UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SO FRANCISCO

COLEGIADO DE ARTES VISUAIS

PROFESSOR: EURICLSIO BARRETO SODR

LINGUAGENS DA ARTE
FOTOGRAFIA BSICA

MAIO DE 2013

SUMRIO
1-Ementa............................................................................................................3
2-Objetivos........................................................................................................3
3-Introduo......................................................................................................3
4-As funes da fotografia..............................................................................4
5-Como formada a imagem fotogrfica.....................................................14
6-Luz..................................................................................................................16
7-Cmera...........................................................................................................20
8-Composio..................................................................................................30
9 Dicas e Reflexes.........................................................................................40
10-Outras sugestes de atividades................................................................41
11-Referncias bibliogrficas.........................................................................42

1-Ementa:
Apresentao e discusso de alguns conceitos, mtodos e tcnicas da
linguagem fotogrfica. A arte da fotografia destacada como recurso criativo e
capaz de abarcar diversos objetivos, dentre eles comunicacionais, artsticos e
tambm pedaggico. Propostas e exerccios de composio e exemplos de
atividades.

2-Objetivos Especficos:
Conhecer alguns conceitos, fotgrafos, histria e funes da fotografia;
Conhecer a cmera fotogrfica e diversas possibilidades criativas;
Aprender e desenvolver tcnicas de luz e composio;
Produzir atividades usando a fotografia como registro como tambm para
propostas artsticas

3- Introduo
Nesta apostila iremos falar de uma das linguagens artsticas que
impulsionou o campo vasto de indagaes no sculo XX e tambm no sculo
XXI, que foi a fotografia. Esta que depois de quase 180 anos de inventada, faz
parte intimamente as nossas vidas e se espalha por todos os meios de
comunicao e expresso artstica.
Neste captulo teremos uma abordagem prtica desta tcnica, mas
primeiramente faremos algumas incurses tericas para reflexo. Tambm por
aqui passaro algumas atividades que podem ser desenvolvidas em sala com
seus alunos, sobretudo no sentido de operacionalizar a fotografia e
compreender que ela pode perpassar por outras formas de expresso.

Como a fotografia pode ser um meio intermediador de outras prticas

artsticas? Vamos tomar esta hiptese para inspirar todo nosso captulo e
poder realizar vrias intervenes poticas.

4- As funes da fotografia
A fotografia foi descoberta oficialmente
divulgada

em

1839,

alguns

anos

depois das pesquisas de JN Niepce

(1765- 1833), que produziu a primeira
fotografia em 1826 (Figura 01). Foi
ento Louis

Daguerre

1851)( Figura 03)

Fig. 01 Janela de Niepce 1826 - Primeira fotografia

que

( 1787oficializa a

fotografia na Frana a partir de seu

processo de impresso. Ele nomeou o experimento como daguerreotipo e

assim difundiu o produto visual que foi materializado atravs de uma placa de
cobre coberta de nitrato de sais de prata. WH Talbot (1800-1877) em 1835
produz a primeira fotografia em negativo e anuncia seu invento tambm em
1839.
Alm destes inventores existe a defesa no Brasil, feita por Boris Kossoy
(1941), que a fotografia teve sua descoberta independente aqui no nosso pas,
por um francs que veio para o Brasil no sculo XIX, chamado Hrcules
Florence ( 1804-1879). A fotografia se d pela formao da imagem
sensibilizada pela luz, que captada por uma cmera , pode ser impresso
atravs de vrios processos de revelao, ou mesmo visualizado numa tela de
computador como conhecemos atualmente.

Fig. 02 Paris, Louis Daguerre, 1839

Fig. 03. Daguerre.Autor: Jean B. Sabatier Blot, 1844

Temos neste captulo o objetivo de refletir sobre a imagem fotogrfica e

suas funes. Vamos discutir sobre a diversidade de interesses e impactos
deste objeto visual bastante comum no nosso dia-a-dia, aprender um pouco da
tcnica, tendo em vista a sua complexidade e inseri-la na prtica pedaggica
artstica como linguagem que se dinamiza, sobretudo pela criatividade e
trnsito nas mais diversas formas de expresso.
Assim podemos indagar: mesmo depois de quase 180 anos da sua
inveno como a fotografia consegue exercer fascnio e encantamento? O que
tem nela que nos faz est sempre buscando e desejando sua presena nas
nossas vidas ?.
A seguir vamos discutir primeiramente sobre a fotografia como produto
e suas motivao sociais e culturais, depois iremos pontuar as questes
tcnicas, para propor algumas atividades.
Hoje em dia difcil pensarmos nos principais momentos das nossas
vidas sem um registro fotogrfico. Desde o nascimento buscamos retratar as
pessoas, as festas, os encontros felizes como a famlia e os amigos, as
viagens por lugares memorveis, as formaturas, os casamentos e qualquer fato
que se torne relevante merece ser marcado para posteridade.
A fotografia tem desde uma funo histrica como memria, o culto da
nossa imagem, como objeto de comprovao de fatos, a veracidade, mas
tambm usada como veculo de expresso de pensamentos e intenses que

pode ser manipulado ao gosto do fotgrafo. Poderemos refletir, sobretudo, pela

capacidade ambgua que a fotografia pode proporcionar. Atravs dela podemos
lembrar a pessoa querida que est longe ou j faleceu, para expressar a beleza
dos lugares e das pessoas, mas tambm ser enganados por algo que foi
manipulado pelo fotgrafo a partir das suas escolhas e dos recursos tcnicos
disponveis. So diversos objetivos e necessidades para diversas situaes.
Como j observado, a fotografia muito usada desde a propagao de
ideais, fatos ocorridos nas sociedades, divulgar a venda de produtos e criar
idolatria das mais diversas formas. Sentimentos so vivenciados a partir da
capacidade de persuaso, impacto emocional, pois da fotografia emana muitos
atributos visuais explorados pelas artes, que so produzidos por uma tcnica
diferenciada das artes mais tradicionais, mas que deixa marcado formas, cores,
o registro de algo existente e que pode nos arrematar ou nos repulsar, depende
da pessoa e do momento.
O registro tcnico das formas do mundo se deu desde sua inveno,
assim a necessidade de comunicao e ampliao de uma determinada
mensagem acontece a servio de interesses polticos, religiosos, sociais,
econmicos e culturais.
A tcnica da fotografia pensando na sua bsica funo, realizada pela
simples motivao de apertar um boto , apontar e disparar o click fazendo
eternizar qualquer fato banal das nossas vida. Ningum e nada escapa, a no
ser que o fotgrafo no tenha sido rpido e competente o suficiente para
congelar a imagem. necessrio em determinadas situaes um certo domnio
tcnico, questo a ser ressaltada mais adiante. Independente de qualquer
coisa se algum estiver ali como uma cmera fotogrfica, mesmo sendo
indesejada, a fotografia se realiza. Assim podemos presenciar algum
recuando ou reclamando de ser fotografado,
Muitas vezes podemos est diante de uma atitude voyerista do outro que
insiste em fazer algum se transformar em imagem, congelar o instante, aquela
pessoa, ou aquele lugar etc. Depois da fotografia podemos levar arquivados no
computador ou imprimir qualquer coisa, ostentarmos uma imagem, ter o sorriso
ou choro de algum, usar a nosso favor, mesmo que estejamos sujeitos a

reclamaes ou processos judiciais. O limite determinado pela nossa cultura,

pela tica que a sociedade determina , o fotgrafo tambm est sujeito s leis,
pois mais vulnerveis que elas sejam. em virtude destas e outras situaes
que podemos entender o poder da fotografia para ns.
A fotografia acaba muitas vezes revelando o indesejvel, por isso o
conflito de interesse pode acontecer, depende das relaes entre objeto e
fotgrafo. Quem que no se arrumou antes de sair numa foto, fez uma pose,
ou buscou deixar em ordem o ambiente para que ele pudesse ser registrado?
Mostrar o lado positivo algo que est na nossa natureza, deixar registrados
os momentos felizes e mais forte do que querer lembrar as tristezas.
Na verdade o fotgrafo quem vai determinar isso, depende de quem
ele est a servio, ou se ele est livre para propor algo que expresse seu olhar
diante do fato.
Voc pode est agora pensando que muito disso no nada de novo,
mas assim que podemos redimensionar todo um projeto pedaggico, que
esteja preparado para um universo extremamente rico de situaes,
indagaes e imaginaes. Ao querer aprender a fotografar melhor, ou usar da
fotografia como tcnica artstica, devemos levar em considerao muitos dos
fatores motivacionais, pois a tcnica estar apenas a nosso servio.
Nas artes visuais temos a intenso de produzir coisas criativas, mas
poucas vezes estamos preparados o suficiente para ter o acesso mais
produtivo daquela linguagem.
Para avanarmos mais um pouco, temos outros exemplos que a
fotografia traz. Paisagens raras, produtos alimentcios, objetos de consumo e
pessoas que admiramos ou aprendemos a admirar por causa da imagem.
Conhecemos belos trabalhos produzidos a partir das superprodues
profissionais para a publicidade e a televiso, maquiagens, figurinos
carssimos, cenrios em estdios ou em externas e locaes para vender uma
imagem de algum ou de um produto.

Fig.04 Prdio em Dubay- Emirados rabes

Fig. 05 fotografia de moda

Fig.06 . Fotografia de produto 1

Fig.07 . Fotografia de produto 2

Muitas vezes se tem uma grande equipe ao redor do fotgrafo, que pode
favorecer as imagens que conhecemos. Um fotgrafo pode precisar de um
maqueador, uma figurinista, um cengrafo, assistentes para auxiliar no
direcionamento da luz ou para depois tambm fazer ajustes na imagem digital.
Forma-se, ento, um grupo a servio de algo que pode durar apenas
alguns minutos que o suficiente para congelar a imagem, o click da cmera.
O tempo de produo pode ser extremamente longo, mas o click de apenas

segundos, depois tem tambm os processos de manipulao digital e

impresso.

Fig. 08 . Fotografia de Annie Leibovitz, 2005

Muitos suportes so usados, jornais, revistas, outdoor, cartazes em

papel, tecidos e mais recentemente o computador, a internet e toda a
tecnologia digital, determinante nas ltimas dcadas, sobretudo na modificao
da imagem. A imagem est a servio de uma idealizao, por isso que
importante pensar nela esteticamente. O conhecimento que temos do desenho,
da pintura e de toda histria da arte determinante para ousarmos numa
fotografia. Sabemos que as artes esto intimamente ligadas a um propsito, ao
olhar e a sensibilidade do artista. A histria comprova a relao que o homem
tem com a beleza, querer exibir , impor sua imagem ou ostentar seu mundo
particular. Sempre foi importante para as pessoas aparecer nas pinturas,
depois nas fotografias, ser conhecido por todos atravs dos meios de
reproduo da imagem.
Os jornais, as revistas e a internet assim trabalham, so suportes que
vendem uma imagem determinada, faz milhares de pessoas conhecerem

algum, respeitar, ou mesmo difamar. Ficar famoso se tornou um valor muito

forte. Os polticos, como tambm os artistas e atletas so fotografados, deles
so vendidas muitas imagens e fazem multides consumir seus produtos e
suas ideias.Assim que conhecemos a reproduo da imagem, tudo ficou muito
mais fcil de ser divulgado.
Depois da fotografia pudemos tambm inventar o cinema, que outro
veculo de grande impacto para nossa sociedade. Por enquanto estamos
falando apenas de fotografia, ela muito usada pelos jornais para ajudar na
comunicao do fato. A prpria imagem foi adquirindo status independente do
texto escrito. Segundo um pensamento bastante comum uma imagem fala
mais do que mil palavras, podemos assim entender todo o potencial que tem
uma fotografia.

Fig 09. Autor: Alain Barbezat National Geographic

Um jornal ou a revista pode dar sua interpretao e assim influenciar

milhares de pessoas. . Mostrar a expresso visual de algum acaba dando um
significado maior informao, compromentendo governos e polticas ao
julgamento daqueles que se deixaram influenciar pela fotografia. O fato pode
ser manipulado favor da imagem e vice-e-versa. H uma relao forte que
determina as mudanas.

10

Fig. 10 Serra Pelada- Par, Sebatio Salgado, 1986

Esta questo das novas tecnologias tambm muito importante para

entendermos o mundo atual, a produo e recepo dos novos suportes.
Vamos tratar de tcnicas e assim vamos observar que a possibilidade de
manipulao muito grande.
A fotografia no seu processo primrio a captao de uma determinada
imagem, mais recentemente ela pode ser concebida como seu processo de
edio, pois so inmeras as possibilidades de mudanas do arquivo original,
determinantes para o produto que conhecemos. Quantas vezes

nos

deparamos com uma imagem vistosa, colorida, que desconfiamos da sua

veracidade, ou uma pessoa se apresenta to bonita, logo afirmamos que ela foi
tratado no computador, pois quando j vimos a pessoa em outras situaes,
contrariamos logo a fotografia.
Ser uma verdade ou uma fico, ser algo ambguo prprio da
fotografia. Assim temos nela muitas possibilidades de representao. So
muitos os recursos, softwares os mais diversos so criados pelas empresas de
informtica, somos capazes de ser transformados no computador, parecer mais
jovens ou mais velhos,mais magros ou mais gordos, mais altos ou mais baixos,
ficar mais bonitos ou mais feios, mudar de roupa e at est em lugares que
nunca pisamos os ps. Mesmo antes da computao grfica era possvel fazer
determinadas

modificaes.

Existem

11

vrios

tipos

de

softwares

para

manipulao de imagens como o photoshop, corelphotopaint, photoscape,

guimp, lightrrom, dentre outros

Fig. 11 Fotografia manipulada. Autor: Primo Tacca Neto, 2012

Os artistas tambm usavam da fotografia para expressar imagens

abstratas e revelar coisas estranhas aos nossos olhos. A surpresa, o
encantamento, a ambiguidade, de alguma forma a fotografia pode nos
espantar, nos cativar, criar diversas realidades, fazer pensar sobre nossa
condio humana e o mundo ao nosso redor, so os olhares e a seduo
provocada pela imagem.

12

Fig. 13. Rayograph, Man Ray, 1922

Fig 12. Autor: Marcus Ramos, 2012

Alguns tericos ,que voc encontrar na bibliografia bsica no final do

captulo, pensaram a fotografia, discutiram a sua importncia histrica, cultural,
social e poltica, como tambm sobre sua capacidade de envolver o espectador
psicolgica e emocionalmente. Muitas vezes no estamos conscientes do que
nos faz encantar ou rejeitar numa fotografia, tambm mesmo o conhecimento
no nos deixa imune o suficiente, mas importante para desenvolvermos uma
atitude crtica e positiva. O estudo importante para apurarmos nossa
sensibilidade e usar a fotografia, ao invs de ser manipulados por ela. Esta
importncia j temos observado diariamente, pois a fotografia faz parte do
nosso dia-a-dia.
Precisamos aqui investir num estudo no s tcnico, mas criativo e
crtico, saber usar da fotografia no s como processo em si, mas tambm
como ponto de partida para outras criaes, mediar a sua leitura para que
nossos alunos possam tambm ter uma independncia criativa e ser muito
mais do que consumidores, como alertamos no captulo anterior.
Nas artes tradicionais se aprendia a tcnica do desenho, da gravura, da
pintura, a partir da fotografia que muita coisa foi repensada , as tcnicas
tradicionais continuam tendo sua importncia, porm hoje temos mais

13

possibilidades e por isso que iremos aprender com a fotografia tudo isso. As
teorias precisam se relacionar com tcnica, fazer um dilogo produtivo, facilitar
o processo de aprendizagem, mover as fronteiras e
fazer o indivduo mais livre e independente, assim
acreditamos no poder educacional das artes.

5 - Como formada a imagem fotogrfica

Fig. 14. Filme

fotogrfico .

O princpio da fotografia est

na cmara escura, muito antes da fotografia ser

inventada em 1839, j havia sido descoberto o
modo como a imagem pode refletir.
No tpico anterior pudemos discutir sobre
questes subjetivas da apropriao da imagem, seu
poder

sua

lgica

cultural.

importante

salientarmos que h sculos o homem j vem

desejando produzir imagens do mundo real. Iremos
nortear mais um pouco sobre histria para depois
adentrarmos na tcnica propriamente dita, ou ela
pode ir aparecendo de acordo com nossas
fundamentaes.
A fotografia se d pela captao da luz por
meio de uma lente que inside sobre uma superfcie
( negativo ou CCD) e depois fixada. Vamos falar de
dois procedimentos ao mesmo tempo, logo em
seguida

tcnica

ir

nos

mostrar que

as

habilidades bsica so as mesmas. Conhecemos a

fotografia analgica que se d pela utilizao do negativo fotogrfico, depois
a revelao com uso de produtos qumicos com o negativo para depois a

14

imagem ser fixada num papel( observe quadro ao lado). O fotgrafo precisa
neste caso de um laboratrio de revelao, com amplicadores, bacias com
revelador, fixador e gua para lavar o papel, em depois secar.

A fotografia digital (observe Fig. 16) acontece

por meio de uma cmera digital, no lugar do
negativo existe um sensor eletrnico embutido
na cmera chamado de CCD ( Charge Couple
Device), que passa por armazenamento em
cartes de memria e impresso atravs de um
computador. Esta a diferena, enquanto na
fotografia analgica precisava de um laboratrio
mais espaoso, com ampliadores, bacias com
revelador, fixador e gua para lavar, na
fotografia digital podemos dizer que passa por
um processo seco, so arquivos digitais,
formados por algoritmos numricos lidos por
placas

eletrnicas

armazenadas

no

computador. Veja quadro do processo digital na

pgina seguinte)
Esta resumidamente uma explicao,
porm daremos nfases ao procedimento da
tecnologia digital, que neste caso mais
acessvel para os professores e alunos nos dias
de hoje, pois qualquer aparelho celular ou
cmera compacta j tem a tecnologia que
favorece esta agilidade e praticidade, se pode
visualizar a imagem no ato. Como exemplo da
tcnica analgica podemos fazer uma atividade
com a tcnica da foto na lata, tambm chamada

Fig.15 (pgina anterior) Modo de captura e revelao analgica

15

(acima). Modo de Captura e revelao da imagem digital

e Fig. 16

de pinhole, que significa buraco de agulha. Veja mais adiante a explicao do

exerccio.
Apesar das mudanas na tecnologia, a formao da imagem na cmara
ainda o mesmo, sendo ela analgica ou digital. No h diferenas bsicas
entre fotografia analgica e digital, pois o procedimento de captao o
mesmo.
Para se realizar a fotografia precisamos entender que temos a luz deve
ser compreendida igualmente atravs de dois processos, tempo de exposio
(obturador) e abertura ( diafragma). Como destaca Langford (2009, p.51) A
quantidade de exposio luz , em sua maior parte, controlada por uma
combinao do tempo que o obturador est aberto e o dimetro do feixe de luz
que atravessa a lente.
A cmera fotogrfica pode ser facilmente comparada com o olho
humano observe ilustrao abaixo:

Sensor: chip eletrnico sensvel

luz que fica atrs das lentes. O Chip
um microprocessador autnomo
composto de vrios circuitos

Fig.17. Desenho do olho e da cmera

6 Luz

A luz a matria prima da

fotografia,

por

isso

se

diz

que

fotografia escrita da luz, todo o

esforo dos primeiros fotgrafos foi de
captar e sensibilizar o suporte com a
Fig. 18. Autor desconhecido

16

luz. Sem a luz nada podemos ver, pois sem ela tambm que nunca teramos
a fotografia. A luz um fluxo de energia que se propaga a partir do sol ou de
uma fonte radiante semelhante.
Precisamos entender que importante para o fotgrafo interpretar a luz
e usar da tcnica para melhor capt-la. Estudaremos os quatro aspectos
bsicos para produo da fotografia: Luz, Tema, Composio e Exposio,
alm das funes bsicas da cmera.
A seleo de uma determinada luz influencia em como a foto ser vista,
pois compondo de cores e tons, sombras e nuances, enfatizamos um ou outro
determinado ngulo. Com a luz podemos por exemplo dar um carga dramtica
utilizando altas sombras ou contra-luzes e imprimir diversas aparncias e
sensaes atravs do tipo de iluminao disponvel ou elaborada. Podemos
utilizar da luz do sol, ou usar lmpadas as mais diversas. Os fotgrafos de
estdio detm de uma quantidade de luzes as mais diversas, que favorecem
vrias imagens, para poder expressar um determinada idia ou sentimento.
Desejamos mostrar algo ao fotografar, a luz ser uma destas coisas
essenciais para a fotografia. Primeiramente sabemos que temos a luz natural,
vinda do sol. Para Langford (2009, p.42) a luz visvel um fluxo de energia
que se propaga a partir do sol ou de uma fonte radiante semelhante. A luz
como fenmeno foi estudada pelos cientistas, os fotgrafos precisam ter
algumas informaes para poder melhor gerir seu trabalho. Veja mais algumas
informaes tcnicas sobre a luz destacadas por Langford (2009, p.42/43):
1- A luz comporta-se como se movesse em ondas, como
ondulaes se espalham pela superfcie da gua.
Variaes nos comprimentos de onda do aos nossos
olhos a sensao de cores diferentes ( ver figura 19);
2- A luz se propaga em linha reta ( dentro de uma substncia
ou meio uniforme). Voc pode ver feixos e eixos da
luz solar e na maneira como as sombras so projetadas
( ver ilustrao);
3- A

luz

se

move

uma

grande

velocidade

(aproximadamente 300.000 quilmetros por segundo no

17

vcuo). Ela se move no to rapidamente no ar quando no

vcuo mais lentamente em substncias mais densas,
como a gua ou o vidro.
4- Alm de propriedade de ondas, a luz tambm tem
propriedades de partculas, consistindo em partculas de
energia ou ftons. Esses ftons provocam alteraes
qumicas nos filmes fotogrficos e resposta eletrnica nos
sensores de cmeras digitais, etc. Quanto mais intensa a
luz, mais ftons ela contm.

Figura 19. A luz do sol se decompe em cores, que o tipo e comprimentos de ondas possveis se ser
visualizado.

No precisamos entender tudo de

fsica para interpretar a luz, mas
fundamental termos uma base para
entendermos como se inicia este
processo, pois a luz condio
bsica. Vamos compreender melhor
as diferentes tipos de luz ao longo do
dia. Para a fotografia importante
compreendermos algumas variaes
luz. Ao nascer do sol, ns temos uma
luz
Fig. 20. Faixa de cores do espectro visvel

A luz viaja como ondas de radiao eletromagnticas. Os raios

do sol movem-se em linha reta, mas vibram em todas as
direes perpendiculares a sua trajetria. Quando atngem um

18

objeto, partes do espectro visvel so absorvidas por ele. Outras so

espalhadas ou refletidas, e so elas que percebemos como cores. Uma folha,
por exemplo, absorve todos os raios, exceto o verde.( Novo Guia de fotografia
National Geografic, 2011).
Ao nascer do sol, ns temos uma luz mais branca e um maior
comprimento de sombras, ideal para paisagens, as cores ficam mais fiis aos
motivos fotografados tambm.
Ao meio dia, com o sol bem acima das nossas cabeas, temos sombras
mais curtas e raios mais fortes, provocando o que chamamos de luz dura, se
caso o sol estiver incidindo direto, sem nuvens.
Fim de tarde, temos uma luz mais quente ( alaranjados) e difusa, com
sombras longas e suaves. Este um bom horrio para fotografas vontade.
Ento podemos tambm dividir as luzes em:
Luz dura, que inside direto sobre o objeto, pode ser de qualquer fonte
luminosa, lmpada, vela, sol. O que caracteriza a luz dura, so sombras bem
marcadas, desenham os objetos e so mais escuras.
Luz difusa, so luzes que sofrem um pequeno bloqueio de seus raios,
assim um nuvem, ou qualquer objeto que bloquei parcialmente a luz, pode
amenizar os raios luminosos, um papel de seda, um vidro leitoso. Com a luz
difusa ns temos sombras mais suaves e que podem valorizar as cores e
formas, sem marcar muito. Observem os exemplos abaixo.

Fig.21 Final de tarde. Autor: Araqum Alcntara

19

Fig. 22. National Geographic

Fig 23. Luz Dura. Autor annimo

Fig. 24. Luz difusa. Autor: Euriclsio Sodr

7 - Cmera
J levantamos uns conceitos bsicos sobre

Corpo

luz, agora vamos ao nosso equipamento de

captao, que cmera fotogrfica. Toda
tecnologia tem se desenvolvido no sentido
de melhor captar as formas do mundo e
como tambm extrapolar os limites do
visvel.
Lente
Fig. 25. Cmera fotogrfica digital

A Cmera dotada de corpo e lente ( Figura 25). Ns temos as cmeras

profissionais e as cmeras compactas. A grande maioria adquire as
compactas, sobretudo pela simplicidade de manusear, mas tambm pelo seu
valor de mercado. Atualmente temos outros meio de fotografar atravs de um
telefone celular, que tenha esta funo, um tablete etc. Gostaria de alertar que
a forma como orientamos o estudo da fotografia, na sua maior parte, est
ligado ao equipamento que detm dos recursos tcnicos, assim celulares e
outros instrumentos ns estaremos destacando como alternativa em alguns
momentos das atividades. De qualquer forma acompanhe estes ensinamentos
que sero teis em qualquer situao.

20

Abaixo podemos ter exemplos da evoluo da cmera fotogrfica, desde

modelos do sculo XIX , at as atuais, passando pelas compactas,
profissionais.
Critrios para escolha de uma cmera:
- Resoluo: definida em pixels;
-Convenincia: o que deseja fazer, especificidade do trabalho;
-Controle criativo: criao de imagens usando velocidade e abertura da lente;;
-Custo: condio financeira
Tipos de cmeras
Cmeras monoreflex- SLR: lida com muitas situaes diferentes, de 35mm de
duas objetivas;
Cmeras de mdio formato: imagem maior que 35mm, resoluo alta;
dimenses do negativo: 6x4,5cm, 6x6cm,6x 7cm.
Cmeras compactas: tipo comum, pequena, de fcil uso e de carregar.
Cmeras digitais: modelo de bolso, monoreflex digital com objetiva
intercambivel, Chassis digitais( mdio formato)
Outros tipos: instantnea, subaqutica,estereoscpias( duas fotos ao mesmo
tempo), espi, binocular, de grande formato, panormica, em celulares.

Em 1888: Kodak fabrica primeiras cmeras com filme

fotogrfico de rolo e servio de processamento no
laboratrio qumico. Famosa frase Voc clica a foto e
ns fazemos o resto. Idia de praticidade comodidade..

21

Figura 25: Cmera com trip Sculo XIX

Figura 26: Cmera de Grande formato 1840

Fig 27 . Ilustrao anatmica da cmeta profissional

Fig.28. Cmera Compacta

simples identificar que h diferenas tcnicas importantes entre a

profissional e compacta simples, vamos por partes, sempre bom conhecer o
ideal. Em trabalhos que requerem algo mais elaborado, com exigncias
maiores, se faz necessrio investir para ter um equipamento mais sofisticado.
Vamos ento ver a diferena entre elas.
Para comeo de conversa precisamos destacar que existem as cmeras
analgicas, as que usam filme e as cmera digitais, com o sensor digital que
tem trs camadas de cor luz, azul, verde e vermelho, no lugar do filme.

22

Fig.29 . Ilustrao detalhada do Sensor digital Fig. 30 Canais de cor RGB presentes no sensor

fundamental termos em mente para que queremos ter uma cmera ,

pois existem inmeros tipos e formatos. Todas as cmeras tero a
possibilidade de ser usada com o recurso automtico, que quando a cmera
resolve todo o processo e disparada, sem nenhum controle do fotgrafo.
Ento veja bem, decida suas

prioridades e objetivos. Vamos ficar

atentos agora a uma gama de palavras tcnicas, que podem ser bastante
novas no seu vocabulrio, nisso a fotografia tem muitas, inclusive no s
palavras mas nmeros tambm. Vamos ver alguns aspectos desta deciso no
tange a imagem digital:
Resoluo: a capacidade de ampliao da imagem. Um "pixel" um
elemento "atmico" de uma fotografia contendo informao da luminosidade de
um s canal: vermelho (R), verde (G) ou azul (B) como visto na figura 30
acima. Quanto mais pixels tive mais poder de ampliao, assim se voc quer
fazer um pster grande para por na sua sala, necessrio ter uma cmera com
alta resoluo. Para apenas visualizao na tela do computador ou publicao
na internet, voc usa uma resoluo mais baixa. Veja a fotografia de frutas
abaixo, quando ampliamos na tela do computador podemos visualizar estes
quadradinhos ao lado, eles so os pixels.

23

Fig.31.Fotografia normal como vemos

Resumo

Fig. 32 Ampliao mxima na tela

Resoluo: -Quantidade de
pixels utilizados na imagem
digital, como tambm a
quantidade de informao que
o pixel traz para compor uma
imagem.
-A resoluo efetiva do CCD
medida em Megapixels.Ex.:
Nikon D300S 12 Megapixels.
-A resoluo mxima da
imagem, o nmero de pixels
na largura por altura.
Ex. Nikon D300S : 4.288 x
2.848= 12.212.244 pixel / ~ 12
MP

Fig. 33. Proporo do sensor em relao ao filme.

As cmeras do opes de
resoluo: alta, mdia e
baixa:4.288 x 2.848 ( large),
3.216x 2.136 ( medium),
2.144 x 1.424 (small)

3.6- Controle criativo: a capacidade de

manusear as funes da cmera para obter
imagens diferenciadas, usando o zoom da lente, o
obturador, o diafragma ( iremos detalhar mais
adiante). Se voc quer dar nitidez a um objeto em
detrimento do outro, precisa de uma cmera mais
equipada, semiprofissional ou profissional, que
tenha vrios recursos. Com uma cmera simples,

24

Nas cmeras profissionais a

proporo 2X3 ( como no
negativo de 35mm, que o
formato 24X 36 mm). Nas
demais a proporo varia
3X4, 4X5 16X9mm.
Quando se diz full frame
que o sensor equivalente ao
tamanho
do
negativo
fotogrfico
de
35
mm
(24X36mm). Observe figura
XX a cima que compara a
proporo do sensor com o
filme fotogrfico.

voc aponta para o objeto, ela dispara automaticamente e depois faz o resto
com resultados simples e prticos.
Questes de convenincia e custo, depende de cada um, a facilidade de
uma cmera pequena de ser transportada, ou valor dela for determinante voc
deve saber na hora de comprar. Existem vrios tipos de compactas: compacta
bsica( muito pouco controle criativo, baixa resoluo custo baixo) compacta
zoom ( com pequena lente acoplada, pouco controle criativo), a compacta de
luxo ( lente melhor que as demais compactas, resoluo mdia) Existem as
cmeras monoreflex bsicas e profissionais (com mdia resoluo, alto
controle criativo).
Fotografar articular tcnica e olhar, equipamento e sensibilidade.
Podemos transformar em imagem qualquer coisa dependendo da nossa
tcnica e sensibilidade. Inmeras imagens s ficam interessantes se a cmera
poder registrar, assim ela precisa ter disponvel os recursos e voc saber
manusear. Mesmo que voc apenas tenha uma cmera compacta para
trabalhar com seus alunos, se faz necessrio ter algumas informaes
sobretudo por que na oportunidade de melhorar seu trabalho voc poder
revisar estas informaes.
O controle criativo feito no modo manual da cmera. A partir de agora
teremos informaes essenciais. Existem alguns recursos bsicos para melhor
captar a imagem, interpretar a luz, seja a cmera de filme ou digital.Vamos
usar mais o termo sensor, pois hoje a gama de aparelhos digitais so
superiores.
Tempo de exposio, est ligado velocidade de disparo, medida em
segundos ou fraes de segundos, expresso por exemplo: 5 ( 5 segundos),
quando mais tempo expomos o sensor, mais ele ser sensibilizado pela luz.
Assim obturador funciona como uma cortina na cmera, que cobre o sensor
e dispara a depender do tempo que o fotgrafo escolheu, pois ele que faz a
leitura do movimento do objeto a ser fotografado. Podemos expor o sensor a
mais de uma hora ou milionsima parte de um segundo, depende da sua
cmera.

25

Os padres de tempo so exibidos tambm desta desta forma, por

exemplo:1/1000 ( com barra entre os nmeros) mil partes de um minuto,
assim voc est mandando o obturador agir mil vezes mais rpido que um
minuto. Quanto mais rpido menos luz captada.
A velocidade ser medida a depender do ambiente, quando estiver muita
luz no ambiente, para no estourar a fotografia e vermos uma rea branca e
objetos sem nitidez. Quando mais rpido articular o obturador, menos luz vai
sensibilizar o sensor. Desta forma se o ambiente estiver pouco iluminado, voc
precisa de uma baixa velocidade para dar tempo da luz sensibilizar o sensor e
voc obter a imagem que deseja. Ento resumindo pouca luz - mais tempo,
muita luz- menos tempo, ou seja, como citei no incio, ser bastante rpido,
conforme a necessidade. Do contrrio se tiver pouca luz no ambiente e voc for
rpido no obturador, poder ficar tudo escuro na imagem. ( veja quadro com
padres de velocidade).
Abertura preciso identificar na cmera uma numerao que se destina
ao diafragma ( veja Figura 34 a seguir). A abertura do diafragma outro
recurso importante, trabalha em paralelo com o tempo. Uma lente que fique
bastante aberta no momento da exposio ir deixar entrar mais luz, se ela
estiver mais fechada entrar menos luz. A abertura tambm influenciar na
profundidade de campo, ou seja, objetos mais ntidos em uma rea da imagem
mais que outros.
Abaixo voc pode observar, quanto menor o nmero maior a abertura.
H uma relao inversa, preciso ficar atento a isso, maior abertura menor
nmero, entre este nmeros h aberturas intermedirias, observe na sua
cmera ( caso ela tenha esta configurao de abertura). Existem nas lentes
estas cortinas ( obturador)que se abrem e fecham de acordo com o tempo de
exposio, as abertura so pr-determinadas pelo fotgrafo ante do click.

26

Figura 34. Aberturas aproximadas do diafragma

Profundidade de Campo:
a distncia expressa
em milmetros entre o
centro da lente e o
lugar em que seus
raios de luz se
concentram no sensor
digital ou no filme.

a distncia entre o objeto mais

prximo e o mais distante- ambos bem
focados- numa imagem. Ela
determinada pelo tamanho da abertura
e pela distncia de onde se faz o foco.
Em condies normais, quanto maior a
abertura ou mais longa a distncia
focal, menor a profundidade.

Fig. 35 Diaframa aberto em f /2.8 a f /4

Fig. 36. Diaframa fechado entre f16 e f 22

27

Fig 37. Autor: Euriclsio Sodr

Fig. 38 Marilyn Monroe. Cartier Bresson,dc.de 1950

Resumindo: em qualquer situao deve-se medir o Obturador ( tempo

de exposio) e o Diafragma ( abertura) para poder obter a imagem desejada.
No geral, em dias de muita luz, ajusta mais rpido o tempo de exposio do
que em dias mais nublados. No caso da fotografia noturna temos algumas
particularidades. Precisamos estudar o manual de cada cmara, cada modelo
trs algumas nomenclaturas e smbolos diferentes, mas no geral tem-se uma
padronizao,

apenas

interface

diferenciada,

existem

algumas

possibilidades a mais em umas do que nas outras. Observe na figura abaixo o

padro mais conhecido.

Prioridade exposio

Prioridade de abertura

28

Manual
Programado

Automtico

Macro

Paisagem
Movimento

Noite

Retrato
Fig. 39. Modos de escolha padro para exposio

3.7 Fotometria: que dizer medir a luz no modo Manual, a maioria das
cmeras tem este recurso, voc pode observar um grfico dentro do visor, no
qual aparea uma numerao para menos e para mais, quando voc mover o
cursor at o nmero 0 (zero) indica que h condies ideais de luz, em regras
gerais neste caso o fotgrafo pode disparar seu click.
Veja os exemplos na figura abaixo:

Fig. 40 Grfico da fotometria presente no corpo da cmera

29

Outra informao importante a Sensibilidade do ISO. Quanto mais

alto o ISO, mais sensibilidade do sensor no caso digital, antigamente era o
filme, como j pontuamos. importante destacar este outro recurso, pois num
dia ensolarado o Isso deve ser baixo. A noite ou em condies de pouca luz e
na ausncia do flach usa-se ISO mais alto. Quanto mais alto o ISO tambm h
a possibilidade de granulao ou rudo da imagem, pois ele vai captar todos os
detalhes e informao visuais no objeto, exacerbando numa textura muitas
vezes incmoda. Existem variaes de ISO de 6 a 6.400 ou mais dependendo
da cmera. Voc deve pesquisar isso independente se sua cmera for
compacta ou profissional, nos celulares bsicos que fotografam no existem
muitas destas variaes e possibilidades.

Lembre-se
As trs condies bsicas de luz as quais a cmera dever ser programada
para melhor atender s melhores possibilidades escolhidas:
TEMPO DA LUZ ( Obturador)
QUANTIDADE DA LUZ (diafragma)
SENSIBILIDADE DO SENSOR OU FILME ( ISO)

8 -Composio
H algumas dicas para composio na fotografia, que podem ser vistas
como regras, mas tambm como possibilidade criativa na hora de expressar
uma idia. No geral se recomenda entender o que se quer fotografar para
melhor selecionar aquilo que vai ser visto. Existem ento alguns exemplos que
so difundidos em muitos livros e manuais de fotografia. O livro Fotografia
Bsica da Langford, utilizado como base em vrios temas deste captulo nos
trs boas referncias.

Faa vrios exerccios baseados nos exemplos a seguir:

Sentido de leitura; o olhar do espectador guiado pela posio que
ocupa a imagem principal. Tradicionalmente na nossa cultura ocidental lemos

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da esquerda para direita, assim isso influencia na interao tambm com as

imagens. Na figura logo a abaixo o olhar de Sally Mann nos direciona para fora
do quadro, o contrrio, na outra figura da direita dela, a fotografia invertida,
criamos um dilogo melhor atravs com a menina em destaque.

http://

o m/

Fig. 41. Fotgrafa Sally Mann. Autor desconhecido

Momentos, vivncias, emoes: costumamos registrar nosso dia-adia, em algumas ocasies isso nos ajuda a manter a memria em momentos
de satisfao, aprendizado, de interao e festa com a famlia ou amigos,
situaes que podem ser simples, mas que deixam uma lembrana registrada
e de muito valor simblico.
Na verdade este tipo muito usado, pois com cmera digital, a qualquer
momento isso possvel, vamos observar mais nossas experincias e assim
congelar estes momentos valorizando-os na imagem.

Fig.42 Autor Euriclesio B. Sodr

Fig. 43. Autor: annimo

Diagnonais: ao invs de fazer as imagens s na frontal, possvel obter

imagens mais dinmicas aos nossos olhos, isso demonstra mais criatividade na
percepo dos espaos.

31

Fig. 44. So Paulo. Autor: Thomas Farkas, 1945

Centro de Interesse: onde localizamos dentro da fotografia aquilo que

estamos chamamos ateno, mas nem sempre o centro de interesse o centro
da foto, o o lugar que queremos que se torne o centro das atenes.Observe
as trs fotografias abaixo, a diferena entre elas o lugar que a igreja, motivo
em destaque chama ateno mas se posiciona em diferentes lugares da
imagem.

Observ e

Fig. 45. Olinda. Autor: Adelmo Santos

Princpio do teros: uma das composies mais destacadas nas aulas,

pois existem determinados pontos imaginrios no espao bidimensional que
atraia a percepo. Sempre que algo estiver no cruzamento destes pontos

32

verifica-se maior atrao do olhar. Estes pontos tambm so chamados pontos

de interesse, pois exercem um impacto visual. Aprofunde seus conhecimentos
sobre
esta
tcnica
consultando
o
blog
http://paulofreirefotografia.blogspot.com.br. Veja esquema abaixo. Observe
tambm ( Figura 46) que a modelo se encontra no cruzamento de alguns dos
pontos.

Fig.45 Regra dos teros

Fig. 46 Foto: Lo Moraes

Observe na foto acima que a modelo se encontra no cruzamento de alguns

dos pontos.Voc situar o motivo em qualquer destes pontos e observe com
atrai o olhar.

Moldura: d um destaque espacial ao motivo fotografado, cria uma rea de

concentrao determinada por linhas ao redor. Observe como as sombras ao
redor do barco funciona como uma moldura.

33

Fig.47. Autor: Marcelo dos Santos

Referncia: determina a proporo das partes envolvidas, assim que

temos a dimenso do motivo ou mesmo ser confundidos pela ausncia de
outra imagem para comparao. Nas duas fotos abaixo voc observa uma
forma aberta numa geleira, na foto seguinte algum ao fundo desta forma, se
voc analisar a presena humana como referncia na pderia afirmar que
tamanho teria a forma por si s..

Fig.48 Bruno Sellmer, 2008

Vertical e horizontal

Imagens horizontais pedem mais

espao para os lados, e figuras verticais
pedem proporcionalmente mais espao
para cima e para baixo. Ao fotografar
em uma dessas posies voc inclui ou
exclui os motivos dependendo, dando
destaque a outras formas ao redor.
Observe que na segunda imagem alm
da igreja aparecem os casarios ao
redor.

34

Fig. 49 e Fig 50. Igreja de Nosso Senhor dos Passos, Salvador. Autor:Euriclsio Sodr, 2012

Primeiro plano: aquilo que est mais perto do campo de viso do

fotgrafo cria uma rea de interesse muito maior, enfocando partes
privilegiadas de algo em detrimento de outras coisas que ficaro mais para
traz.

Fig.51 Autor: Adelmo Santos, 2003

Cortes ou nfase: em algumas situaes necessrio fazer cortes para

enfocar somente um detalhe da imagem, voc destaca apenas algo e exclui
todo resto, dando destaque com foco aproximado.

35

Fig 52. Infanta, Ralph Gibson, 1987

Fig.53 Akira, Autor: Mario Cravo Neto, 1992

Profundidade de Campo: so as variaes de nitidez que voc realiza,

algumas partes ficam visveis outras ficam mais borradas, fora de foco. O
espectador consegue ver mais uma determinada forma em detrimento da outra,
que permanece na fotografia, mas diferenciada. Revise o tpico sobre de
abertura quando falamos de luz.

Fig.54 Lary, Mario Cravo Neto, 2001

Ponto de vista: o lugar onde o fotgrafo se posicionou, embaixo, em

cima em relao ao motivo. Esta posio vai tambm destaca uma aspecto da

36

percepo psicolgica do motivo, visto de baixo, altivez, de cima recluso,

inferior. Pode haver distores ou at abstraes, como o caso da Fig. 55 na
qual a fotografia foi feita vista de baixo de uma rvore de Natal. Na Fig .56, a
bailarina vista de cima , tal imagem tambm oculta partes do corpo na sua
roupa, por isso apresentam expressividades diferentes pelos ngulos que so
captadas.

Fig. 55 Autor: Bruce Wagner, 2012

Fig. 56. Autor Erivan Moraes, 2013

Texturas e formas : outro aspecto da imagem, no qual as formas

contm impresses visuais diferentes que enriquecem e destacam seu
contedo e sobressaindo as nuances da imagem.

Fig 57. Autor: Bill Brandt,

Fig.58 Edward Weaston

37

Cores e valores tonais: as cores so elementos de expressividade

determinantes na imagem. So elas que primeiro atingem nossa percepo e
assim influenciam no nosso estado mais sensvel. Mesmo atento a outras
questes ( passagem do tempo, memria) como o retrato da garota afeg, as
cores dos turbantes so muito acentuados no plano da fotografia, assim como
a surpreendente colorao da gua na outra fotografia de Ernest Hass.

Fig. 59. Garota Afeg. Steve McCurry,1985/2002 Fig. 60 Green wave, Ernest Haas, 1963

Movimento: as coisas e as pessoas esto tambm em constante

movimento, precisamos entender o momento de captao para que possamos
fazer o click certo. Se nossa cmera for capaz de congelar ( dependendo da
rapidez do obturador) assim operamos, pode congelar de maneira precisa.
Dependendo do poder de captao possvel traduzir que naquele momento
haver uma imagem que expresse uma confuso de linhas em movimento,
pois o motivo est saindo do lugar. Na Figura XX o fotgrafo consegue
congelar a ona pintada, deixando um fundo como se estivesse em movimento.
Na Figura XX Mario Cravo Neto, deixa que o movimento se expresse e partes
do corpo das crianas fiquem totalmente ofuscadas pelo movimento,
possivelmente pela baixa velocidade em contraste a rapidez dos corpos.

38

Fig. 61 Autor desconhecido

Fig. 62 Mrio Cravo Neto, 2001

Equilbrio e Linhas: as linhas so elementos grficos que estimulam

nossos olhos, elas enriquecem o espao que a imagem ocupa, nos do noes
de direo ou mesmo confuso. A fotografia como qualquer arte visual, so
suas linhas, cores, texturas e elementos sensveis que mobilizam nossas
sensaes e estimulam nossa capacidade de contemplao da beleza e ou do
estranho, sempre trabalhando uma reflexo qualquer, emotiva ou intelectual.
Decerta forma estass questes formais esto atreladas tambm noo do
equilbrio que a fotografia pode proporcionar

Fig. 63 Autor: Cristiano Mascaro

Fig. 64. Autor: Joel Meyerowitz, 2008

Estas so apenas algumas dicas comuns em qualquer curso de

fotografia. Voc pode compreender e interpretar a fotografia de diversas
maneiras, extrapolar estas regras, mas sobretudo compreender como elas
criam um impacto visual e influenciam na nossa percepo. O universo da
fotografia muito amplo, existem inmera tcnicas e equipamentos para
favorecer muito do que vemos nas belas fotografias, acredito que neste
fascculo voc teve um pouco de informaes desta linguagem. De qualquer
forma para incio de conversa ( claro que ficamos por aqui, fora de
expresso), voc pode comear mesmo com sua cmera compacta ou celular,
o importante se desprender ludicamente para todas as possibilidades
oferecidas.
Agora voc pode fazer pelo menos uma fotografia de cada exemplo e
analisar o resultado comparando com outras fotos que no usou estas regras.
Veja mais alguns pontos a serem resumidos antes de buscar aplicar em sala
de aula

39

9 DICAS E REFLEXES:
Razes pessoais para fotografar:

Agenda visual: documentar o dia-a-dia, passeios, festas,etc

Manipular ou interpretar a realidade: realizar imagens que extrapolem a

idia de realidade, com distores, imagens abstratas.

Explorar suas prprias ideias ( desejos, identidade, raa, sexo, metfora,

fantasia...): expressar idias sobre determinadas vises polticas,
ideolgicas, guardar imagens de objetos de desejo, persuadir.

Fascinao despertada pelo equipamento em si, apelo em apertar os

botes: gosto pelo equipamento, aprender as tcnicas, exibir
conhecimento tcnico, etc.

Capturar sua viso sem necessidade de desenhar laboriosamente:

poder fotografar algo para no precisar de desenhar ou pintar,
praticidade, objetividade em documentar para cumprir algum uso tcnico
com a imagem.

Prazer na composio visual: fotografar para testar efeitos visuais

diferentes, perspectivas, cores e formas exticas, apelo s formas, cores
e texturas, gosto por diferentes resultados estticos.

Lembre-se:
- Antes de fotografar confira se as baterias esto recarregadas;
- Descarregue o carto de memria antes da prxima sada, para voc
no perder de fotografar por ter seu carto cheio;
- Se possvel tenha sempre outro carto de memria de reserva e outra
bateria carregada.
- Depois de fotografar salve suas fotos numa pasta do computador
coloque ano e ttulo da pasta, assim voc tem um banco de dados bem
organizado na hora de procurar aquela foto preferida, sobretudo para
fazer uma boa ampliao.

Para Refletir
Existem muitos conceitos que so estimulados, de tantos que podemos pensar
temos na fotografia: Viso realista Trao Reflexo Marca Iluso

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Coincidncia - Procedimento mecnico- Smbolo Registro Magia - Culto,

Objetividade Memria Subjetividade Identidade - Objeto de desejo
Referncia Temor Fascnio - Coleo - Realidade congelar o fato Pose
Click Apontar Atirar - Roubar - Recorte espao-temporal. Que mais
podemos refeltir? Escreve uma frase sobre cada uma dessas palavras, e em
outras que voc pensou a respeito da fotografia.
Anotaes_______________________________________________________
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10 -OUTRAS SUGESTES DE ATIVIDADES:

1-Pea para os alunos fazerem retratos dos seus colegas, pode ser com
qualquer cmera ou celular, depois explore com eles vrios significados
que podem ser levantados na interpretao das fotografias.
2- Pea seus alunos para reunir fotografias para montar um lbum criativo
que chamamos de Scrapbook. O Scrapbook composio artstica com
imagens fotogrficas, poesias,
diversos adereos e enfeites que
combinem com o estilo da pessoa, e que tenham a ver com o momento
que ela registrou em fotos. Faa uma pequena pesquisa na internet
( google) e veja vrios exemplos para inspirar voc e toda turma. Bom
trabalho!

Materiais a serem usados: tesoura, cola, cartolina, papes coloridos, pequenos

adesivos variados, Veja ilustraes:

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Fig. 65. Materiais diversos para colagem

Fig.66. Scrapbook

11 Referncias:
1. BLAIR, James P. Novo Giuia de Fotografia National Geographic. James
P. Blair, Scott S. Stuckey, Priit Vesilind; traduo Camila Wermer. So
Paulo: Ed. Abril, 2011.
2. DUBOIS, Phillippe. O ato fotogrfico. Campinas: Papirus, 1994.
3. HEDGECOE, John. O novo Manual de fotografia:guia completo para
todos os formatos. Traduo de assef Nagio Kfouri e Alexandre Roberto
de Caralho.- 3 Ed.- So Paulo: Editora Senac So Paulo, 2007.
4. KUBRUSLY, Cludio A. O que fotografia.. So Paulo: Brasiliense,
2007.
.

6. LANGFORD, MIchael. FOX, Ana. SMITH, Richard Sawdon.Fotografia

basica de Langford: guia completo para fotgrafos.traduao Edson
Furmankiewizc. 8 ed.Porto Alegre: Bookman,2009.
7. MACHADO, Arlindo. Imagens tcnicas: da fotografia sntese numrica.
Imagens, n.3. Campinas: Editora da UNICAMP, dez.1999. p. 9-14.
8. SONTAG, Susan. Sobre Fotografia. Traduo Rubens Figueiredo. So
Paulo: Companhia das Letras, 2004.

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