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Figura 1. Grfico del nmero de sismos por ao registrados desde 1900 al 2010
Por otra parte, una de las preguntas se relacionaba con el nivel de amenaza
ante un fenmeno natural, en este sentido un 70% manifiesta estar expuesto
(ver Figura 4), contrario a la situacin anterior, en este caso un porcentaje
similar (71%) manifiesta no estar capacitado para enfrentar dichas amenazas
(ver Figura 5).
Figura 5. Est capacitado o preparado para enfrentar una emergencia por algn fenmeno
natural?
Una alternativa que a mediano plazo lograra una sociedad con un mayor
conocimiento de nuestro planeta y su situacin sobre la corteza es la
incorporacin de la ctedra de Geologa dentro del currculo de educacin
media en los dos ltimos grados que es el nivel de formacin promedio que
se est procurando alcanzar en la sociedad. Para lograr una mayor
comprensin, estos contenidos deberan trabajarse bajo la luz de las teoras
del Aprendizaje Significativo y la teora Social Constructivista siendo
desarrollados utilizando un modelo de dinmica de sistemas generando de
esta manera una estructura mental ms compleja que facilite la correcta
interpretacin de los fenmenos estudiados y la manera en que se
relacionan, a la vez extrapolando sus efectos en el desarrollo de la sociedad.
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA