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ARTS ET LANGAGES
2015 - 2016
SOMMAIRE
B. LE MASTER
I.- Prsentation et objectifs
1. Prsentation
2. Objectif
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1.- Prsentation
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II.- Scolarit
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III.- Cotutelle
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D. ANNEXES
Annexes
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LA FORMATION
ARTS ET LANGAGES
LE MASTER
LES SPECIALITES ET PARCOURS
SPECIALITE ARTS ET LANGAGES :
Parcours Littrature, arts et esthtique
Parcours Images et cultures visuelles
Parcours Linguistique et crit
SPECIALITE THORIE DE LA LITTRATURE
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Parcours
a) Parcours Littrature, arts et esthtique
1.- Enseignements de premire anne (M1)
Ltudiant doit suivre des enseignements, choisis avec laide du tuteur, dans
chacun des trois domaines suivants (1 sminaire par semestre dans chaque
domaine) :
a) Arts (image, musique)
b) Littrature et textes, philosophie et esthtique
c) Smiotique et linguistique
(voir la liste des enseignements plus loin)
Cinq units denseignement (UE) sont requises pour chaque semestre : trois
enseignements choisir dans la liste ci-dessous (en panachant a, b, c), valant 3
x 6 = 18 crdits + un enseignement dit douverture dans une autre mention (6
crdits), + un enseignement parmi ceux du parcours choisi par ltudiant ou
un enseignement de langue (franais langue trangre, anglais) (6 crdits).
soit 30 crdits par semestre, 60 crdits pour lanne complte.
2.- Enseignements de seconde anne (M2)
Dbut de spcialisation
Cinq UE sont requises, plus la rdaction dun plan dtaill du futur mmoire de
quelques pages :
- Plan dtaill du mmoire (6 crdits)
- Le sminaire de recherche du tuteur (6 crdits pour un semestre, 12 crdits
pour deux semestres). Dans le cas o le sminaire du tuteur ne dure quun
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- Arts, invention, industrie : Gottfried Semper et les dbuts dune science des
artefacts
Patricia FALGUIERES, professeur agrge lEHESS, Odile NOUVEL,
conservatrice honoraire des collections XIXe sicle du muse des arts
dcoratifs, Caroline VAN ECK, professeur d'histoire et thories des arts et de
l'architecture, Universit de Leydee
(Non validable)
- Atelier dcriture documentaire
Catherine BALLADUR, ingnieure d'tudes au CNRS, Ccile BOX, matre de
confrences l'EHESS, Jean-Paul COLLEYN, directeur d'tudes l'EHESS, JeanClaude PENRAD, matre de confrences lEHESS
Bi-mensuel annuel (24h = 6 ECTS, M1 S1 S2 M2 S3 S4)
- Atelier de lecture La performance lpreuve du genre et du langage
Luca GRECO, matre de confrences lUniversit Paris 3 Sorbonne-Nouvelle
Hebdomadaire semestriel (24h = 6 ECTS, M1 S2 M2 S4)
- Aux marges de lanthropologie (II)
Eric WITTERSHEIM, matre de confrences lEHESS
Hebdomadaire semestriel (24h = 6 ECTS, M1 S1 M2 S3)
- Engagements et dsengagements : les professions intellectuelles et
artistiques entre responsabilit et dsintressement
Gisle SAPIRO, directrice d'tudes l'EHESS, directrice de recherche au CNRS
Bi-mensuel annuel (24h = 6 ECTS, M1 S1 S2 M2 S3 S4)
- Filmer le champ social
Daniel FRIEDMANN, charg de recherche au CNRS, Monique PEYRIERE,
ingnieure d'tudes l'Universit d'vry-val-d'Essonne
Bi-mensuel annuel (24h = 6 ECTS, M1 S1 S2 M2 S3 S4)
- Histoire culturelle de la danse
Elizabeth CLAIRE, charge de recherche au CNRS, Emmanuelle DELATTREDESTEMBERG, doctorante l'Universit Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines,
Marie GLON, docteure du Centre Edgar Morin, membre associe du CRAL,
Sophie JACOTOT, docteure de l'Universit Paris 1 Panthon-Sorbonne, membre
associe du CRAL, Vannina OLIVESI, doctorante l'EHESS
Bi-mensuel annuel (24h = 6 ECTS, M1 S1 S2 M2 S3 S4)
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- Linguistique et histoire
Marion CAREL, directrice d'tudes l'EHESS, Dinah RIBARD, directrice d'tudes
l'EHESS
Bi-mensuel annuel (24h = 6 ECTS, M1 S1 S2 M2 S3 S4)
- Phnomnologie du signe
David PIOTROWSKI, charg de recherche au CNRS
Hebdomadaire semestriel (24h = 6CTS, M1 S2 M2 S4)
- Polyphonie, discours rapport, rfrence oblique
Franois RECANATI, directeur d'tudes l'EHESS, directeur de recherche au
CNRS
Hebdomadaire semestriel (24h = 6CTS, M1 S2 M2 S4)
- Pratiques de lhistoire linguistique
Emmanuel SZUREK, matre de confrences l'EHESS
Hebdomadaire semestriel (24h = 6CTS, M1 S2 M2 S4)
- Questions dnonciation : supports langagiers/textes/discours
Sophie FISHER, matre de confrences l'EHESS
Hebdomadaire semestriel (24h = 6CTS, M1 S1 M2 S3)
- Smantique de la controverse. Le cas du retour du loup en France
Alfredo LESCANO, matre de confrences l'Universit de Toulouse
Hebdomadaire semestriel (24h = 6CTS, M1 S2 M2 S4)
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VIDEOTHEQUE
La vidothque met la disposition des tudiants et des chercheurs un fonds
de films (environ 1 500 documents), pour la plupart des films documentaires,
mais galement des captations de sminaires, de colloques et un fonds
dimprims, compos douvrages, darticles traitant du cinma et plus
gnralement de limage anime, comme objet dtude ou dans leurs relations
avec les sciences sociales. Les films proposs sont principalement des
documentaires en sciences sociales avec une prdominance de films
ethnographiques et anthropologiques, mais aussi sociologiques, historiques,
biographiques. Depuis 2012, la Socit Franaise dAnthropologie Visuelle
(SFAV) est accueillie par la vidothque de lEHESS. La collection (fonds de
lEHESS et de la SFAV) et le catalogue sont consultables sur place uniquement ;
aucun emprunt nest possible. Ces documents audiovisuels sont principalement
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inscrits sur des supports VHS et DVD. La Direction est actuellement en train
dtendre la collecte afin de constituer une vidothque refltant lhistoire du
documentaire dans toute sa diversit. La Direction tient galement
disposition des usagers des postes de consultation pour les formats DVD, VHS,
DV, DVCAM et Betacam, ainsi quune visionneuse pour diapositives.
www.ehess.fr/audiovisuel/index.php?41
La consultation des documents seffectue uniquement sur rendez-vous
Direction de limage et de laudiovisuel 96, bd Raspail 75006 Paris
Contact: Bndicte Barill 0171703279 videotheque@ehess.fr
VIDEOTHEQUE NUMERIQUE
LEHESS sest engage dans la prennisation et la promotion de ses activits
scientifiques travers les mdias audiovisuels. La Direction de limage et de
laudiovisuel cre en 2006, est ainsi charge denregistrer et de diffuser les
grandes manifestations publiques de lcole. La captation vido des vnements
scientifiques de lcole (colloques, journes dtudes, dbats) permet de
constituer une mmoire vivante qui complte et dynamise les autres formes
de prennisation (publications sur diffrents supports, archives). Elle attire un
public nouveau, acadmique ou autre, et au-del de lvnement elle largit et
prolonge son impact. Sur le long terme, cette trace tangible constitue un outil
de rfrence pour interroger lhistoire de notre institution et de ses activits.
Depuis novembre 2011, les productions audiovisuelles de lEHESS sont
hberges sur Canal U, la vidothque numrique de lEnseignement suprieur,
en accs libre et gratuit. Cet outil interactif permet aux utilisateurs de crer
leurs propres chanes et de diffuser leurs analyses et commentaires. La
vidothque numrique de lEHESS regroupe des manifestations organises par
les Centres de recherches et services de lcole. Elle offre plus de 500
programmes pluridisciplinaires, qui pour la plupart sont tlchargeables en
podcast audio.
Pour en savoir plus: www.canal-u.tv/producteurs/ehess
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FORMATION DOCTORALE
ARTS ET LANGAGES
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2.- Scolarit
La dure rglementaire de prparation du doctorat est de trois ans. Une
inscription administrative doit tre effectue pour chaque anne d'tudes ; ces
inscriptions doivent tre conscutives.
Lorsque, pour une raison ou une autre, un candidat n'a pu terminer et soutenir
au terme de la troisime anne, une quatrime inscription peut lui tre
accorde sur demande et aprs avis favorable du directeur de recherche. Dans
ce cas le candidat doit prendre une inscription administrative. Dans tous les
cas, le candidat doit se rinscrire l'anne de soutenance.
Le service de la scolarit transmet automatiquement les dossiers de
rinscription (2me et 3me annes) aux doctorants, par voie postale, aprs
avoir obtenu l'accord du directeur de thse.
Les doctorants sont rattachs une unit (et ventuellement une quipe) de
recherche. Lunit de rattachement par dfaut des doctorants de la formation
Arts et langages est le CRAL (Centre de recherches sur les arts et le
langage).
Une anne prparatoire au doctorat (APD) peut tre recommande par les
diffrentes instances (directeur de thse, Conseil pdagogique, Commission
de la scolarit) pour les tudiants qui dsireraient changer de spcialit et/ou
auraient besoin dune mise niveau scientifique ou linguistique importante.
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3.- Cotutelle
La prparation de la thse dans le cadre dune cotutelle implique linscription
simultane, en premire anne de doctorat, lEHESS et dans une universit
trangre. Le candidat partage son temps dtudes dgale manire dans les
deux tablissements ; il a un directeur de thse dans chacun deux. Le
doctorant doit constituer lavance une convention de cotutelle, dans laquelle
il indique le lieu choisi pour la soutenance (unique) de sa thse ; ce qui
dtermine la langue de rdaction et de soutenance. Un rsum oral et crit
dans la langue de lautre pays est galement exig. Si la thse est soutenue
lEHESS, elle doit tre rdige et soutenue en langue franaise. A lissue de la
soutenance, chaque tablissement dlivre limptrant son propre doctorat.
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diriger des recherches. Les enseignants et/ou chercheurs retraits peuvent tre
rapporteurs.
Les candidats doivent fournir un exemplaire de leur mmoire de thse
chacun des rapporteurs dsigns et un autre au service de la scolarit.
Lorsque l'autorisation de soutenance est prononce, les candidats remettent
au service de la scolarit un rsum de leur thse en dix exemplaires (une
feuille recto verso maximum) et trois exemplaires brochs du mmoire de
thse. Ils fournissent galement un exemplaire chaque membre du jury.
Ce dernier est dsign par le prsident de lEHESS sur proposition du directeur
de thse. Il comprend au moins trois membres, et huit au maximum, parmi
lesquels le directeur de thse ou de travaux. Il est compos au moins pour
moiti de personnalits franaises ou trangres, extrieures ltablissement
et lcole doctorale du candidat, et choisies en raison de leur comptence
scientifique. La moiti du jury, au moins, doit tre compose de professeurs ou
assimils ou denseignants de rang quivalent. Les membres du jury dsignent
parmi eux un prsident et, le cas chant, un rapporteur. Le prsident doit tre
un professeur (ou assimil ou un enseignant de rang quivalent), en activit. Le
directeur de thse ne peut prsider le jury ni tre rapporteur.
La soutenance est publique. Ladmission ventuelle, aprs dlibration du jury,
donne lieu lattribution de lune des mentions suivantes : honorable, trs
honorable, trs honorable avec flicitations. La mention trs honorable avec
les flicitations du jury est rserve aux thses de qualit exceptionnelle et
ne peut tre accorde que sil y a unanimit de tous les membres du jury
lissue dun vote secret.
Le prsident du jury tablit un rapport de soutenance, contresign par
lensemble des membres du jury. Il tablit dautre part un formulaire signalant
si la thse peut tre reproduite (microfichage) en ltat, ou exige des
corrections de forme pralables cette reproduction.
5.- Enseignants de lEHESS habilits diriger des thses en Arts et
langages :
ESTEBAN BUCH (Directeur dtudes EHESS, CRAL)
buch@ehess.fr
Musique, musicologie et sciences sociales
MARION CAREL (Directrice dtudes EHESS, CRAL)
carel@ehess.fr
Argumentation et nonciation dans la langue
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ANNEXES
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ANNEXES
Les imprims mentionns ci-dessous sont retirer au secrtariat de la mention
au 105 bd Raspail, btiment A, bureau 7 (rez-de-chausse). Ils sont disponibles
toute lanne.
- Fiche pdagogique dtudiant M1 : cette fiche correspond au contrat
pdagogique de ltudiant dans lequel il indique, avec laide du tuteur,
les sminaires quil souhaite valider
- Fiche pdagogique dtudiant M2 : cette fiche correspond au contrat
pdagogique de ltudiant dans lequel il indique, avec laide du tuteur,
les sminaires quil souhaite valider
- Fiche de validation de sminaire : une fiche pour chaque sminaire suivi
et valid, transmettre au secrtariat pour la comptabilisation des notes
et crdits attribus par lenseignant ; imprim valable pour les M1 et les
M2
- Charte du tutorat (infra, P. 47 )
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Enseignant
Note
Enseignant
Note
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Note
Enseignant
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Note
Enseignant
Heures Crdits
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(2) Sminaire douverture (hors Arts et langages et autre que celui suivi en M1)
Intitul
Enseignant
Heures Crdits
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3) Sminaire de parcours
Intitul
Enseignant
Heures Crdits
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Enseignant
Heures Crdits
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Crdits
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Enseignant
Heures Crdits
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Crdits
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Enseignant
Heures
Crdits
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Heures
Crdits
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Enseignant
Enseignant
Heures
Crdits
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Heures
Crdits
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Enseignant
(5) Sminaires Arts et langages ou cours de langue (cours de langue : 6 ECTS max.)
Intitul
Enseignant
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Heures
Crdits
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Enseignant
Heures Crdits
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(2) Sminaire douverture (hors Arts et langages et autre que celui suivi en M1)
Intitul
Enseignant
Heures Crdits
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Enseignant
Heures Crdits
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Enseignant
Heures Crdits
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Crdits
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Enseignant
Heures Crdits
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Crdits
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Enseignant
Heures
Crdits
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Heures
Crdits
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Heures
Crdits
24
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Heures
Crdits
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Heures
Crdits
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Enseignant
3) Etude de lcrit
Intitul
Enseignant
Enseignant
Enseignant
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Enseignant
Heures Crdits
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Enseignant
Heures Crdits
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Enseignant
Heures Crdits
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Enseignant
Heures Crdits
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Enseignant
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Anne 2015-2016
Mention ARTS ET LANGAGES
Objet * :
Sophie Rollin-Massey
105, bd Raspail 75006 Paris
Tl : 01 53 63 51 10 courriel : srollin@ehess.fr
Intitul du sminaire
Master *
1
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Semestre *
1
2
Volume horaire
Crdits
Travail effectu
Type *
Expos
Note de lecture
Rsum
Plan de mmoire
Autre :
Titre
Evaluation de lenseignant(e)
Apprciations :
Note/20
Fait Paris..
le
Signature de lenseignant
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AFIN DE CLARIFIER LES RESPONSABILITES DU TUTEUR VIS-A-VIS DES ETUDIANTS ET DES ETUDIANTS VIS-A-VIS DU
TUTEUR, CETTE CHARTE DU TUTORAT, A FAIRE SIGNER PAR LENSEIGNANT ET LETUDIANT, DOIT ETRE
RETOURNEE AU SECRETARIAT DE LA FORMATION EN MEME TEMPS QUE LA FICHE INDIVIDUELLE DES SEMINAIRES.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Date :
Nom de ltudiant :
Signature:
Nom du tuteur-directeur ;
Signature:
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CONTRAT DOCTORAL
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BIBLIOTHEQUE
MOYENS INFORMATIQUES
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ESPACE ETUDIANT
Une salle est mise la disposition des tudiants de lEHESS au 96 boulevard
Raspail (rez-de-chausse, btiment droite en entrant).
Les tudiants y trouveront un espace de travail (avec prises de courant et
accs Wi-Fi),et un espace de dtente et de restauration (quip de deux
canaps, dune machine caf et dun micro-onde).
Horaires : du lundi au vendredi de 8h30 21h, et le samedi de 8h45 13h.
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