UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NAYARIT

SECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

C.P. Juan Lpez Salazar
Rector
Lic. Ricardo Chvez Gonzlez
Secretario de Educacin Media Superior




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Identificacin de la Asignatura

Perodo:

Componente Formativo:

Bsico

Campo del Conocimiento:

Matemtica

Horas Presenciales

Semana / Perodo:

Horas Aula:

Horas Taller:

Crditos:

Unidades temticas:

Tiempo asignado para el desarrollo de

la Unidad de Aprendizaje:

15 semanas

COMPETENCIAS GENRICAS

Las competencias genricas son aquellas que todos los bachilleres deben estar en la capacidad de desempear, y les
permitirn a los estudiantes comprender su entorno (local, regional, nacional internacional) e influir en l, contar con
herramientas bsicas para continuar aprendiendo a lo largo de la vida, y practicar una convivencia adecuada en sus
mbitos social, profesional, familiar, etc., .
Estas competencias junto con las disciplinares bsicas constituyen el Perfil del Egresado del Sistema Nacional de
Bachillerato.
A continuacin se enlistan las competencias genricas:
1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciacin e interpretacin de sus expresiones en distintos gneros.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y
herramientas apropiados.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de inters y relevancia general, considerando otros puntos de vista de
manera crtica y reflexiva.
7. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
9. Participa con una conciencia cvica y tica en la vida de su comunidad, regin, Mxico y el mundo.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prcticas
sociales.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crtica, con acciones responsables.

COMPETENCIAS DISCIPLINARES A LAS QUE CONTRIBUYE

1. Construye e interpreta modelos matemticos mediante la aplicacin de procedimientos aritmticos,

algebraicos, geomtricos y variacionales, para la comprensin y anlisis de situaciones reales, hipotticas o
formales.
2. Formula y resuelve problemas matemticos, aplicando diferentes enfoques.
3. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemticos y los contrasta con
modelos establecidos o situaciones reales.
4. Argumenta la solucin obtenida de un problema, con mtodos numricos, grficos, analticos o
variacionales, mediante el lenguaje verbal, matemtico y el uso de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin.
5. Analiza las relaciones entre dos o ms variables de un proceso social o natural para determinar o estimar
su comportamiento.
6. Cuantifica, representa y contrasta experimental o matemticamente las magnitudes del espacio y las
propiedades fsicas de los objetos que lo rodean.
7. Elige un enfoque determinista o uno aleatorio para el estudio de un proceso o fenmeno, y argumenta su
pertinencia.
8. Interpreta tablas, grficas, mapas, diagramas y textos con smbolos matemticos y cientficos.

ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

MATEMTICA I
LGEBRA
CONTIENE

INTRODUCCIN AL
LGEBRA
TRATA DE

PROBLEMAS
ARITMTICOS

POLINOMIOS DE UNA
VARIABLE

ECUACIONES DE PRIMER
GRADO

ECUACIONES DE SEGUNDO
GRADO

TRATA DE
TRATA DE

PROPIEDADES DE LA
IGUALDAD

TRATA DE
PROBLEMAS
GEOMTRICOS Y
ALGEBRICOS

ECUACIONES
LINEALES

SISTEMA DE ECUACIONES
SIMULTNEAS LINEALES

DEFINICIN

MTODO DE
RESOLUCIN

NUMEROS REALES

REGLAS DE LOS
EXPONENTES

PLANTEAMIENTO Y
RESOLUCIN DE ECUACIONES
LINEALES

REPRESENTACIN
GRFICA

MTODO ALGEBRICO

RAZONES Y
PROPORCIONES

OPERACIONES CON
POLINOMIOS DE UNA SOLA
VARIABLE

FUNCIONES LINEALES

MTODOS ALGEBRICOS DE
SOLUCIN

MTODO GRFICO

PRODUCTOS NOTABLES

PROBLEMAS DE
APLICACIN

PROBLEMAS DE
APLICACIN

LENGUAJE ALGEBRICO

ALGORITMOS Y
PROPORCIONES

SERIES Y SUCESIONES

FACTORIZACIN

SIMPLIFICACIN DE
FRACCIONES ALGEBRICAS

RESOLUCIN DE PROBLEMAS