Zapopan, Jalisco a 7 de diciembre de 2015

A las y los Trabajadores de la Educacin

A la Opinin Pblica:
El Secretariado Nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, rgano de Gobierno Sindical de carcter deliberativo integrado por los rganos Nacionales de Gobierno, el Comit Ejecutivo Nacional y los
Secretarios Generales de los Comits Ejecutivos Seccionales de todo el pas, se reuni los das 5 y 6 de diciembre, en la Ciudad de Zapopan, Jalisco, con el propsito de profundizar la estrategia de transformacin de nuestro
Sindicato y mantener el impulso a la Reforma Educativa que Mxico necesita.
Con base en una deliberacin plural y colegiada, acordamos emitir el siguiente

Pronunciamiento:

1. Rearmamos nuestro compromiso con los principios y mandatos del Artculo 3 Constitucional, cuya vigencia y promocin es un eje estratgico del SNTE, dado que fundamenta la responsabilidad del Estado mexicano
con el carcter pblico, obligatorio, gratuito, laico y de calidad con equidad de la educacin nacional.
El pas cuenta, por primera vez, con un marco normativo integral que hace explcita la obligacin del Estado de impartir una educacin de calidad, con ello sent las bases para impulsar el fortalecimiento y la defensa del
sistema educativo nacional y la escuela pblica mexicana, en un marco de equidad.
La Reforma, adems, coloc a la educacin en el centro de la agenda nacional. Gener el ms amplio consenso entre todos los actores sociales y polticos, por la importancia que la educacin tiene para el desarrollo,
bienestar, equidad y justicia. El SNTE seguir impulsando dicho consenso, y hace un llamado a todos los actores a multiplicar el esfuerzo necesario para la implementacin exitosa de la Reforma.
Dicha Reforma establece la necesidad de atraer y retener a los mejores maestros, por ello, adems de plantearse la profesionalizacin, se requiere de salarios y prestaciones justas, por lo que la Negociacin Salarial y
Prestacional 2016 es una prioridad.

2. Raticamos nuestro compromiso con la defensa y salvaguarda de los derechos constitucionales de los trabajadores de la educacin. Ante el nuevo marco jurdico laboral, estamos instrumentando tres programas que
garantizan la certeza laboral de todos los trabajadores de la educacin: a) Marco Jurdico-Laboral; b) Negociacin salarial y c) Modelo de Atencin y Gestin Laboral.
Somos el pas donde los maestros invierten ms tiempo y recursos propios en su capacitacin y actualizacin; conscientes de que la Reforma no termina con la evaluacin docente, demandamos a las autoridades educativas
acciones ecaces en la capacitacin, formacin continua, profesionalizacin y tutora para los docentes y directivos.
El SNTE seguir brindando, a travs del Sistema Nacional de Desarrollo Profesional (SINADEP), apoyo y acompaamiento pedaggico a las maestras y los maestros que participan en la evaluacin para el ingreso, promocin,
reconocimiento y permanencia en el servicio, as como en su desarrollo profesional.

3. Refrendamos nuestro apoyo a la Reforma Educativa. Esta gran Reforma la construimos entre todos los actores que participamos en el campo educativo y ser uno de los legados ms valiosos que la actual generacin
le deje a los mexicanos. Dicha Reforma es un proceso continuo y no se agota ni se limita al tema de la evaluacin, aunque sta constituya uno de sus componentes principales.
Concebimos a la evaluacin como un proceso integral que debe incluir actores, procesos, programas, polticas y condiciones socioeconmicas. La evaluacin est avanzando mediante los concursos de oposicin para el
ingreso al Servicio Profesional Docente, las Promociones para acceder a cargos directivos y la Evaluacin del Desempeo que se desarrolla actualmente. En cada una de sus fases, las maestras y los maestros han contado
y as seguir siendo, con el apoyo permanente de su organizacin sindical.
La difusin de los resultados debe realizarse de acuerdo con la legislacin vigente que protege la privacidad y los datos personales de los participantes para, de esta forma, evitar la eventual estigmatizacin del magisterio
ante la sociedad.
Existen acciones y decisiones de gran trascendencia que la Reforma todava debe cumplir y que estn en curso, como: un nuevo modelo educativo, la actualizacin del currculum escolar, los libros de texto y materiales
didcticos; el mejoramiento de la infraestructura y equipamiento de las escuelas; accesibilidad y conectividad tecnolgica, la modernizacin y fortalecimiento de las Escuelas Normales y el Sistema Nacional de Formacin,
actualizacin y superacin profesional del magisterio, entre los ms relevantes.
Todo lo anterior exige un gran esfuerzo presupuestal y de inversin creciente en el campo educativo, as como un compromiso de coordinacin de los tres rdenes de gobierno y de participacin de todos los actores sociales
involucrados.

4. Trabajamos en la transformacin del SNTE para consolidar un Sindicato moderno, ms democrtico, representativo, horizontal, abierto y transparente.
En el marco de esta reunin del Secretariado Nacional, se institucionaliz la creacin de los Observatorios Pblicos de Transparencia e Informacin (OPTIS) en 17 Secciones Sindicales, que ponen en lnea toda la informacin
correspondiente a programas, polticas y acciones sindicales, laborales y sociales, tal como ya lo hacen los rganos Nacionales de Gobierno a travs del OPTISNTE.
Con esta informacin, que en adelante podr ser consultada por todos, aanzamos la cultura de la transparencia y rendicin de resultados, lo cual es congruente con el Convenio General de Colaboracin suscrito entre el
SNTE y el Instituto Nacional de Transparencia y Acceso a la Informacin y Proteccin de Datos Personales (INAI). De esta forma, nuestra organizacin sindical toma la iniciativa de cara a los cambios legales en materia del
derecho a la informacin, la transparencia y la proteccin de datos personales.

5. PENSIONISSSTE
Nos pronunciamos por su preservacin como entidad pblica, porque ofrezca las comisiones ms bajas del mercado de Afores y los mejores rendimientos, garantizando certidumbre para un retiro digno y asegurando,
adems, la canalizacin de las inversiones hacia proyectos productivos seguros y rentables, que generen empleos e incentiven el crecimiento econmico.
PENSIONISSSTE debe seguir siendo una administradora
Que reivindique lo pblico, de carcter social, sin nes de lucro y al servicio de los trabajadores.
Que brinde los mximos rendimientos y cobrando la menor comisin.
Que contine beneciando a los trabajadores con la distribucin del remanente de operacin al depositarlo en las cuentas individuales de los trabajadores.
Que en la nueva administradora se respete la participacin paritaria de los trabajadores en su Consejo de Administracin, con lo cual se garantiza que los representantes sindicales continen velando por los
intereses de los trabajadores.
El SNTE, a travs de legisladores de todos los partidos que tienen un origen docente y sindicalista, ha impulsado la defensa y fortalecimiento de esta Institucin que es patrimonio de los trabajadores, al mismo tiempo que
realiza reuniones constantes con la Secretara de Hacienda y Crdito Pbico para plantear formalmente la preservacin de PENSIONISSSTE con base en estos posicionamientos.

6. Impulsamos la consolidacin de un vigoroso modelo de sindicalismo de servicios, que mejore las condiciones de vida de nuestros agremiados, generando iniciativas como el Sistema Nacional de Ahorro y Previsin
(SISNAP) que iniciar con un capital propio cercano a los 300 millones de pesos, fomentando la cultura del ahorro y promoviendo programas de salud, seguridad social, vivienda, cultura, deporte y recreacin.
Finalmente, este Secretariado Nacional, producto de un anlisis consciente, rme y objetivo ante la nueva realidad que impera en nuestro pas y reconociendo lo que signica el SNTE en el nuevo tejido social nacional e
internacional, expresa y reconoce en nuestro Dirigente Nacional del SNTE, Maestro Juan Daz de la Torre, al lder que encabeza los esfuerzos de transformacin y aplicacin real de un nuevo modelo de Gobernanza, que ha
puesto al tiempo y con visin de futuro al Sindicato que integra a hombres y mujeres inteligentes y profesionales de la educacin.
A los padres de familia y a todo el pueblo de Mxico, les raticamos nuestra decisin de seguir luchando por una educacin pblica de calidad con equidad para lograr una Nacin ms prspera, justa,
democrtica, incluyente y soberana.
A la sociedad y a las instituciones de la Repblica, les refrendamos nuestra determinacin de seguir siendo protagonistas en la transformacin de Mxico.

Por la Educacin al Servicio del Pueblo

MAESTRO JUAN DAZ DE LA TORRE

Presidente del Consejo General Sindical
RGANOS NACIONALES DE GOBIERNO
Comit Nacional de Vigilancia;
Transparencia y Rendicin de Resultados
Profa. Mirna Isabel Saldvar Paz
Comit Nacional de Vinculacin Social
Profa. Silvia Luna Rodrguez
Comit Nacional Electoral
Prof. Jos Nieves Garca Caro
Comit Nacional de Accin Poltica
Profa. Lucila Garas Gutirrez

COMIT EJECUTIVO NACIONAL

Colegiado Nacional de Organizacin
Prof. Carlos Ariel Moreira Valds
Prof. Job Bernache Guzmn
Prof. Casimiro Alemn Castillo
Prof. Jos Angelino Caamal Mena
Colegiado Nacional de Desarrollo Educativo,
Cultural y Superacin Profesional
Prof. Leopoldo F. Rodrguez Gutirrez
Prof. Juan Campechano Covarrubias
Profa. Natividad Roussel Nez
Profa. Lorena M. Zacaras Contreras
Prof. Agustn Avils Noguera
Colegiado Nacional de Formacin Sindical
Prof. Emigdio Isaac Coronado Bssani
Prof. Ren Fujiwara Apodaca

Colegiado Nacional de Seguridad

y Derechos Sociales
Prof. Luis Manuel Hernndez Len
Prof. Rogelio Rodrguez Rangel
Prof. Julio Csar Cham Martnez
Prof. Gerardo Montenegro Ibarra
Prof. J. Carmen Corona Prez
Prof. Jorge Alberto Salcido Portillo
Colegiado Nacional de Administracin
y Finanzas
Prof. Alfonso Cepeda Salas
Profa. Yolanda Martnez Mendoza
Colegiado Nacional de Comunicacin
Profa. Luz Mireya Franco Hernndez
Prof. Jos Luis Prez Mrquez

Colegiado Nacional de Asuntos Laborales

y Negociacin
Prof. Eric Lara Martnez
Prof. Carlos A. Mndez Chaparro
Prof. Arturo Ibarra Villegas
Prof. Jess Salom Rodrguez Manjarrez
Prof. Rogelio Alejandro Gudio Valenzuela
Colegiado Nacional de Educacin Indigena
Prof. ngel Paulino Canul Pacab
Prof. Maglorio Moreno Daz
Prof. Julio Lpez Martnez
Profa. Aurea Raquel Uc Chim
Colegiado Nacional de Asuntos Juridicos
Prof. scar Martn Ramos Salinas

SECRETARIOS GENERALES SECCIONALES

SECCIN 1 AGUASCALIENTES
Prof. Mario Armando Valdez Herrera
SECCIN 2 BAJA CALIFORNIA
Prof. T. Mario Aispuro Beltrn
SECCIN 3 BAJA CALIFORNIA SUR
Delegado especial del CEN,
Prof. Francisco Gonzlez Mena
SECCIN 4 CAMPECHE
Prof. Mario Alberto Rodrguez Surez
SECCIN 5 COAHUILA
Prof. Blas Mario Montoya Duarte
SECCIN 6 COLIMA
Delegado especial del CEN,
Prof. Hctor Prisciliano Gonzlez Aguilar
SECCIN 8 CHIHUAHUA
Prof. Alejandro Villarreal Aldaz
SECCIN 9 DISTRITO FEDERAL
Presidente de la Comisin Ejecutiva
Prof. Julio Peralta Esteva
SECCIN 10 DISTRITO FEDERAL
Prof. Jaime Len Navarrete
SECCIN 11 DISTRITO FEDERAL
Delegado especial del CEN,
Prof. Lenin Calva Prez

SECCIN 12 DURANGO
Profa. Adriana de Jess Villa Huzar
SECCIN 13 GUANAJUATO
Prof. Juan Elas Chvez
SECCIN 14 GUERRERO
Prof. Jos Hilario Ruiz Estrada
SECCIN 15 HIDALGO
Prof. Francisco Sinuh Ramrez Oviedo
SECCIN 16 JALISCO
Delegado especial del CEN,
Prof. Juan Manuel Armendriz Rangel
SECCIN 17 ESTADO DE MXICO
Prof. Gustavo Michua y Michua
SECCIN 18 MICHOACN
Delegado especial del CEN,
Prof. Joel Hernndez Pea
SECCIN 19 MORELOS
Delegado especial del CEN,
Prof. Ramn Navarro Mungua
SECCIN 20 NAYARIT
Prof. Antonio Carrillo Ramos
SECCIN 21 NUEVO LEN
Prof. Guadalupe Adolfo Salinas Garza
SECCIN 23 PUEBLA
Prof. Emilio Salgado Nstor

SECCIN 24 QUERTARO
Delegado especial del CEN,
Prof. Jos ngel Alvarado Hernndez
SECCIN 25 QUINTANA ROO
Prof. Rafael Gonzlez Sabido
SECCIN 26 SAN LUIS POTOS
Prof. Ricardo Garca Melo
SECCIN 27 SINALOA
Delegado especial del CEN,
Prof. Jorge Miguel Cota Katzenstein
SECCIN 28 SONORA
Prof. Francisco Javier Duarte Flores
SECCIN 29 TABASCO
Prof. Guadalupe Arias Acopa
SECCIN 30 TAMAULIPAS
Prof. Jess Rafael Mndez Salas
SECCIN 31 TLAXCALA
Prof. Demetrio Rivas Corona
SECCIN 32 VERACRUZ
Prof. Lzaro Medina Barragn
SECCIN 33 YUCATN
Prof. Jos Crescencio Gutirrez Gonzlez
SECCIN 34 ZACATECAS
Prof. Omar Pereyra Prez

SECCIN 35 REGIN LAGUNERA

Prof. Javier Cordero Salazar
SECCIN 36 ESTADO DE MXICO
Prof. Hctor Cristbal nimas Vargas
SECCIN 37 BAJA CALIFORNIA
Profa. Mara Luisa Gutirrez Santoyo
SECCIN 38 COAHUILA
Prof. Rubn Delgadillo Romo
SECCIN 39 COLIMA
Prof. Jos Adrin Orozco Neri
SECCIN 40 CHIAPAS
Prof. Julio Csar Len Campuzano
SECCIN 42 CHIHUAHUA
Prof. Ren Fras Bencomo
SECCIN 44 DURANGO
Profa. Clara Eugenia Gurrola Zamora
SECCIN 45 GUANAJUATO
Delegado especial del CEN,
Prof. Moiss Armenta Vega
SECCIN 47 JALISCO
Prof. Miguel Rodrguez Noriega
SECCIN 49 NAYARIT
Prof. Ignacio Alonso Langarica valos
SECCIN 50 NUEVO LEN
Prof. Guadalupe Castillo Garca

SECCIN 51 PUEBLA
Prof. Jorge Luis Barrera de la Rosa
SECCIN 52 SAN LUIS POTOS
Prof. Enrique Venegas Silva
SECCIN 53 SINALOA
Prof. Jos Silvino Zavala Araujo
SECCIN 54 SONORA
Prof. Jess Jaime Rochn Carrillo
SECCIN 55 TLAXCALA
Prof. Jos Felipe I. Daz Grande
SECCIN 56 VERACRUZ
Prof. Manuel Arellano Mndez
SECCIN 57 YUCATN
Delegado especial del CEN,
Prof. Jos Mendivil Zazueta
SECCIN 58 ZACATECAS
Prof. Ramn Garca Pedroza
SECCIN 59 OAXACA
Prof. Joaqun Echeverra Lara
SECCIN 60 IPN
Presidente de la Comisin Ejecutiva
Prof. scar Martn Ramos Salinas
SECCIN 61 TECNOLGICOS
Prof. Carlos Segura Dorantes