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2014 AO DE LOS TRATADOS DE TEOYOLUCAN

FORMACIN
CVICA Y TICA

BLOQUE
4

Vida y gobierno democrticos

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN


Apego a la legalidad y sentido de justicia Comprensin y aprecio por la democracia
APRENDIZAJES ESPERADOS
Compara distintas formas de gobierno y reconoce en la democracia una opcin que posibilita la participacin ciudadana
y una mejor convivencia.
Emplea prcticas democrticas para favorecer la toma de acuerdos en los contextos donde se desenvuelve.
AMBITOS
CONTENIDOS
La responsabilidad de gobernar: una tarea para todos
Qu distingue al gobierno democrtico de otras formas de gobierno. Por qu la autoridad debe tener como
marco de su actuacin el respeto a las leyes y a la dignidad de las personas. Cmo se integra el gobierno
Aula
en el municipio, la entidad y el pas. Qu posibilidades de relacionarse con sus gobernantes tienen quienes
viven en una sociedad democrtica.
Por qu la participacin ciudadana es importante para la gobernabilidad democrtica.
Acuerdos que nos benefician a todos
Ambiente
Cules son los criterios para la aplicacin de sanciones en la escuela.
escolar y
Qu nos permite considerar como justa o injusta una sancin. Cmo se aplica el dilogo, la asamblea, la
vida
votacin, el consenso y el disenso en el saln de clases o en la escuela para construir acuerdos. Qu
cotidiana
ventajas proporciona que existan acuerdos que definan lo que est o no permitido.
ACTIVIDADES
Gobierno democrtico.
Preguntar a los alumnos para indagar lo que conocen.
Qu distingue al gobierno democrtico de otras formas de gobierno? Cul es su responsabilidad ante los
ciudadanos? Cmo se integra el gobierno en el municipio, la entidad y el pas? Qu ventajas tienen quienes viven
en una sociedad democrtica en su relacin con sus gobernantes? Por qu los ciudadanos son un componente
importante en la democracia?
ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO.
Los alumnos describen, mediante una lluvia de ideas, en qu consisten las elecciones, quines participan en ellas y
cul es su propsito. Proponen ejemplos de algn proceso electoral que hayan presenciado. Investigan por qu en

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nuestro pas se elige de esta manera a los gobernantes y si siempre se han elegido de este modo. Identifican en el
libro Conoce nuestra Constitucin qu otras formas de gobierno existen y destacan sus diferencias con las
elecciones democrticas.
En equipos responden las siguientes preguntas: cul es el papel de los ciudadanos en un gobierno democrtico?,
de qu manera pueden participar los ciudadanos, adems de votar en las elecciones?, por qu se dice que las
autoridades electas mediante el sufragio representan a los ciudadanos?
Leer en equipos las pginas 83 y 84 acerca de la organizacin poltica de un pas. En este caso Mxico, despus en
plenaria expresar sus comentarios.
Leer los artculos de la pgina 88 y 89 en relacin a los smbolos patrios.
ACTIVIDADES PARA EL CIERRE DEL PROYECTO.
Resolver un ejercicio en la pgina 94, sobre el papel de las autoridades y cmo podemos contribuir como
ciudadanos con las tareas del gobierno.

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