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APRENDIZAJES ESPERADOS
Caracterizan Tecnologa como campo de conocimiento que estudia la tcnica.
Reconocen la importancia de la tcnica como prctica social para la satisfaccin de necesidades e intereses.
Identifican las acciones estratgicas, instrumentales y de control como componentes de la tcnica.
Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los grupos sociales para la creacin y el uso de tcnicas en
diferentes contextos sociales e histricos.
Utilizan la estrategia de resolucin de problemas para satisfacer necesidades e intereses.
Intervencin
Diseo
Gestin
Resolucin de problemas
SECRETARA DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
SUPERVISIN ESCOLAR N 18 REGIN 6
ESCUELAS SECUNDARIAS TCNICAS
TEMA : Tcnica
MODALIDAD DE TRABAJO
TIEMPO
PROYECTO
ESTRATEGIA
Actividad para
7-11
SEPTIEMBRE
SECUENCIA DIDCTICA
SESIN 3
OTRA
ACTIVIDADES
INICIO
Si Juan tiene 3 montones de canicas, Pedro tiene 5 montones de canicas y Javier 8 montones de canicas y
deciden juntarles, Cuntos montones de canicas tienen?
Menciona algunas tcnicas que se utilizan para la fabricacin de bancos escolares.
DESARROLLO
Analizar y ejemplificar informacin contenida de sistema tcnico, acciones, intervencin tcnica y clases de
tcnicas.
Leer tema 2 y anotar conceptos importantes.
Mencionar actividades donde estn presentes las tcnicas mencionadas del texto.
Resolver de manera individual y en la libreta preguntas pgina 28
RECURSOS
DIDCTICOS
ASPECTOS O
PRODUCTOS A
EVALUAR
OBSERVACIONE
S