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Justificacin
Para llevar a cabo una alimentacin rica y saludable, es fundamental conocer qu tipo de
alimentos, productos y nutrientes son ms beneficiosos o necesarios y cules pueden
perjudicar nuestra salud. Es muy importante que, en la etapa infantil y en el Nivel Inicial,
enseemos acerca de las costumbres alimenticias de las personas, de los hbitos, acerca de
la calidad, cantidad y disposicin de alimentos durante el da y, sobre todo, es primordial
que hagamos hincapi en llevar adelante una dieta balanceada y equilibrada en la que todos
los nutrientes estn presentes.
El uso de las Tics en el desarrollo de la propuesta pedaggica como apoyo para el
cumplimiento de los objetivos propuestos basados en el tema de la nutricin permitir que
los nios y nias logren asimilar contenidos de una forma interactiva y divertida sin dejar
de lado el aprendizaje.
Al elegir los 5 alimentos saludables se abrir la puerta de salida, donde se ubican unas
banderillas..
El alumno (a) culmina con xito la actividad cuando luego de elegir los alimentos se dirija a
la salida ya indicada.
Por tratarse de nios del nivel de transicin no se establece tiempo para la culminacin de la
actividad, ya que esto puede provocar estrs en los nios y nias y que se centren en terminar
antes de que se acabe el tiempo y no en el aprendizaje de los contenidos.
Imagen # 4 Laberinto
REFERENCIAS
Mapa de Proyecto
PUNTO DE PARTIDA:
Tiempo estimado: 2 lecciones
ACTIVIDADES
QUE
HARA
ESTUDIANTE
Prestar atencin a
la explicacin de
suadocente, donde
muestra comoqest
formado el
computador, sus
partes y la funcin
de cada una.
LOGROS ALCANZADOS
DESARROLLO:
Tiempo estimado: 3 lecciones
ACTIVIDADES
QUE
HARA
ESTUDIANTE
Ingresar a internet
con ayuda del
docente y elegir las
imgenes que
servirn para
elaborar el collage
de alimentacin
saludable y no
saludable.
Introducir en el navegador
de internet los motores de
bsqueda para que los y
las estudiantes puedan
elegir las imgenes para el
collage.
LOGROS ALCANZADOS
PUNTO DE LLEGADA:
Tiempo estimado: 3 lecciones
ACTIVIDADES
QUE
HARA
ESTUDIANTE
Con ayuda de un
adulto los nios y
nias elegirn un
alimento saludable e
investigarn los
beneficios que
aporta al organismo
para luego presentar
una pequea
exposicin al grupo.
Comunicar de manera
escrita al hogar del nio o
nia la realizacin de la
actividad.
Informar los objetivos de
la tarea y los pasos a
seguir, adems de
informar sobre el alimento
que eligi cada alumno(a)
para la investigacin.
Pueden utilizar de
material de apoyo para la
exposicin.
LOGROS ALCANZADOS