ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran
Kelas
Hari, Tanggal
Jam Ke
Waktu
Dimulai Pukul
Diakhiri Pukul

:
:
:
:
:
:
:

Pend. Kewarganegaraan
VII (tujuh)
Jumat, 11 Desember 2015
2 (dua)
90 menit
10.00 WIB
11.30 WIB

PETUNJUK
I. UMUM
1. Isikan identitas anda pada Lembar Jawaban Ulangan Akhir Semester (LJUAS) yang
tersedia dengan menggunakan pensil 2B, sesuai petunjuk di Lembar Jawaban
Ulangan Akhir Semester (LJUAS).
2. Jagalah LJUAS agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat.
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawab.
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda anggap mudah.
II. KHUSUS
1. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan cara menghitamkan bulatan pada salah
satu huruf a, b, c, atau d yang tersedia sesuai dengan petunjuk.
2. Jika terdapat kekeliruan dan anda ingin menggantinya, hapuslah jawaban yang keliru
itu dan hitamkan bulatan kecil lain yang anda anggap benar.
3. Laporkan kepada pengawas, jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau
jumlah soal yang kurang.
4. Mintalah kertas buram kepada pengawas jika diperlukan.
5. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, handphone, tabel matematika, dan/atau alat
bantu hitung lainnya.
6. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan
jawaban.
7. Periksa kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
8. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

Selamat Bekerja
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat !

1.

Norma adalah ....

a. ketentuan hukum
b. pedoman umum
c. ketentuan yang menjadi pedoman hidup
d. kebiasaan-kebiasan di rumah

2. Norma disebut juga ....

a. larangan
b. pilihan

c. kaidah
d. cita-cita

3. Perhatikan gambar dibawah ini !

Gambar di samping merupakan tempat ibadah
umat ....
a.

Budha

c. Islam

b.

Hindu

d. Kristen

4. Sikap kita dalam kehidupan sehari-hari diatur oleh ....

a. hukum
c. masyarakat
b. orang tua
d. norma
5. Norma kesusilaan merupakan salah satu norma yang bersumber dari .
a. masyarakat luas
c. ajaran Tuhan
b. hati nurani masyarakat
d. pemerintah
6. Salah satu contoh perilaku yang menunjukkan norma kesusilaan antara lain ....
a. menghargai orang lain
b. beribadah sesuai agamanya
c. menyapa anggota masyarakat
d. ikut kegiatan Karang Taruna di kampung
7. Jika ada siswa yang berdusta kepada guru dan orang tua, merupakan contoh
perilaku yang bertentangan dengan norma ....
a. agama
c. kesopanan
b. kesusilaan
d. hukum
8. Berikut ini norma yang paling sempurna yang paling tegas dan bersifat
memaksa di antara norma-norma yang ada dalam masyarakat adalah norma.
a. kesusilaan
c. hukum
b. agama
d. kesopanan
9. Peraturan yang ada di sekolah merupakan bentuk norma ....
a. agama
c. kesopanan
b. kesusilaan
d. hukum

10. Yang dimaksud dengan hukum adalah.

a. seperangkat ketentuan-ketentuan yang mengatur dalam masyarakat
b. seperangkat ketentuan yang memberi jaminan kepada penabung
c. ketentuan ketentuan yang mengatur kehidupan bernegara
d. peraturan yang timbul karena adanya pelanggaran hukum
11. Semua norma yang ada dalam masyarakat mempunyai kesamaan, yaitu.
a. sanksi yang tegas
c. paksaan yang mengikat
b. larangan untuk beribadah
d. peraturan hidup bermasyarakat
12. Manusia dalam kehidupan bermasyarakat perlu mentaati norma-norma yang
berlaku agar ....
a. terhindar dari kekacauan
c. tercukupi kebutuhannya
b. dapat saling menghormati
d. dapat rukun
13. Tujuan diwujudkannya norma diantaranya ialah ....
a. membatasi tingkah laku manusia
b. mewujudkan masyarakat yang aman
c. kepentingan warga terlindungi
d. tercukupinya kebutuhan seluruh warga masyarakat
14. Perbedaan antara norma agama, norma kesusilaan, norma kesopanan dengan
norma hukum adalah bahwa norma hukum.
a. berlaku secara luas
c. bersifat sementara
b. sanksinya tegas
d. agama
15. Sanksi melanggar norma agama ....
a. penjara
c. kurungan
b. akhirat
d. eksekusi mati
16. Sedangkan sanksi bagi melanggar norma kesusilaan adalah ....
a. penjara
c. penyesalan
b. kurungan
d. eksekusi mati
17. Hukum adalah .
a. peraturan yang dibuat oleh guru
b. peratutan yang dibuat oleh DPR untuk mengatur kegiatan partai politik
c. peraturan yang dibuat oleh negara yang memiliki sangsi tegas dan bersifat
memaksa
d. a,b,c benar
18. Negara Indonesia adalah negara hukum, pernyataan tersebut sesuai dengan
bunyi pasal dalam UUD 1945 yaitu ....
a. Pasal 1 ayat (1)
c. Pasal 3 ayat (1)
b. Pasal 1 ayat (2)
d. Pasal 1 ayat (3)

19. Berikut ini yang tidak termasuk hukum publik adalah hukum .
a. pidana
c. perdata
b. administrasi
d. internasional
20. Berdasarkan isinya hukum dapat digolongkan menjadi hukum .
a. pidana dan perdata
c. formal dan materiil
b. publik dan privat
d. sipil dan dagang
21. Yang merupakan manfaat dari menjalankan peraturan hukum dengan penuh
kesadaran adalah .
a. meringankan tugas Polisi
b. menciptakan ketenteraman kehidupan masyarakat
c. meningkatkan kewibawaan penegak hukum
d. menghilangkan tindak kejahatan dalam masyarakat
22. Yang dimaksud dengan hukum perdata adalah hukum yang mengatur.
a. hubungan antara orang dalam pergaulan sehari-hari
b. hubungan hukum antara orang yang satu dengan yang lainnya
c. hubungan hukum antara orang yang satu dengan orang lain dengan
menitikberatkan pada kepentingan perorangan
d. hubungan hukum antara pejabat pemerintah dengan orang lain yang
menitikberatkan pada kepentingan perorangan
23. Hukum yang mengatur segala tugas, kewajiban pejabat-pejabat pemerintah dari
pusat hingga daerah disebut hukum.
a. tata usaha negara
c. negara
b. internasional
d. sipil
24. Hukum bertujuan untuk mengatur pergaulan hidup bagi warga negara, sehingga
memiliki arti penting, yaitu ....
a. agar dilanggar oleh setiap warga negara
b. untuk kepentingan kekuasaan
c. untuk melindungi hak-hak asasi manusia
d. agar warga negara memiliki rasa nasionalisme
25. Berikut ini adalah tujuan yang sesungguhnya dari hukum, kecuali ....
a. menjamin kepastian hukum bagi setiap penduduk
b. memberikan rasa keadilan
c. menciptakan ketertiban
d. mengupayakan kekuasaan pemerintah
26. Seseorang yang memiliki kesadaran norma hukum mempunyai ciri-ciri seperti di
bawah ini, kecuali.
a. mematuhi hukum yang berlaku

b. melaksanakan hukum dengan ikhlas

c. melaksanakan hukum jika dihadapan orang lain
d. berani menegakkan hukum demi keadilan
27. Menghormati perbedaan suku, ras, warna kulit dan golongan merupakan
tindakan yang sesuai dengan ....
a. agama
c. multikultural
b. hukum
d. kebiasaan
28. Mentaati peraturan tata tertib sekolah merupakan perilaku siswa untuk
berdisiplin menegakkan ....
a. lalu lintas
c. pramuka
b. hukum
d. paskriba
29. Ikut menjaga keamanan lingkungan di masyarakat merupakan upaya mencegah
perbuatan yang melanggar ....
a. hukum
c. aturan sekolah
b. lalu lintas
d. aturan pribadi
30. Siswa SMP secara psikologi atau kejiwaan belum bisa layak mengendarai
sepeda motor, maka sikap yang benar sebagai siswa SMP adalah ....
a. patuh terhadap ketentuan peraturan Undang-Undang lalu lintas
b. nekat mengendarai sepeda motor di jalan raya
c. ikut balapan liar sepeda motor di jalan raya
d. memaksa orang tua untuk membelikan sepeda motor
31. Siswa yang suka terlibat dalam tawuran akan dikenakan sanksi dari sekolah
berupa ....
a. pelanggaran tata tertib sekolah
b. diberikan hukuman ringan
c. pemanggilan tetangga orang tua
d. pemanggilan kepala RT
32. Saat melihat orang yang tidak dikenal masuk dalam rumah anda, maka sikap
anda sebagai siswa adalah ....
a. menutup pintu rapat-rapat
b. melihatnya saja tanpa bertanya kepada orang yang tidak dikenal tersebut
c. menenyakan maksud dan tujuan orang yang tidak dikenal tersebut datang ke
rumah
d. melaporkan kepada polisi
33. Apabila anda melihat seorang pencopet dalam bus kota sedang melakukan aksi
kejahatan, maka tindakan apakah yang akan anda lakukan sebagai siswa ....
a. diam saja karena takut

b. cuek dan pura-pura tidak tahu

c. segera berteriak minta tolong
d. pura-pura tidur
34. Ketika orang tua menyuruh anaknya untuk berdisiplin merapikan pekerjaan
rumah, adalah penanaman sikap ....
a. patuh kepada teman
b. patuh kepada aturan dirumah
c. patuh kepada aturan tetangga
d. patuh kepada aturan di masyarakat
35. Sidang BPUPKI yang pertama kali dilaksanakan pada tanggal.
a. 1 April 15 Mei 1945
c. 29 Mei 1 Juni 1945
b. 2 Mei 30 Mei 1945
d. 10 17 Juli 1945
36. Proklamasi Kemerdekaan 17 agustus 1945, diselenggarakan ketika Indonesia
terjadi.
a. Jepang melawan sekutu
c. perang yang dahsyat
b. perpindahan kekuasaan
d. vacum of power
37. Proklamasi kemerdekaan merupakan titik puncak perjuangan bangsa Indonesia.
Hal ini berarti bahwa bangsa Indonesia.
a. menjalin hubungan dengan negara-negara yang berdaulat
b. berjuang untuk melepaskan diri dari cengkeraman penjajah Belanda
c. membebaskan diri dari penjajahan dan menyatakan kemerdekaannya
d. berjuang mengusir semua penjajah di muka bumi
38. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan.
a. titik akhir perjuangan bangsa Indonesia
b. titik puncak perjuangan bangsa Indonesia
c. titik tolak menuju abad reformasi
d. titik balik kembalinya penjajahan
39. Proklamasi kemerdekaan merupakan sumber hukum bagi berdirinya Indonesia.
Hal ini dikarenakan.
a. tanpa proklamasi kemerdekaan Indonesia tidak akan ada negara Indonesia
b. proklamasi mengakhiri perjuangan kaum penjajah di Indonesia
c. dengan proklamasi kemerdekaan berarti bebas dari segala beban negara
d. dengan proklamasi kemerdekaan berakhir perjuangan bangsa Indonesia
40. Semangat proklamasi harus ada pada setiap siswa di sekolah, ditunjukkan
dengan sikap ....
a. rajin membantu teman dalam mencontek
b. mengikuti kegiatan upacara di sekolah

c. mengikuti ajakan teman untuk membolos

d. mengikuti ajakan teman untuk tawuran

c. tidak menghargai budaya bangsa

d. mendukung sistem pemerintahan yang berdaulat

41. Membiasakan diri untuk belajar aktif dan kreatif, serta bersikap sopan, ramah
tamah, akan menjadikan siswa sebagai ....
a. siswa yang malas belajar
b. siswa yang buruk perilakunya
c. siswa yang berkaraker disiplin, jujur dan bertanggung jawab
d. siswa yang melupakan nasehat guru

49. Sedangkan sikap positif yang dapat ditunjukkan terhadap suasana kebatunan
konstitusi pertama yang harus dilaksanakan disekolah adalah dengan ....
a. tidak menghargai peraturan sekolah
b. selalu tidak patuh dengan guru
c. mengikuti upacara bendera
d. mengganggu teman lain yang sedang belajar

42. Pada tanggal 17 Agustus 1945 Ir. Soekarno membacakan ....

a. Pancasila
c. GBHN tahun 1945
b. UUD 1945
d. Proklamasi

50. Contoh sikap positif yang ditunjukkan siswa sebagai bentuk penghargaan dan
pengamalan terhadap konstitusi pertama adalah ....
a. selalu inging memberontak dan melawan tata tertib sekolah
b. tidak patuh pada amanat dari bapak dan ibu guru
c. selalu patuh mentaati peraturan di sekolah
d. tidak mengikuti kegiatan di sekolah

43. UUD 1945 sebagai landasan Konstiusi bangsa Indonesia ditetapkan oleh PPKI
pada tanggal ....
a. 15 Agustus 1945
c. 18 Agustus 1945
b. 16 Agustus 1945
d. 19 Agustus 1945
44. Hasil sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 antara lain menetapkan ....
a. Ir. Soekarno sebagai Panglima TNI
b. Moh. Hatta sebagai Bapak Pembangunan
c. Pembentukan Konstituante
d. UUD 1945
45. Hubungan proklamasi dengan Pembukaan UUD 1945, yaitu.
a. Pembukaan UUD 1945 merupakan penjelasan secara rinci dari Proklamasi
b. Teks Proklamasi merupakan bagian dari Pembukaan UUD 1945
c. Pembukaan UUD 1945 merupakan makna dari Proklamasi
d. Teks Proklamasi tidak ada kaitannya dengan Pembukaan UUD 1945
46. Yang dimaksud dengan Undang-Undang Dasar ialah.
a. aturan dasar dari rakyat
c. sebagian dari hukum negara
b. hukum dasar tertulis
d. hukum yang mengatur negara
47. Tujuan negara Republik Indonesia terdapat pada.
a. Aturan Tambahan UUD 1945
b. Batang Tubuh UUD 1945
c. Pembukaan UUD 1945
d. Penjelasan UUD 1945
48. Sikap positif yang dapat ditunjukkan terhadap suasana kebatunan konstitusi
pertama adalah ....
a. menolak persatuan Indonesia
b. mendukung kaum penjajah