DECRETO LEY N

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ESTATUTO DEL DOCENTE ENTRERRIANO

DECRETO LEY N 155 DEL 09/05/62
Y SUS MODIFICACIONES

DISPOSICIONES GENERALES
ARTCULO 1.- Se considera docente a los efectos del presente Estatuto a
quien imparta, dirige, supervisa, asesora u orienta la educacin general y la
enseanza sistematizada as como quien colabora directamente en esas
funciones con sujecin a normas pedaggicas y disposiciones de este Estatuto.
ARTCULO 2.- El presente Estatuto determina los deberes y derechos del
personal docente dependiente del Consejo General de Educacin.-

CAPITULO I
DEL PERSONAL DOCENTE
ARTCULO 3.- El personal docente adquiere los deberes y derechos
establecidos desde el momento de su toma de posesin.ARTCULO 4.- El personal docente puede encontrarse en las siguientes
situaciones:
a) Activa: es la del personal que se desempea en las funciones
especficas referidas en el artculo 1 y la del personal en uso de licencia o en
disponibilidad con goce de sueldo.
b) Pasiva: es la del personal en uso de licencia o en disponibilidad sin
goce de sueldo; del que pasa a desempear funciones no comprendidas en el
artculo 1; del destino a funciones auxiliares por prdida de sus condiciones
para la docencia activa que se desempea en cargos pblicos electivos; del
que est cumpliendo el servicio militar y de los docentes suspendidos en virtud
de sumario administrativo o proceso judicial.
c) Retiro: es la del personal jubilado.ARTCULO 5.- Los deberes y derechos del personal docente se pierden:
a) Por renuncia aceptada, salvo en el caso de que sta sea presentada
para acogerse a los beneficios de la jubilacin.
b) Por cesanta.
c) Por exoneracin.-

CAPITULO II

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DE LOS DEBERES Y DERECHOS DEL DOCENTE

ARTCULO 6.- Son deberes del personal docente:
a) Desempear con dignidad, eficacia y lealtad las funciones inherentes
al cargo
b) Educar a los alumnos en principios del profundo contenido y sentido
nacional, afianzando el respeto a la forma representativa, republicana, federal y
democrtica de gobierno, en un todo de acuerdo con el artculo 203 de la
"Constitucin de Entre Ros" a fines de la Ley 7711.
c) Respetar la jurisdiccin tcnica, administrativa y disciplinaria, as
como la va jerrquica.
d) Observar una conducta acorde con la funcin educativa y no
desempear actividades que afecte la dignidad docente.
e) Acrecentar su cultura y procurar el perfeccionamiento de su capacidad
pedaggica.
f) Cumplir los reglamentos y disposiciones que se dicten para la mejor
organizacin y gobierno de la enseanza.
g) Procurar que el ejercicio de su actividad se realice en las mejores
condiciones pedaggicas, de local, higiene y material didctico.
ARTCULO 7.- Son derechos del docente sin perjuicio de los que reconozcan
las leyes y decretos generales para el personal de la administracin pblica
provincial:
a) La estabilidad en el cargo, en la categora, jerarqua y ubicacin, de
conformidad con las prescripciones del artculo 91 de la Ley N 4065". 1
b) El goce de una remuneracin justa, actualizada peridicamente de
acuerdo con las oscilaciones del costo de la vida.
c) El derecho al ascenso, al aumento de horas ctedra y al traslado, sin
ms requisitos que sus antecedentes profesionales y el resultado de los
concursos establecidos por este Estatuto.
d) El cambio de funciones en primaria o de asignaturas en otras ramas
de la enseanza, sin merma de la retribucin, en caso de disminucin o prdida
de aptitudes por causas que no sean imputables. Este derecho se adquiere a
los diez aos de servicios docentes computadas las suplencias y se extingue al
alcanzar las condiciones para la jubilacin.
e) El reconocimiento de los antecedentes profesionales de los aspirantes
y el de las nminas hechas segn el orden de mrito para los nombramientos,
ascensos, aumento de clases semanales y permutas.
f) La concentracin de tareas
g) El reconocimiento de las necesidades del grupo familiar
h) El goce de vacaciones reglamentarias.
i) La libertad de agremiarse, ya sea para el estudio de los problemas
educacionales o la defensa de sus intereses profesionales.
j) La participacin en el gobierno escolar, en el Tribunal de Calificaciones
y Disciplinas y otros organismos profesionales.
1

La Ley N 4065 ha sido derogada. En relacin a este artculo remitirse a las Leyes N 9330 y
9595, modificada por Ley N 9605, Art. 29.

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k) El uso de licencia en los casos que establece el presente Estatuto en

el Captulo XVI y en los trminos que fije su reglamentacin
l) La defensa de sus derechos e intereses legtimos mediante las
acciones y recursos que este Estatuto o las leyes y decretos establezcan.
m) La asistencia social y su participacin, por eleccin en el gobierno de
la misma.
n) El derecho a la permuta con sus colegas de la Nacin o de otras
provincias, con las cuales se hubiesen suscrito o se suscribieren los convenios
pertinentes
) El ejercicio pleno de los derechos polticos inherentes a su condicin
de ciudadano, con sujecin a las previsiones del artculo 47 de la Constitucin
de Entre Ros.-

CAPITULO III
DEL INGRESO A LA DOCENCIA
ARTCULO 8.- Modificado por Artculo 1 de la Ley N 8614/91:
Para ingresar a la docencia como titular, en caso de registrar
servicios, es requisito indispensable haber obtenido concepto
profesional no inferior a BUENO. 2
ARTCULO 9.- El ingreso a la docencia oficial se efectuar mediante un
rgimen de concursos conforme a lo dispuesto en el Artculo 30 de la Ley N
7711, requirindose, adems, las siguientes condiciones generales y
concurrentes:
a) Ser argentino nativo o naturalizado. En ste ltimo caso, tener dos
aos, como mnimo de ciudadana en ejercicio y dominio del idioma nacional,
2

OBSERVACIN: Este requisito deja de tener vigencia a partir de lo establecido en el Artculo

24 de la Ley de Concursos 9595/04:
Artculo 24.- (Modificado por Art. 6 de Ley 9605/05) Condiciones: el docente podr acceder a
la titularizacin siempre que rena las siguientes condiciones al momento de la inscripcin:
a) Poseer ttulo docente segn los requisitos de cada nivel.
b) Poseer ttulo habilitante y acreditar dos (2) aos de antigedad continuos o
discontinuos en el mismo cargo y/u horas ctedras de la especialidad que pretende
concursar y que fuera adquirida independientemente del lugar en que se encuentre la
vacante.
c) Poseer ttulo supletorio y acreditar tres (3) aos de antigedad continuos o discontinuos
en el mismo cargo y/u horas ctedras de la especialidad que pretende concursar y que
fuera adquirida independientemente del lugar en que se encuentre la vacante.
d) El idneo solamente podr titularizar si se desempea en talleres de enseanza
prctica de oficios o uso de instrumentos de maquinarias (maestro de taller, profesor de
taller, instructor de produccin animal, vegetal), taller de actividades prcticas y otros
similares; y adems acredite cuatro (4) aos de desempeo en dichos cargos u horas
de la especialidad que pretende concursar y que fuera adquirida independientemente
del lugar en que se encuentre la vacante; realice y apruebe los cursos de capacitacin
referidos al rea pedaggica que cuenten con la aprobacin del CGE.
e) En el Nivel Superior los cargos iniciales, horas ctedras y cargos de conduccin slo se
podrn titularizar por concursos de antecedentes y oposicin.

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no pudiendo desempear funciones directivas en escuelas de zonas de

seguridad de fronteras. El docente, deber reunir adems, los restantes
requisitos del artculo 90 de la Ley N 4065 y su modificatoria N 4221. 3
b) Poseer la capacidad intelectual, moral y fsica inherentes a la funcin
educativa.
c) Poseer el ttulo docente que corresponda y que fije la reglamentacin
respectiva para la enseanza primaria, media y especial.ARTCULO 10.- Podr ingresarse en la docencia con el ttulo tcnico o
profesional de la materia o a fin con el contenido cultural y tcnico de la misma,
cuando no exista para determinada asignatura o cargo, ttulo docente provincial
o nacional expedido por establecimientos de formacin de profesores.ARTCULO 11.- Cuando no se presentasen aspirantes en las condiciones
establecidas en el artculo 9, inc. c) la reglamentacin determinar el modo de
comprobacin de la idoneidad de los candidatos.ARTCULO 12.- Para las designaciones en establecimientos rurales se dar
preferencia a quienes posean ttulo de Maestro Normal Rural o habiten en
zonas cercanas a la escuela.Reglamentacin - Resolucin N 862/90 CGE
Artculo 68.- El aspirante con ttulo de Maestro Normal Rural o
Profesor Rural de Enseanza Elemental tendr prioridad en el
Orden de mritos para cubrir cargos de ingreso, traslado o
ascenso en escuelas ubicadas en zonas desfavorables, muy
desfavorable o inhspita. Igual criterio se adoptar para el
aspirante con ttulo de Maestro Normal Nacional o sus
equivalentes que posea domicilio constituido en la zona de
influencia de la escuela, en un radio de cinco (5) Km. de sta.Artculo 69.- La residencia en zona deber acreditarse a travs
del domicilio que figure en el Documento de Identidad, cuya
fotocopia se adjuntar a la ficha de inscripcin. Deber
complementarse con el acta policial refrendada por el supervisor
escolar donde consten las escuelas del radio. Toda presentacin
posterior al momento de la inscripcin ser rechazada sin ms
trmites.
Artculo 70.- En el caso que hubiera ms de una escuela
comprendida dentro del radio de cinco (5) Km. Distantes del
domicilio del aspirante, ste podr participar en lista prioritaria
para acceder a un cargo docente en cualquiera de ellas. Estas
inscripciones debern hacerse en fichas separadas pudiendo
cumplimentar otra para participar en el Orden de Mritos general.Artculo 71.- El docente que ingrese por lista prioritaria, no podr
participar en concurso de traslados por el trmino de cuatro (4)
aos. Slo lo podr hacer en concursos de ascenso en el mismo

Estos requisitos son actualizados en la Ley N 9330 y Ley de Concursos N 9595 y su

modificatoria N 9605.

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establecimiento o en otro comprendido dentro de la zona de

influencia segn lo establecido en el artculo 68 de este captulo.ARTCULO 13.- El ingreso en la docencia media se har con un mximo de
hasta doce (12) horas semanales. La reglamentacin respectiva establecer el
modo como los profesores con menos de doce horas semanales podrn llegar
a ese nmero en el menor tiempo posible.

CAPITULO IV
DE LA ESTABILIDAD
ARTCULO 14.- El personal docente titular comprendido en el presente
Estatuto es inamovible mientras dure su buena conducta y mantenga su
capacidad fsica e idoneidad profesional.ARTCULO 15.- No podr ser trasladado, salvo cuando l mismo lo solicitare,
suspendido, declarado cesante, o exonerado sino por la carencia de algunas
de dichas condiciones o por infraccin comprobada, a las leyes y reglamentos
escolares, lo que se acreditar mediante la instruccin de un sumario.ARTCULO 16.- Cuando por razones de cambio de planes de estudio, clausura
de escuelas o de cursos, divisiones o secciones de grado sean suprimidos
cargos docentes o asignaturas, los titulares que renan las condiciones
establecidas en el artculo 8 quedarn en disponibilidad con goce de sueldo. La
superioridad proceder a darles nuevo destino teniendo en cuenta su cargo, su
ttulo de especialidad docente o tcnico profesional en que se desempeen:
a) En el mismo establecimiento o en otro de la misma localidad o lugar
b) En otra localidad o lugar, previo consentimiento del interesado. La
disconformidad justificadamente fundada otorga derecho al docente para
permanecer en disponibilidad hasta un ao, con goce de sueldo y otro ao en
disponibilidad sin goce de sueldo, cumplido el cual se considerar cesante en
el cargo. Durante estos dos aos, tendr prioridad, sin el requisito del concurso,
para ocupar las vacantes de igual categora al cargo que desempeaba, que se
produzca en la localidad o lugar.-

CAPITULO V
DEL CONCEPTO PROFESIONAL
ARTCULO 17.- De cada docente, titular, interino o suplente la direccin del
establecimiento o el superior jerrquico llevar un legajo personal de actuacin
profesional en el que se registrar la informacin necesaria para su
calificacin.-

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ARTCULO 18.- El interesado tendr derecho a conocer la documentacin,

impugnarla en su caso y/o requerir se le complete si advierte omisin, pudiendo
llevar un duplicado de la documentacin debidamente autenticado.ARTCULO 19.- La calificacin ser anual, apreciar las condiciones y
aptitudes del docente, se basar en las constancias objetivas del legajo y se
ajustar a una escala de concepto y su correlativa valorizacin numrica.ARTCULO 20.- Los casos de disidencia en la Hoja de Concepto sern
resueltos por el Jurado de Concursos y Disciplina (nombre otorgado por la Ley
de Emergencia 8918).ARTCULO 21.- El Jurado de Concursos y Disciplina ser presidido por el
Inspector General de Escuelas, quien tendr voz en las deliberaciones y
solamente voto en caso de empate, se integrar adems, por el Subinspector
General de Calificacin Profesional, el Inspector o Subinspector de la zona
segn corresponda y dos representantes de los docentes.ARTCULO 22.- Los representantes de los docentes en el Jurado de
Concursos y Disciplina debern reunir los mismos requisitos exigidos a los
Vocales del Consejo General de Educacin y a propuesta del personal
docente. Sern elegidos simultneamente en el mismo acto eleccionario en el
que lo sean aquellos. Durarn cuatro aos en sus funciones y podrn ser
reelectos. En caso de renuncia, jubilacin, incapacidad, muerte o alejamiento
de la reparticin escolar por cualquier causa, sern reemplazados directamente
por los suplentes que hayan sido elegidos en la misma ocasin que los
titulares.ARTCULO 23.- El Jurado de Concursos y Disciplina tendr como finalidad:
a) Aprobar o modificar la Hoja de Concepto Profesional de todo el
personal docente
b) Dictaminar en todo sumario instruido a cualquier miembro del
personal docente, proponiendo la resolucin que estimara corresponder.-

CAPITULO VI
DEL PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
ARTCULO 24.- Las autoridades escolares estimularn y facilitarn la
superacin tcnica y profesional del personal docente en ejercicio mediante
cursos locales y permanentes de perfeccionamiento y becas de estudio e
investigacin en el pas y en el extranjero.-

CAPITULO VII
DE LOS NOMBRAMIENTOS. ASCENSOS. TRASLADOS Y PERMUTAS

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ARTCULO 25.- Los nombramientos, ascensos, traslados y permutas se

efectuarn durante el perodo de receso escolar.
Los ascensos sern:
a) De ubicacin: los que determinan el traslado de un docente a un
establecimiento mejor ubicado o localidad mejor ubicada
b) De categora: los que promueven el personal en el mismo grado del
escalafn a un establecimiento de categora superior
c) De jerarqua: los que promueven a un grado superior.ARTCULO 26.- Los ascensos se realizarn por concurso, en un todo de
acuerdo con lo establecido en el "Artculo 21, inciso 7 de la Ley N 4065"
ARTCULO 27.- El personal del establecimiento de ubicacin "muy
desfavorable" tendr derecho a la prioridad de ascenso por ubicacin cuando el
mismo se produzca entre escuelas de igual jerarqua.ARTCULO 28.- Los traslados podrn hacerse nicamente a pedido del
interesado. Exceptundose los dispuestos por sancin disciplinaria con o sin
descenso de categora.ARTCULO 29.- Modificado por Artculo 2 de la Ley 8614/91:
El personal docente podr participar en concursos de traslado
cuando hayan transcurrido dos (2) aos como mnimo, desde el
ltimo cambio de ubicacin, a su pedido, excepto cuando medien
razones de salud o necesidades del ncleo familiar, en que podr
hacerlo anualmente y tendr prioridad sobre los dems
postulantes en caso de empate.

ARTCULO 30.- Modificado por Artculo 3 de la Ley 8614/91:

Establcense TRASLADOS DIFERENCIALES sin ascenso de
categora ni jerarqua sin mediar concursos por los motivos
siguientes:
a) Viudez o separacin legal, con hijos pequeos y/o en edad
escolar.
b) Tenencia de hijos en condiciones de concurrir a
establecimientos de enseanza media o superior, siempre que
stos no existan en el lugar.
c) Necesidad de cambiar de zona por razones de salud
debidamente justificadas por Junta Mdica.
d) Integracin del ncleo familiar siempre que ste se haya
desintegrado por: ingreso, traslado, ascenso del cnyuge o
cesanta por razones no imputables al interesado.
e) Por matrimonio o unin de hecho.
f) Por asistencia a un miembro del grupo familiar, impedido con
carcter permanente o con enfermedades que requieran
atencin constante.

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El Consejo General de Educacin reglamentar el presente

Artculo y resolver en los casos no previstos en el mismo con
participacin del Jurado de Concursos. 4
ARTCULO 31.- Los traslados dispuestos por la Superioridad sin mediar el
previo pedido del interesado, slo podrn hacerse por razones de organizacin
escolar y con la conformidad del mismo y debern significar un ascenso de
categora o de jerarqua.ARTCULO 32.- Los traslados por motivos disciplinarios solamente podrn
disponerse en virtud de sumario, instruido de conformidad con las
prescripciones de este Estatuto y de acuerdo con lo que establece el "Artculo
91 de la Ley N 4065.ARTCULO 33.- Los docentes en situacin activa o pasiva excepto en
disponibilidad, podrn permutar idntico cargos del escalafn profesional
siempre que no resulten afectados los intereses educativos.- 5
ARTCULO 34.- Las permutas tendrn carcter provisional por el trmino de
dos aos, quedando sin efecto cuando dentro de ese lapso cualquiera de los
permutantes renuncie o se retire por jubilacin.-5

CAPITULO VIII
DE LAS REINCORPORACIONES
ARTCULO 35.- Los docentes que soliciten el reintegro al servicio activo
podrn ser reincorporados siempre que hubiere ejercido por lo menos los
ltimos cinco aos con concepto profesional no inferior a "Bueno" y conserven
las condiciones fsicas, morales e intelectuales inherentes a la funcin que
aspira. Este beneficio no alcanza a quienes hayan obtenido la jubilacin
ordinaria y a quienes lo soliciten cumplida la edad establecida por las leyes
para el retiro definitivo.ARTCULO 36.- Los docentes cesantes por insuficiencia de idoneidad
profesional o exonerados por inmoralidad, no podrn ser reincorporados. Los
que lo fueren por sanciones disciplinarias de otra ndole slo podrn serlo
previo dictamen del Jurado de Concursos y Disciplina

CAPITULO IX
4

Reglamentado por Resoluciones 459/92, 2096/95 y 1730/96 CGE. Estas tres Normas son
derogadas por la Resolucin 180/07 CGE, vigente en la actualidad.
5
Los Artculos 33 y 34 fueron reglamentados por Resolucin 1738/85 CGE, derogada por
Resolucin 4365/03 CGE, rectificada a su vez por Resolucin 2098/04 CGE. Estas ltimas dos
son derogadas por la Resolucin 1770/07 CGE, que reglamenta la permuta para Docentes
titulares. A su vez la Resolucin 2169/03 CGE regula la permuta para Docentes suplentes e
interinos. Estas dos ltimas normas rigen en la actualidad.

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DE LA FUNCION, CATEGORIA Y UBICACION DE LOS

ESTABLECIMIENTOS
ARTCULO 37.- Los establecimientos de enseanza se clasifican en la
siguiente forma:
1 Escuelas primarias:
a) Comunes: diurnas, nocturnas y de crcel
b) Especiales: escuelas hogares, de enseanza
coral, de educacin fsica, y de enseanza diferencial.
2 Escuelas secundarias: Normal rural y Comercial
3 Escuelas especiales: Tcnica industrial, Politcnica y Artstica. 6
ARTCULO 38.- Modificado por Artculo 4 de la Ley 8614/91:
Las escuelas primarias comunes se clasificarn en las siguientes
categoras:
PRIMERA CATEGORA: Escuelas que tengan desde 451
alumnos de asistencia media.
SEGUNDA CATEGORA: Escuelas que tengan desde 201 a
450 alumnos de asistencia media.
TERCERA CATEGORA: Escuelas que tengan desde 101 a
200 alumnos de asistencia media.
CUARTA CATEGORA: Escuelas que tengan desde 18 a 100
alumnos de asistencia media.
PERSONAL NICO: Escuelas que tengan hasta 17 alumnos
de asistencia media.
ARTCULO 39.- La clasificacin de los establecimientos se reglamentar por el
promedio de asistencia anual de los alumnos, grados, divisiones y dotacin de
personal.ARTCULO 40.- Para revistar en las categoras Superior y Elemental, los
establecimientos debern contar con los cargos de maestros para cada
divisin.ARTCULO 41.- El ascenso de categora se actualizar el 30 de noviembre de
cada ao y se perder cuando el promedio de los cuatrimestres, no satisfaga el
mnimo establecido para cada ao en dos perodos consecutivos.ARTCULO 42.- Con respecto de su ubicacin las escuelas se clasificarn en:
a) urbanas;
b) alejadas de radio urbano;
c) de ubicacin desfavorable
d) de ubicacin muy desfavorable
e) de ubicacin en zona inhspita.-

Actualmente se encuentra vigente la Ley 9330/01 (Ley Provincial de Educacin).

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CAPITULO X
DEL ESCALAFN
ARTCULO 43.- El escalafn docente queda determinado en las distintas
ramas de la enseanza, por los grados jerrquicos resultantes de la
organizacin funcional que establezca el Consejo General de Educacin.ARTCULO 44.- Conformndose a las disposiciones del presente Estatuto se
establezca el siguiente orden jerrquico:
1.- Escuelas Primarias:
Maestro Especial
Auxiliar de secretara y biblioteca
Bibliotecario
Maestro de Grado
Secretario
Vicedirector
Director 7
2.- Escuelas de Enseanza Media:
Director de grado
Profesor
Jefe de internado
Secretario
Director del Departamento de Aplicacin
Vicedirector
Director 8
Reglamentacin - Decreto 2521 - Anexo I
Artculo 218: Los aspirantes podrn inscribirse hasta en dos (2)
Cargos Directivos y en dos (2) de Conduccin No directiva como
mximo.
Se considerarn Cargos Directivos los siguientes:
Supervisor
Director
Vicedirector
Secretario
Regente
Jefe de Taller
Jefe de enseanza y produccin
Jefe de seccin
Jefe de residencia estudiantil.
3.- Escuelas Especiales
Visitadora de Higiene y Educadora
Preceptora
7

Algunos de estos cargos no existen en la actualidad. Su nmina actualizada puede

consultarse en la Resolucin 862/90 CGE (Concursos Captulos IX, X, XI y XIII).
8
Reglamentacin: Decreto 2521 Anexo I.

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Auxiliar de secretara y/o biblioteca

Maestra especial y/o taller
Maestra especializada
Psicmetra
Maestra de Foniatra
Maestra de Didctica
Profesor
Maestro de Arte
Secretario
Regente
Vicedirector
Director 9
4.- Coro polifnico
Maestro especial
Director
5.- Parques Escolares
Secretario
Director
6.- Servicio mdico social escolar
Educadora sanitaria
7.- Direccin Asistencial de Menores
Maestro especial
Maestro de manualidades
Vicedirector de 2 categora
Director de 3 categora
Director de 3 categora
Vicedirector de 1 categora
Director de 1 categora
Inspector
8.- Instituto psico-mdico
Preceptor
Psiclogo.
ARTCULO 45.- La escala jerrquica comprende adems: (Ver artculo 218
Anexo I del Decreto 2521) 10

CAPITULO XI
DE LA REMUNERACIN
ARTCULO 46.- La retribucin mensual del personal docente en actividad se
compone de:
9

Algunos de estos cargos no existen en la actualidad. Su nmina actualizada puede

consultarse en la Resolucin 862/90 CGE (Concursos. Captulo XII).
10
Los cargos de ascenso se enumeran en la Resolucin 1972/90 CGE (Arts. 130, 132, 134,
137,140,142 y 144)

DECRETO LEY N

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a) Asignacin bsica
b) Asignacin por estado docente
c) Asignacin por cargo
d) Asignacin por prolongacin de jornada
e) Bonificacin por antigedad
f) Bonificacin por ubicacin
g) Bonificacin por cargas de familia.ARTCULO 47.- Las bonificaciones de los incisos e y f se harn sobre la
asignacin bsica mas la asignacin por cargo.
La asignacin por estado docente no es bonificable y en caso de acumulacin
de cargos se liquidar en uno solo.ARTCULO 48.- El personal docente en actividad cualquiera sea el grado o
categora en que revista, percibir bonificacin por aos de servicios de
acuerdo con los porcentajes que se determinan en la siguiente escala:
Al ao de antigedad diez (10)%
A los dos 2 aos de antigedad el 15%
A los cinco (5) aos de antigedad el 30%
A los siete (7) aos de antigedad el 40%
A los diez (10) aos de antigedad el 50%
A los doce (12) aos de antigedad el 60%
A los quince (15) aos de antigedad el 70%
A los diecisiete (17) aos de antigedad el 80%
A los veinte (20) aos de antigedad el 100%
A los veintids (22) aos de antigedad el 110%
A los veinticuatro (24) aos de antigedad o ms el 120%
Estas modificaciones se determinarn teniendo en cuenta la antigedad total
en la docencia y regirn a partir del mes siguiente a la fecha en que cumplen
los trminos fijados para cada perodo.ARTCULO 49.- La bonificacin por antigedad se determinar teniendo en
cuenta la antigedad total en la docencia y regir a partir del 1 de enero y 1
de junio de cada ao para aquellos docentes que al 31 de diciembre y 30 de
junio, respectivamente, hayan cumplido los trminos fijados para cada perodo.ARTCULO 50.- Las licencias y la disponibilidad con goce de sueldo y la
licencia sin goce de sueldo otorgado para perfeccionamiento docente, no
interrumpen la continuidad en el cmputo de los servicios
ARTCULO 51.- La bonificacin por zona de ubicacin del establecimiento
educacional se liquidar sobre la asignacin bsica ms la asignacin por
cargo conforme con los porcentajes que a continuacin se detallan:
Escuelas alejadas de radio urbano 20%
Escuelas de ubicacin desfavorable 40%
Escuelas de ubicacin muy desfavorable 80%
Escuelas de ubicacin en zona inhspita 120%.

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ARTCULO 52.- Para gozar de la bonificacin, referida en el artculo anterior,

es requisito indispensable, la residencia durante el perodo lectivo en la zona
de influencia del establecimiento educacional.(Perdi vigencia en 1991)
ARTCULO 53.- El ndice de asignacin por docente ser igual en todas las
ramas de la enseanza.ARTCULO 54.- El personal docente gozar de la bonificacin por cargas de
familia que rige para los dems agentes de la administracin provincial.ARTCULO 55.- El personal directivo no podr, en ningn caso, desempear
horas de ctedra en otros establecimientos que funcionen en el mismo turno
que los de su direccin.ARTCULO 56.- A los efectos de la aplicacin de las disposiciones establecidas
en los artculos 48, 49, 50 y 56 de Estatuto, el personal docente formular
declaracin jurada de los cargos que desempee.
Los casos de falsedad en los datos sern penados con la cesanta sin ms
trmite que su comprobacin.-

CAPITULO XII
DE LAS JUBILACIONES
ARTCULO 57.- La jubilacin del personal docente comprendido en este
Estatuto se regir por las disposiciones de las leyes vigentes sobre la materia
para el personal de la Administracin Provincial. El monto del haber jubilatorio
del personal docente no deber ser menor al 82% del sueldo en actividad. En
los casos de jubilacin anticipada y de retiros voluntarios y extraordinarios se
efectuarn las deducciones que por la ley corresponde. En todos los casos el
haber jubilatorio ser reajustado de inmediato en la medida en que se
modifiquen los sueldos del personal en actividad que reviste en la misma
categora que revistaba el personal jubilado.ARTCULO 58.- La jubilacin por invalidez se acordar conforme con dispuesto
por la ley N 3600 y sus reformas vigentes.ARTCULO 59.- A los efectos jubilatorios se considerarn sueldos todas las
remuneraciones, cualquiera sea su denominacin, excepto las asignaciones
por vitico y sumas cuya finalidad sea la de sufragar los gastos ocasionados
por el servicio.ARTCULO 60.- Los docentes que hayan cumplido las condiciones requeridas
para la jubilacin ordinaria y excedan de 55 (cincuenta y cinco) aos de edad,
solo podrn continuar en el servicio activo si, mediante su solicitud, son
autorizados para ello por la Superioridad. Esta solicitud deber ser renovada
cada tres aos.-

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CAPITULO XIII
DE LA DISCIPLINA
ARTCULO 61.- Las faltas del personal docente, segn sea su carcter o
gravedad, sern sancionadas con las siguientes medidas:
a) Amonestacin
b) Apercibimiento por escrito, con anotacin en el cuaderno de actuacin
profesional y constancia en el concepto,
c) Suspensin hasta cinco (5) das
d) Suspensin desde seis (6) das hasta treinta (30) das
e) Traslado
f) Postergacin de ascenso por tiempo limitado
g) Disminucin de categora o jerarqua
h) Cesanta
i) Exoneracin
ARTCULO 62.- Las suspensiones sern sin prestacin de servicios sin goce
de sueldo.ARTCULO 63.- Modificado por Artculo 7 de la Ley 8614/91:
Las sanciones previstas en los incisos a) y b) del artculo anterior
sern aplicadas por el Superior Jerrquico Inmediato o mediato
del establecimiento u organismo tcnico en un todo de acuerdo
con lo prescripto en la legislacin que rija en la materia.
ARTCULO 64.- Modificado por Artculo 8 de la Ley 8614/91:
La tramitacin del sumario se regir por lo dispuesto en el
Reglamento de Sumarios para los Agentes de la Administracin
PblicaProvincial y las sanciones previstas en los Inc. c), d), e), f),
g), h), i) del artculo 61 sern aplicados por el Consejo General
de Educacin, previo sumario y dictamen del Tribunal de
Calificaciones y Disciplina.ARTCULO 65.- El docente sancionado tendr derecho a solicitar por una sola
vez la revisin de su caso, la autoridad que aplic la sancin podr disponer la
reapertura del sumario, siempre que el recurrente aporte nuevos elementos de
juicio.ARTCULO 66.- Los recursos debern interponerse debidamente fundado,
dentro de los diez das hbiles desde la respectiva notificacin, debindose
ofrecer la prueba que haga el derecho del recurrente.ARTCULO 67.- Se aplicarn sanciones, previo dictamen del Tribunal de
Calificaciones y Disciplina, a los docentes que no puedan probar, a
requerimiento de la superioridad, las imputaciones hechas en forma pblica
que afecten el prestigio de la escuela o de su personal docente.-

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CAPITULO XIV
INTERINATOS Y SUPLENCIAS
ARTCULO 68.- Modificado por Artculo 9 de la Ley 8614/91:
Docente suplente es aquel que no ha logrado la estabilidad en el
cargo que desempea.
Los aspirantes a suplencias deben acreditar las condiciones
exigidas para lograr la titularidad.
El docente suplente puede revistar como:
a) Suplente en cargo vacante;
b) Suplente a trmino fijo, que es quien reemplaza a un titular o a
otro suplente por un trmino determinado.
El docente suplente ser designado inmediatamente despus de
producida la necesidad de cobertura del cargo y cesar
automticamente por presentacin del titular o del suplente a
quien reemplaza.
El docente suplente en cargo vacante cesar ante la presentacin
del titular designado para ese cargo por concurso de ingreso,
pase, traslado preferencial o interjurisdiccional.
La reglamentacin vigente establecer en qu casos y en qu
porcentaje
tendr
derecho
a
percibir
los
haberes
correspondientes a las vacaciones reglamentarias.
ARTCULO 69.- En la adjudicacin de interinatos y suplencias se propender a
que pueda desempearse el mayor nmero de aspirantes, sin que ello impida
que, por razones de conveniencia escolar, las suplencias en un mismo grado,
curso o seccin recaiga, durante el ao lectivo en el mismo suplente.ARTCULO 70.- La designacin de suplente comprender la licencia inicial y
prrroga. En el caso de sucesivas licencias en el transcurso de un perodo
escolar y en la misma asignatura y curso, tendr prioridad en la designacin el
suplente o interino que se haya desempeado en el cargo.ARTCULO 71.- La actuacin de los interinos y suplentes que no sea del
establecimiento y cuya labor exceda de treinta (30) das consecutivos, ser
calificada por la direccin. Previo conocimiento del interesado, el informe
didctico ser elevado al Tribunal de Calificaciones y Disciplina y figurar como
antecedente en los legajos respectivos.ARTCULO 72.- Los suplentes e interinos calificados con "Muy Bueno" gozarn
de prioridad cuando deban cubrirse nuevas suplencias e interinatos, sin
perjuicio de la valoracin de ttulos y antecedente.ARTCULO 73.- Modificado por Artculo 10 de la Ley 8614/91:

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Las suplencias en cargos directivos se cubrirn por los directivos

en orden jerrquico descendente, segn lo nombrado por la
reglamentacin de concursos.-

CAPITULO XV
DE LAS LICENCIAS E INASISTENCIAS
ARTCULO 74.- Sin perjuicio de la reglamentacin que se establezca al efecto,
el personal docente titular tendr derecho a gozar de licencia remunerada por
los siguientes motivos:
a) Enfermedad personal
b) Enfermedad de un miembro del grupo familiar constituido en el hogar
c) Matrimonio
d) Maternidad y nacimiento
e) Fallecimiento de un pariente
f) Obligaciones militares
g) Estudios y exmenes
h) Gremiales
ARTCULO 75.- Por motivos debidamente fundados, el docente tendr derecho
a un mximo de dos (2) inasistencias en el mes. Esto no faculta al docente a
faltar, ni obliga al superior a justificar faltas.ARTCULO 76.- Tiene derecho as mismo a licencias sin goce de sueldo por
motivos de causa de fuerza mayor o grave asunto de familia.ARTCULO 77.- El Consejo General de Educacin resolver sobre todos los
pedidos de licencia que le fueran formulados por el personal docente cuando
no estuvieren contemplados en el presente Estatuto.-

CAPITULO XVI
DE LOS CONCURSOS
ARTCULO 78.- Los cargos docentes se proveern por concurso de ttulos y
antecedentes y por oposicin en los casos determinados por los instrumentos
legales y sus respectivas reglamentaciones.ARTCULO 79.- El Consejo General de Educacin establecer el rgimen de
valoracin para el ingreso a la docencia y para los ascensos, Asimismo
establecer las bases para los concursos y el programa para las pruebas de
oposicin.ARTCULO 80.- Los concursos se declararn desiertos si al segundo llamado
no se presentare ningn candidato, pudiendo ser hecha la designacin
respectiva, directamente por la autoridad que corresponda.-

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CAPITULO XVII
DE LAS ESCUELAS INCORPORADAS
ARTCULO 81.- El personal titular y suplente de las escuelas primarias
autorizadas de acuerdo con el actual artculo 83 de la ley N 4065, gozar de
las remuneraciones establecidas, o a establecer, con subsidio estatal mensual,
que ser igual al sueldo de los docentes que prestan servicios en
establecimientos estatales, cuando no se cobre arancel a los alumnos
inscriptos en dichas escuelas privadas. Cuando se percibe arancel por la
enseanza, el subsidio nunca podr ser superior al 75% del importe de los
sueldos, fijndose por decreto del Poder Ejecutivo la escala de los porcentajes.
Los subsidios previstos precedentemente incluirn los aportes jubilatorios
correspondientes a la parte empleadora, hasta el porcentaje que resulte segn
el sistema instituido.ARTCULO 82.- El personal directivo y docente que ingrese en las escuelas
incorporadas deber contar con la autorizacin previa del Consejo General de
Educacin a propuesta de la Direccin del establecimiento.ARTCULO 83.- El personal propuesto deber llenar los requisitos establecidos
en los artculos 83 y 84 de la Ley N 4065 y su modificatoria N 4221.-

CAPITULO XVIII
DE LAS ESCUELAS NOCTURNAS Y CARCELARIAS
DISPOSICIONES GENERALES
ARTCULO 84.- Habilitan para la enseanza en las Escuelas Nocturna y
Carcelarias los mismos ttulos exigidos para la enseanza primaria comn.ARTCULO 85.- A los efectos de la dotacin de personal se tomarn en cuenta
las prescripciones determinadas en los artculos 7 y 8 del Reglamento para
las escuelas nocturnas y para las Carcelarias lo que establece el artculo 6 de
su respectiva reglamentacin.ARTCULO 86.- Para ser designado maestro de Escuelas Nocturnas y
Carcelarias se exigir una antigedad mnima de cinco (5) aos en el ejercicio
de la docencia.
A tales efectos se computarn los servicios prestados en escuelas oficiales y/o
particulares, que se encuentren registrados en la Oficina de Personal,
Estadstica y Censo del Consejo General de Educacin de la Provincia.
En caso de no existir aspirante en las condiciones podrn designarse docentes
con menor antigedad, con carcter suplente y hasta tanto se disponga de
personal en las condiciones exigidas.-