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1 DEL SG-DERH-P-04
12-S00-1-CFPA001-0000254-A-C-J
Nmero de vacantes
Una
CFPA001 - ENLACE
$ 14,297.37 (CATORCE MIL DOSCIENTOS NOVENTA Y SIETE PESOS 37/100 M.N.)
Comisin Federal para la Proteccin contra Riesgos Sanitarios
Unidad: (COORDINACIN GENERAL DEL SISTEMA FEDERAL
Sede:
Mxico, D. F.
SANITARIO)
Tipo de Nombramiento
Objetivos y Funciones
Principales
ESCOLARIDAD
Nivel de estudio:
LICENCIATURA O
PROFESIONAL
Grado de avance:
TITULADO
Experiencia laboral
requerida en cualquiera de
las siguientes reas
Confianza
ANALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS DE LAS AREAS SUSTANTIVAS DE LA
COMISION FEDERAL Y EVALUAR Y PROPONER MEJORAS CONTINUAS,
ASI COMO IDENTIFICAR AQUELLOS QUE SEAN SUSCEPTIBLES DE
AUTOMATIZAR, CONTRIBUYENDO AL CUMPLIMIENTO DE LA FUNCION
SUSTANTIVA.
1. LEVANTAR LA INFORMACION DE LOS PROCESOS QUE SE REALIZAN
EN LA COMISION FEDERAL.
2. REALIZAR ANALISIS Y EVALUACIONES DE LOS METODOS Y
PROCEDIMIENTOS QUE PERMITAN LA MEJORA CONTINUA DE LOS
PROCESOS DE LA COMISION FEDERAL.
3. IDENTIFICAR
AQUELLOS
PROCESOS
SUSCEPTIBLES
DE
AUTOMATIZAR Y TRABAJAR CONJUNTAMENTE CON EL AREA QUE
DESARROLLA
SISTEMAS
PARA
GENERAR
SOLUCIONES
INTEGRALES.
4. APOYAR EN LA DOCUMENTACION DE LOS PROCESOS, DE
CONFORMIDAD CON LAS GUIAS QUE PARA EL CASO EMITA EL
Funciones
AREA CORRESPONDIENTE.
5. INTEGRAR Y MANTENER ACTUALIZADOS LOS MANUALES DE
ORGANIZACIN Y PROCEDIMIENTOS DE LAS AREAS QUE
CONFORMAN LA COMISION FEDERAL, PARA PRESENTARLOS ANTE
EL AREA ENCARGADA DE SU APROBACION.
6. PROPONER LOS PROCESOS QUE SE MEJORARAN, ASI COMO
AQUELLOS QUE DEBERAN OBTENER LA CERTIFICACION DE
CALIDAD CORRESPONDIENTES.
7. DISEAR LAS TABLAS DE LAS BASES DE DATOS QUE SE
REQUIERAN ELABORAR PARA LOS SISTEMAS.
REA DE ESTUDIO:
CARRERA:
Objetivo
general del
puesto
CIENCIAS NATURALES Y
EXACTAS
COMPUTACIN E INFORMTICA
CIENCIAS SOCIALES Y
ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACIN
COMPUTACIN E INFORMTICA
EDUCACIN Y HUMANIDADES
COMPUTACIN E INFORMTICA
ADMINISTRACIN
COMPUTACIN E INFORMTICA
INGENIERA Y TECNOLOGA
ELCTRICA Y ELECTRNICA
INGENIERA
SISTEMAS Y CALIDAD
EXPERIENCIA LABORAL
rea:
CIENCIAS TECNOLGICAS
y/o
rea General:
generales:
rea General:
rea:
CIENCIAS ECONMICAS
y/o
rea:
CIENCIA POLTICA
ADMINISTRACIN PBLICA
Evaluaciones de Habilidades
(Gerenciales):
Ponderacin:
50
50
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACIN A RESULTADOS
EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
12-S00-1-CFPA001-0000257-A-C-J
Nmero de vacantes
Una
CFPA001 - ENLACE
$ 14,297.37 (CATORCE MIL DOSCIENTOS NOVENTA Y SIETE PESOS 37/100 M.N.)
Comisin Federal para la Proteccin contra Riesgos Sanitarios
Unidad: (COORDINACIN GENERAL DEL SISTEMA FEDERAL
Sede:
Mxico, D. F.
SANITARIO)
Tipo de Nombramiento
Objetivos y Funciones
Principales
ESCOLARIDAD
Nivel de estudio:
LICENCIATURA O
PROFESIONAL
Grado de avance:
Confianza
ANALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS DE LAS AREAS SUSTANTIVAS DE LA
COMISION FEDERAL Y EVALUAR Y PROPONER MEJORAS CONTINUAS,
ASI COMO IDENTIFICAR AQUELLOS QUE SEAN SUSCEPTIBLES DE
AUTOMATIZAR, CONTRIBUYENDO AL CUMPLIMIENTO DE LA FUNCION
SUSTANTIVA.
1. LEVANTAR LA INFORMACION DE LOS PROCESOS QUE SE REALIZAN
EN LA COMISION FEDERAL.
2. REALIZAR ANALISIS Y EVALUACIONES DE LOS METODOS Y
PROCEDIMIENTOS QUE PERMITAN LA MEJORA CONTINUA DE LOS
PROCESOS DE LA COMISION FEDERAL.
3. IDENTIFICAR
AQUELLOS
PROCESOS
SUSCEPTIBLES
DE
AUTOMATIZAR Y TRABAJAR CONJUNTAMENTE CON EL AREA QUE
DESARROLLA
SISTEMAS
PARA
GENERAR
SOLUCIONES
INTEGRALES.
4. APOYAR EN LA DOCUMENTACION DE LOS PROCESOS, DE
CONFORMIDAD CON LAS GUIAS QUE PARA EL CASO EMITA EL
Funciones
AREA CORRESPONDIENTE.
5. INTEGRAR Y MANTENER ACTUALIZADOS LOS MANUALES DE
ORGANIZACIN Y PROCEDIMIENTOS DE LAS AREAS QUE
CONFORMAN LA COMISION FEDERAL, PARA PRESENTARLOS ANTE
EL AREA ENCARGADA DE SU APROBACION.
6. PROPONER LOS PROCESOS QUE SE MEJORARAN, ASI COMO
AQUELLOS QUE DEBERAN OBTENER LA CERTIFICACION DE
CALIDAD CORRESPONDIENTES.
7. DISEAR LAS TABLAS DE LAS BASES DE DATOS QUE SE
REQUIERAN ELABORAR PARA LOS SISTEMAS.
REA DE ESTUDIO:
CARRERA:
Objetivo
general del
puesto
CIENCIAS NATURALES Y
EXACTAS
COMPUTACIN E INFORMTICA
CIENCIAS SOCIALES Y
ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACIN
COMPUTACIN E INFORMTICA
TITULADO
EDUCACIN Y HUMANIDADES
COMPUTACIN E INFORMTICA
ADMINISTRACIN
COMPUTACIN E INFORMTICA
INGENIERA Y TECNOLOGA
ELCTRICA Y ELECTRNICA
INGENIERA
SISTEMAS Y CALIDAD
EXPERIENCIA LABORAL
rea General:
rea:
Experiencia laboral
requerida en cualquiera de
las siguientes reas
generales:
CIENCIAS TECNOLGICAS
y/o
rea General:
rea:
CIENCIAS ECONMICAS
y/o
rea:
CIENCIA POLTICA
ADMINISTRACIN PBLICA
Evaluaciones de Habilidades
(Gerenciales):
Ponderacin:
50
50
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACIN A RESULTADOS
EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
Objetivos y Funciones
Principales
ESCOLARIDAD
Sede:
Mxico, D. F.
Nivel de estudio:
LICENCIATURA O
PROFESIONAL
Grado de avance:
TITULADO
CIENCIAS SOCIALES Y
ADMINISTRATIVAS
DERECHO
EXPERIENCIA LABORAL
rea:
Experiencia laboral
requerida en cualquiera de
las siguientes reas
generales:
rea General:
CIENCIAS ECONMICAS
y/o
rea:
CIENCIAS JURDICAS Y DERECHO
y/o
rea General:
rea:
SALUD PBLICA
CIENCIAS MDICAS
Evaluaciones de Habilidades
(Gerenciales):
Ponderacin:
50
50
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACIN A RESULTADOS
EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
Objetivos y Funciones
Principales
ESCOLARIDAD
Nivel de estudio:
LICENCIATURA O
PROFESIONAL
Grado de avance:
TITULADO
Sede:
Mxico, D. F.
DERECHO
EXPERIENCIA LABORAL
Experiencia laboral
requerida en cualquiera de
las siguientes reas
rea:
CIENCIAS JURDICAS Y DERECHO
rea General:
generales:
Aos mnimos de Experiencia:
1 ao
EVALUACIN DE HABILIDADES
Evaluaciones de Habilidades
(Gerenciales):
Ponderacin:
50
50
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACIN A RESULTADOS
EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
12-S00-1-CFPA001-0000159-A-C-D
Nmero de vacantes
Una
CFPA001 - ENLACE
$ 14,297.37 (CATORCE MIL DOSCIENTOS NOVENTA Y SIETE PESOS 37/100 M.N.)
Comisin Federal para la Proteccin contra Riesgos Sanitarios
Unidad: (COORDINACIN GENERAL DEL SISTEMA FEDERAL
Sede:
Mxico, D. F.
SANITARIO)
Tipo de Nombramiento
Objetivos y Funciones
Principales
ESCOLARIDAD
Nivel de estudio:
LICENCIATURA O
PROFESIONAL
Grado de avance:
TITULADO
Confianza
REALIZAR ACCIONES Y ACTIVIDADES QUE CONTRIBUYAN A
GARANTIZAR LA INSTRUMENTACIN, ANALISIS Y ATENCION A
COMPROMISOS INTERNACIONALES EN MATERIA DE COMPETENCIA DE
LA COMISION FEDERAL Y QUE IMPACTAN EN EL MANEJO DE RIESGOS
DE LA POBLACIN.
1. EN EL MBITO DE SU COMPETENCIA DESARROLLAR ACTIVIDADES
QUE GARANTICEN LA CONDICIN SANITARIA DE LOS PROCESOS,
PRODUCTOS,
MTODOS,
INSTALACIONES,
SERVICIOS
O
ACTIVIDADES QUE PUEDAN PROVOCAR UN RIESGO A LA SALUD DE
LA POBLACIN.
2. APOYAR LA INSTRUMENTACIN Y EL SEGUIMIENTO DE LOS
Funciones
COMPROMISOS ADQUIRIDOS POR LA COMISIN FEDERAL EN
MATERIA DE TRATADOS, ACUERDOS, CONVENIOS Y OTROS
MECANISMOS DE INTERCAMBIO INTERNACIONAL EN MATERIA DE
INOCUIDAD DE ALIMENTOS, AGENTES QUMICOS, MEDICAMENTOS
Y OTROS FACTORES DE RIESGO SANITARIO RELACIONADOS CON
LOS OBJETIVOS Y PROGRAMAS DE LA COFEPRIS.
REA DE ESTUDIO:
CARRERA:
Objetivo
general del
puesto
CIENCIAS AGROPECUARIAS
QUMICA
CIENCIAS DE LA SALUD
NUTRICIN
QUMICA
CIENCIAS NATURALES Y
EXACTAS
QUMICA
CIENCIAS SOCIALES Y
ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACIN
ECONOMA
RELACIONES INTERNACIONALES
EDUCACION Y HUMANIDADES
RELACIONES INTERNACIONALES
BIOQUMICA
INGENIERA
INGENIERA Y TECNOLOGA
NUTRICIN
QUMICA
EXPERIENCIA LABORAL
Experiencia laboral
requerida en cualquiera de
las siguientes reas
rea:
CIENCIAS TECNOLGICAS
y/o
rea General:
generales:
rea General:
rea:
CIENCIAS ECONOMICAS
y/o
rea:
rea General:
CIENCIA POLITICA
y/o
ADMINISTRACIN PBLICA
RELACIONES INTERNACIONALES
rea General:
rea:
QUMICA ANALTICA
BIOQUMICA
QUMICA
Evaluaciones de Habilidades
(Gerenciales):
Ponderacin:
50
50
TRABAJO EN EQUIPO
ORIENTACIN A RESULTADOS
EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
BASES DE PARTICIPACIN
Principios del
Concurso
El concurso se desarrollar en estricto apego a los principios de legalidad, eficiencia, objetividad, calidad,
imparcialidad, equidad, competencia por mrito y equidad de gnero, sujetndose el desarrollo del proceso y la
determinacin del Comit Tcnico de Seleccin a las disposiciones de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la
Administracin Pblica Federal, su Reglamento y el Acuerdo por el que se emiten las Disposiciones en las materias de
Recursos Humanos y del Servicio Profesional de Carrera as como el manual Administrativo de Aplicacin General en
Materia de Recursos Humanos y Organizacin y el Manual del Servicio Profesional de Carrera, publicado el 12 de julio
de 2010 y con ltima reforma publicada el 23 de agosto de 2013 en el Diario Oficial de la Federacin y dems
aplicables.
Requisitos de
Podrn participar aquellas personas que renan los requisitos de escolaridad y experiencia previstos para el puesto.
participacin
Adicionalmente se deber acreditar el cumplimiento de los siguientes requisitos legales de conformidad con el Artculo
21 de la Ley del Servicio Profesional de Carrera: ser ciudadano/a mexicano/a en pleno ejercicio de sus derechos o
extranjero cuya condicin migratoria permita la funcin a desarrollar; no haber sido sentenciado con pena privativa de
libertad por delito doloso; tener aptitud para el desempeo de sus funciones en el servicio pblico; no pertenecer al
estado eclesistico, ni ser ministro de algn culto, y no estar inhabilitado para el servicio pblico, ni encontrarse con
algn otro impedimento legal, as como presentar y acreditar las evaluaciones que se indican para cada caso.
En el caso de trabajadores/ras que se hayan apegado a un Programa de Retiro Voluntario en la Administracin
Pblica Federal, su ingreso estar sujeto a lo dispuesto en la normatividad aplicable, emitida cada ao por la Unidad
de Poltica y Control Presupuestario de la Secretara de Hacienda y Crdito Pblico.
Documentacin Los/las aspirantes debern presentar para su cotejo, en original sin tachaduras/legible o copia certificada y tres copias
requerida
simples, los siguientes documentos, en la fecha y hora establecidos en el mensaje que al efecto hayan recibido, con
cuando menos dos das hbiles de anticipacin, por va electrnica:
1. Comprobante de folio asignado por el Portal www.trabajaen.gob.mx para el concurso y el mensaje de invitacin al
cotejo.
2. Formato del Currculum Vitae de Trabajaen, en el que se detalle la experiencia y el mrito; firmado, rubricado y con
leyenda de: Bajo protesta de decir verdad manifiesto que los datos asentados son verdicos, sin encuadernar o sin
engargolar.
3. Identificacin oficial vigente con fotografa y firma (se aceptar credencial para votar con fotografa, cdula
profesional, cartilla liberada o pasaporte).
4. Acta de nacimiento y/o forma migratoria FM3 o segn corresponda.
5. Documento que acredite el nivel de estudios requerido para el puesto por el que concursa: slo se aceptar Cdula
Profesional y/o Ttulo Profesional registrado en la SEP. En el caso de estudios realizados en el extranjero deber
presentarse invariablemente la constancia de validez o reconocimiento oficial expedido por la Secretara de Educacin
Pblica. Para cubrir la escolaridad de nivel Licenciatura con grado de avance titulado, sern validados los ttulos o
grados acadmicos de postgrados, maestras y doctorados, en las reas de estudio y carreras correspondientes al
perfil del puesto.
6. Documentacin que acredite el tiempo y las reas de experiencia laboral solicitadas en cada perfil, y que
compruebe lo establecido en el Currculum Vitae. Slo se aceptar documentacin comprobatoria que avale el inicio y
fin del empleo que corresponde a la experiencia solicitada (nicamente se aceptarn cartas laborales en hoja
membretada que indiquen el periodo completo, salario y puesto ocupado, hojas de servicio acompaadas de
nombramientos y/o renuncias, actas de entrega recepcin, declaraciones fiscales y contratos laborales, talones de
pago, alta o baja del ISSSTE o al IMSS). No se aceptara la Docencia para acreditar las reas de experiencia laboral
solicitadas en el perfil.
Se considerar y acreditar en el apartado de experiencia laboral las siguientes actividades: el servicio social, las
prcticas profesionales, el tiempo de becarios, el tiempo de residencia o prctica clnica que el candidato acredite
cuando realiz alguna especialidad Dichas actividades se contabilizaran en el rea de experiencia solicitada en el
perfil siempre y cuando exhiban los documentos institucionales que lo amparen (sealando el periodo, institucin y
actividades realizadas).
7. Debern acompaar documentacin mediante la cual comprueben la experiencia y el mrito establecidos en el
Currculum Vitae, mismos que se evaluaran de conformidad con la escala establecida en la Metodologa y Escalas de
Calificacin Evaluacin de la Experiencia y valoracin del Mrito, publicada por la Direccin General del Servicio
Profesional de Carrera, disponible en www.trabajaen.gob.mx.
Para la evaluacin de la experiencia, se calificarn los siguientes elementos:
Orden de los puestos desempeados
Duracin en los puestos desempeados
Experiencia en el sector pblico
Experiencia en el sector privado
Experiencia en el sector social:
Nivel de responsabilidad
Nivel de remuneracin
Relevancia de funciones o actividades desempeadas en relacin con las del puesto
En su caso, experiencia en puestos inmediatos inferiores al de la vacante
En su caso, aptitud en puestos inmediatos inferiores al de la vacante
Para la valoracin del mrito, se calificarn los siguientes elementos:
Resultados de las evaluaciones del desempeo (nicamente en caso de ser Servidor/a Pblico/a de
Carrera)
Resultados de las acciones de capacitacin (nicamente en caso de ser Servidor/a Pblico/a de Carrera)
Resultados de procesos de certificacin (nicamente en caso de ser Servidor/a Pblico/a de Carrera).
Logros
Distinciones
Reconocimientos o premios.
Actividad destacada en lo individual:
Otros Estudios
Evaluacin de la experiencia y valoracin del mrito
Los Comits Tcnicos de Seleccin han determinado solicitar la acreditacin documental del total de la informacin
expresada en el currculum vitae de cada candidato/a inscrito al concurso por cada plaza vacante, para que se est en
posibilidad de realizar una evaluacin de la experiencia y valoracin del mrito en igualdad de circunstancias para
los/las candidatos/as.
Para efectos del desahogo de la etapa y entrega de puntuacin en la evaluacin de la experiencia, nicamente se
consideraran los puestos y el tiempo en las empresas o instituciones en que los/las candidatos/as lo acrediten
documentalmente, para lo cual se determina que se aceptarn como comprobantes: talones de pago (periodos
completos en original para cotejar y copias slo del inicio y fin), altas, bajas y modificaciones de salario emitidas por el
IMSS y el ISSSTE.
En lo que respecta a la evaluacin de la experiencia se determin lo siguiente:
En lo que respecta al punto 4 - Experiencia en Sector Social: Adems de las ya establecidas se considerarn empleos
desempeados en Organizacin no gubernamental (ONG), Voluntariados, Asociaciones Civiles (A.C.), Cooperativas y
Sindicatos.
El punto 6 - Nivel de Responsabilidad: Las respuestas del candidato/a debern cruzarse con el currculum que ingres
en el Sistema Trabajaen y que se entrega firmado bajo protesta de decir verdad por el/la candidato/a.
El punto 10 - En su caso aptitud en puestos inmediatos inferiores al de la vacante, se aceptarn las evaluaciones del
desempeo.
En lo que respecta a la valoracin del mrito se determin, lo siguiente:
Respecto al punto 1 - Acciones de Desarrollo Profesional: dicha valoracin no ser tomada en cuenta en ningn
proceso de concurso en tanto no existan disposiciones emitidas por la Secretara de la Funcin Pblica, previstas en
los artculos 43 y 45 del Reglamento.
Respecto al punto 3 - Resultado de las acciones de capacitacin: se acuerda que para aquellos casos en que los/las
candidatos/as presenten constancias que no muestren calificacin, este Comit aprueba se otorguen los puntos con
base en las horas de capacitacin que se acrediten dentro de las constancias, otorgando 100 puntos siempre y
cuando se d cumplimiento a 40 o ms horas anuales, 80 puntos de 39 a 25 horas, 60 puntos de 24 a 10 horas y 0
puntos a quien tenga entre 0 y 9 horas de capacitacin, lo anterior aplicar en los periodos del 2012 y 2013. En caso
de que en el ejercicio fiscal inmediato anterior no se hubieran autorizado acciones de capacitacin, los/las
candidatos/as debern entregar escrito de la dependencia que as lo acredite, y no sern evaluados en este elemento
al no existir un parmetro objetivo para realizar la comparacin.
El punto 4 - Resultados de procesos de certificacin: este punto debern acreditarlo los/las candidatos/as con su
pantalla Rhnet; en la cual se marca la vigencia de la certificacin.
El punto 7 - Reconocimientos o premios: nicamente se aceptarn los documentos de instancias con reconocimiento
oficial y con membrete.
El punto 8 - Actividad destacada en lo individual: se considerar la docencia, adems de las que se proponen en la
metodologa, siempre y cuando el/la candidato/a cuente con el documento expedido por escuela en la que imparte
clases y se seale en sta la(s) materia(s) que imparte.
Respecto a la evaluacin de la experiencia y valoracin del mrito, se seala que los puntos propuestos dentro de la
metodologa que no se enuncian se debe a que stos se mantienen tal y como lo seala el formato y la metodologa
antes mencionada.
Registro de
aspirantes
8. Escrito bajo protesta de decir verdad de no haber sido sentenciado con pena privativa de libertad por delito doloso,
no estar inhabilitado para el servicio pblico, no pertenecer al estado eclesistico o ser ministro de culto y de que la
documentacin presentada es autntica. (Escrito proporcionado por la dependencia).
9. Conforme al Art. 47 del Reglamento de la Ley del Servicio Profesional de Carrera, aquellos participantes que sean
Servidores/as Pblicos/as de Carrera y que este concurso represente acceder a un cargo del Sistema de Servicio
Profesional de Carrera en la Administracin Pblica Federal de mayor responsabilidad o jerarqua, y conforme a lo
previsto en el Art. 37 de la LSPC y conforme al Numeral 174 del Acuerdo por el que se emiten las Disposiciones en las
materias de Recursos Humanos y del Servicio Profesional de Carrera as como el manual Administrativo de Aplicacin
General en Materia de Recursos Humanos y Organizacin y el Manual del Servicio Profesional de Carrera, publicado
el 12 de julio de 2010 y con ltima reforma publicada el 23 de agosto de 2013 en el Diario Oficial de la Federacin, se
tomarn en cuenta, las ltimas Evaluaciones del Desempeo que haya aplicado el servidor pblico de carrera titular
en el puesto en que se desempea o en otro anterior, incluso aquellas que se hayan practicado como servidores
pblicos considerados de libre designacin, previo a obtener su nombramiento como servidores pblicos de carrera
titulares, las cuales debern presentar en la etapa de revisin curricular, de lo contrario sern descartados del
concurso. Los/las candidatos/as que estn concursando por un puesto del mismo nivel no ser necesario presentar
las evaluaciones del desempeo.
En caso de no ser servidor pblico de carrera titular, deber firmar bajo protesta de decir verdad un formato
proporcionado por la Dependencia
10. Escrito bajo protesta de decir verdad de no haber sido beneficiado por algn programa de retiro voluntario. En el
caso de aquellas personas que se hayan apegado a un programa de retiro voluntario en la Administracin Pblica
Federal debern presentar la documentacin oficial con la que se demuestren las condiciones bajo las cuales estara
sujeta su reincorporacin a la Administracin Pblica Federal, de conformidad a la normatividad aplicable.
11. En caso de que la plaza requiera idioma, la documentacin que avalar el nivel de dominio ser:
I) Para el nivel bsico se aceptarn como constancias las historias acadmicas y/o constancia o documento expedido
por alguna institucin;
ll) Para el nivel de dominio intermedio se aceptar constancia o documento expedido por alguna institucin de idiomas
o lenguas extranjeras que indique ese nivel de dominio;
Ill) Para el nivel de dominio avanzado se aceptarn constancias como el TOEFL, TEFL, IELTS, entre otras, constancia
o documento correspondientes a estudios realizados en el extranjero en el idioma requerido siempre que
correspondan a un nivel de estudio medio superior o superior.
Las constancias de idioma no debern tener una antigedad mayor a 5 aos, salvo las referentes a historias
acadmicas.
En caso de no presentar cualquiera de los documentos sealados los aspirantes sern descartados inmediatamente
del concurso, no obstante que hayan acreditado las evaluaciones correspondientes, con excepcin de los
correspondientes a la subetapa de valoracin de mrito y experiencia caso en el cual a los aspirantes solo se les
otorgar un mnimo puntaje o nulo.
La Comisin Federal para la Proteccin contra Riesgos Sanitarios se reserva el derecho de solicitar en cualquier
momento, la documentacin o referencias que acrediten los datos registrados en la evaluacin curricular y del
cumplimiento de los requisitos, en cualquier etapa del proceso y de no acreditarse su existencia o autenticidad se
descalificar al aspirante, o en su caso se dejara sin efecto el resultado del proceso de seleccin y/o el nombramiento
que se haya emitido, sin responsabilidad para la Comisin Federal para la Proteccin contra Riesgos Sanitarios, la
cual se reserva el derecho de ejercitar las acciones legales procedentes.
Con fundamento en el Numeral 192 Acuerdo por el que se emiten las Disposiciones en las materias de Recursos
Humanos y del Servicio Profesional de Carrera as como el manual Administrativo de Aplicacin General en Materia
de Recursos Humanos y Organizacin y el Manual del Servicio Profesional de Carrera, publicado el 12 de julio de
2010 y con ltima reforma publicada el 23 de agosto de 2013 en el Diario Oficial de la Federacin, cualquier persona
podr incorporar en TrabajaEn, sin que medie costo alguno, su informacin personal, curricular y profesional, con el fin
de participar en los concursos de ingreso al Sistema que resulten de su inters.
Una vez que la persona interesada haya incorporado la informacin necesaria para configurar su perfil profesional y
acepte las condiciones de uso y restricciones de registro, TrabajaEn le asignar un nmero de folio de registro
general.
La inscripcin a un concurso y el registro de los aspirantes al mismo se realizarn, del 27 de agosto al 9 de
septiembre de 2014, al momento en que el/la candidato/a registre su participacin a un concurso a travs de
Trabajaen, se llevar a cabo en forma automtica la revisin curricular, asignando un folio de participacin para el
concurso al aceptar las presentes bases o, en su caso, de rechazo que lo descartar del concurso.
La revisin curricular efectuada a travs de Trabajaen se llevar a cabo, sin perjuicio de la revisin y evaluacin de la
documentacin que los/las candidatos/as debern presentar para acreditar que cumplen con los requisitos
establecidos en la convocatoria.
Desarrollo del
Concurso y
Presentacin de
Evaluaciones
De conformidad con lo establecido en el Art. 34 del Reglamento de la Ley del Servicio Profesional de Carrera,
publicado el 7 de septiembre de 2007, y Acuerdo por el que se emiten las Disposiciones en las materias de Recursos
Humanos y del Servicio Profesional de Carrera as como el manual Administrativo de Aplicacin General en Materia
de Recursos Humanos y Organizacin y el Manual del Servicio Profesional de Carrera, publicado el 12 de julio de
2010 y con ltima reforma publicada el 23 de agosto de 2013 en el Diario Oficial de la Federacin. El procedimiento
de seleccin de los aspirantes comprender las siguientes etapas:
I. Revisin curricular; II. Exmenes de Conocimientos y Evaluaciones de Habilidades; III. Evaluacin de la Experiencia
y Valoracin del Mrito, IV. Entrevistas, y V. Determinacin Etapas que se desahogarn de acuerdo a las siguientes
fechas:
Etapa
Fecha o plazo
Publicacin de convocatoria
Registro de aspirantes (en la herramienta
www.trabajaen.gob.mx)
Revisin curricular (por la herramienta
www.trabajaen.gob.mx)
27 de agosto de 2014.
Examen de conocimientos
10
Entrevista
Reglas de
Valoracin y
Sistema de
Puntuacin
General
El concurso se conducir de acuerdo a la programacin antes indicada, sin embargo previo acuerdo del Comit
Tcnico de Seleccin, y notificacin correspondiente a los aspirantes a travs de los portales www.trabajaen.gob.mx y
http://www.cofepris.gob.mx/Transparencia/Paginas/Servicio%20Profesional%20de%20Carrerra/ServicioProfesionalCar
rera.aspx podrn modificarse las fechas indicadas cuando as resulte necesario o en razn del nmero de aspirantes
que se registren, o por algn impedimento no previsto.
La etapa de Entrevistas tiene la finalidad de que el Comit de Seleccin profundice en la valoracin de la capacidad
de los/las candidatos/as, de conformidad a los criterios de evaluacin establecidos en la convocatoria y en Trabajaen.
La DGRH programar las entrevistas y convocar a los/las candidatos/as, a travs de Trabajaen, conforme al orden
de prelacin y el nmero establecido por el Comit Tcnico de Seleccin.
El Comit Tcnico de Seleccin para la evaluacin de las entrevistas, considerar los criterios siguientes:
Contexto, situacin o tarea (favorable o adverso);
Estrategia o accin (simple o compleja);
Resultado (sin impacto o con impacto), y
Participacin (protagnica o como miembro de equipo)
Cada miembro del Comit de Seleccin calificar en un escala de 0 a 100 a cada candidato/a en cada uno de los
criterios de evaluacin correspondientes.
En caso de que el Comit Tcnico de Seleccin lo determine podr auxiliarse para desahogar la etapa de entrevista
por mximo 3 especialistas, 1 por cada miembro, y se notificar a los/las candidatos/as en el correo electrnico
mediante el cual se le cite a la misma.
Cuando el perfil del puesto requiera el dominio de un idioma en el nivel avanzado, en esta etapa se podr realizar al
menos una pregunta a cada aspirante en el idioma requerido.
La acreditacin de la etapa de revisin curricular, revisin y evaluacin de documentos, el examen de conocimientos y
la presentacin de las evaluaciones de habilidades sern indispensables para continuar en el proceso de seleccin de
que se trate.
Se evaluarn 2 habilidades (gerenciales) y no implicar descarte del concurso el no aprobarlas a menos de que no se
presente a dichas evaluaciones.
La calificacin mnima aprobatoria para acreditar la evaluacin de conocimientos ser de 70 y el resultado de la
evaluacin se obtendr del total de aciertos sobre el nmero de reactivos que conforman el examen.
La evaluacin de experiencia y valoracin del mrito se evaluarn de conformidad con la escala establecida en la
Metodologa y Escalas de Calificacin Evaluacin de la Experiencia y valoracin del Mrito, publicada por la
Direccin General del Servicio Profesional de Carrera, considerando los elementos antes mencionados. Es importante
sealar que, la Secretara de la Funcin Pblica comunic del cambio de la rama de cargo que se debera llevar a
cabo en el Cdigo del Maestro de Puestos, de acuerdo al nuevo Catlogo de Ramas de Cargo o Puesto de la
Administracin Pblica Federal, debido a lo anterior y para las plazas que contienen un asterisco (*) no se evaluar el
rubro ocho Relevancia de funciones o actividades desempeadas en relacin con las del puesto vacante.
Para efectos de continuar con el procedimiento de seleccin, los aspirantes debern aprobar las evaluaciones
precedentes.
Los resultados obtenidos en los diversos exmenes y evaluaciones (habilidades, de conocimientos, evaluacin de la
experiencia y del mrito) sern considerados para elaborar el listado de aspirantes con los resultados ms altos a fin
de determinar el orden de prelacin, para la etapa de entrevista, de conformidad con el Sistema de Puntuacin
General establecido por el Comit Tcnico de Profesionalizacin para las plazas desde Enlace de Alta
Responsabilidad hasta Direccin General, mismo que a continuacin se muestra:
Etapa o Subetapa
Subetapa de Examen de
Conocimientos
Promedio de la subetapa de
Evaluaciones de Habilidades
Subetapa de Evaluacin de Experiencia
Subetapa de Valoracin del Mrito
Etapa de Entrevista
PUNTAJE MXIMO
Jefatura de
Departamento
hasta Direccin
General
Puntaje Asignado
30
Enlace de Alta
Responsabilidad
Puntaje Asignado
30
10
20
20
10
30
100
10
10
30
100
11
12
Citatorios
Temarios
rgano Interno de Control en la Cofepris, en Av. Monterrey No. 33 piso 9. Colonia Roma Norte. Delegacin
Cuauhtmoc, C.P 06700. Telfonos 50805200 Extensiones: 1170 y 1440, en trminos por lo dispuesto por la Ley
del Servicio Profesional de Carrera en la Administracin Pblica Federal y su Reglamento, y ante la Unidad de
Asuntos Jurdicos de la Secretara de la Funcin Pblica, en Insurgente Sur 1735, 2 piso Colonia Guadalupe
Inn. Delegacin lvaro Obregn, C.P. 01020, Mxico D.F., en trminos de lo dispuesto por el Reglamento Interior
de la Secretara de la Funcin Pblica.
5. En los casos en que el Comit Tcnico de Seleccin determine la revisin de exmenes, sta slo podr
efectuarse respecto de la correcta aplicacin de las herramientas de evaluacin, mtodos o procedimientos
utilizados, sin que implique la entrega de los reactivos ni las opciones de respuesta.
6. En ningn caso proceder la revisin respecto del contenido o los criterios de evaluacin. Dicha revisin deber
solicitarse mediante el procedimiento de una inconformidad.
7. Cualquier aspecto o caso no previsto en la presente Convocatoria ser resuelto por el Comit Tcnico de
Seleccin. Conforme a las disposiciones aplicables, privilegiando la observancia de los principios rectores del
sistema, dentro de los 10 das hbiles siguientes en que se present, con la salvedad de que para aquellos casos
en los que el Comit Tcnicos de Seleccin requiera de consultas, autorizacin u otros, ante entidades
reguladoras, la resolucin de dichos aspectos quedar sujeta al tiempo de respuesta y las determinaciones de las
instancias competentes.
8. Cuando el ganador de un concurso tenga el carcter de servidor/a pblico/a de carrera, para poder ser nombrado
en el puesto sujeto a concurso, deber presentar ante la Direccin Ejecutiva de Recursos Humanos, en un lapso
no mayor a cinco das naturales, posteriores a la notificacin de los resultados del concurso a travs de su cuenta
de Trabajaen, el documento que acredite haberse separado de su cargo toda vez que no puede permanecer
activo en ambos puestos, asimismo, deber acreditar haber cumplido la obligacin que seala el artculo 11,
fraccin VIII de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administracin Pblica Federal. Lo anterior tiene
sustento en lo dispuesto en el oficio No. SSFP/408.3/077/2008, del 28 de Febrero de 2008 (Visible en
www.normateca.gob.mx//NF_Secciones_Otras.php?Seccion=7).
9. El Comit Tcnico de Seleccin de esta Dependencia informa que en caso de que algn aspirante solicite una
revisin del examen de conocimientos tcnicos, deber presentar su solicitud dirigida al Comit de la plaza en
concurso, firmada y escaneada al correo spc-rusp@cofepris.gob.mx, teniendo como plazo los dos das hbiles
siguientes a la fecha de aplicacin de la evaluacin. As mismo, se hace del conocimiento que la revisin de
exmenes, slo podr efectuarse respecto de la correcta aplicacin de las herramientas, mtodos o
procedimientos utilizados, sin que implique la entrega de los reactivos ni las opciones de respuesta. En ningn
caso proceder la revisin respecto del contenido o los criterios de evaluacin (Numeral 219 del Acuerdo por el
que se emiten las Disposiciones en las materias de Recursos Humanos y del Servicio Profesional de Carrera as
como el manual Administrativo de Aplicacin General en Materia de Recursos Humanos y Organizacin y el
Manual del Servicio Profesional de Carrera, publicado el 12 de julio de 2010 y con ltima reforma publicada el 23
de agosto de 2013 en el Diario Oficial de la Federacin.
10. Por ningn motivo se permitir la aplicacin de evaluaciones a los aspirantes que se presenten fuera de los
horarios establecidos para tales efectos.
11. En este proceso de reclutamiento y seleccin, esta dependencia no solicita como requisito para el ingreso el
examen de no gravidez y/o VIH/SIDA.
La Comisin Federal para la Proteccin contra Riesgos Sanitarios comunicar a los/las aspirantes la fecha, hora y
lugar en que debern presentarse para la aplicacin de las evaluacin de conocimientos, de habilidades, recepcin y
cotejo documental, evaluacin del mrito y valoracin de la experiencia, as como la entrevista del Comit Tcnico de
Seleccin, mediante correo electrnico identificando su nmero de folio asignado por Trabajaen, a travs del portal
www.trabajaen.gob.mx, con al menos 2 das hbiles de anticipacin a la fecha en que deber presentarse. El no asistir
en la fecha, hora y lugar sealados, ser motivo de descarte del concurso de que se trate.
Las etapas anteriores se desahogaran en las instalaciones de la Direccin Ejecutiva de Recursos Humanos, ubicadas
en Av. Monterrey # 33 pisos 3 y 6, Col. Roma Norte, Delegacin Cuauhtmoc, Mxico D.F. C.P. 06700 (inclusive para
los aspirantes registrados en el extranjero). En caso de que alguna de las etapas del concurso debiera ser
desahogada en otro domicilio, ser notificada a travs del portal www.trabajaen.gob.mx va correo electrnico a los/las
candidatos/as con mnimo 2 das de anticipacin.
En dichas comunicaciones, se especificar la duracin aproximada de cada aplicacin, as como el tiempo de
tolerancia con el que contarn los candidatos/as.
Los/las aspirantes debern asistir puntualmente a sus evaluaciones o de lo contrario no se permitir la aplicacin de
evaluacin alguna, y sern descartados del proceso de concurso de que se trate.
Los temarios y la bibliografa correspondiente para los exmenes de conocimientos y para las evaluaciones de
habilidades y, en su caso, guas de estudio, que se indique en la convocatoria, se difundirn nicamente en Trabajaen
y en la pgina electrnica de la Comisin Federal para la Proteccin contra Riesgos Sanitarios:
13
a
partir de la fecha de la publicacin de la presente convocatoria en el Diario Oficial de la Federacin. Las guas para la
evaluacin de las habilidades, sern las consideradas para las habilidades gerenciales/directivas, que se encuentran
disponibles para su consulta en la pgina electrnica http://www.trabajaen.gob.mx/ en la seccin de Documentos e
Informacin Relevante Guas de Estudio para las Evaluaciones de visin del servicio pblico, gerenciales/directivas y
habilidades intra e interpersonales.
Para acreditar las etapas de Evaluacin de la Experiencia y Valoracin del Mrito ser necesario consultar la
metodologa y escalas de calificacin de la Evaluacin de la Experiencia y Valoracin del Mrito, accesible en la
siguiente direccin electrnica: www.trabajaen.gob.mx , en el apartado de Documentacin e Informacin relevante
Metodologa y Escalas de Calificacin Experiencia y Mrito.
A efecto de garantizar la atencin y resolucin de las dudas que los aspirantes formulen con relacin a los puestos y el
proceso del presente concurso, se ha implementado el correo electrnico spc-rusp@cofepris.gob.mx y el nmero
telefnico 5080 5200 Ext. 1221 de 9:00 a 15:00 horas de lunes a viernes.
(http://www.cofepris.gob.mx/Transparencia/Paginas/Servicio%20Profesional%20de%20Carrerra/ServicioProfesionalCarrera.aspx )
Resolucin de
Dudas
Mxico, D.F; a los veintisiete das del mes de agosto de 2014. Los Comits Tcnicos de Seleccin.
Sistema del Servicio Profesional de Carrera en la Cofepris.
Igualdad de oportunidades, mrito y servicio.
Por acuerdo de los Comits Tcnicos de Seleccin, el Secretario Tcnico.
14
Tema 2:
15
Ttulos, preceptos
y/o Epgrafes
Tema 3:
Tema 4:
Pgina Web
Anlisis y Desarrollo de Sistemas
Subtema 3.1. Ingeniera de Software
Bibliografa
Ingeniera de Software. Un enfoque prctico. Mc Graw Hill, 2002.
Roger S. Pressman.
Ttulos, preceptos
Captulo 4. Proceso de software y Mtricas de Proyectos
y/o Epgrafes
Captulo 5. Planificacin de Proyectos de Software
Pgina Web
Subtema 3.2. Desarrollo de Software
Bibliografa
Introduction to Software Development. Josep Anton Prez Lpez &
Llus Ribas I Xirgo. 2010. Editorial UOC.
Ttulos, preceptos Captulo 5. Programming in Java
y/o Epgrafes
Pgina Web
Subtema 3.3. Estructuras de Datos
Bibliografa
Algorithms and Data Structures. Niklaus Wirth. 2004. Editorial. Pearson
Education.
Ttulos, preceptos
y/o Epgrafes
Captulo 1. Fundamental Data Structures
Pgina Web
Bases de Datos
Subtema 4.1. Introduccin a las Bases de Datos
Bibliografa
Bases de datos. Autor. Varios. Editorial UOC. 2007.
Ttulos, preceptos Captulo. Introduccin a las Bases de Datos.
y/o Epgrafes
Pgina Web
http://ocw.uoc.edu/computer-science-technology-and-multimedia/basesde-datos/bases-de-datos/P06_M2109_02147.pdf
Subtema 4.2. SQL Tutorial
Bibliografa
SQL Tutorial
Ttulos, preceptos Chapter 5. SQL Data Types
y/o Epgrafes
Chapter 6. SQL Operators
Pgina Web
http://www.tutorialspoint.com/sql/sql_tutorial.pdf
Subtema 4.3. Fundamentos de Bases de datos
Bibliografa
Introduction to Database Concepts
Ttulos, preceptos Chapter 2. The EntityRelationship Model
y/o Epgrafes
Chapter 4. Data Retrieval in the Relational Model
Pgina Web
http://www.cs.umb.edu/cs630/hd1.pdf
Subtema 4.4. MySQL
Bibliografa
MySQL and Java Developers Guide. Mark Matthwes, Jim Cole &
Joseph D.Gradecki. 2003. Editorial Wiley.
Ttulos, preceptos Chapter 3. Working with MySQL SQL.
y/o Epgrafes
Pgina Web
16
Subtema 4.5.
Tema 5:
JAVA
Subtema 5.1.
Subtema5.2.
Subtema 5.3.
Subtema 5.4.
Subtema 5.5.
Tema 6:
Programacin
Subtema 6.1.
Subtema 6.2.
17
Subtema 6.3.
Subtema 6.4.
Ttulos,
Captulo. Conociendo PHP
preceptos y/o
Captulo. Estructuras de Control Parte III
Epgrafes
Pgina Web
http://es.scribd.com/doc/218807283/Programador-PHP
Servidores de Aplicaciones Web
Bibliografa
Servidores de Aplicaciones Web. Jorge Snchez. 2011.
Ttulos,
Captulos 1.1 a 1.7
preceptos y/o
o
Epgrafes
Pginas 1 - 51
Pgina Web
http://www.jorgesanchez.net/web/iaw/iaw1.pdf
Diseo Web
Bibliografa
Design Your Imagination. Web Guru. WebGuru India. 2008.
Ttulos,
Captulos 1- 17
preceptos y/o
Epgrafes
Pgina Web
18
Tema 2:
Tema 3:
Tema 4:
Tema 5:
Pgina Web
Auditorias de Procesos
Subtema 4.1. Tcnicas de Auditoras
Gua de Tcnicas de Auditoras de Procesos. J.P. Russell. Editorial
Bibliografa
Panorama Editorial
Ttulos,
preceptos
Captulo 1. Comprensin de los Principios de los Procesos
y/o
Captulo 2. Preparacin para la auditora
Epgrafes
Pgina Web
Subtema 5.1. Diseo de Bases de Datos
Anlisis y Diseo de Sistemas. Kendall & Kendall. Editorial Pearson
Bibliografa
Educacin. Tercera Edicin
Ttulos,
preceptos
Captulo 17. Diseo del Archivo o Base de Datos
y/o
Epgrafes
Pgina Web
Bases de Datos
Bases de Datos 1. Eva Gmez Ballester, Patricio Martnez Barco,
Paloma Moreda Pozo, Armando Surez Cueto, Andrs Montoyo
Bibliografa
Guijarro, Estela Saquete Boro. Dpto. de Lenguajes y Sistemas
Informticos. Escuela Politcnica Superior. Universidad de Alicante
Subtema 5.2.
Ttulos,
preceptos
Capitulo II. Modelos de Datos
y/o
Capitulo III. El Modelo Relacional
Epgrafes
Pgina Web http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/2990/1/ApuntesBD1.pdf
Fundamentos de Bases de Datos
Fundamentos de Bases de Datos. Abraham Silberschatz. Henry F.
Bibliografa
Korth. S. Sudarshan. Cuarta Edicin
Ttulos,
Capitulo I. Introduccin
Subtema 5.3. preceptos
Capitulo II Modelos de Datos
y/o
Capitulo III. El Modelo relacional
Epgrafes
Capitulo V. Introduccin al diseo de Bases de Datos Relacionales
http://www.herramientasuamac.uat.edu.mx/biblioteca/libros/Fundamento
Pgina Web
s%20de%20Bases%20de%20Datos.pdf
20
Tema 2:
21
Tema 3:
Tema 4.
Sanitarios.
Bibliografa
Reglamento Interior de la Secretara de Salud.
Ttulos,
Captulos XI y XIII.
preceptos y/o
Artculos 36, 37, 38 y 55.
Epgrafes
Pgina Web
www.comeri.salud.gob.mx
Del Procedimiento Administrativo, Contencioso Administrativo y Juicio de Amparo.
Subtema 3.1. Del Procedimiento Administrativo.
Bibliografa
Ley Federal de Procedimiento Administrativo.
Ttulo Segundo. Captulos Primero a Cuarto.
Ttulo Tercero. Captulos Primero, Tercero, Cuarto, Sexto, Noveno,
Dcimo y Dcimo Primero, Ttulo Tercero A, Captulo Primero, Segundo,
Ttulos,
Tercero y Cuarto.
preceptos y/o
Ttulo Sexto. Captulo Primero.
Epgrafes
Artculos 3, 6, 7, 8, 9, 11, 17, 17-A, 18, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 30,
32, 35, 36, 38, 39, 50, 57, 60, 69-B, 69-C, 69-D, 69-E, 69-H, 69-I, 69-J, 69K, 69-L, 69-M, , 69-N, 69-O, 69-P, 69-Q, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90 y 91.
Pgina Web
www.normateca.gob.mx
Subtema 3.2. Del Procedimiento Contencioso Administrativo.
Bibliografa
Ley Federal de Procedimiento Contenciosos Administrativo.
Ttulo I. Captulo I.
Ttulo II. Captulos I y II.
Ttulos,
Ttulo III. Captulo II.
preceptos y/o
Epgrafes
Ttulo V. Captulo nico.
Artculos 2, 3, 13, 19, 20, 63, 75, 76, 77, 78 y 79.
Pgina Web
www.normateca.gob.mx
Subtema 3.3. Del Juicio de Amparo.
Nueva Ley de Amparo, Reglamentaria de los Artculos 103 y 107 de la
Bibliografa
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
Ttulo Primero. Captulo I, III, IV, V, VII, VIII X y XI Seccin Primera,
Segunda y Tercera.
Ttulo Segundo. Captulo I Seccin Primera, Segunda y Tercera, y Captulo
II Seccin Segunda y Cuarta.
Ttulos,
Ttulo Tercero. Captulo I y III.
preceptos y/o
Ttulo Cuarto. Captulo I.
Epgrafes
Ttulo Quinto. Captulo I.
Artculos 1, 2, 3, 4, 5, 17, 19, 33, 40, 61, 63, 73, 74, 80, 81, 97, 104, 107,
112, 113, 114, 115, 125, 126, 130, 131, 132, 136, 137, 147,153, 170, 175,
190, 192, 194, 195, 196, 197, 201, 202, 215, 216, 217, 236 y 237.
Pgina Web
www.normateca.gob.mx
Del Proceso Legislativo
Subtema 4.1
Etapas del Proceso Legislativo
Bibliografa
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
Ttulos,
Ttulo Tercero, Captulo II, Seccin II.
preceptos y/o
Artculos 71 y 72
Epgrafes
Pgina Web
www.normateca.gob.mx
22
Tema 5:
Tema 6:
23
Tema 7:
Bibliografa
Ley General de Salud.
Ttulos,
Ttulo Dcimo Octavo. Captulos I, II, III y V.
preceptos y/o
Artculos 404, 417, 431 y 451.
Epgrafes
Pgina Web
www.normateca.gob.mx
De las Responsabilidades de los Servidores Pblicos
Subtema 7.1.
De los sujetos de responsabilidad administrativa
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos,
Bibliografa
Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores
Pblicos
Ttulo Cuarto
Artculos 108, 109, 110, 111, 112, 113 y 114.
Ttulo Primero, Captulo nico, Disposiciones Generales
Ttulos,
Artculos 1, 2, 3, 4, 5 y 6
preceptos y/o
Ttulo Segundo. Responsabilidades Administrativas, Captulo I,
Epgrafes
Principios que rigen la funcin pblica, sujetos de responsabilidad
administrativa y obligaciones en el servicio pblico.
Artculos 7, 8 y 9
Pgina Web
www.normateca.gob.mx
24
Tema 2:
25
Tema 3:
Tema 4.
Sanitarios.
Bibliografa
Reglamento Interior de la Secretara de Salud.
Ttulos,
Captulos XI y XIII.
preceptos y/o
Artculos 36, 37, 38 y 55.
Epgrafes
Pgina Web
www.comeri.salud.gob.mx
Del Procedimiento Administrativo, Contencioso Administrativo y Juicio de Amparo.
Subtema 3.1. Del Procedimiento Administrativo.
Bibliografa
Ley Federal de Procedimiento Administrativo.
Ttulo Segundo. Captulos Primero a Cuarto.
Ttulo Tercero. Captulos Primero, Tercero, Cuarto, Sexto, Noveno,
Dcimo y Dcimo Primero, Ttulo Tercero A, Captulo Primero, Segundo,
Ttulos,
Tercero y Cuarto.
preceptos y/o
Ttulo Sexto. Captulo Primero.
Epgrafes
Artculos 3, 6, 7, 8, 9, 11, 17, 17-A, 18, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 30,
32, 35, 36, 38, 39, 50, 57, 60, 69-B, 69-C, 69-D, 69-E, 69-H, 69-I, 69-J, 69K, 69-L, 69-M, , 69-N, 69-O, 69-P, 69-Q, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90 y 91.
Pgina Web
www.normateca.gob.mx
Subtema 3.2. Del Procedimiento Contencioso Administrativo.
Bibliografa
Ley Federal de Procedimiento Contenciosos Administrativo.
Ttulo I. Captulo I.
Ttulo II. Captulos I y II.
Ttulos,
Ttulo III. Captulo II.
preceptos y/o
Epgrafes
Ttulo V. Captulo nico.
Artculos 2, 3, 13, 19, 20, 63, 75, 76, 77, 78 y 79.
Pgina Web
www.normateca.gob.mx
Subtema 3.3. Del Juicio de Amparo.
Nueva Ley de Amparo, Reglamentaria de los Artculos 103 y 107 de la
Bibliografa
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
Ttulo Primero. Captulo I, III, IV, V, VII, VIII X y XI Seccin Primera,
Segunda y Tercera.
Ttulo Segundo. Captulo I Seccin Primera, Segunda y Tercera, y Captulo
II Seccin Segunda y Cuarta.
Ttulos,
Ttulo Tercero. Captulo I y III.
preceptos y/o
Ttulo Cuarto. Captulo I.
Epgrafes
Ttulo Quinto. Captulo I.
Artculos 1, 2, 3, 4, 5, 17, 19, 33, 40, 61, 63, 73, 74, 80, 81, 97, 104, 107,
112, 113, 114, 115, 125, 126, 130, 131, 132, 136, 137, 147,153, 170, 175,
190, 192, 194, 195, 196, 197, 201, 202, 215, 216, 217, 236 y 237.
Pgina Web
www.normateca.gob.mx
Del Proceso Legislativo
Subtema 4.1
Etapas del Proceso Legislativo
Bibliografa
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
Ttulos,
Ttulo Tercero, Captulo II, Seccin II.
preceptos y/o
Artculos 71 y 72
Epgrafes
Pgina Web
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26
Tema 5:
Tema 6:
27
Tema 7:
Bibliografa
Ley General de Salud.
Ttulos,
Ttulo Dcimo Octavo. Captulos I, II, III y V.
preceptos y/o
Artculos 404, 417, 431 y 451.
Epgrafes
Pgina Web
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De las Responsabilidades de los Servidores Pblicos
Subtema 7.1.
De los sujetos de responsabilidad administrativa
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos,
Bibliografa
Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores
Pblicos
Ttulo Cuarto
Artculos 108, 109, 110, 111, 112, 113 y 114.
Ttulo Primero, Captulo nico, Disposiciones Generales
Ttulos,
Artculos 1, 2, 3, 4, 5 y 6
preceptos y/o
Ttulo Segundo. Responsabilidades Administrativas, Captulo I,
Epgrafes
Principios que rigen la funcin pblica, sujetos de responsabilidad
administrativa y obligaciones en el servicio pblico.
Artculos 7, 8 y 9
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Tema 2:
Tema 3:
Tema 4:
Tema 5:
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