UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO UEMA

NCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAO UEMANET

ESCOLA TCNICA ABERTA DO BRASIL E-TEC
PLANO DE ENSINO

CURSO: Preenchido pelo Designer

ANO: 2013

PROFESSOR(A): Lus Carlos Costa Fonseca

IDENTIFICAO
DISCIPLINA: Tcnicas de Programao

CARGA HORRIA: 60h

EMENTA: Tcnicas de modularizao, passagem de parmetros e recursividade. Ambientes e

tcnicas de desenvolvimento de aplicaes.

OBJETIVO GERAL:
Desenvolvimer de rotinas de programao baseadas em situaes problema propostos pela
disciplina. direcionar a implementao destes problemas a uma Linguagem de Programao
especfica.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
- Compreender os conceitos bsicos relacionados s tcnicas de programao;
- Organizar cdigos atravs de estruturas de bloco, bem como, conhecer as estruturas de
controle de fluxo;
- Entender as estruturas de repetio, dotando esse conhecimento de aplicabilidade prtica;
- Utilizar estruturas de dados homogenea
- Conhecer Mecanismos bsicos de Modularizao.

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PLANO DE ENSINO

CONTEDO PROGRAMTICO:
Aula 1 Plataforma Java
1.1 Introduo
1.2 A linguagem Java
1.3 As caractersticas da linguagem Java
1.4 Criao de programas em Java
1.5 A plataforma Java
1.6 Ambiente de desenvolvimento
1.7 Primeiro contato com o Java
Aula 2 Aspectos fundamentais sobre Java
2.1 Tipos de dados
2.2 Definio de variveis e constantes
2.3 Declarao de constantes
2.5 Operadores
2.6 Passagem de parmetros
2.7 Converso de tipos
2.8 Entrada de dados pelo teclado
Aula 3 Estruturas condicionais e de controle
3.1 Comandos condicionais
3.3 Uso da estrutura try catch
3.5 While
3.6 For
Aula 4 Funes matemticas e de string
4.1 Funes matemticas
5.1 Criao de mtodos em Java
5.2 Mtodos sem retorno
5.3 Mtodos com retorno de valores
5.4 Recursividade
Aula 6 Utilizando vetores e matrizes
6.1 Definio de array
6.2 Arrays unidimensionais
6.3 Arrays bidimensionais
6.4 Passagem de arrays em mtodos
6.5 Array de objetos

METODOLOGIA DE ENSINO:
Vdeoaulas expositivas sobre os contedos propostos e sobre a dinmica da disciplina;
Construo de debates em fruns sobre parte do contedo da disciplina; Leitura, anlise e
discusso coletiva do caderno de estudos e materiais complementares propostos.

RECURSOS DIDTICOS:
Atividades, Fruns, Video Aulas e Caderno de Estudos.

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PLANO DE ENSINO

AVALIAO:
Avaliao formal, composta pelas atividades propostas no Ambiente Virtual de Aprendizagem
(fruns e tarefas) e por avaliaes presenciais peridicas.

REFERNCIAS BSICAS:
UIMARAES e LAGES. Algoritmos e Estruturas de Dados. So Paulo: LTC, 1985.
MANZANO, Jos Augusto. Algoritmos: Lgica para Desenvolvimento de Programas. So Paulo:
Erica. 2001.
SALIBA, Walter Lus Caram. Tcnicas de Programao. So Paulo: Makron Books, 1992.
TANENBAUM, Aaron S. et al. Estrutura de Dados Usando C. So Paulo: Makron Books, 1995.

REFERNCIAS COMPLEMENTARES: