Clase 1

26/03/2015

Cmo armar el costurero bsico

Si usted recin se inicia en el arte de la costura y no desea encontrarse con

que le faltan elementos a la hora de mantener prolija la ropa de la familia, tome
como gua sta lista de elementos que no pueden faltar en su costurero
primero, es necesario contar con distintos tipos de agujas. Para hilvanar se
usan las largas y para coser dobladillos las medianas. Tambin es importante
tener agujas gruesas y finas para las telas de distintos espesores. Los alfileres,
en cambio, deben ser siempre largos y finos y pueden ser con cabeza de metal
y de colores. En cuanto a los alfileres de gancho, bastar con tener dos chicos
y dos medianos, tampoco pueden faltar los botones camiseros, chatos, en
colores negros, blancos y marrones, entre otros, el centmetro y al menos una
buena tijera afilada completan el costurero bsico.
En cuanto a los hilos, prefiera los de algodn mercerizados, que sirven para
coser a mano y a mquina, los de seda cordon que sirven para hacer ojales
en prendas de lana o seda y los de hilvanar, que permiten sacar fcilmente las
puntadas sin daar la tela. Los colores infaltables son: negro, gris, blanco, beis,
y una trenza multicolor. Por ltimo, tener un pegatela puede resultar prctico
para arreglar ropa muy gruesa y difcil de coser, como las prendas de cuero o
nob.

Modista

Oficio: esas hermosas telas multicolores que ves en las vidrieras de las tiendas,
se convierten en primorosos vestidos, elegantes polleras o grandiosas camisas
en las manos hbiles de las modistas, desde que llegan las telas a sus manos
hasta la terminacin de la prenda, las modistas realizan distintos pasos.
Primero: con un centmetro toma las medidas a las personas y de acuerdo con
ellas, marca un molde en un papel especial llamado papel desmolde y
basndose en l, marca la tela con tiza y la corta.
Luego une las piezas cortadas con un punto llamado hilvn, si al probar el
vestido hilvanado queda bien, lo cose a mquina, todas las terminaciones y el
ruedo a mano, agrega los adornos, botones, cierres o broches que necesiten

actualmente. Es comn que las modistas trabajen en talleres donde se hace

ropa de confeccin.
Objetivo General:
Al finalizar el curso de modista, hecha una evaluacin, el alumno ser capaz de
confeccionar (trazando, midiendo, cortando, cociendo y probando) prenda de
tela mediante el uso correcto de moldes, tiles, herramientas y mquinas de la
profesin.
El egresado estar capacitado para hacer moldes, seleccionar y preparar las
telas, presentar las telas para coser a mquina, hacer la terminacin de las
prendas y la correccin de cada caso e interpretar especificaciones.
Las operaciones que se realizan en este oficio son las siguientes:
-

Tomar medidas
Trazar y cortar
Planchar
Emparejar
Aplicar el molde
Tizar
Cortar telas
Coser y cortar puntos flojos
Unir partes
Hilvanar
Probar
Corregir
Coser a mquina
Coser a mano
Colocar cierres

Elementos necesarios para la prctica de la costura:

-

Cinta mtrica
Tiza sastre
Tijeras
Papel de molde
Regla o escuadra de 60 cm.
Carpeta
Alfileres
Agujas de mquina n 14
Agujas de coser a mano
Bobina para mquina
Telas para muestra
Hilos
Botones de distintos motivos
Broches
Ganchitos
Cierre

Plancha
Mquina de coser
El lugar de trabajo

El sitio que se destine para realizar la tarea de moldera y de armado de

prendas es tan importante como el centmetro, los hilos y la tijera. Adems, del
espacio en si, lo mejor es cortar con una mesa grande, de 1, 50 de largo por el
ancho que permita el ambiente este es un dato clave, porque el ancho de la
mesa, le facilitar manipulear las telas abiertas y en el caso de hacer faldas de
gran vuelo, podr trabajarlas con mayor comodidad. Recomiendo que la mesa
sea alta para evitar tener que agacharse sobre ella.
Otro mueble necesario es una cajonera, que ayude a mantener los elementos
de trabajo en orden, principalmente las tijeras y los moldes, ms algn otro
para las telas. Recuerden que el orden es primordial para optimizar los tiempos
as como para crear un ambiente de trabajo agradable.
Quien pueda hacerse de un maniqu contar con una gran ayuda, para corregir
la prenda, ver el aplomo de las mangas y el apoyo de los cuellos, entre otros
detalles.
La mquina de coser debera ubicarse en lo posible, en un lugar muy luminoso,
para evitar el desarrollo de la tarea con luz artificial.
Aunque puedan parecer elementos secundarios, tambin hay que tener a mano
la plancha y la tabla de planchar, cada vez que se termina una costura es
conveniente, plancharla, para sentar las puntadas, luego se abren se abren los
mrgenes de costura y se vuelve a planchar. Este proceso de costura y
planchado har que las prendas tenga un armado impecable y sin dificultad
tardes.
Ah y que no falte el espejo!!!

Clase n2
30/03/2015

La mquina de coser

Ms all del modelo que uno compre hay una serie de instrucciones a tener en
cuenta, referidas a su uso y mantenimiento.
-

Es primordial saber usarla. Aunque esta premisa parezca obvia, la

realidad es que la mayora de las mquinas modernas cuenta con
diversas funciones y si no se las conoce, se corre el riesgo de perder
tiempo o, peor an, estropear la prenda que se est confeccionando. Por
lo general, el aparato incluye un manual de instrucciones. Lo ideal es
sentarse con un trozo de tela en desuso y practicar lo suficiente, hasta
que se denomine la mquina.
Es fundamental, limpiarla y lubricarla peridicamente. Para ello es
necesario contar con un pincel de uso exclusivo , para esta tarea, (aceite
que se compra en las merceras y en los comercios de ventas de
mquinas de coser) y un trapo.
La clave para obtener una buena costura est en emplear las agujas
indicadas para la tela y el hilo usados. Tambin es aconsejable probar
sobre un retaso hasta lograr la costura deseada.
Cuando al coser se forman lazadas, hay que, corroborar que el
enhebrado sea el correcto, y que la aguja, no sea demasiada fina para el
hilo empleado.
Si el hilo se rompe, es probable que sea demasiado grueso para la aguja
en uso; est ms tenso de lo debido ; no est bien enhebrado, o que la
aguja est doblada.
En cambio, si es la aguja la que se rompe con frecuencia, seguramente
sea demasiado fina para la tela y el hilo utilizados. En ese caso hay que
cambiarla por una de mayor grosor. Adems, se recomienda comprar
agujas de buena calidad, para que no se rompan seguido.
Ejercicio N 1

Tema de trabajo: Diferentes Puntos

Clases de hilvanes:
-

Punto N 1 hilvn flojo: sirve como gua cuando la tela est doble, se
hacen bastillas de uno o dos centmetros de largo dejndolas muy flojas.
Se separan las dos partes de la tela y se cortan los puntos por el centro,
siguiendo las seales que han quedado en ambas telas se pasa el
hilvn.
Punto N 2 hilvn comn: puntos de bastillas de puntada pareja y chica
que sirve para hilvanar toda clase de prenda. Dejar espacio para
muestra de tela:

Punto N 3 hilvn largo: apropiado para hilvanar dobladillos.

Punto N 4 surfilado del dobladillo: tomando solamente el borde,
puntadas regulares de dos o tres milmetros de separacin y de largo.
Dejar espacio para muestra de tela:

Punto N 5 dobladillo, cocido con punto escondido: una vez surfilado se

cose a un centmetro , siempre del lado revs, con puntada regular y
tomando poco hilo de ambas partes para que las puntadas, no se noten
por el derecho en los dobladillos, coser dejando siempre el hilo algo
flojo.
Punto N 6 dobladillo ideal para camisas o blusas: una vez hilvanado se
cose con puntada escondida (guante). Se realiza en tela de trama fina,
que se deshila fcilmente. Dejar espacio para muestra de tela:

Punto N 7 punto cruzado: se hace de izquierda a derecha cruzando los

hilos en cada punto. Este punto se llama tambin escapulario o pata de
gallo, ideal para ruedo de pantalones.
Punto N 8 distintas formas de coser botones: los botones se diferencian
por su calidad, dimetro, espesor, etc..
Punto N 9 presilla de arco: fijar varias puntadas, entre dos puntos del
gnero cuya distancia y longitud depender del dimetro y del botn.
Envolver estos hilos, marcando las lazadas de derecha a izquierda.

Terminar rematando con unas puntadas por detrs. Dejar espacio para
muestra de tela:

Punto N 10 corchetes: son broches de gancho de metal que se cose

rellenando los ojitos, sujetando el ganchito hasta la vuelta, se termina
con varias puntadas de sostn. Dejar espacio para muestra de tela:

Punto N 11 cierres:
A) Cierre relmpago: consiste en dos filas paralelas de dientes metlicos
o filamentos de nilon que se enganchan entre si por medio de un broche
corredizo. Dejar espacio para muestra de tela

B) Cierre autoadesivo: formado por dos cintas de niln que se convinan,

una, presenta pelusa suave y compacta y la otra est integrada por
pequeos ganchitos que se adhieren a la pelusa conformando un ajuste
perfecto, esta clase de cierre se llama abrojo. Dejar espacio para
muestra de tela:

Punto N 12 tipos de ojales: en prendas con carteras, el ojal se

confecciona verticalmente y en forma horizontal en prendas sin carteras.
Para su confeccin se tomar en cuenta el dimetro del botn.
A) Ojales de lencera: mrquese previamente la posicin del ojal y
csase de izquierda a derecha a punto ojal, rematar ambos extremos
con varias puntadas de refuerzo.
B)Ojal militar: cortar un rectngulo de 6 o 7 centmetros de ancho por 3 o
4 centmetros, ms largo que la medida del ojal, colquese derecho con
derecho, selese el centro con un hilvn y hgase un pespunte
alrededor, brase el ojal cortando en las esquinas como se ve en el
grabado, cuidando de no cortar los hilos
. Vulvase la tira
hacia el revs, Doblar ambos lados de tal manera que los bodes se
encuentren en el centro del ojal, plancharlo bien por el revs, planchar
los plieguesitos del extremo
(ojal terminado).
Los hilos deben presentar el mismo ancho y sus ngulos en el ojal
terminado. Dejar espacio para muestra de tela:

Ejercicio N 2

Tema de trabajo como tomar medidas: es muy difcil que una misma persona
pueda tomarse las medidas correctamente por lo que antes de hacerlo mal es
preferible solicitar alguna ayuda. Para ello se utiliza una cinta mtrica norma y
antes de empezar a preparar lpiz y papel para anotar las medidas
ordenadamente. Dejar espacio para muestra de tela:
Formas de tomar las medidas con
exactitud sobre el cuerpo

Ancho de espalda

Costado
Talle de espalda
Largo total de espalda

Silueta N 1

Contorno de cuello
Contorno de busto
Contorno de cintura
Contorno de cadera
Talle delantero
Largo total por delante

Alto de hombro

Largo total de manga

Largo hasta el codo
Silueta N 4
Contorno de mueca
Contorno de sisa
Dejar espacio para muestra de tela:

Silueta N 2

Silueta N 3

Explicacin:
-

Ancho de espalda: coloque el extremo de la cinta en la parte ms ancha

de la espalda sobre la articulacin del hombro y llvese horizontalmente
a la parte opuesta.
Costado: mdase desde el nacimiento del brazo hasta la cintura.
Talle de espalda: desde la parte ms alta del hombro hasta la cintura.
Largo total de espalda: lo mismo que talle de la espalda pero llevando la
cinta hasta el largo del ruedo.
Contorno del cuello: alrededor de la base del cuello algo flojo.
Contorno de busto: rodear el busto por la parte ms pronunciada,
procurando que la cinta no se baje por atrs sin apretar demasiado.
Contorno de cintura: psese la cinta rodeando la cintura.
Contorno de cadera: pasando por la parte ms saliente, la cinta mtrica
debe poder deslizarse hacia la cintura y hacia las piernas.
Bajo de cadera: mdase desde la cintura hasta la cadera, segn los
cuerpos se pueden medir indistintamente.

Talle delantero: desde la parte ms alta del hombro hasta la cintura

pasando por la parte ms pronunciada del busto.
Largo total por adelante: lo mismo que talle delantero, dejando caer la
cinta hasta el largo deseado.
Alto de hombro: desde la unin del brazo con el cuerpo, en la parte
delantera psese la cinta por el hombro en su parte ms baja, hasta la
unin del brazo con el cuerpo en la parte de la espalda.
Largo total de manga: desde la parte ms baja del hombro hasta la
mueca pasando por el codo con el brazo ligeramente doblado.
Largo hasta el codo: desde la mueca hasta el codo.
Contorno de sisa: rodeando el brazo en la parte de la unin con el
cuerpo, tmese algo ajustado.
Contorno de la mueca: alrededor de la mueca, pero algo floja para
que pueda pasar la mano. Dejar espacio para muestra de tela: