ExperimentoN1:

CinemticadelaPartcula
UniversidaddeSantiagodeChile,FacultaddeIngeniera
Autores:

AugustoLismayesAguilar

augusto.lismayes@usach.cl

DavidAlarcnAliste

david.alarcona@usach.cl

LoretoTroncoso

loreto.troncoso@usach.cl

Profesora:
Resumen:
Los resultados de los dos experimentos relacionados con la cinemtica en 1 y 2
dimensiones que realizamos en la experiencia n1, son analizadosy desarrollados segn
los objetivos de la gua de actividad, centrndose principalmente en las ecuaciones de
movimiento.

X = X 0 + V 0t + 12at2 (Posicin)

V = V 0 + at
(Velocidad)

Las ecuaciones son adaptadas segn los requerimientos de cada experimento y son
utilizadas para la bsqueda de datos, en unos casos para la comparacin con los
experimentales.

Objetivos:

Experimenton1:

Determinaryanalizarlasecuacionesdemovimientodeunapartculaquese
mueveenunadimensin.
Realizargrficosdevariablesfsicas.
Determinarlarelacinfuncionalentredosvariablesfsicas.
Interpretarelsignificadofsicodelasconstantesdelarelacinfuncional.

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Experimenton2:

Determinaryanalizarlasecuacionesdemovimientodeunapartculaquese
mueveendosdimensiones.
Determinarlarelacinfuncionalentredosvariablesfsicas.
Interpretarelsignificadofsicodelasconstantesdelarelacinfuncional.
Introduccin:
La experiencia consiste en analizar el movimiento de la partcula en una y dos
dimensiones, para ello es necesario definir que entendemos por movimiento el
movimientoeselcambiocontinuodelaposicindeuncuerporespectoaltiempo.

En general el movimiento de las partculas o cuerpos reales se produce en el espacio

tridimensional. Para efecto del experimento 1 consideraremos elmovimientoalolargode
una lnea recta que es conocido como el movimiento en una dimensin y para el
experimento 2 consideraremos el cuerpo movindose en un plano, es decir, el
movimientoendosdimensiones.

El movimiento en una dimensin o unidimensional es aquelenque elcuerposedesplaza

soloenunadireccin,elestudiodeestemovimientorequiereconocereldesplazamientoo
la posicin, la velocidad, la aceleracin y la relacin entre ellas, donde utilizaremos las
llamadasecuacionesdeitinerario:

1) X = X 0 + V 0t + 12at2
2) V = V 0 + at

Para la segunda parte de la experiencia se analizara el movimiento del proyectil, donde

dicho movimiento describe una trayectoria curva en el plano, las ecuaciones que
describenestemovimientoson:

1) Y = Y 0 + V 0sint 12gt2
2) V = V 0sin gt

MaterialesUtilizados:

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Actividad1:
Carro:Cuerpocapazdedesplazarsesobreunasuperficie.
Riel: Barra por la cual se desplaza el carro. Funciona como una superficie inclinada en
nuestroexperimento.
Sensor de Movimiento: Dispositivo con el cual se puede obtener los datos de
posicintiempoyvelocidadtiempodeuncuerpo(enmovimiento).
Regleta: Regla incluida en el rial para determinar la posicin y distancia que recorre el
carro.

Actividad2:
Proyectil:Cuerpolanzadoalaire(boladeacero).
Lanzador:Dispositivocapazdelanzarelproyectil,funcionaneumticamente.
Regla:Instrumentoparamedirlalongitudyalturaalcanzadaporelcuerpo.
Pareddelatn:Objetivoenelcualimpactaelproyectil.

Mtodoexperimental:
Actividad 1:
Se realizar un montaje donde se ejecutar un movimiento uniforme
rectilneo, en esta ocasin acelerado (MRUA). Para ello es necesario un riel de 1,20 [m]
de largo y 10 [cm] de ancho, donde se le asigna una altura conveniente para darle una
pendiente al riel. Una vez listo el plano inclinado, se monta el sensor de movimiento,

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encargado de enviar la informacin a la terminal del ordenador, en la parte ms alta que

alcanza el riel en el vstago. Ahora es necesario un carro especial que se monta en las
vas del riel, y para evitar que este carro se salga, se monta un soporte al final del riel.
Posteriormente para recolectar los datos y hacer el ajuste del grafico se le asignan 5
distancias distintas en nuestro caso en decadencia (1.00(m), 0.80(m), 0.60(m), 0.40(m),
0.20(m). ) Finalmente, mediante el programa computacional LOGGER PRO, se realizan
losajustesnecesariosalgrficoquearroja,enestecasoposicinvstiempo.

Actividad 2:
Para realizar el experimento del lanzamiento del proyectil armamos el
sistema de lanzamiento, en primera instancia lanzamos el proyectil de forma horizontal
para poder calcular los valores o condiciones iniciales. Para el clculo utilizamos las
2
siguientesformulasY(t)=Y
1/2gt
X(t):v
t.
0
0
Luego al lanzador le cambiamos su alguno de inclinacin a 45 y variamos su posicin
respecto al muro de latn, siempre manteniendo los 45 de inclinacin, situamos el
lanzador en 5 posiciones distintas en cuanto a las distancia respecto al muro. En cada
lanzamiento del proyectil se midi la altura en la cual impactaba al muro y serealizuna
tabladevaloresparaluegopodergraficarlospuntos.

Resultadosydiscusin:

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Actividad 1: Cada grafico relaciona las variables Posicin (x), Velocidad(v)yTiempo(t).

Los datos entregados en el grfico (1), nos brinda la informacin de la posicin del carro

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en el tiempo, lo cual implica que el tiempo es la variable independiente, y por lo tanto la

quenopodemoscontrolar,solomedir.Lomismoocurreenelgrfico(2).

(1)

(2)

En el grafico (1), como es un grfico de Posicin (x) versus Tiempo (t), nos arroja una
parbola, lo que corresponde a una ecuacin cuadrtica del tipo x= At2 + Bt + C , con sus
respectivosdatos.
Loqueencinemticasetraducecomolaecuacindeitinerario,
x(t) = x0 + vot + 12at2

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Losresultadosdelas5medicionesqueobtuvimosson:
Medicinn
1
2
3
4
5

Posicin
(m)
1,00
0,80
0,60
0,40
0,20

Tiempo(s)
2,90
2,50
2,05
1,75
1,20

Ahoraconrespectoalaformuladelaposicinquemencionamosanteriormente
x(t) = x0 + vot + 12at2
Medicinn1:reemplazamoslosdatosyqueda:
1, 00(m) = 0(m) + 0(m/s)2, 99(s) + 12a2, 99(s)2
1, 00(m) = 12a2, 99(s)2
1, 00(m) = a4, 47(s)2
a = 0, 224(m/s2)
Medicinn2:reemplazamoslosdatosyqueda:
0, 80(m) = 0(m) + 0(m/s)2, 50(s) + 12a2, 50(s)2
0, 80(m) = 12a2, 50(s)2
0, 80(m) = a3, 125(s)2

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a = 0, 256(m/s2)
Medicinn3:reemplazamoslosdatosyqueda:
0, 60(m) = 0(m) + 0(m/s)2, 05(s) + 12a2, 05(s)2
0, 60(m) = 12a2, 05(s)2
0, 60(m) = a2, 210(s)2
a = 0, 271(m/s2)
Medicinn4:reemplazamoslosdatosyqueda:
0, 40(m) = 0(m) + 0(m/s)1, 75(s) + 12a1, 75(s)2
0, 40(m) = 12a1, 75(s)2
0, 40(m) = a1, 531(s)2
a = 0, 2, 61(m/s2)
Medicinn5:reemplazamoslosdatosyqueda:
0, 20(m) = 0(m) + 0(m/s)1, 20(s) + 12a1, 20(s)2
0, 20(m) = 12a1, 20(s)2
0, 20(m) = a0, 74(s)2
a = 0, 270(m/s2)

En el grafico (2), ste al ser Velocidad (v) versus Tiempo (t), nos arroja una recta, dicha
recta es la representacin de la relacin funcionalqueencierra lasvariablesenlagrfica,
nosmuestraentonceslaecuacinlinealdeltipo y = mx + b .

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En cinemtica se representa con la segunda ecuacin de itinerario, la cual relaciona

velocidad(v),aceleracin(a),ytiempo(t),enlarelacin.
V t = V o + at

Medicinn1:reemplazamosyqueda:
V (2,99(s)) = 0, 2(m/s2)2, 99(s)
V (2,99(s)) = 0, 59( ms )
Medicinn2:reemplazamosyqueda:
V (2,50(s)) = 0, 2(m/s2)2, 50(s)
V (2,50(s)) = 0, 50( ms )
Medicinn3:reemplazamosyqueda:
V (2,05(s)) = 0, 2(m/s2)2, 05(s)
V (2,05(s)) = 0, 41( ms )
Medicinn4:reemplazamosyqueda:
V (1,75(s)) = 0, 2(m/s2)1, 75(s)
V (1,75(s)) = 0, 35( ms )
Medicinn5:reemplazamosyqueda:
V (1,20(s)) = 0, 2(m/s2)1, 20(s)
V (1,20(s)) = 0, 24( ms )

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Sepuedeconcluirqueenelgrafico(1)laaceleracinenlas5medicionesdedistintas
distanciasnovaranengrandiferenciamantenindosecomounaconstantequeeneste
casoysegnnuestrosdatosqueobtuvimosnosdioquea= 0, 2(m/s2) .Yenelgrafico(2)
lasvelocidadesqueresultaronsegnlas5medidasenformadecadenteresultoserque
esdirectamenteproporcionalaltiempo,esdecir,quesieltiempoesmenorlavelocidad
enestecasoesmenorhastaquellegaav=0(m/s).

Actividad2:
Condicionesiniciales:
Y
=0.146m(alturadesdelabasealaboquilladellanzador)
0
V
=3.94m/s
0
=45
TabladeXvsY:
X(m)
Y(m)

0.3
0.33

0.4
0.365

0.5
0.39

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10

0.6
0.406

0.7
0.417

Ecuacindelatrayectoriadelproyectil:
2

Y (x) = (Y 0 + X tan 2V gx
)m
2
cos2
0

Como=45tenemosquetan45=1ycos45= 22
Y (x) = (0.146 + X

9.8x2
2 )m
2*3.94*( 22 )

Para la velocidad inicial tomamos el primer punto (X=0.3 eY=0.33)ylosevaluamosen la

siguienteecuacin:
V0 =

V0 =

gx2
2cos2(Y (x)Y 0Xtan)

* ms

Reemplazamos:
9.8*0.32

2
2( 22 ) (0.330.1460.3)

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* ms

V 0 = 3.94 * ms
Para poder calcular la altura mxima primero debemos calcular el tiempo devuelo totaly
luego dividirlo en 2 para poder tener el tiempo de vuelo en que se alcanza la altura
mxima.Paraelloutilizamoslasiguienteecuacinque nosservirparadespejareltiempo
devuelo:
Y 0 = (Y 0 + V 0sent 12 * 9.8t2)m
ComoV
=3.94m/sysen = 22 tenemos:
0
0.146 = 0.146 + 3.94 * 22 t 12 * 9.8t2
Entonces:

0 = 12 * 9.8t2 3.94 * 22 t
Paradeterminartusamos:
b 4ac
t = b2a
s
2

t=

2.486
2.7862 s
9.8

t = 0.568s
Porlotantoeltiempoenquesealcanzalaalturamximaesalost= 0.568 * 12s ,t=0.284s
Finalmenteparadeterminarlaalturamximatenemos:
Y max = (Y 0 + V 0sent 12 * 9.8t2)m
Reemplazamos:
Y max = (0.146 + 3.94 * 22 * 0.284 12 * 9.8 * 0.2842)m
Y max = 0.542m

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Desplazamientodelproyectilhastaquealcanzalaalturamxima:
t=0.284 X (t) = V 0cost

Reemplazamos:
X (t) = (3.94 * 22 * 0.284)m

X (t) = 0.79m
Vectorposicindelproyectilensualturamxima:

r(t) = (X(t)i + Y (t)j)m

Reemplazamosconlosdatosobtenidosanteriormente:

r(t) = (0.55i + 0.506j)m

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Conclusiones:
Para concluir con respecto a los dos experimentos de esta experiencia n1 relacionados
con la cinemtica en 1 y 2 dimensiones, vimos, calculamos y analizamos a travs de las
frmulas itinerarias de movimientocomocalcularlaaceleracinenelcasodelmovimiento
rectilneo uniforme acelerado(MRUA),ycomprobamosqueresultaserunaconstante,ylo
pudimos comprobar, ya que al sacar la aceleracin de distintas distancias nos arrojo el
mismo resultado. En el caso del grafico (2) ocupamos la formula itinerariademovimiento
para saber la velocidad, y comprobamos que la velocidad disminua a medida que la
distancia recorrida era menor, es decir que la velocidad esdirectamenteproporcionala la
distanciaporendeesdirectamenteproporcionalaltiempoqueelcarrorecorrielriel.
Y en el experimento numero2,determinamosyanalizamosa travsdelasecuacionesde
movimiento de un proyectil (en este caso que se mueve en dos dimensiones), el tiempo
que demora en recorrer las distintas distancias fijadas, manteniendo el mismo ngulo de
elevacin(45).

Referencias:
http://www.lrs.cl/wpcontent/uploads/2012/07/HACERCLICKAQU%C3%8DPARADESC
ARGARESCALARIIProf.PatriciaSarabia.pdf
http://www.educaplus.org/movi/2_7ecuaciones.html

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