Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria

Universidad Nacional Experimental del Yaracuy
Programa Nacional de Formacin en Instrumentacin y Control

ESTRUCTURA DEL PROYECTO SOCIOTECNOLGICO

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN
INSTRUMENTACIN Y CONTROL
LNEA DE INVESTIGACIN:
Instrumentacin y Control Industrial
Instrumentacin y Control Biomdico
SUBLNEA DE INVESTIGACIN:
Creacin, Mantenimiento o Automatizacin de
Equipos
PGINAS PRELIMINARES
Portada (Membrete y Logo, Titulo, Participante(s), Tutor, Ciudad, Mes,
Ao).
Acta de Aprobacin del Coordinador.
Acta de Aprobacin del Tutor.
Resumen.
ndice.
Introduccin.

CAPTULO I. DEFINICIN DEL PROYECTO

Diagnstico Situacional (Aspectos generales, internacionales,

nacionales, locales). En esta seccin se establece generalmente las
caractersticas del fenmeno a abordar, la ontologa y la complejidad del
entorno del fenmeno.

Definicin de la Temtica (Sntomas que se presentan, causas de los

sntomas, pronstico, control del pronstico). En esta seccin se
desarrollan y explican los resultados de la recoleccin de la informacin
(observacin, entrevistas, encuestas) estableciendo la aparicin de
sntomas que sobresalen a la normalidad del entorno, las causas que
ocasionan estos sntomas, las consecuencias que pudieran generarse de
continuar presentndose estos sntomas y los mecanismos que pueden
accionarse para tratar de erradicar los sntomas o disminuir su impacto.

Objetivos del Proyecto (General y Especficos). Los verbos que

regularmente acompaan el objetivo general son implementar, disear,
construir, crear, evaluar. Los objetivos especficos se refieren
regularmente:
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a) a establecer la necesidad de creacin del proyecto y su

aplicabilidad.
b) a determinar la factibilidad tcnica y financiera
c) a la factibilidad de un diseo real y su construccin, aunque en
otras investigaciones y proyectos cambia segn su finalidad.

Justificacin (Hay que expresar la necesidad desde varias perspectivas).

Normalmente se coloca en prrafos sin la expresin desde una
perspectiva o desde el punto de vista, aunque se enfoque desde
varias perspectivas entre las que figuran la educativa, la econmica, la
cultural, la poltica, la tecnolgica, la ambiental, de salud, entre otras. En
esta seccin se establece puntualmente desde cual perspectiva son
abordados los beneficios del desarrollo de la propuesta.

Alcances y Limitaciones (Qu puede hacer el proyecto y hasta dnde

puede desarrollarse o aplicarse. Este aspecto depende del trayecto
cursado).

CAPTULO II. BASES TERICO-METODOLGICAS

Definicin de Variables y Trminos Bsicos (se definen las variables,

sensores, equipos, herramientas y cualquier otro elemento tcnico que
interviene en el proyecto, adicionando la razn de su seleccin. Se
muestran y explican clculos, transformaciones y algoritmos que
permitan comprender su funcionalidad).

Bases Tericas (teoras, principios o postulados que explican el

comportamiento del fenmeno a abordar, la instrumentacin y el control
del fenmeno, sustento legal de la aplicacin). En esta seccin se ampla
la definicin de los trminos definidos, planteando cul debe ser el
funcionamiento de los dispositivos seleccionados y el por qu fueron
escogidos como adecuados para el proyecto. Se incorporan antecedentes
slo si el proyecto es continuacin de otro o si existen proyectos de la
misma naturaleza de reciente data.

La Comunidad La Empresa (Nombre, ubicacin geogrfica, misin,

visin, resea histrica, producto(s) y/o servicio(s) que oferta).

El Proyecto en la Empresa o Comunidad (ubicacin espacial del

proyecto en la empresa o comunidad, utilidad del proyecto, factibilidad
de incorporacin).
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Mdulos del Proyecto (Diagrama genrico de bloques que representan

etapas como la lgica, la adquisicin de la(s) variable(s), el
acondicionamiento de la(s) variable(s), la conversin analgica-digital, la
interfaz de entrada, la visualizacin y el control, entre otras. Sntesis de la
utilidad de cada mdulo).

Cronograma de Actividades (Distribucin Temporal de las actividades

metodolgicas que deben ejecutarse para consolidar el objetivo general.
Diagrama de Gantt). Se deben delimitar las actividades y sus
responsables.

CAPTULO III. LA PROPUESTA

Objetivo de la Propuesta (El objetivo se refiere a la razn de ser de la

propuesta, qu hace el equipo diseado, para qu fue construido).

Plan de Accin (Se deben especificar las acciones metodolgicas que

deben ejecutarse para consolidar la propuesta en espacio y tiempo). Se
incorpora una lista con las tareas o actividades metodolgicas que deben
ejecutarse para concretar la idea de la propuesta. Esta lista debe estar
estructurada coherente y lgicamente en funcin del tiempo.

Diseo de la Propuesta (Explicacin de la estrategia de diseo. Detalles

de elementos o componentes). Se materializa como un diagrama de
bloques lgicamente enlazados acerca de los mdulos que conforman la
propuesta, tales como Adquisicin de la Variable, Amplificacin y
Filtrado, Lgica (regularmente conformada por un microcontrolador o
PLC), Visualizacin, Interactiva y de Control entre otras. Se debe detallar
la composicin de cada mdulo con componentes y cul es la funcin
especfica de cada componente en el mdulo.

Funcionamiento (explicacin detallada del funcionamiento de la

propuesta). Se deben incorporar como anexos planos, programas
informticos, esquemas, fotografas y dems soportes que permitan
explicar la funcionalidad de la propuesta, forma de operacin y
mantenimiento. Los documentos de soporte deben estar presentados en
formato PDF, sin identificacin del programa matriz. La secuencia lgica
indica la construccin del 1) diseo electrnico virtual, 2) manual del
equipo que detalle cmo funcionara la propuesta en caso de estar

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operativa y 3) el programa que hace funcionar la propuesta, sealando la

funcionalidad de cada parte o rutina.

Anlisis de Costos (Estructura financiera que permita determinar el

costo de creacin y puesta en marcha de la propuesta). Debe especificar
la cantidad, descripcin del elemento, precio unitario y subtotal para el
momento histrico, la inversin total y la utilidad si la hubiere. Hay que
incorporar clculo de impuestos y dems elementos contables.

Beneficiarios (se refiere a los actores directos e indirectos que se ven

favorecidos con la puesta en marcha de la propuesta). La empresa
seleccionada o la comunidad y sus actores son los principales
beneficiados, adems de los usuarios indirectos de la propuesta

Consolidacin de la Propuesta (Est sujeto al trayecto cursado y al

objetivo general). Se presenta como las evidencias materializadas en
registros fotogrficos de cada fase de construccin y funcionamiento de la
propuesta. Se agregan detalles de operacin. Esta parte del proyecto debe
coincidir con el manual presentado en la etapa de funcionamiento.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
REFERENCIAS Y ANEXOS.

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ASPECTOS GENERALES DE FORMA

Letra: Cambria.
Tamao: 12 puntos.
Mrgenes: superior 4cm, inferior 3cm, Izquierdo 4cm, derecho 3cm.
Interlineado: 1,5 lneas.
Pgina: Papel Bond base 20, tamao Carta.
Orientacin: Vertical (excepto los planos o programas que ameriten una
orientacin horizontal).
Los aspectos de forma no considerados en este documento deben
ajustarse segn las normas APA.

CONSIDERACIONES FINALES

En el diagnstico situacional se sustenta en la visualizacin e indagacin

reflejada en instrumentos de recoleccin de informacin o datos como
cuestionarios, guas de entrevistas, diarios de campo, listas de cotejo o
cualquier otro medio de almacenamiento de informacin. El autor o
autora debe emprender un acercamiento real con el fenmeno de estudio,
de forma de apreciar sus caractersticas y comportamiento, as como la
importancia de su abordaje. El fenmeno a abordar se puede presentar en
cualquier empresa o comunidad, en la cual se debe establecer una
comunicacin efectiva entre los actores intervinientes o usuarios para
determinar el grado de importancia del proyecto y la factibilidad de su
abordaje.

Antes de iniciar la reconstruccin de la temtica, el autor o autora debe

realizar una aproximacin al fenmeno de estudio, definido como el
diagnstico, para desarrollar efectivamente la caracterizacin del evento,
evidenciando la aparicin de sntomas, las causas que los provocan, las
situaciones a futuro que pudieran presentarse de continuar
presentndose estos sntomas y de qu manera puede abordarse este
fenmeno para erradicar una problemtica existente o disminuir su
impacto. Se pueden aplicar instrumentos de recoleccin de datos como
listas de cotejo, diarios de campo, cuestionario u otro mecanismo para
recolectar la informacin necesaria para determinar cuestiones como la
existencia del equipo, su operatividad, su disponibilidad y la coincidencia
de su funcionamiento con las exigencias del entorno.

Se recomienda emprender proyectos de creacin, mantenimiento o

automatizacin de equipos en la medida de su complejidad, de forma tal
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que pueda evaluarse al cabo de dos o cuatro aos contados a partir de su

inicio. Considere la alternativa del fraccionamiento del proyecto para ser
desarrollado en cada trayecto de la malla curricular y en correspondencia
con las asignaturas correspondientes de cada nivel. Recuerde que cada
asignatura debe contribuir cognitivamente al diseo y consolidacin del
proyecto.

La estrategia empleada tiene como finalidad alcanzar resultados sociotecnolgicos tangibles de forma terica o material, los cuales deben ser
publicados de forma obligatoria en una red social o pgina propia de cada
universidad. Por lo tanto, el diseo, los planos y dems soportes de
proyecto deben estar debidamente patentadas ante los organismos
nacionales competentes antes de su publicacin, en funcin de asegurar
el derecho de autor. Cada grupo consignar un ejemplar original en fsico
para su archivo y una copia digital en formato PDF para su publicacin o
adicin a la base de proyectos de la universidad.

Los proyectos deben ser elaborados por asociaciones de dos a tres

participantes, donde se establece una sociedad indivisible y permanente
hasta la consolidacin de fase de cada proyecto. La ruptura de la sociedad
autora implica la suspensin temporal del proyecto debido a la
indivisibilidad del fenmeno de estudio. Sin embargo, la coincidencia de
opiniones de los autores o autoras pudiera adjudicar por consenso el
proyecto a una de las partes involucradas sin menoscabo de la
pertinencia del proyecto. Hay que considerar que si la divisibilidad del
fenmeno de estudio pudiera generar dos o ms eventos donde se
originen nuevos proyectos, estos pueden adjudicarse a cada una de las
partes divergentes; a modo de aprovechar el esfuerzo inicial.

Los proyectos socio-tecnolgicos no deben coincidir exactamente con las

actividades metodolgicas desarrolladas en la etapa de servicio
comunitario (si la ejecucin obligatoria del servicio comunitario fuera el
caso) o informes de prcticas profesionales.

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