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El Compositor
Bla Bartk
(Nagyszenmikl, actual Rumania, 1881 - Nueva York, 1945) Compositor hngaro.
Considerado junto a Zoltn Kodaly como uno de los compositores ms
importantes de la msica hngara y pilar fundamental de la msica
contempornea.
Hijo de un maestro de la Escuela de Agricultura de Nagyszenmikls y una
institutriz de piano, que tras la muerte de su padre en 1888 vivi en diversos
poblados hngaros a las que su madre era destinada por motivos laborales.
Etnomusicologa
-El estudio de las personas haciendo msicaCon 17 aos ingresa en la Academia de Msica de Budapest all estudi piano con
Istvn Thoman y composicin con Jnos Koessler, y conoci a Zoltn Kodly, con
el que emprender una recopilacin de la msica folclrica hngara. En 1903 ya
haba compuesto un extenso poema sinfnico, Kossuth, nombre del hroe de la
revolucin hngara de 1848, Lajos Kossuth, incorporando dichas melodas.
Tcnicas compositivas
Bartk se sita entre los cinco grandes de la msica contempornea junto a
Stravinski, Webern, Schoenberg y Berg Asimismo, Boulez considera que para la
opinin general es, luego de Stravinski, el nico msico de vanguardia que se
haya impuesto totalmente, agregando adems que se convirti en el nombre
portaestandarte de la vanguardia razonable, la que no pierde contacto con el
pblico. La msica de Bartk sufri una evolucin notable de su lenguaje, que
parte de un nacionalismo postromntico influenciado por Liszt y Brahms. Luego de
profundos estudios sobre el folclore de Hungra, Bulgaria, Transilvania y Rumana,
comienza a crear un lenguaje muy personal basado en elementos de construccin
de estas msicas, hasta un llegar perodo de sntesis de su lenguaje musical, que
podemos resumir en las siguientes etapas:
a) Perodo Nacionalista-Folklrico (1903-1912)
b) Perodo de Internacionalismo (1914-1930)
c) Perodo de Sntesis (1931-1945)
La apelacin constante de Bartk a la instancia folclrica, se va a manifestar de
cuatro maneras diferentes:
-armonizacin y orquestacin directa del material folclrico original.
-transformacin del contorno que acompaa al material folclrico original, dejando
ste intacto.
-transformacin del material folclrico original, tomando sus elementos
constructivos para la elaboracin de estructuras o sistemas ms complejos.
En el ritmo:
Alternancias constantes o combinaciones de tiempos binarios y ternarios, o
subdivisin de compases complejos segn sus acentos rtmicos.
Ejemplos: 8/8 = 3/8 + 2/8 + 3/8; lo que equivale a escribir este comps como
3+2+3/8.
9/16 = 2/16 + 2/16 + 2/16 + 3/16 o 3/16 + 3/16 +2/16 + 1/16
En la armona
La msica de Bartk puede ubicarse dentro de la llamada msica cntrica, esto
es, aquella que parte de notas pivote o tnicas que le hacen tener un sentido
tonal evidente. Desde este punto de vista, el problema de las alturas en su msica
es analizable satisfactoriamente a partir de los postulados de la teora de los
conjuntos. Sin embargo, segn Arn Lendvai, Bartk desarroll un sistema
dodecafnico muy personal a partir de estas notas pivotes, diferenciado
obviamente del de Schoenberg y su escuela, teora que ha sido muy discutida por
muchos musiclogos. Este dodecafonismo tonal sera el producto de numerosos
componentes, entre ellos: un sistema escalstico diatnico representado por la
escala armnica natural, la escala pentatnica que incluye los piens o notas de
apoyatura (que tambin sirven de notas sensibles ascendentes o descendentes de
las referidas tnicas o notas pivote), y los modos invariantes que dividen los 12
semitonos de la octava en series 1:2, 1:3, 1:5, (de donde derivan los modos de
transposicin limitada de Messiaen), etc.
El hngaro Arn Lendvai hizo un profundo anlisis sobre la obra de Bartk
concluyendo sustanciosas relaciones entre la matemtica y la msica que inclua
el nmero ureo y la secuencia de Fibonacci. Estas relaciones hasta el da de hoy
han sido muy cuestionadas debido a situaciones que aparentemente son
aleatorias.
Sistema Axial
El sistema axial fue en teora uno de los recursos utilizados y descriptos por
Lendvai y comprende ciertas reglas.
Se trata de la divisin de crculo de quintas en tres ejes dobles, uno de tnica, otro
de dominante y otro de subdominante.
Cada funcin tiene dos ejes, eje principal y eje secundario. A su vez cada eje tiene
dos extremos, polo y contrapolo.
Aunque el parentesco entre un polo y su contrapolo es menos cercano que con los
puntos vecinos, cada polo puede ser sustituido por su contrapolo, realizando la
misma funcin. Por tanto, se mantienen las funciones tradicionales de I, IV y V.
Una sucesin MI-LA-RE-SOL-DO-FA, en Bartk puede ser MI-LA-LAb (contrapolo
de RE)-REb (contrapolo de SOL) -DO-FA.
La Obra
Msica para cuerda, percusin y celesta es una de las obras ms populares del
compositor hngaro Bla Bartk. Fue encargada por Paul Sacher para celebrar el
dcimo aniversario de la Orquesta de Cmara de Basilea, la partitura est fechada
el 7 de septiembre de 1936, y su estreno fue en Basilea el 21 de enero de 1937
ejecutada por esta orquesta y dirigida por el propio Sacher.
La instrumentacin se compone de dos grupos de instrumentos de cuerda
(violines, violas, violonchelos y contrabajos), que se dan la rplica entre s en
lados opuestos del escenario, y a la vez se enfrentan a un grupo central integrado
por la celesta, un arpa, timbales, percusin (xilfono, caja, bombo, platillos y tamtam), as como un piano, utilizado principalmente en funciones percusivas. La
disposicin espacial enfrentada de los dos grupos de cuerda permite al compositor
Estructura
La pieza consta de cuatro movimientos siendo lentos los impares y rpidos los
pares, con una duracin total de media hora aproximadamente:
I.Andante tranquillo
II.Allegro
III.Adagio
IV.Allegro molto
I.Andante tranquilo
El primer movimiento se aprecia como una fuga lenta donde intervienen 4
cannicamente La es el centro tonal del movimiento sin intervalos mayores que
una tercera.
Viola Compas 1: La
Violines Levare compas 5: Mi
Cello ultima corchea Compas 8: Re
Violn segundo Levare compas 13: Si
El motivo principal los podemos dividir en 4 frases separados por un silencio de
corchea
En compas 65 re expone una parte de la meloda y la fuga pero este paso es breve solo
hasta compas 78, donde entra la celesta que ira hasta el final del movimiento, otra de las
incongruencias que posee esta obra sobra todo con este movimiento es que segn los
anlisis lo que puedo apreciar el movimiento termina en el comps 88, para que cumpla la
secuencia de Fibonacci debera terminar en el 89, dicen que al final de este movimiento
Bartk agregaba un comps en silencio.
Compas
Final del
movimiento
compas 88
y no 89
II. Allegro
El segundo movimiento es muchisimo mas rapido que el primer movimiento y en todo
momento recalca la nota DO como centro tonal, hablando de esto este movimiento
presenta una armonia mas clara, y me da la impresin que expone un Tema A.
Motivo
Principal
del
movimie
nto que
acta
como
hilo
Tema
invertido
y en otra
tonalidad
A partir del comps 430 se puede apreciar una suerte de CODA, que comienza tranquila
pero con el pasar de los compases se hace ms densa, en el comps 428 comienza las
cuerdas y entra de una en una hasta el tutti de 449, en 450 entra la percusin con un tono
de clmax podemos ver como el piano y las curda de afirman en el tambor y el bombo.
En 466 comienzan el principio del final, entre semicorcheas y glissando en el Un poco
largamente avanza hasta el final en la tnica DO.
Coda
III. Adagio
Este movimiento junto al primero son los ms emblemticos para los estudiosos del tema
debido a que segn investigaciones es el que est ms emparentado con el numero
ureo y la secuencia de Fibonacci, segn lo que indague si contamos la cantidad de
negras, asumiendo que el comps est en 4/4 la pieza tiene 89 compases siendo desde
el numero 35 hasta el 55 los compases con ms subdivisiones.
Este movimiento presenta una forma de RONDO ABCBA y entre cada letra aparece una
parte del primer movimiento y al final termina con la mitad del PALINDROMO del xilofn.
Este movimiento comienza con una frase tomada en concursos que nos recuerda la
secuencia de Fibonacci.
Inicio Tema
Motivo del
1er
Final Tema
Tema C posee la misma idea que el tema B, cita la meloda del primer movimiento y entra
con una textura totalmente distinta, en este caso toca la Celesta.
Tema C
Final Tema B
con parte de la
meloda del
primer mov.
En compas 34 ltimo tiempo entra la celesta y en los primeros tiempos de 34 toca parte
de la meloda del primer movimiento.
El tema C se extiende hasta el comps 63 y es absolutamente rugoso, claramente Bartk
pona nfasis a las texturas y a las formas ms que a la tonalidad en s, el tema C se
podra considerar como el clmax de este movimiento.
Final Tema C y
enlaza al Tema
B
Parte de la
meloda del
primer mov.
Tema B
Nuevamente cita la msica folclrica, tema B es una danza Blgara.
Final
tocado
por el
Este anlisis fue hecho con una versin de la Chicago Symphony Orchestra
conducida por James Levine y los nmeros en las imgenes corresponden al
minuto de la grabacin del movimiento en caso de consulta.
Conclusion
Sin dudas las teoras que nacen entorno a Bartk son propias de la msica
contempornea ya que evidentemente aade fenmenos totalmente ajenos al arte
musical de tradicin tonal, sin embargo no fue hasta que estudiosos hicieron anlisis de
su msica relacionados con otros fenmenos naturales, creo que Bartk, como muchos
compositores estaba buscando un sonido nuevo que va ms all de la tonalidad y la
teora musical, el busco texturas musicales separadas por cuadros y rasgos,
caractersticas de su propia msica nacional, l deca que el punto de partida de un
sonido nuevo se encontraba en la msica popular. Otro aporte importante para la msica
sinfnica fue la exploracin de los lmites de los instrumentos de centenares de aos de
existencia como las cuerdas, con instrumentos incluidos mas tarde a la msica sinfnica,
como son en general los instrumentos de percusin, la disposicin en que puso los
instrumentos tambin estaba emparentado con los fenmenos estereofnicos que venan
entrando de a poco como parte de nuevas tecnologas, sin dudarlo como se mencionaba
antes creo que el secreto de Bartk fue que nunca se separ del auditor ni del pueblo, por
lo general la msica de Bartk genera ms complicaciones para los estudiosos que para
un auditor para quienes esta msica porta algo que no tienen otras.