Amplitud se codifica en clulas ciliadas.

Las diferentes amplitudes del

movimiento se traducen en diferentes amplitudes de los potenciales del
receptor.
*Todo sonido es una vibracin.
Sintonia
Las neuronas no responden solamente a 1 frecuencia.
*Hay sintona entre las neuronas y estn organizadas en forma tonotopica.
*Tonos altos ms hacia la periferia del nervio y tonos bajos al centro.
*Neurinoma acstico tumor del nervio auditivo que afecta a sus clulas de
schawn.
Nucleos cocleares
Hay clulas que disparan potenciales de accin solo cuando comienza el sonido
y otras que disparan en todo momento.
Oliva
Localizacin del sonido por:
-diferencias interaurales en el tiempo (diferencia entre un odo y otro)
-intensidad con que llega el sonido a un odo
-patrones espectrales
Oliva supero medial
-Detectores de coincidencia
-Diferencias interaurales en el tiempo
Si un sonido viene de mas hacia la izquierda, llega primero al oido izquierda
que dispara potenciales hacia la oliva, el oido derecho hace lo mismo pero un
poco despus. Se van a ir activando neuronas en forma lineal, primero desde la
izquierda, hasta que en un momento se va a encontrar una doble activacin
por potenciales provenientes del oido derecho, y eso me va a decir si el sonido
esta mas a la derecha o mas a la izquierda.
Oliva supero lateral y ncleo medial del cuerpo trapezoidal
Las fibras que vienen de 1 odo de los ncleos cocleares vienen hacia la oliva.
Sinapsis excitatoria, neuronas de la oliva disparan potenciales a centros
superiores. Las aferencias de los ncleos cocleares llegan tambin al ncleo
medial del cuerpo trapezoidal pero con sinapsis inhibitoria por lo tanto se
inhibe la oliva contralateral. Se usa para codificar ubicacin en el espacio
ocupando la intensidad con que llega el sonido.

-Patrones espectrales del sonido (sonido compuesto por muchas frecuencias).

Dependiendo de donde viene el sonido las ondas chocan en diferentes lugares

de nuestro pabelln auricular. Dependiendo de esto las frecuencias van a

modificarse. Se modifica la amplitud diferencialmente en diferentes
frecuencias. Esta modificacin nos indica si el sonido viene de ms arriba o
ms abajo.
Coliculo inferior (las aferencias de las olivas se integran obteniendo de un
mapa espacial del entorno)
-Una zona del coliculo es la encargada de unir el mapa espacial del sonido con
el mapa espacial visual.
Cuerpo geniculado medial (forma parte del talamo).
Corteza auditiva primaria
-Organizacin tonotopica
Corteza auditiva rostral, funcionalmente las 2 funcionan igual, pero esta tiene
las frecuencias bajas mas hacia posterior y las altas hacia anterior, la corteza
auditiva primaria es contraria. Por lo tanto si se considera a la corteza auditiva
primaria como la unin de las 2 se puede decir que hacia atrs y adelante
estn las frecuencias altas y en el medio las frecuencias bajas.
*Alrededor estn las cortezas auditivas secundarias o reas de cinturn porque
rodean. Luego esta el rea del paracinturon que esta mas externa del are de
cinturn.
Cortezas auditivas superiores
Va dorsal, de la c. auditiva primaria hacia el lbulo parietal (va del donde
esta el sonido)
Va ventral de la c. auditiva primaria hacia el lbulo temporal (va del que
estamos escuchando)
*Hay diferencias en la activacin de neuronas dependiendo si se escucha una
voz humana o un sonido de otra procedencia que corresponde a la va del
que.
*Tambin hay diferencias dependiendo entre los hemisferios por ejemplo en el
derecho es mayor la activacin para los sonidos de la msica.
Amusia congenita: incapacidad para comprender la msica
Efecto macburg
Tareas
-virtual barbershop
-the mcgurk effect
Implante coclear

-Amusia adquirida es por culpa de esto, ya que la cantidad de electrodos que

tiene el implante no es suficiente para que la persona sea capaz de disfrutar la
msica.
Emisiones otoacusticas
Se utilizan para ver si las guaguas estn escuchando.
Visin
Coliculo superior se encarga del procesamiento visual.
Ayuda en los ciclos circadianos, secrecin de hormonas.
Estimulo procesamiento acciones (y en sentido inverso tambin y desde
accin hasta estimulo directamente).
Interpretacin
Ojo
Es mvil
En el fondo del ojo tenemos la retina donde estn los receptores, luego la
coroides donde estn los vasos sanguneos y hacia fuera la esclera.
Al acomodar el cristalino podemos hacer que los rayos de luz converjan en la
retina.
Patologias: presbicia se pierde la capacidad de acomodar el cristalino porque
se pone ms rgido.
Cataratas el cristlino se vuelve muy opaco
Retina y receptores
Las imgenes al llegar a la retina llegan al revs. Hemicampo visual izquierdo
se proyecta en la hemiretina derecha invertidamente.
Visin binocular nos ayuda a la visin en profundidad (en las personas con
estrabismos los campos visuales no estn solapados, los 2 actuan como visin
monocular).
-Los campos visuales son mas cortos hacia medial e inferior por la nariz.
Macula lutea mayor concentracin de conos, mayor agudeza visual
Disco ptico zona donde las fibras nerviosas de la retina convergen (en
medio de este disco pasan los vasos sanguneos que irrigan y drenan el ojo).
Retina
Conos y bastones estn al fondo de la retina (hay clulas interpuestas entre la
luz y ellos).
Para que llegue la luz hacia los receptores en la regin de la fvea las clulas
que se interponen se desplazan hacia lateral.

Conos y bastones clulas bipolares clulas ganglionares (ests envan sus

axones hacia cerebro y otros).
Tambin hay clulas horizontales y amacrinas que logran conexiones en forma
horizontal entre los receptores.
Conos y bastones tiene una regin externa (con discos que son los encargados
de la transduccin de la luz) y una regin interna.
Espectro lumnico
Diferentes longitudes de onda en la luz. Dependiendo de la longitud de onda se
dan los diferentes colores de la luz.
Los discos de los receptores tiene protenas llamadas opcinas que son
pigmentos que captan la luz y dependiendo del tipo de opcina se da la longitud
de onda a la que responden. Los bastones tiene solo 1 tipo de opcina. Los
conos tiene 3 tipos de opcina por eso se permite la visin de colores.
Receptores
Los bastones visin nocturna por su alta sensibilidad a la luz (responden con
poca luz), tiene ms fotopigmentos, una alta amplificacin, baja resolucin
temporal y son sensibles a la luz difusa (esto ocurre porque no estn centrados
en la fvea).
Conos baja sensibilidad a la luz, menos fotopigmento, baja amplificacin. Alta
resolucin temporal
Sistema de conos alta agudeza visual, concentrado en la fvea, baja
convergencia (cada cono comunicado con 1 neurona), cromtico.
-Conos alta concentracin en la fvea y baja hacia la periferia, los bastones
viceversa.
Receptores
En los discos proceso de fototransduccin. En la membrana (bastones) canales
de sodio y que permite tambin el paso de calcio, entran cargas positivas, se
depolariza la celula (esto ocurre cuando no hay luz). Cuando llega luz se cierra
el canal, no entran cargas positivas y se hiperpolariza.
En los discos (bicapas lipdicas) tiene protenas acopladas como por ejemplo la
opcina (transmembrana) acoplada a una prot G y asociada a esta opcina hay
una oncesis retinal que capta la luz y que cuando lo hace cambia su
conformacin y como esta al lado de la opcina induce un cambio en la opcina
tambin y al hacerlo se activa la prot G, se activa y activa otras protenas como
la fosfodiesterasa que empieza a degradar GMPc - el canal de sodio calcio
para estar acierto necesita estar asociado a GMPc.
*En los conos pasa lo mismo

*Cada cono tiene una opcina diferente.

Si se altera un gen en el cromosoma X, el cono que iba a tener un tipo de
opcina no lo tiene y por lo tanto en vez de tener 3 tipos tenemos 2 y esto
provoca el daltonismo y dependiendo del tipo de opcina que falle va a ser el
color que dificulta ver.
Clulas off-on
Lo que importa son los potenciales de accin de las neuronas ganglionares ya
que estn envan la info al cerebro. 3 conos, el de al medio conectado a clulas
bipolares y estas a clulas ganglionares, tambin hay clulas horizontales que
comunican.
Si a al receptor de al medio (que esta conectado hasta las clulas
ganglionares) no le llega luz, por lo tanto secreta mas neurotransmisores, pero
al receptor que esta al lado si le llega luz por lo tanto secreta menos
neurotransmisor. Esta informacin es comunicada por las clulas horizontales y
la seal es de que esta llegando luz a los lados y por lo tanto en el receptor
medio se provoca una mayor salida de neurotransmisor. Las clulas bipolares
puede que les guste esto y secreten mas neurotransmisor hacia las clulas
ganglionares y si no les gusta secretan menos. Las off-on les gusta que al cono
de al medio no le llegue luz y a los de los lados si. Las On-off es lo contrario.
Dependiendo de esto aumenta o disminuye la cantidad de potenciales de
accin por parte de las clulas ganglionares. *Esto nos ayuda a ver contrastes
en los colores.
Integracion de centros off-on
Celulas ganglionares talamo los estimulos se organizan en una lnea (lnea
de estimulos donde hay luz en el centro y no llega luz hacia la periferia).
Nervio ptico
Organizacin retino tpica (depende de que lugares en que la retina se estn
activando va a haber una organizacin dada en la corteza).
La fvea llega a la porcin medial del nervio ptico, en cambio mas hacia la
periferia, lo de arriba llega a la porcin superior del nervio ptico y la inferior a
la parte inferior del nervio ptico.
En el glaucoma se daan las fibras de arriba y abajo del nervio ptico, por lo
tanto se pierde la visin de la periferia.
La organizacin retino tpica nos ayuda a ver en que regin del sistema
nervioso esta la lesin.
*Lesiones en el quiasma ptico por tumor en la hipfisis, afectndose los
campos visuales laterales.

La fvea manda axones a la corteza ipsilateral y axones que cruzan a la

corteza contralateral. Si se lesiona una corteza se pierde todo lo que vea por
ese ojo, excepto lo que se vea en la fvea.
Cuerpo geniculado lateral: tiene diferentes capas. Las neuronas que viene
de un ojo viene a ciertas capas, y las que viene del otro ojo, llegan a otras
capas (la informacin se encuentra separada). Esta informacin se enva
separada a la corteza. Primero se llega a la capa 4 de la corteza donde sigue
separada la informacin de los ojos, desde aqu se distribuye la informacin
hacia arriba y hacia abajo y se empieza a mezclar la informacin.
El cuerpo geniculado lateral tiene vas separadas (clulas grandes parvo
celulares y las chicas en las magno celulares; ambas clulas en la retina). A
nivel del cuerpo geniculado lateral despus de sus capas las vas parvo y mago
celular lleva informacin de ambos ojos.
Corteza visual: la fvea esta en la regin mas occipital de la corteza.
La corteza esta organizada en columnas que responden a estimulos visuales en
1 solo sentido.
Columnas que responden a dominancia visual (responden mejor a ojo derecho
o izquierda).
Por lo tanto las neuronas de las columnas tienen preferencia de tamao,
orientacin, color, localizacin. *BLOPS son regiones de la corteza donde se
codifica color (son columnas).
Visin de profundidad requiere informacin binocular. Si tenemos 2 puntos a
observar, alineados para un ojo y en distinta orientacin para el otro, las
columnas responden de diferente forma en respuesta a esta informacin.
Via dorsal es la via del donde
Via ventral es la via del que, que estamos viendo, que color es, que tamao
tiene.
La via parvo celular pasa a la via ventral
La via magno celular en la via dorsal
Via ventral del que
Neuronas responden mejor antes diferentes estmulos, por lo que se habla as
de lo especifico de sus respuestas.
Via dorsal del donde
Lesion akinetopsia
Via unidireccional o bidireccional

Ante una imagen distorsionada y una ordenada, en la distorsionada la corteza

visual primaria se se enciende ms porque enva ms impulsos a la corteza
visual superior para que la ordene, y cuando es ordenada es al contrario.
Ceguera cortical dao en la corteza produce ceguera, pero queda cierto
remanente de la visin que esta dada por el cuerpo geniculado lateral.
Segunda parte
Aprendizaje y memoria
Proceso a travs del cual nueva informacin es adquirida por nuestro sistema
nervioso observado en cambios de conducta.
Memoria: proceso de codificacin, almacenamiento y reinvocacion de la
informacin aprendida.
Amnesia antergrada: no se recuerda lo que pasa despus del accidente
Amnesia retrograda: no se recuerda lo que pasa antes del accidente
Tipos de memoria
-Semntica
-Episdica (hechos ocurridos en la vida)
-Movimiento
-Hbitos
-Emociones
Estructuras subcorticales importantes para el aprendizaje
La amgdala (memoria en relacin con emociones)
Ganglios basales (en especial caudado y putamen o estriado)
*Ncleo acumbex (anterior al caudado)
Clasificacin de memoria
Temporal
Contenido (la vamos a ver para la memoria de largo plazo)
Temporal de corto y largo plazo
Clasificacin por contenido (memoria declarativa o explicita y memoria no
declarativa o no explicita)
La declarativa o consiente: memoria episdica y memoria semntica
(conceptos) regiones del lbulo temporal medial porque ah esta el
hipocampo, corteza parahipocampal y rea entorrinal)
Memoria no declarativa: memoria procedural (movimientos, acciones, aprender
a andar en bicicleta; nucleo estriado en este tipo de memoria), prining(digame

animales que empiezen con la letra e; activando 1 solo aspecto de una cosa,
se activan otros)(neocortex), condicionamiento clsico (pavlov)(amgdala y
cerebelo),
habituacin y sensibilizacin (habituacin es cuando uno se
acostumbra a un estimulo
Memoria declarativa o explicita es dependiente de hipocampo, la no
declarativa no es dependiente.
Codificar consolidar almacenar recuperar reconsolidar olvidar
*Desde todos los tipos de memoria se puede llegar al olvido.
Memoria declarativa
La corteza se conecta con el hipocampo, y se almacenan temporalmente vas
neuronales.
Hipocampo:
-medial e inferior del lbulo temporal. Todas las clulas muy ordenadas
-Place cell distintas neuronas que codifican en lugares especficos
(experimento de la rata sobre un cuadrado en la que por medio de un electrodo
se midio el nivel de actividad de una neurona especifica cada vez que pasaba
por un zona del cuadrado).
*Codificacin de la corteza al hipocampo
Consolidacin y sueo
Por repeticin de fortalece los circuitos neuronales
Corteza al hipocampo, se repite muchas veces y va a pasando de nuevo a la
corteza.
*Sueo de ondas lentas, 3 y 4 NO REM, es cuando el hipocampo repite y
manda informacin de vuelta a la corteza.
Almacenamiento y recuperacin
*Es independiente del hipocampo
Alzheimer se pierde la memoria a corto plazo. Se acumulan protenas
anormales
Recuperacin, interferencia y reconsolidacin
Interferencia el aprendizaje de una nueva memoria que se parece a una
pasada puede interferir en el aprendizaje de la pasada.
Codificacin
*Memoria no declarativa (condicionamiento), participa la amgdala.

Hbitos
Relacionado con el ncleo estriado (caudado necesario para la adquisicin de
hbitos). Mientras mayor sea el habito, se ocupa menos corteza y ms el
ncleo caudado.
Bases moleculares del aprendizaje
*Fortalecimiento de circuitos neuronales (long term potenciation)
*Debilitamiento de circuitos neuronales (long term depression) (la entrada de
calcio es baja)
-Plasticidad sinptica: si un circuito neuronal se repite muchas veces se va
haciendo ms fuerte.
Hipocampo, la informacin llega al giro dentado, despus a CA3, de aqu a CA1
y desde aqu fibras hacia fuera del hipocampo.
Potenciacion a largo plazo
Canal AMPA canal de sodio y NMDA canal de sodio y calcio (este ultimo
bloqueado por magnesio). Cuando la actividad de AMPA es muy alta, se sale el
bloqueo de magnesio y entra sodio y calcio. Este calcio activa calmodulinkinasa que activan mas AMPA y adems se autofosforila por lo que no necesita
volver a activarse. La calmodulina fosforila adems prot de unin de vesculas
que tienen canales AMPA, estos van a la membrana y asi se tiene mas canales
AMPA. Tambien por las calmodulin-kinasas se activa transcripcin de genes , el
BDNF (esto ya es memoria a largo plazo). BDNF aumenta la sntesis de
protenas para construir nuevas dendritas y botones sinpticos.

Se genera NO de la clula post-sinptica para fortalecer.

Plasticidad cortical
Un paciente con sordera despus de un tiempo al estimularlo visualmente se
ve que su corteza auditiva se activa.