CHIMORE-COCHABAMBA-BOLIVIA

Chimore 09 de diciembre de 2013

DE: T.S. Ryder Llanque Anagua
DOCENTE TAC.
A: Lic. MARIA CLEOFE BURGULLA
DIRECTOR ACADMICO TAC.
Ref.- INFORME SEMESTRAL GESTIN 2013

De acuerdo al circular emitida por su autoridad de informe anual, es que elevo el presente,
referido a las actividades que le competen segn las asignaturas, como; avance terico, cumplimiento
de objetivos, prcticas realizadas y otros realizados hasta la fecha en el segundo semestre de la
gestin acadmica 2015.
En forma general informo a su autoridad que se llego a culminar con el total de temas programados en
las 3 materias que me han sido designadas.
A continuacin se detallan los puntos citados arriba y por asignatura, cualquier informacin adicional
estar presto para presentar.

ELECTRICIDAD AUTOMOTRIZ
INFORME SEMESTRAL
I.- DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA.ASIGNATURA: Electricidad Automotriz
DOCENTE: T.S. Ryder Llanque Anagua

CDIGO: ELA-200
GESTIN: 2013
CURSO: 2 Semestre.

CARGA HORARIA: 8 Hrs. semanales (2 Hrs. Teora, 6 hrs. Practica semanales)

OBJETIVOS. Clasificar los diferentes sistemas elctricos del automvil, a partir de la definicin de sus
caractersticas tcnicas y su evolucin histrica.

Describir eficientemente la constitucin de los diferentes mecanismos de los sistemas.

Identificar y conocer el principio de funcionamiento de elementos de los diferentes sistemas
elctricos del automvil, entre ellos el sistema de arranque, carga, encendido.
Diagnosticar en forma gradual y ordenada las averas que se presenten en los diferentes
sistemas elctricos del automvil.
Identificar y conocer el principio de funcionamiento de elementos del sistema de inyeccin
electrnica a gasolina, entre ellos la ECU, sistema de encendido, sensores y actuadores.
Diagnosticar en forma gradual y ordenada las averas que se presenten en los diferentes
elementos del sistema de encendido en motores a inyeccin electrnica.
Aplicar adecuadamente los elementos elctricos en el sistema de encendido.
Diagnosticar correctamente las deficiencias en la chispa del encendido.
Realizar eficientemente los circuitos del sistema de encendido.

CUMPLIMIENTO DE TEMAS PROGRAMADOS.N TEMAS PROGRAMADOS 3 temas

N DE TEMAS AVANZADOS 3 temas
II.

PORCENTAJE 100%
PORCENTAJE 100%

ACTIVIDADES DE APRENDISAJE ENSEANZA

Asignatura
1. SISTEMA DE ENCENDIDO
CONVENCIONAL

Competencias
El estudiante llegara adquirir conocimientos
de los circuitos de luces interiores y
exteriores
El estudiante estar en la capacidad de
realizar mantenimiento de cualquier circuito
elctrico.
El estudiante adquirir habilidades y
destrezas para la reparacin de circuitos
elctricos.

2. SISTEMAS DE ARRANQUE
3. SISTEMAS DE CARGA

INFORME PRCTICAS REALIZADAS.1.- Las prcticas se realizaron en los talleres y aulas, que cuenta el tecnolgico con material didctico
que cuenta nuestra prestigiosa institucin y que tambin facilito el docente de la materia entre las
cuales podemos resaltar el diagnostico verificacin y reparacin del sistema de carga y arranque del
tractor masey ferguson que cuenta nuestra institucin adems vehculos de los estudiantes.
2.- De la misma forma se aprovecho los diferentes tipos de motores a gasolina que cuenta el taller de
mecnica y los nmeros autos que trajeron los alumnos para el aprendizaje, donde los estudiantes
aprendieron a desmontar y montar motores de arranque, alternadores, sistemas de encendido
utilizando las herramientas adecuadas.

Semana:
Unidades
Unidad 1
1 Parcial
Unidad 2
2 parcial

**

**

**

**

10

**

**

**

11

12

13

**

**

**

14

**

**

15

16

17

18

19

20

Unidad 3

**

Final
CRONOGRAMA

**

*
*

**

**
**

III.- INFORME DE ACTIVIDADES COMUNITARIAS

No corresponde en la asignatura
1. PROGRAMA ANALTICO
UNIDAD
OBJETIVO ESPECIFICO
A la conclusin de la
UNIDAD 1.
unidad el estudiante
SISTEMA DE
estar en capacidad de:
ENCENDIDO
Desarrollar la
CONVENCIONAL
instalacin de
cualquier circuito
elctrico
Realizar en forma
correcta el
mantenimiento y
reparacin de los
relevadores,
fusibles y luces
Tomar en cuenta
los niveles de
precaucin en
instalaciones
elctricas.
Seguridad
industrial en la la
instalciones

SUB-TEMA
1.1. Concepto y
componentes del
sistema
1.2. Funcin y tipos
de encendido
1.3. Encendido
convencional

METODOLOGA
Exposicin
del
profesor
con
peguntas.
Trabajos
de
investigacin.
.

1.4. Circuito de
encendido
1.5. Bobina de
encendido
1.6. El Distribuidos
1.7. Tipos de ruptor
1.8. ngulos de
cierre
1.9. Capacitacin
elctrica
1.10. Circuitos de
tensin
1.11. Tapa de
distribuidor
1.12. Ruptor tipos
1.13. Conductores
de tensin
1.14. Bujas de
encendido
1.15. Tipos de
bujas
1.16. Grado trmico
1.17. Pruebas y
mantenimiento

UNIDAD 2.
SISTEMAS DE
ARRANQUE

A la conclusin de la
unidad el estudiante
estar en capacidad de:
Conocer la
instalacin de los
diferentes circuitos
y sus elementos
Realizar en forma
correcta las

2.1. Funcin del

sistema de
arranque
2.2. Circuitos de
arranque
2.3. Principio de
funcionamiento del

Exposicin
del
profesor
con
peguntas. Lectura
recomendada.
Trabajo en grupos
en las prcticas aula
y de taller Prcticas
demostrativas.

pruebas en cada
uno de los
elementos
mencionados
aplicados al
automvil
Mantenimiento a
realizar segn
normas de los
diferentes
elementos
componentes

motor elctrico de
corriente contina.
2.4. Constitucin del
motor de arranque.
Descripcin de
partes.
2.5.
Funcionamiento.
2.6. Montaje y
desmontaje.
2.7. Pruebas en
vaco.
2.8. Pruebas
internas.
2.9. Mecanismos de
transmisin
2.9.1. Por rueda
libre
2.9.2. Por pieza
polar deslizante.
2.9.3. Otros tipos.
2.10. Sistemas de
conexin de
Campos Serie
Paralelo.
2.11. Relevadores.
2.12. Solenoide.
Constitucin.
2.13. Medicin de la
corriente de
arranque.
2.14. Medicin de
corriente en los
arrollamientos de
atraccin y
retencin.
2.15.
Mantenimiento.
2.16. Cuadro de
diagnstico de
averas y
soluciones.
2.17. Circuitos de
arranque en
vehculos con
transmisin
automtica.

3. SISTEMAS
CARGA

DE

VI. PRODUCTO OBTENIDO

Circuito Sistemas de
encendido

Desarrollar
correctamente las
interpretaciones
de los elementos
fundamentales de
materiales.
Desarrollar
las
instalaciones de
indicadores
en
forma correcta
Describirn
en
forma correcta los
materiales
utilizados en la
instalacin
de
accesorios

3.1. Funcin del

sistema de carga.
3.2. Circuito de
carga.

Exposicin
del
profesor
con
peguntas
y
respuestas
e
instalaciones
en
banco de trabajo.

3.3. Batera.
3.4. Alternador.
3.5. Regulador de
tensin.
3.6. Indicador de
carga.
3.7 Conductores.

DESCRIPCION DEL
PROCESO PARA
OBTENER EL
PRODUCTO

DIFICULTADES QUE
SE
PUEDEN
PRESENTAR PARA
OBTENER
EL
PRODUCTO

Los
estudiantes
realizaran
o
fabricaran
sistemas
de
encendido
a
escala.

Obtencin
Materiales

de

V.- REFLEXIONES FINALES

1.- La materia ha cumplido con todos los objetivos trazados citados arriba.
En conclusin puedo indicar que los alumnos quedaron satisfechos y realizados de acuerdo a los
contenidos de la materia, y al tipo de enseanza que se aplicado, aunque la carrera requiere mucho
ms material didctico, nuestras autoridades a la cabeza de nuestro distinguido rector realizan
gestiones para que nuestra institucin sea una de las mejores y la primera en toda Bolivia.
A las autoridades sugerir la gestin de motores a inyeccin electrnica y motores a gasolina, tambin
incrementar herramientas especiales para un determinado trabajo

ELECTRONICA DEL AUTOMOVIL

INFORME SEMESTRAL
I.- DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA.-

ASIGNATURA: ELECTRONICA DEL AUTOMOVIL

CDIGO: ETA-400

GESTIN II: 2012

CARGA HORARIA: 8 Hrs. Semanales (2 Hrs. Teora, 6 hrs. Practica semanales)

OBJETIVOS. conocer los diferentes componentes electrnicos, tanto activos como pasivos.

saber las funciones de estos componentes dentro de un circuito.

diferenciar los componentes de potencia ms usados en la prctica.

conocer las protecciones contra el calor para estos componentes de potencia.

disear circuitos electrnicos analgicos digitales.

disear las etapas de una fuente de regulacin

montar circuitos, comprobando su funcionamiento y determinando las diferencias entre lo

calculado y la realidad.

CUMPLIMIENTO DE TEMAS PROGRAMADOS.N TEMAS PROGRAMADOS 4 temas

PORCENTAJE 100%
N TEMAS AVANZADOS
4 temas
PORCENTAJE 100 %
II.
ACTIVIDADES DE ENSEANZA APRENDISAJE
Asignatura
1. INTRODUCCIN A LA ELECTRNICA
2. FUNDAMENTOS DE LA
ELECTRNICA DEL AUTOMVIL
3. COMPONENTES SEMICONDUCTORES

Semana:
Unidades
Unidad 1

**

**

**

**

1 Parcial
Unidad 2

10

**

**

**

Competencias
El estudiante reconocer las diferencias
entre electrnica y electricidad de manera
eficiente.
Realizara la inspeccin y mantenimiento de
circuitos electrnicos automotrices.
El alumno lograra diferenciar diferentes
componentes electrnicos de cualquier
placa electrnica.

11

12

13

**

**

**

14

15

16

17

18

19

**

**

*
*

**

**

20

**

2 parcial
Unidad 3

**

Final
CRONOGRAMA

**

INFORME PRCTICAS REALIZADAS.Las practicas se llevaron a cabo en el aula taller de la carrera se montaron diferentes circuitos
osciladores, temporizadores probadores lgicos. Se experimentaron diversos circuitos como probador
de bobinas y de sensores tambin se construyeron circuitos como juego de luces, reloj digital que
adems se presento en la feria de ciencias, Los estudiantes quedaron satisfechos y realizados.
III.- INFORME DE ACTIVIDADES COMUNITARIAS
No corresponde en la asignatura
PROGRAMA ANALTICO
UNIDAD
1.

OBJETIVO ESPECIFICO
A la conclusin de la

SUB-TEMA
1.1. .
Conexin

METODOLOGA
Exposicin
del

INTRODUCCIN
A LA
ELECTRNICA

2.
FUNDAMENTOS
DE
LA
ELECTRNICA DEL
AUTOMVIL

3. COMPONENTES
SEMICONDUCTORES

unidad el estudiante
estar en capacidad de:
Desarrollar en
forma cronolgica
la evolucin de la
electrnica
automotriz
Realizar cualquier
reparacin de
componentes
electrnicos.
Seguridad
industrial en la
aplicacin de
cualquier unidad
electrnica
A la conclusin de la
unidad el estudiante
estar en capacidad de:
Conocer la forma
de construccin
de los diferentes
elementos
Realizar en forma
correcta las
pruebas en cada
uno de los
elementos
mencionados
aplicados al
automvil
Mantenimiento a
realizar segn
normas de los
diferentes
elementos
componentes
Seguridad
industrial en la
aplicacin de la
unidad

Conocer la forma
de construccin
de los diferentes
elementos
Realizar en forma
correcta las
pruebas en cada
uno delos
elementos
mencionados
aplicados al
automvil
Mantenimiento a
realizar segn
normas de los
diferentes
elementos
componentes
Valorar los
diferentes
elementos
semiconductores

de instrumentos
de medicin
1.2.
Medicin
de tensin y
corriente
1.3.
Ley de
Ohm, leyes
de Kirchhoff
1.4.
Circuitos
RLC
1.5.
Mediciones
de potencia

profesor
peguntas.
Trabajos
investigacin.
.

2.1.

Exposicin
del
profesor
con
peguntas. Lectura
recomendada.
Trabajo en grupos
en las practicas
aula y de taller
Defensa
de
la
prctica de aula
Practicas
demostrativas.

Divisor de
tensin

2.2.
Fotorresiste
ncia
2.3.
Circuitos
puente
2.4.
Circuitos
con
condensado
res
2.5.
Circuitos
RLC
2.6.
Transformad
or

1.1. Diodos:
Definicin,
material de
construccin
, pruebas
1.2. Diodos
luminosos
1.3. Diodos
Zener
1.4. Transistores
Tiristores

con
de

Exposicin
del
profesor
con
peguntas
y
respuestas
con
participacin de los
alumnos.

VI. PRODUCTO OBTENIDO

Placas electrnicas

para la aplicacin
de los circuitos
elctricos
electrnicos
Incorporar la
utilizacin de los
circuitos
integrados con
todas sus
caractersticas en
microprocesadore
s. En la industria
automotriz.

Descripcin del proceso

para obtener el
producto

Dificultades que se
pueden presentar para
obtener el producto

Construccin
y
fabricacin de placas
electrnicas
como
flasher
automotivo,
busca polos, punta
lgica.

Obtener el material
necesario y los costos
elevados

V.

REFLEXIONES FINALES
1. los alumnos conocen correctamente los diferentes componentes electrnicos, polaridad y
seales electrnicas.
2. los estudiantes reconocen circuitos elctricos y electrnicos
3. Determinan periodos de mantenimiento en funcin a las caractersticas del tipo de la
unidad automotriz
En conclusin puedo indicar que la materia se desarrollo con normalidad cumpliendo con el 100% del
de los objetivos trazados. Uno de los problemas que tropec fue en la adquisicin de material que
logre solucionar con aportes de los estudiantes y una colaboracin de del taller automotriz motorama
en compra de material de menor coste para sus prcticas. Tambin se ha ido formando a los
estudiantes adaptndoles a la realidad de la institucin en cuanto a la: infraestructura y equipamiento.
A las autoridades gestionar infraestructura equipamiento y adquisicin de material didctico de
electrnica para realizar las reparaciones en motores de diferentes tipos para que los estudiantes
estn satisfechos y realizados.

ENERGIAS ALTERNATIVAS
INFORME SEMESTRAL
I.- DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA.ASIGNATURA: ENERGIAS ALTERNATIVAS
DOCENTE: T.S. Ryder Llanque Anagua

CDIGO: ENA-600
CURSO: 6 Semestre.

GESTIN: 2013

CARGA HORARIA: 2 Hrs. semanales (1 Hrs. Teora, 1 hrs. Practica semanales)

OBJETIVOS. Conocer energas alternativas como sustitutos en motores de combustin Interna para el
empleo en la industria automotriz, as como su importancia en el cuidado del medio ambiente.

Diagnosticar en forma gradual y ordenada las averas que se presenten en los diferentes
sistemas elctricos del automvil.
El campo Automotriz es considerado como una nueva rea donde se pueden aplicar nuevas
formas de reemplazar los hidrocarburos que son de mayor consumo en el mundo entero.
Aplicar adecuadamente los elementos elctricos en el sistema acumuladores fotovoltaicos.
Diagnosticar correctamente las deficiencias en las bateras de litio.
Realizar eficientemente los circuitos del sistema hibrido.

CUMPLIMIENTO DE TEMAS PROGRAMADOS.N TEMAS PROGRAMADOS 4 temas

N DE TEMAS AVANZADOS 4 temas
II.

PORCENTAJE 100%
PORCENTAJE 100%

ACTIVIDADES DE APRENDISAJE ENSEANZA

Asignatura
1. INTRODUCCIN CELDAS
FOTOVOLTAICAS
2. COMBUSTIBLES ALTERNATIVOS
3. ENERGA ELCTRICA EN VEHCULOS
4. ENERGA DE CELDAS DE COMBUSTIBLE
(HIDRGENO) EN VEHCULOS ENERGA DE
ACUMULADORES DE LITIO EN VEHCULOS

Semana:
Unidades
Unidad 1
Unidad 2
1 Parcial
Unidad 3

**

**

2 parcial
Unidad 4
Final
CRONOGRAMA

**

**

10

**

**

**

Competencias

El estudiante llegara adquirir conocimientos

de los circuitos de luces interiores y
exteriores
El estudiante estar en la capacidad de
realizar mantenimiento de cualquier circuito
elctrico.
El estudiante adquirir habilidades y
destrezas para la reparacin de circuitos
elctricos.

11

12

13

**

**

**

14

15

16

17

18

19

**

**

*
*

**

**

20

**

**

**

PRCTICAS REALIZADAS.1.- Las prcticas se realizaron en los talleres y aulas, que cuenta el tecnolgico con material didctico
que cuenta nuestra prestigiosa institucin y que tambin facilito el docente de la materia entre las
cuales podemos resaltar la elaboracin de biodiesel y a serlo funcionar en motor Nissan td 22.
Tambin mencionar los trabajos que hicieron mis estudiantes prototipos de auto solar.

2.- De la misma forma se aprovecho los diferentes tipos de energas alternativas que cuenta la
mecnica y las herramientas adecuadas.
III.- INFORME DE ACTIVIDADES COMUNITARIAS
No corresponde en la asignatura
2. PROGRAMA ANALTICO
UNIDAD
OBJETIVO ESPECIFICO
A la conclusin de la
UNIDAD 1.
unidad el estudiante
INTRODUCCIN
estar en capacidad de:
CELDAS
Desarrollar la
FOTOVOLTAICAS
instalacin de
cualquier circuito
elctrico
Realizar en forma
correcta el
mantenimiento y
reparacin de los
relevadores,
fusibles y luces
Tomar en cuenta
los niveles de
precaucin en
instalaciones
elctricas.
Seguridad
industrial en la la
instalciones
UNIDAD 2.
A la conclusin de la
COMBUSTIBLES unidad el estudiante
ALTERNATIVOS estar en capacidad de:
Existen nuevas
energas
alternativas que
pueden
reemplazar el
empleo de los
hidrocarburos
como
combustibles en
los diferentes
motores de
combustin
interna. Esto
obliga a estudiar
este tipo de
energas que
puede tener
mejores
resultados, tanto
en
el rendimiento de
motores y el
cuidado del medio
ambiente.

SUB-TEMA
2.1. Radiacin solar
2.2. Instrumentos
de medida
2.3. Distribucin
geogrfica de la
radiacin
2.4. Tipos de
registro de radiacin
solar
2.5. Colectores de
radiacin solar
2.6. Clulas
fotovoltaicas de
silicio
2.7. Electrodos
fotovoltaicos en
disolucin
2.8. Perspectivas de
desarrollo de las
Clulas fotovoltaica

METODOLOGA
Exposicin
del
profesor
con
peguntas.
Trabajos
de
investigacin.
.

2.1. Funcin del

sistema de
arranque

Exposicin
del
profesor
con
peguntas. Lectura
recomendada.
Trabajo en grupos
en las prcticas aula
y de taller Prcticas
demostrativas.

2.2. Circuitos de
arranque
2.3. Principio de
funcionamiento del
motor elctrico de
corriente contina.
2.4. Constitucin del
motor de arranque.
Descripcin de
partes.
2.5.
Funcionamiento.
2.6. Montaje y
desmontaje.
2.7. Pruebas en
vaco.
2.8. Pruebas
internas.
2.9. Mecanismos de
transmisin
2.9.1. Por rueda
libre
2.9.2. Por pieza
polar deslizante.
2.9.3. Otros tipos.
2.10. Sistemas de
conexin de
Campos Serie
Paralelo.
2.11. Relevadores.

2.12. Solenoide.
Constitucin.
2.13. Medicin de la
corriente de
arranque.
2.14. Medicin de
corriente en los
arrollamientos de
atraccin y
retencin.
2.15.
Mantenimiento.
2.16. Cuadro de
diagnstico de
averas y
soluciones.
2.17. Circuitos de
arranque en
vehculos con
transmisin
automtica.

3.ENERGA
ELCTRICA
VEHCULOS

EN

4. ENERGA DE
CELDAS DE
COMBUSTIBLE
(HIDRGENO)
EN VEHCULO
ACUMULADOR
ES DE LITIO EN
VEHCULOS

VI.

Desarrollar
correctamente las
interpretaciones
de los elementos
fundamentales de
materiales.
Desarrollar
las
instalaciones de
indicadores
en
forma correcta
Describirn
en
forma correcta los
materiales
utilizados en la
instalacin
de
accesorios

3.1 Electricidad
generada por
movimiento
3.2. Electricidad
esttica
3.3. Ventajas,
autonoma de
recorrido y
desventajas

Exposicin
del
profesor
con
peguntas
y
respuestas
e
instalaciones
en
banco de trabajo.

4.1. Pilas de
combustible
4.2. Principio de
funcionamiento de
la celula de
combustible
4.3. Caractersticas
del hidrogeno
4.4.
Almacenamiento del
hidrgeno
4.5. Ventajas
autonoma de
recorrido y
desventajas
4.6. Caractersticas
del litio
4.7. Obtencin del
litio
4.8. Rendimiento de
los acumuladores
de litio

PRODUCTO
OBTENIDO

Descripcin del proceso

para obtener el
producto

Dificultades que se
pueden presentar para
obtener el producto

Biodiesel

Elaborar biodiesel a
partir
de
aceite

Obtener el material
necesario y los costos

comestible usado

elevados

VII.- REFLEXIONES FINALES.En conclusin puedo indicar que los alumnos quedaron satisfechos y realizados de acuerdo a los
contenidos de la materia, y al tipo de enseanza que se aplicado, aunque la carrera requiere mucho
ms material didctico, nuestras autoridades a la cabeza de nuestro distinguido rector realizan
gestiones para que nuestra institucin sea una de las mejores y la primera en toda Bolivia. A las
autoridades sugerir gestionar exposiciones o ferias, incrementar herramientas especiales para un
determinado trabajo.