REPRESENTACIN, PROCESOS REFERENCIALES

Y REGULACIN
LA ACTIVIDAD DEL LENGUAJE COMO FORMA
DE PRODUCCIN Y RECONOCIMIENTO*1
A. Culioli

Debo admitir, desde el comienzo, que encuentro tanto estimulante como

profundamente perturbador participar en un simposio de Lenguaje y Cognicin. Sin duda,
es una gran oportunidad para reunir y enfrentar enfoques complementarios basados en
metodologas y objetivos cientficos divergentes con la esperanza de que podamos
enriquecernos con esa confrontacin. Pero al mismo tiempo, la empresa est plagada de los
ya conocidos peligros de los malos entendidos, de los discursos paralelos, inevitablemente
muy desarrollados en ideas generales, pero dbiles en los detalles, sin mencionar una
especie de Commedia delArte donde cada participante representa el personaje que se
espera que interprete de acuerdo con el guion. En consecuencia, el propsito de este
artculo no es el de responder preguntas bsicas, sino ms bien, sugerir cules son las
preguntas, dejando a la audiencia sacar sus propias conclusiones acerca de si soy un
nativista, un maduracionista, un constructivista, un congintivista, un conceptualista o un
Platonista, etc., etc., salvo que yo sea un mestizo2 nico en mi clase.
1

* En Lenguaje y Cognicin, J. Montangero y A. Tryphon ed., Fundacin Archivos Jean Piaget, Cuaderno n
10, Ginebra, 1989.
2
Por mongrel: pero de la calle, perro sin raza (N. del T.).

Lo ms adecuado, entones, es ejemplificar el marco terico a travs de un minucioso

razonamiento referido a problemas restringidos, resaltando as los temas a discutir y
permitiendo al lector a verificar cmo el procedimiento metalingstico fue diseado y
cmo est siendo aplicado.
Definiciones y metodologa
Me gustara empezar con algunas definiciones bsicas as como tambin con una
descripcin de cuestiones metodolgicas fundamentales con el objetivo de preparar el
terreno para la discusin tcnica de tres casos en los que intento focalizar la atencin del
lector. Por razones que van a ir aclarndose a medida que prosiga, las generalidades van a
ser reducidas al mnimo necesario, ya que me interesa poner el nfasis en hechos y
procedimientos antes que en declaraciones tericas promisorias. Usualmente, pospongo la
introduccin de los cuerpos tcnicos hasta que la base haya sido apropiadamente
establecida, pero esto podra resultar en una serie de demandas incuestionables lanzadas
sobre la audiencia, con un puado de datos incomprobables para justificar mis aserciones.
Esta es la razn por la que prefer pedir al lector que comparta conmigo la preparacin del
budn que va a ser invitado a comer, esperando que sienta la necesidad de comer este budn
en particular una vez que haya aprendido la receta.
Por consiguiente, debo restringirme a casos bastante simples dejando de lado muchas
cuestiones interesantes que podran legtimamente ser destacadas en el transcurso de esta
discusin. Otra limitacin auto impuesta concierne a los datos: estn exclusivamente en
francs, por la sencilla razn de que si los hubiese trado en japons, rabe o malgache, el
lector podra encontrar dificultoso verificar los datos y, llegado el caso, cuestionar el
razonamiento. Mi objetivo fue empezar desde cero, es decir, reunir observaciones
comparables a nivel local utilizando una teora de los observables y luego construir una
representacin formal de las observaciones por medio de un sistema de representacin
metalingstica. Mi argumento es que las expresiones despliegan figuras3 que derivan de
formas complejas que el lingista reconstruye a travs de la modelizacin. El objetivo es el
de poner al descubierto las operaciones formales que subyacen en la produccin y el
reconocimiento de las figuras interpretables, es decir, de las expresiones. No tenemos
acceso a los procesos que dan origen a las formas en las cuales estn basadas las figuras,
sin embargo, tenemos a disposicin las huellas textuales que sealan dichos procesos. Si
llamamos a esta actividad procesual inaccesible Nivel I, entonces los patrones de
marcadores constituyen el Nivel II, esto nos lleva a concluir que los observables del Nivel II
son los representantes de los procesos del Nivel I. Por lo tanto, debemos construir
operaciones metalingsticas en el Nivel III que resultarn en secuencias textuales formales
equivalentes a los observables del Nivel II obteniendo as representaciones de
representaciones.

Utilizamos figura para el trmino en ingls shape y forma para form. Culioli diferencia, shape como una
especie de forma manifiesta, "formas en las expresiones", y forms como formas subyacentes, que son las que
la lingstica re-construye (N. del T.)

Como lingistas, difcilmente podamos ir ms all de establecer una relacin entre el Nivel
II y el Nivel III, lo que significa, por cierto, que hemos sido capaces de hacer mnimas
observaciones y de concebir un sistema de representaciones metalingsticas consistente. El
Nivel I se nos seguir escapando, pero es razonable suponer que una buena conexin entre
las marcas del Nivel II y las meta-operaciones del Nivel III pueden proveer pistas tiles
sobre el nexo entre los procesos del Nivel I y los marcadores del Nivel II. Esta es la razn
por la que insisto en utilizar el trmino marcadores que es la forma abreviada de
marcadores de operaciones. Se sigue que no podemos contentarnos con trabajar en
relaciones que ya estn constituidas y organizadas, sino que debemos representar las etapas
de la constitucin de estas relaciones y categoras gramaticales por medio de operaciones
concatenadas.
Este artculo, ineludiblemente, dice solo una pequea parte de la historia que debera ser
contada si estuviramos procediendo de una manera fundacional; del mismo modo, temo
dar la impresin de estar abusando de las alusiones y de los atajos tericos. Para ayudar al
lector a travs de la confusin de los comentarios que componen este trabajo, permtaseme
resumir mi posicin general.
Debo definir la lingstica como la ciencia cuyo fin es entender el lenguaje a travs de la
diversidad de las lenguas naturales. Esta definicin es en s misma un programa de
investigacin, ya que fija una meta y por lo tanto influye en la metodologa y en la
teorizacin. De todos modos, no excluye otros propsitos, los cuales pueden variar de
acuerdo a los objetivos de un programa dado, sus campos de aplicacin y las limitaciones
tcnicas.
El lenguaje, que es una actividad significativa representacional, es solo accesible a travs
de secuencias textuales, es decir, a travs de patrones de marcadores que son, en s mismos,
marcas de las operaciones subyacentes (cf. supra). El objetivo no es construir una gramtica
universal, sino re-construir, a travs de un proceso terico y formal, las nociones primitivas,
operaciones elementales, reglas y esquemas que generan categoras gramaticales y
patrones, especficos para cada lenguaje. Resumiendo, el objetivo es encontrar las
invariantes que fundan y regulan la actividad del lenguaje, en toda su riqueza y
complejidad.
Una relacin triple entre la representacin mental, los procesos referenciales y la regulacin
es un prerrequisito para cualquier actividad simblica conceptual mediada por secuencias
textuales (y/o gestuales) que los sujetos producen y reconocen como figuras significativas
interpretables. La representacin es un complejo multi-nivelado con n nmero de
operaciones basada en una operacin primitiva elemental llamada operacin de
loclizaacin (en francs, opration de reprage). El concepto de localizacin est
conectado con la idea de localizar un trmino en relacin con otro. Decir que x est
localizado en relacin a y significa que x est situado con referencia a y tanto si este ltimo,
que es por lo tanto un localizador en s mismo localizado por otra localizacin, como si es
en s mismo un origen. No hay nada que impida a un trmino ser localizado en relacin a s
mismo o, a un trmino que fue el localizador en una relacin, convertirse, desde entonces,
en el locatum en una relacin de localizacin recproca. La idea bsica es que un objeto
solo adquiere una forma y un valor por medio de un esquema dinmico de localizacin.

La relacin de localizacin es siempre binaria: incluso un simple punto x ser construido

como auto-localizado, o como el producto final de una operacin que identifica un locatum
con respecto a un localizador. Si se considera un agregado de puntos categorizados con
respecto a una propiedad p, esos puntos necesariamente sern localizados en relacin a un
centro organizador y, a travs de la identificacin o la diferenciacin, formarn un dominio
nocional con propiedades formales (ms de esto abajo).
Otra clase de localizacin se encuentra cuando dos objetos cualesquiera, similarmente
categorizados, son aparejados. El resultado es una relacin ponderada, con una equi- o preponderancia obtenida entre los dos miembros. La nocin de localizacin comprende tres
propiedades primitivas que apuntalan el proceso de trabajo. Las propiedades de
reflexividad/no reflexividad, simetra/asimetra, conectividad/desconectividad son centrales
en este proceso. Abreviando, la actividad representacional puede ser estudiada como un
proceso dinmico que interconecta rutinas y procedimientos modelizados que involucran
restricciones y fuerzas actuando sobre estructuras cambiantes. En consecuencia, no se
puede separar lo esttico de lo dinmico, y debe haber conceptos dinmicos escritos dentro
del marco de trabajo desde el principio.
Lo mismo sucede con los procesos referenciales. Con algunas excepciones, el prerrequisito
para una asignacin referencial es la construccin de un sistema intersubjetivo complejo
coordinado, de un espacio referencial y de objetos lingsticos localizables (ms
exactamente, locatables en relacin al centro organizador de un dominio nocional, as como
tambin relativo a los parmetros intersubjetivos y espacio-temporales del espacio
referencial). En otras palabras, el juego intersubjetivo que permite la referencia no es
trivial. No se puede dar por sentado el ajuste intersubjetivo o considerar que las figuras son
rgidas y representativas de un estado, representaciones presegmentadas, y entonces atribuir
un valor referencial sera equivalente a una clase de procedimiento clasificador.
La regulacin juega un papel central en la actividad del lenguaje: (1) el sistema se autoregula a travs de la reflexin inconsciente de los sujetos (as como tambin de la
consciente) sobre su propia actividad de lenguaje, por lo tanto, un proceso de
transformacin y deformacin permanente; (2) la regulacin intersubjetiva consiste en
ajustar los marcos de referencia y las representaciones para validar una expresin con
respecto a un estado de cosas o a una clase de estado de cosas, construyendo senderos
validados y trayectorias dirigidas hacia una meta en un espacios ponderados (la
ponderacin concierne a los efectos beneficiosos o perjudiciales, a los que estn en primer
plano y los que estn por detrs, etc.); (3) otra forma de teleonoma tiene que ver tanto con
los procesos internos como con la estabilizacin, la preponderancia, el equilibrio y, de
modo general, la buena forma, para usar un trmino Gestltico.
Los sistemas de representacin estn dotados de propiedades complejas que se originan en
esta triple relacin: son estables y adaptativos, discretos y continuos, extensionales e
intensionales, arraigados e innovadores. Ellos hacen posible a un sujeto producir figuras
significativas que son reconocidas por otro sujeto como habiendo sido producidas para que
puedan ser reconocidas como interpretables.

Dirijamos ahora nuestra atencin a un concepto central llamado individuacin. Se empieza

por lo que usualmente se llama una nocin. Una nocin puede definirse como un complejo
de representaciones psico-culturales y no debe ser equiparado con etiquetas lxicas.
Tampoco puede ser asimilado a eventos localizados espacio-temporalmente. Las nociones
son predicables y, como tales, no tienen propiedades extensionales. Utilicemos QLT para
denotar esta categorizacin puramente cualitativa. Dada tal representacin intensional de un
todo continuo no fragmentado, la operacin bsica del esquema de individuacin (recuerdo:
aqu esquema significa una cadena dinmica de operaciones) consiste en la
cuantifiabilizacin. Esta operacin hace a la representacin nocional fragmentable, es decir,
la dota de extensionalidad. De este modo, se construye un agregado de ocurrencias
abstractas que posee la nocin en cuestin, digamos, P. La cuantifiabilizacin es un medio
para construir la extensin de una nocin junto con la sub-categorizacin cualitativa (como
la construccin de tipos). Tal operacin es claramente evidente en sistemas clasificatorios
como los que encontramos en chino, vietnamita, etc. Cuando se construyen ocurrencias
abstractas, se hacen tres cosas al mismo tiempo: (1) se construyen ocurrencias abstractas
individuales, (2) se construye un centro organizador respecto del cual se define toda
ocurrencia de la nocin (el centro organizador es dual: una fuente y un atractor). (3) Por
consiguiente, la construccin de un gradiente (el dominio nocional se representa entonces
como un espacio de atraccin; el valor absoluto es central y el valor relativo de P
disminuye a medida que nos alejamos del centro).
De todo esto se sigue que las ocurrencias se distribuyen en un domino (llamado dominio
nocional) a partir de una tipologa basada en la identificacin y la diferenciacin. El
resultado es un dominio de cuatro zonas (Centro; Interior; Frontera; Exterior). Si usamos
QNT para denotar Cantidad, entonces Cuantifiabilizacin se compone de QNT y QLT.
Una vez que la nocin est cuantifiabilizada, introducimos la operacin que viene luego
llamada Extraccin. sta consiste en seleccionar una ocurrencia, es decir, en aislarla y
delinear sus fronteras espacio-temporales (en otras palabras, localizarla en referencia a un
sistema situacional). Esto equivale a atribuir un status existencial, real o imaginario, a una
ocurrencia situada de una nocin. La Extraccin trae a la existencia discursiva una
ocurrencia individualizada que no tiene otra caracterstica distintiva ms que el hecho de
ser seleccionada. La Extraccin enfatiza la QNT ya que resalta el hecho de que lo que era
una ocurrencia cualquiera de una clase abstracta se convierte en una ocurrencia separada
con propiedades situacionales.
El siguiente paso en el programa puede ser descrito como sigue: dada una ocurrencia
extrada de P, postulamos otra ocurrencia de P. Hay dos casos posibles: la segunda
ocurrencia refiere a una ocurrencia diferente (las dos ocurrencias estn separadas), o bien,
la segunda ocurrencia se identifica con la primera. Llamo a esta ltima operacin Flechaje
o Re-identificacin (en francs, flchage). El Flechaje marca la estabilidad existencial,
mientras que, explcitamente, indica que la segunda ocurrencia tiene la propiedad de ser
idntica a la ocurrencia extrada.
Hasta ahora hemos utilizado operaciones que distinguen ocurrencias una vez que la clase ha
sido construida. Extraccin y Flechaje selecciona esta o esa ocurrencia (o estas o esas,
dado el caso). Consideremos ahora el Recorrido (francs: parcours): el Recorrido consiste

en recorrer todo el dominio sin desear o sin ser capaz de elegir un (o ms) valor(es)
distinguidos. El Recorrido sucede en las preguntas, por tomar un caso obvio: implica que
no es posible encontrar la respuesta correcta mientras se examina (o se estudia) la totalidad
abstracta de las posibles respuestas.
Si recapitulamos lo dicho hasta aqu, vemos que la Individuacin opera en una cadena
ordenada, empezando por una representacin intensional, luego construyendo el agregado
de ocurrencias abstractas que, ms adelante, permiten la Extraccin y luego el Flechaje.
Con respecto al Recorrido, est en una clase propia en lo que respecta a las operaciones de
individuacin, aunque incluye modos de Recorrido que se relacionan con le Extraccin y el
Flechaje (si se preservan las discontinuidades que estn unidas a ocurrencias separadas, se
obtiene un Recorrido granular (francs: parcours rugueux); si el nfasis est puesto en
preservar la propiedad mientras se suavizan las discontinuidades, entonces se tiene un
Recorrido suave (francs: parcours lisse).
Ahora hay que tener en cuenta un caso especial que combina la Extraccin (donde QNT es
preponderante) y el Flechaje (donde QLT es preponderante).
El caso QNT QLT
Qnt Qlt (con igual ponderancia en ambos miembros del par) provee la representacin
metalingstica del esquema dinmico siguiente: por un lado, se activa la QNT, por lo tanto
el resultado indica Qnt (la negrita se utiliza para representar una categora, mientras la
itlica en minscula se usa para las ocurrencias). Esto significa que la ocurrencia de alguna
nocin se construye; esta construccin involucra la cuantifiabilizacin de la nocin, y luego
la Extraccin (seleccin y segregacin) de una ocurrencia de la nocin de entre la maraa
de posibles referentes que conforman un estado de cosas. Esta ocurrencia es representable
como un intervalo cerrado, as como un evento es, y se le asigna una localizacin, una
porcin del espacio de referencia (esto implica caractersticas extensionales). Abreviando,
Qnt marca que algo ha sido trado a la existencia intersubjetiva.
El segundo paso combinado consiste en activar QLT, por consiguiente, Qlt: dada una
ocurrencia extrada de una representacin nocional, el paso QLT asegura que esa
ocurrencia extrada no es cualquier ocurrencia, sino que est dotada de una propiedad
diferencial que la estabiliza como esta ocurrencia.
Se sigue que tanto Qnt como Qlt son importantes: Qnt no puede permanecer inactiva, como
lo hara si estuvisemos tratando con dos ocurrencias textuales en sucesin: la primera
ocurrencia textual podra predicar existencia (preponderancia de Qnt), mientras la segunda,
una vez que la existencia est pre-construida, podra re-identificar la segunda ocurrencia
con la primera (preponderancia de Qlt). En el caso que se examina aqu, hay solo una
ocurrencia textual; en consecuencia, Qnt est necesariamente presente y no puede
permanecer oculta, ya que sino no podra ser postulada en absoluto.
En cuanto a la Qlt, est ante todo por derecho, ya que la mnima propiedad que diferencia y
estabiliza la ocurrencia de una nocin como siendo esta ocurrencia viene del acto mismo
del flechaje: la cosa que est siendo flechada est ineludiblemente dotada de esa mnima

propiedad diferencial de ser-la-cosa-que-est-siendo-flechada. Para abreviar, Qnt Qlt

representan un proceso que combina la Extraccin (preponderancia de Qnt) y el Flechaje (o
la Re-identificacin, preponderancia de Qlt), siendo el resultado la equiponderancia de los
dos componentes. A propsito, me gustara agregar que me restring deliberadamente a la
construccin de una sola ocurrencia, porque creo que sera mucho esfuerzo para el lector
considerar todo el rango de casos que involucran Nmero. En otras palabras, que quede
claro que el marco no slo admitir estas extensiones sino tambin, de hecho, las buscar
fuera de s mismo, lo que no es sorprendente, ya que el sistema est construido para actuar
como un sistema heurstico. Demos ahora un ejemplo.
Si yo digo Jaime ce vin [Me gusta este vino], intento transmitir eso en relacin a una
ocurrencia (una muestra) de vino (QNT) concretamente, localizada con referencia a la
situacin de enunciacin- Me gusta el vino as cualificado (QLT). Este ejemplo muestra
claramente que Qnt Qlt es la representacin adecuada de los procesos decticos (tanto si
dectico refiere a una ostensin actual o sealada, o como a una deixis textual en discurso o
a cualquier tipo de intercambio verbal). En francs el marcador es ce (uso ce como un
demostrativo comn, sin tener en cuenta los subsistemas como ce N-ci, etc.), cualquiera sea
el origen de la equiponderancia (Qnt Qlt o (Qnt) (Qlt)).
Ahora, si deseamos hacer ms precisa la descripcin, debemos hacer unas pocas
acotaciones adicionales. Primero, Qnt Qlt puede analizarse en referencia al centro
tipificador de un dominio nocional. Por ejemplo, Jaime ce vin, puede significar Me gusta
esta cosecha, este tipo de vino (lectura general); el dominio VINO es entonces dividido en
clases (o variedades), esta clase comparada con otras clases. En segundo lugar, puede
entenderse en referencia a una ocurrencia en particular (a una cierta cantidad, digamos, una
copa) de vino (lectura individualizadora); Jaime ce vin significa entonces Me gusta este
vino que estoy tomando (el dominio se divide as en el vino que estoy degustando frente al
resto). En el primer caso, la nocin <VINEIDAD> se fragmenta en clases diferenciadas y la
ocurrencia situada (ce vin) es una ocurrencia de esta clase particular, que es lo que sucede
en este caso. En el segundo ejemplo, la nocin <VINEIDAD> es simplemente
cuantifiabilizada (no hay una subcategorizacin implicada), entonces la ocurrencia situada
(ce vin) es una muestra particular de un vino indiferenciado. Naturalmente, la estidad [de
esto: thisness] de la ocurrencia, en ltimo caso, da origen a un proceso de
diferenciacin en tanto esto (ce) llama la atencin tanto sobre la existencia (localizacin)
como sobre la talidad [de tal cosa: suchness] de la cosa destacada por la expresin.
Tambin hay que sealar que la particin no necesariamente conlleva la diferenciacin
radical en cuanto a la predicacin concierne. Jaime ce vin (sea como sea que se analice)
puede interpretarse como implicando tanto que simplemente me gusta este vino (que no
implica no me guste cualquier otro vino) como que me gusta este vino y solo este este vino.
Adems, el origen dual de ce (ocurrencia de una clase; ocurrencia perteneciente a la
extensin de una nocin) hace posible aceptar una expresin tal como Jaime ce vin, bien
que dhabitude, je naime pas ce vin [Me gusta este vino, aunque habitualmente no me
gusta]. Aunque sea forzado, es no-contradictorio y es susceptible de interpretacin.

Probando el esquema de individuacin en un texto

Ahora que tenemos a nuestra disposicin un esquema metalingstico de individuacin,
sera apropiado probarlo en un texto. Aqu tenemos una breve descripcin de los
procedimientos y las notaciones:
-Cada determinante (un, le, ce) ser convertido en una notacin metalingstica, usando Qnt
y Qlt.
Cuatro posibilidades hay disponibles: Qnt (Qlt), (Qnt) Qlt, (Qnt) (Qlt), Qnt Qlt.
Qnt (Qlt) se lee como: Qnt preponderante, (Qnt) Qlt se lee como Qlt preponderante,
(Qnt) (Qlt) y Qnt Qlt se leen como Qnt y Qlt equiponderantes.
La regla del parntesis funciona del siguiente modo; toda vez que un proceso tiene lugar
(tanto un proceso de QNT como de QLT, esto es, un proceso que asigna Qnt o Qlt a la
representacin metalingstica), un estado nuevo (una discontinuidad) es simbolizada por
una notacin sin parntesis; en otras palabras, el trmino sin parntesis es prominente.
Inversamente, un estado sin cambio (una continuidad) es denotado por el uso de trminos
entre parntesis.
Ahora bien, qu es un estado nuevo? Si el estado 1 tiene la propiedad <N no-existente> y
el estado 2 se refiere a <N existente>, es obvio que pasar del estado 1 al estado 2 implica
una discontinuidad; si no ocurre tal alteracin, entonces obtendr continuidad, al moverse
de un estado precedente a un estado sucesor.
Las propiedades para tener en cuenta son: (1) propiedades lexicales o, para ser ms
precisos, predicados sortales; (2) particular vs. genrico; (3) cualificado vs. no cualificado;
(4) no-existente vs. existente (en particular, traer a la existencia, esto es, construir una
ocurrencia situada a partir de una representacin sin referencia). La notacin por un estado
lexical alterado ser Qlt; lex.; la genericidad ser simbolizada por itlicas en mayscula
(QNT QLT); los adjuntos cualificadores sern denotados por Qlt.adj.; en cuanto a la
existencia, ser marcada por medio del (no) parntesis: <no-existencia
existencia> est
representada por Qnt, <existente
existente> se marca (Qnt).
TEXTO
Un tigre (1) apparut. Ce tigre (2) tait impressionant. Il est vrai quun tigre (3) est
toujours impressionant. L animal (4) tait seul. Cet animal (5) ne chasse jamais en
groupe (le tigre (6) est donc fort different du loup (6)). Le tigre en question (7) tait
un tigre du Bengale (8). Ce tigre (9) est particulirement beau, mais le tigre (10)
nest-il pas toujours beau?
1. Un tigre apparut
El predicado apparut es un pass simple y semnticamente, es un verbo de aparicin.
Dar por hecho que el clculo de valores aspectuales es directo. El texto marca el pasaje
de la ocurrencia (0) <ocurrencia de no TIGRE> a la ocurrencia (1) <ocurrencia de
TIGRE localizada>. Por lo tanto Qnt. En cuanto a la categora QLT, el argumento puede
ser expresado de la siguiente manera: la nocin involucrada es TIGRE; ninguna clase de

diferenciacin es efectuada, de modo que la ocurrencia construida a raz de la nocin

fragmentada es tigre. Tenemos entonces <TIGRE>
tigre. Por lo tanto (Qlt).
La representacin metalingstica de (1) es: Qnt (Qlt).
2. Ce tigre tait impressionant
El predicado (impressionant) es descriptivo; el tiempo es imparfait: no hay marcado un
cambio de estado, no puede inferirse una predicacin de existencia de un nuevo
elemento. El resultado es (Qnt). Dado que tigre, sin ningn adjunto cualificador, es
trado desde (1), Qlt permanece estable; por lo tanto (Qlt).
El producto es (Qnt) (Qlt).
3. II est vrai quun tigre est toujours impressionant
El tiempo presente est y el marcador toujours indican genericidad. Esto es ciertamente
un atajo dramtico en el razonamiento; de hecho, est toujours es interpretable como
genrico o no-genrico, dado que toujours corresponde en ingls a always [siempre]
(genrico) o a still [todava] (no-genrico). Un quita ambigedad al valor referencial de
la expresin. Por qu? Porque la forma esquemtica de un, reconstruida de
observaciones, es Qnt (Qlt). Si la expresin es interpretada como no-genrica, quedamos
con un maquillaje mal formado: Qnt (Qlt) no-genrica representara el arribo de un tigre,
puesto que representa la construccin de una nueva ocurrencia de TIGRE. Si no fuera
una nueva ocurrencia, Qnt estara entre parntesis. Ahora bien, construir una nueva
ocurrencia (no olvidemos que ocurrencia aqu significa ocurrencia representacional, o
evento) implica discontinuidad. Por el otro lado, la interpretacin no-genrica de est
toujours implica que una relacin predicativa todava es vlida (continuidad).
Consecuentemente, la secuencia est mal formada. Si la no-genericidad es descartada,
entonces la genericidad es ciertamente el caso.
Desde una perspectiva puramente formal y ms all de los componentes especficos del
lenguaje, est claro que la genericidad concierne el dominio de posibles ocurrencias y
excluye la construccin de ocurrencias aisladas con valores referenciales particulares. En
otras palabras, cuando lidiamos con QNT (a saber, con QNT genrica), no estamos
lidiando con ocurrencias situadas, de modo que fuera posible oponer esta ocurrencia a
aquella ocurrencia, sino oscilando entre representaciones abstractas intercambiables. En
consecuencia, la diferencia entre (QNT) con parntesis y QNT sin parntesis no es ms
relevante. Lo mismo resulta cierto para QLT; si construimos la transicin de (2) a (3),
dos caminos posibles se presentan. Uno, (Qlt)
(QLT), se basa en la continuidad
cualitativa, mientras que el otro, concretamente (Qlt)
QLT, se basa en el cambio en
la representacin, en cuanto que uno se mueve desde la representacin de una cierta
entidad existente, necesariamente dotada de una propiedad definidora, hacia uan
representacin ideal de un tipo que encarna un concepto sortal, subrayando por lo tanto
la nocin involucrada. Por lo tanto tenemos cuatro posibles emparejamientos: QNT
(QLT), (QNT) QLT, QNT QLT, (QNT) (QLT). Vimos ms arriba que los pares
equiponderantes son prohibidos de la competicin ya que implican alguna forma de
particin, que aqu es irrelevante (la particin implica bien una situacin particular de
referencia, que no es el caso (debido a la genericidad), bien una particin debido a la

diferenciacin, que tampoco es el caso, pues no hay una referencia hecha a especies de
tigre o a otros animales).
Esto nos deja QNT (QLT) y (QNT) QLT.
4. Lanimal tait seul
Etait marca el desplazamiento de vuelta a una ocurrencia particular. Obviamente, nos
estamos refiriendo al mismo tigre, dado que no se ha trado ningn tigre nuevo. Por lo
tanto (Qnt). Pero una cualificacin adicional es aducida, mediante del termino sortal
animal; consecuentemente, proponemos Qlt.lex.
La representacin bsica de (4) es (Qnt) Qlt. lex.
5. Cet animal ne chasse jamais en groupe
El tiempo presente chasse seala genericidad. Lo que se expresa aqu es que <ser un
cazador solitario> es predicado de tigres (esto no excluye que algunos otros animales
sean cazadores solitarios, pero lo que es aseverado es que los tigres, al menos, no cazan
en grupos, como hacen los lobos). El producto es una particin: (1) una cierta porcin
del dominio ANIMAL no se seala (por lo tanto QNT sin parntesis), debido a (2) una
propiedad diferencial, TIGRE versus otros-que-TIGRE (siendo el resultante QLT sin
parntesis).
QNT QLT.lex. es la representacin formal del proceso involucrado.
Si decidimos recurrir un clculo de rutina, el resultado es afortunadamente- el mismo:
(1) de genrico a genrico, a saber, de (3) a (5): QNT (QLT) TIGRE
QNT QLT
(TIGRE) ANIMAL. La frmula debe interpretarse del siguiente modo: dado el dominio
de ocurrencias abstractas de TIGRE, somos conducidos a construir el dominio
particionado de ocurrencias abstractas del trmino genrico ANIMAL (por el bien de la
claridad, he deletreado todos los componentes para hacer que la formula sea lo ms
sencilla posible: QNT (QLT) TIGRE representa QNT (QLT), y QNT QLT (TIGRE)
ANIMAL representa QNT QLT.lex.). En dicha frmula, QNT permanece sin parntesis,
pues un cambio ocurre (QNT TIGRE
QNT ANIMAL); en cuanto a QLT, est
necesariamente sin parntesis, dado que pasamos de QLT TIGRE a QLT ANIMAL. Cet
animal es la huella de una operacin compleja que mezcla la referencia al dominio de
TIGRE (estado 3). Y la referencia al dominio de TIGRE como parte del dominio de
ANIMAL (estado 5). Si usamos (QNT) QLT como punto de partida (recordemos que
(QNT) QLT es la representacin formal alternativa para la genericidad), el resultado
debera permanecer inalterado: (QNT) QLT TIGRE
QNT QLT (TIGRE) ANIMAL,
por el mismo procedimiento tal como se emple ms arriba.
Consideremos ahora (4)
(5). (4) seala que, habiendo sido establecida la existencia de
una ocurrencia particular de TIGRE, una propiedad suplementaria, ANIMAL, es
asignada a esa ocurrencia (esto deriva de la expresin ecuativa: un tigre es un
animal). Si luego agregamos genericidad, (Qnt) se convierte en QNT o (QNT), y
Qlt.lex. se convierte en QLT.lex. o (QLT.lex.), por virtud de lo que ha sido expuesto en el
anlisis del estado (3). Si elegimos un emparejamiento preponderante, sea QNT

(QLT.lex.) o (QNT) QLT. lex., aplicamos genericidad a cualquier ocurrencia

perteneciente a la extensin no particionada de ANIMAL, lo cual es obviamente
incorrecto. Consecuentemente, la nica posibilidad abierta a nosotros es una
representacin equiponderante, a saber
Indiferentemente QNT QLT.lex. o (QNT) (QLT.lex.).
6-6. le tigre (6) est donc for diffrent du loup (6)
El caso ya fue abordado en (3). Est marca genericidad; tigre nos devuelve al escenario
(3). Dos representaciones metalingsticas son posibles: QNT (QLT) y (QNT) QLT. QNT
(QLT) representa el proceso de Recorrido granular (en francs, Parcours rugueux): el
sujeto atropella el dominio homogneo de ocurrencias abstractas, de modo que las
ocurrencias son mantenidas distintas y separadas, aunque cualitativamente
indiscernibles. (QNT) QLT representa Recorrido suave (en francs Parcours lisse):
mezcla las ocurrencias, construyendo por lo tanto una ocurrencia ideal, concretamente el
tipo abstracto (no un ejemplar visible, o una muestra). El panorama es aun ms
complicado si tenemos en cuenta el Nmero. La diferencia entre los dos modos de
representacin juega un rol importante en la gramtica francesa y tiene consecuencias
interesantes, calculables. En el texto en cuestin, (3) es granular, mientras que (6), (6) y
(10) son instancias de recorrido suave. Por razones obvias, la diferencia no funciona en
el caso de equivalencia.
Dos representaciones metalingsticas son posibles: QNT (QLT) y (QNT) QLT.
7. Le tigre en question tait
Etait seala que estamos volviendo a nuestro viejo amigo, el tigre del estado (1). El
procedimiento es evidente: (Qnt) con parntesis, dado que ningn cambio interviene
respecto de la existencia; Qlt sin parntesis, dado que cualificamos la ocurrencia (en
cuestin): Qlt Qlt.adj.
La representacin resultante es: (Qnt) Qlt.adj.
8. un tigre du Bengale
un tigre du Bengale no es una ocurrencia localizada de TIGRE, pero solo puede ser
analizada como predicado (voy a saltearme las reglas de anlisis que permiten a un
sujeto reconocer ese estatus). Como un predicado, debe ser interpretado como sin
referencia; de hecho, representa el dominio de ocurrencias abstractas de la nocin
cuantifibilizada TIGRE-DU-BENGALE, y un es la huella del proceso de
cuantifibilizacin. Dado que la nocin no posee QNT, la cuantifibilizacin conlleva
ocurrencias; por lo tanto QNT sin parntesis; QLT como tal permanece sin alteraciones,
por lo tanto (QLT).
La representacin metalingstica es QNT (QLT).
9. Ce tigre est particulirement beau

Este caso es paralelo a (6). Est marca genericidad. Tigre du Bengale

tigre es
equivalente a tigre
animal: tigre du Bengale es una de las clases (especies) de la
nocin sortal tigre, as como tigre es una de las clases de animal (si yo fuera
quisquilloso, utilizara maysculas para referirme a las nociones. Lo que estoy haciendo
aqu, es encarar el problema de produccin/reconocimiento de marcadores textuales).
10. mais le tigre nest-il pas toujours beau?
Este caso ha sido abordado arriba. Le tigre, asociado con el presente est, marca
Recorrido suave; consecuentemente, se refiere a cualquier ocurrencia con la propiedad
TIGRE, mientras que ce tigre se refiere a cualquier ocurrencia con la propiedad TIGRE
DE BENGALA.
Esta pequea medicin no enfrenta todos los problemas que conciernen a la
determinacin; solo la he usado para ilustrar la lnea general de argumento ofrecida en
este artculo. La ventaja de esta aproximacin es que, utilizando cualquier coleccin de
afirmaciones relacionadas, como en el caso de lo visto, es posible comenzar por ellas y
extenderlas mediante lo que podra denominarse procedimientos propagadores, con el
fin de iluminar nuevas observaciones que pueden construir problemas, empleando
representaciones metalingsticas combinadas, haciendo posible por lo tanto encontrar
soluciones dentro de una infraestructura unitaria.
Ahora me gustara dirigir la atencin del lector hacia un cierto nmero de puntos de
inters terico que derivan de los ejemplos precedentes.
Son deterministas las cadenas de operaciones, o hay soluciones mltiples? La respuesta
es s, en ambas consideraciones, dependiendo de los patrones involucrados.
Consideremos por ejemplo (4), (5), (7) o (9): para cada caso, hay un nico camino,
digamos, (1) a (4), de (3) a (4), de (4) a (7), de (8) a (9). (4) Cet animal ha sido
consistentemente rechazado, o criticado, por hablantes nativos, no como un elemento en
una oracin aislada, sino especficamente cuando es insertado en relacin con (3). Por
otro lado, en (3), le (adems del plural les) podra remplazar a un, etc. Significa eso que
le genrico y un son siempre intercambiables? Ciertamente no. Tomemos dos ejemplos:
un accord est un accord no nos da ningn margen; o sino, insertemos un cualificador
como vrai o qui se respecte (self-respecting [que se respete]), esto es, un cualificador
que marca la re-identificacin de una ocurrencia de una nocin, con referencia al centro
nocional organizador: un vrai tigre, un tigre qui se respecte son todos correctos,
mientras que le vrai tigre, le tigre qui se respecte son semnticamente divergentes, o
suenan raro (ligeramente o mucho, dependiendo de lo que he denominado la gramtica
subjetiva de una persona).
El punto que me gustara enfatizar una vez ms es que el modelo representa tales
fenmenos, trans-categoriales como son, pues enlaza individuacin, genericidad y
modalidad.
Un caso de contraste
Consideremos ahora una secuencia ligeramente ms complicada: J ai achet deux (1)
livres. Les (2) deux livres que jai achtes sont une (3) grammaire et un (4) dictionnaire.

Ces (5) livres vont metre trs utiles: la (6) grammaire est claire, et le (7) dictionnaire
dtaill. Como puede advertirse, he introducido dos trminos (grammaire, dictionnaire),
en lugar de uno (tigre). Cmo funciona el algoritmo?
El trmino inicial (1) es denotado Qnt (Qlt), pues la primera oracin se refiere a un
cambio existencial, necesariamente afectando la Cantidad QNT, que va desde la
representacin sin referencia a la ocurrencia localizada, mientras que la Cualidad QLT
de la ocurrencia permanece igual, por lo tanto los parntesis. El caso (2) es fcil de
explicar: primero, construimos la relacin predicativa <jai achet Qnt (Qlt) livres>,
donde Qnt (Qlt) livres denota una Extraccin; segundo, vaciamos el puesto de
complemento, proponiendo una segunda ocurrencia del complemento, esto es, el relleno
del puesto, colocamos esa segunda ocurrencia relativa a la inicial; tercero, reidentificamos la segunda ocurrencia (locatum) con la primera ocurrencia (localizador).
Efectuamos as un flchage (flechaje). La siguiente frmula sintetiza el proceso:
<jai achet Qnt (Qlt) livres>

<jai achet [Qnt (Qlt) livres]>

Qnt (Qlt) livres. loc. <jai achet [Qnt (Qlt) livres]>

(Qnt) Qlt livres. loc. <jai achet [Qnt (Qlt) livres]>.
Por qu? Qnt. loc. Qnt
(Qnt), pues el valor es continuo; Qlt.adj.loc. Qlt
Qlt
(Qlt es alterado, dado que se mueve desde livres hacia livres achets), por lo tanto
Qlt sin parntesis. El caso (3) y el caso (4) son fciles de manejar, si se tiene en mente lo
que fue dicho acerca del texto previo. El caso (5) se obtiene por procedimientos de
rutina: Qnt y Qlt permanecen inalterados, dado que Qnt representa dos ocurrencias de
libro y Qlt representa Qlt.adj. Ambos componentes son estables y equiponderantes. En
cuanto a los casos (6) y (7), son contrastantes. Tenemos dos caminos individuales
conjugados, uno de (3) a (6), el otro de (4) a (7), el (3) siendo cualitativamente
categorizado al mismo tiempo como una ocurrencia de GRAMMAIRE y el
complemento de DICTIONNAIRE, e inversamente (4) siendo categorizado como una
ocurrencia de DICTIONNAIRE, y el complemento de GRAMMAIRE. Esta relacin
diferencial representa el marcador la (le), para Qlt es prominente y no puede ser de otro
modo. Usemos la notacin Qlt.dif. para tales casos, pues previamente usamos Qlt.lex. y
Qlt.adj. (cf. supra).
Cul es la propiedad invariable que no cambia cuando est sujeta a tales
transformaciones como lex., adj., o dif.? Empecemos con una tabulacin de los usos
correspondientes a la notacin:
(1) Qlt. lex.: una unidad lexical sustituye una representacin nocional previa (pblica u
oculta); por ejemplo, tigre es reemplazado por animal (pblica); l conomie franaise
se caractrise par (); la situation va samliorer (oculta). Lo que interesa aqu es la
construccin de una clase de equivalencia de ocurrencias sobre un dominio nocional,
oscilando desde la completa identificacin hasta los casos frontera de similitud retrica.
(2) Qlt. adj.: un adjunto cualitativo modifica un trmino. Adems de clusulas relativas,
Qlt. adj contiene cualquier tipo de localizacin cuando esta ocurre. Consideremos el
siguiente ejemplo: la maisson est ancienne, mais le toit est rcent. Le toit se interpreta

como le toit de la mansin, que deriva del siguiente grupo de operaciones de

localizacin: primero, <la maison a Qnt (Qlt) toit>; segundo, una operacin de vaciado
que involucra la construccin de una segunda ocurrencia, localizacin de la segunda
ocurrencia relativa a la primera, Re-identificacin. La frmula es: (Qnt) qlt
toit.loc(alizado). <La maison. loc(aliza). [Qnt (qlt) toit]>. Ntese la compleja relacin
simtrica-asimtrica que puede ser enfatizada como <locatum localizador locatum>. El
trmino sealizado (Qnt) Qlt toit es acorde a la regla derivada de Qnt (Qlt) toit, pues la
segunda ocurrencia est re-identificada con la primera, entonces la segunda ocurrencia
no es la rplica inalterada de la primera ocurrencia, sino que est cualificada como
localizada relativamente a la relacin predicativa. <>. El francs de marca esa
relacin (o, si trabajamos nuestro camino desde la figura a la forma, significa que de
dispara la representacin metalingstica descrita en lo siguiente), una relacin ecuativa
traer el mismo resultado:
<Paris est une ville>
frmula es:

(Qnt) Qlt ville D E Paris, concretamente, la ville de Paris. La

(Qnt) Qlt ville. loc(alizado). <Paris.loc.[une ville]>

(3) Qlt. dif.: cualquier dominio nocional implica la construccin de un complemento
lingstico, a saber, diferenciacin (ya sea diferenciacin dbil o radical). No intento
quedarme en tales ejemplos como fueron citados en el texto precedente, concretamente,
casos contrastantes de valores paralelos (valores paralelos rigen, por ejemplo, en listas).
El punto para remarcar es el siguiente: cuando nos toca lidiar con una diferencia real
entre dos elementos, el concepto de diferenciacin es fcilmente entendido; pero qu
ocurre con dif. = 0?
El valor resultante es de auto-inclusin; por lo tanto (a) es un valor argumentativo: (Qnt)
Qlt N le N, en tout cas (en cualquier valor) o le N sans plus (sin ms cualificacin).
Lo que se expresa es que la figura no indica que haya otros valores, as como no marca
que no los haya. (b) Esta falta de discontinuidades explcitas provee una simple
explicacin para el uso del artculo definido al referirnos a lo que est almacenado como
un elemento permanente (cf. por sobre le toit; o le soleil, etc.) (c) para dif. = , (Qnt)
Qlt.dif. cualifica una ocurrencia que no se enfrenta contra otras ocurrencias. La
consecuencia es que (Qnt) Qlt mezcla el elemento involucrado dentro del trasfondo y no
lo remarca como prominencia enunciativa contrariamente a Qnt Qlt que s lo hace; (d)
otra interesante consecuencia de dif. =0 es que homogeniza; en otras palabras, la
representacin del dominio referencial es construida como homognea (auto-inclusin
implica que no hay ocurrencias dejadas de lado). Si hubiera alguna, esto conllevara una
particin, y Qnt no podra ser puesta entre parntesis, pues la particin delimitara una
cierta suma diferencial). La homogeneidad es demostrada en totalizacin y en
genericidad (totalidad en jai pris les livres nada queda descartado; similarmente en
jai bu le caf; genericidad: les tigres sont des mammifres); (e) de (d), a saber , la
representacin del dominio referencial como homogneo, uno deriva el valor par
excellence del artculo definido del francs: cest le libre sur la question. El dominio de
ocurrencias es contrado a una nica ocurrencia cualitativa, por lo tanto da lugar a un
efecto de atractor.

En (1), Qlt.lex., la operacin se apoya sobre las relaciones de equivalencia entre

ocurrencias que pertenecen al Interior o a la Clausura del dominio nocional;

en (2), Qlt.adj., una relacin localizadora es construida mediante de un intrincado

procedimiento de reaplicacin y re-identificacin;

en (3), Qlt.dif., la operacin concierne la formacin del complemento

(lingstico) de una nocin.

En cada caso, lo que se hace est bsicamente fundado en esquemas interconectados

elementales de categorizacin, individuacin y locacin, en cada caso basados en
identificacin y diferenciacin. Estas son las invariantes que regulan el despliegue de
una forma esquemtica elemental hacia una familia de formas locales, mediante
interpretacin de proceso determinista sobre objetos formales, por lo tanto induciendo
una dinmica conducida por valores sobre espacios de peso. Nuestra capacidad de
manejar (producir y reconocer) un grupo de formas que no se posicionan en una
relacin uno-uno con el valor interpretado por los sujetos se empareja con nuestra
capacidad de trazar figuras de vuelta hacia formas abstractas, y para analizar tales
formas como relaciones cercanas deformadas de una forma esquemtica inicial. Esta
capacidad se basa en las invariantes topolgicas (propiedades de representaciones, de
dominios nocionales; espacios parametrizados de referencia) y en los ajustes
intersubjetivos que subyacen en los fenmenos lingsticos como rastros de actividad de
lenguaje. Una de las propiedades clave del modelo presentado aqu es que es tanto
discreto como continuo. La discrecionalidad posibilita lidiar con figuras y relaciones
gobernadas por reglas; la continuidad refiere al carcter transcategorial de las
representaciones (quiero decir, representaciones metalingsticas), la capacidad de
sobrellevar innovacin, complejidad y circunstancias que requieren comportamiento
adaptativo y sintona fina.
Existir: proveyendo un espacio
Desde este punto de vista, somos sujetos pasando permanentemente a travs de
representaciones, combinando formas y configuraciones, dando vueltas en lo que yo he
llamado actividad epilingstica. Consideremos un ejemplo muy simple que es similar a la
construccin de problemas y a la resolucin de problemas. Tomemos el verbo existir en un
de sus posibles esquemas: Existen las flores estriles vs. *Existen las flores. Un superficial
anlisis distribucional muestra que el esquema Existe x obliga al sustantivo a ser
indefinido y a necesitar un calificativo (digamos, estriles en el ejemplo anterior o una
proposicin relativa: Existen las flores que no emanan olor). Si consideramos las cosas ms
de cerca, encontraremos fcilmente ejemplos contrarios como Existe una solucin/
soluciones. Par explicar estos hechos debemos (1) construir la forma esquemtica de existir,
(2) Construir la representacin (abstracta) de solucin vs. flor, (3) relacionar las dos formas
y analizar la configuracin resultante.
Existir es la huella del siguiente proceso: construir una ocurrencia (o un conjunto de
ocurrencias), entonces Qnt (Qlt); proveer un espacio a la ocurrencia (ya sea utilizando el
parmetro T espacio temporal, o sea localizar; o usando el parmetro S, esto es,

asignndole un valor, en una rango desde la mera cualificacin diferencial hasta la

evaluacin subjetiva).
El resultado es una particin, ya que existir significa que una ocurrencia se le asigna una
locacin espacio-temporal y se le atribuye un discriminante cualitativo. Existen las flores
est mal construida, porque no cumple con la forma esquemtica de existir. Ahora bien,
qu sucede con solucin/ soluciones? Solucin marca la construccin de una nocin (pues
para que haya una solucin debe haber habido un problema; es ms, implica un proceso que
nos habilita para abandonar una situacin de problema y entrar en una zona en la que el
problema ya no existe. Por consiguiente, solucin, como nocin, es similar a entrada,
salida, acceso, que a cambio se vincula a posible camino). Al utilizar el concepto de
espacio para referirnos a un localizador que establece un trmino, debemos considerar que
solucin est provista de espacio por s misma, ya que implica necesariamente un
localizador que juega el rol de lo que he llamado discriminante cualitativo. En otras
palabras, solucin es una expresin fusionada que significa posible solucin para un
problema. En lugar de solucin, podramos tener posibilidad (Existe una posibilidad), o
cualquier otro trmino que muestre propiedades similares. Es posible generalizar el
procedimiento: siempre que se construya un espacio, se puede utilizar un trmino
aparentemente sin calificar (Existe una salida, Existen varios accesos).
Si se cambia el determinativo, pueden suceder cosas agradables o desagradables, pero
seguramente se sentirn aliviados al saber que el producto se puede medir en trminos de
buena-forma. Consideremos, por ejemplo, ciertos: Existen ciertas soluciones est mal
formada a menos que se le agregue, por ejemplo. pero. Por qu? La forma abstracta de
ciertas es, usando un ingls simple, hay xs dentro de la clase de xs que tienen la
propiedad p. Entonces, esto significa que ciertas marca que la particin se representa en
el dominio de las ocurrencias de SOLUCIN. Dado que no se agreg ninguna propiedad, la
secuencia est mal formada. El argumento es el siguiente: des solucions no precisa tener un
localizador explcito, ya que solucion tiene un espacio propio y des es Qnt (Qlt); por otro
lado, ciertas implica una particin basada en una propiedad diferencial (con Qlt
preponderante). Ciertas soluciones, sin otra propiedad suplementaria, no es suficiente, de
all su mal-formidad. Si se plantea un segundo trmino que contenga la propiedad
perdida, sirve como localizador y la frase mejora ostensiblemente (Existen ciertas
soluciones, pero son demasiado costosas). Pero marca el pasaje de una zona a la otra
dentro del dominio. Soluciones tiene un valor bueno, mientras que demasiado costosas,
uno malo. La unin de los dos constituyentes lleva a una discrepancia (pasaje de bueno
malo), marcada por pero. Si se aumenta un poco la presin y se le agrega el marcador
bien, se enfatiza la relacin de localizacin y as, la frase resulta an ms aceptable. Il
existe bien certains solutions, mais elles sont trs coteuses. Lo que queda es la referencia
tcita a las propiedades de tal solucin: la conclusin es que los ajustes pragmticos, en
gran medida, se construyen en el sistema formal como potencialidades, y el lenguaje hace
posible, gracias a su naturaleza plstica, asignar deliberadamente referencias suspensivas a
objetos representacionales.
Comparar y mejorar

Consideremos ahora el caso del marcador tan (aussi, en francs) en construcciones

comparativas ( X es tan z como Y). La etimologa de aussi es reveladora: est construida por
dos constituyentes, ale y si. Ale puede rastrearse al latn, a la raz ali- (otro); -si es
sic en latn. La etimologa marca una operacin de Cuantificacin-Cualificacin que carga
el grado de intensidad de cierta propiedad p. Una rpida descripcin de la operacin: dada
una ocurrencia (un grado) de p, pre-construida como meramente existente (Extraccin), -si
marca la construccin de una segunda ocurrencia que se identifica con la primera
(precisando o re-identificando el French Flchage). Las dos ocurrencias deben contener
trminos que se puedan categorizar similarmente.
Por ejemplo, X e Y en X es tan z como Y, valiente e inteligente en X es tan valiente e
inteligente, X valiente e Y inteligente en X es tan valiente como Y es inteligente; los dos
trminos (marcados por ale-; i.e. au-) se interpretan como poseedores de un grado idntico
grado (marado por si) de la propiedad (el uso que hago aqu de propiedad es una
abreviatura para decir propiedad categorizada como ha sido predicada). En el primer
ejemplo, la propiedad z se predica de X y de Y; en el segundo ejemplo, la propiedad
valiente /inteligente se precia de X; en el tercer ejemplo, valiente e inteligente se predican
distributivamente de X e Y. Fcilmente podemos aducir ejemplos ms complejos: X es tan
valiente y lcido como Y es temerario y mal llevado. Lo que est descartado es *X es tan
valiente como inteligente (cteris pribus) y *X es tan valiente como inteligentemente.
Ms all de este caso, las dos ocurrencias de p pueden predicarse de un solo trmino (esto
excluye el uso del componente ale-, cuando se hace la reduccin de aussi a si, sin importar
el esquema: contenido en s mismo (l es tan agradable!) o consecutivo (La temperatura
es tan alta que la manteca est casi lquida). El valor referencial de tales frases is
radicalmente diferente del esquema de aussi, ya que refieren a un valor mejorado de una
propiedad intensiva (agradable; elevado). Cmo explicaremos que si (i.e. aussi sin uno de
sus marcadores) marca una operacin que construye un alto grado de una propiedad
intensiva?
Cuando se precisa sobre las dos ocurrencias de la misma propiedad predicada de un solo
trmino, la subsiguiente representacin es un loop, las ocurrencias de la propiedad
pertenecen necesariamente a un dominio (en el presente caso, el dominio nocional de la
propiedad en cuestin). Ya que el dominio est dotado de un centro organizativo y ya que
hablamos de una propiedad intensiva, el centro es un atractor. Es ms, las dos ocurrencias
deben estar provistas de un espacio: en el caso de una relacin entre dos trminos
separados, uno de ellas juega el papel de localizador. (X es tan z como Y puede construirse
de la siguienatractorte manera: no importa el grado de granditud de Y, el trmino
localizado, el grado de granditud de X se identifica con el localizador. Debo mencionar,
al paso, que debido a la accin del atractor, la secuencia anteriormente mencionada quiere
decir tanto X no es ms chico que Y, i.e. El tamao de X es tanto como el de Y, como
El tamao de X est a la par del de Y). En el caso de un solo trmino, tal construccin
espacial no es posible, entonces se entiendo a ubicacin de las ocurrencias de p relativas al
atractor. Tal ubicacin espacial convierte lo que es un procedimiento de rutina (predicacin
de cierto grado calculable externamente) en una predicacin de un valor mejorado (un
grado extremo de la propiedad), el tan llamado haut degr, que encontramos en las frases
exclamatorias (Fr. Elle est si gentille! Spa. Ella es siempre tan agradable!).

Resumamos entonces, para poder avanzar en la explicacin de los hechos.

Primero, si marca la construccin y la identificacin de dos ocurrencias (grados) de una
propiedad aseverada de un trmino (si marca la Precisin; la Precisin se aplica a una
ocurrencia extrada; mucho ms para dos ocurrencias). Adems, si no tiene el componente
de lo otro <au- no figura>; mucho ms para un solo trmino).
Segundo, dada la compleja representacin as construida, debe situarse respecto del
localizador en un espacio referencial (los objetos aislados no existen; cualquier objeto est
necesariamente relacionado por una relacin de localizacin). Lo que se ha denominado
clculo externo describe tales procedimientos como comparacin entre dos objetos, o
situando un objeto respecto a un tipo, etc. En el caso a estudiar, no se puede llevar a cabo
tal operacin (una propiedad; un trmino).
Tercero, dado que la ubicacin espacial es obligatoria (por la necesidad de estabilizacin a
travs de procedimientos de regulacin), la compleja representacin se sita respecto del
nico punto de referencia que es posible, concretamente, el centro organizativo del dominio
de las ocurrencias de la propiedad.
Cuarto, dado que estamos tratando con un gradiente, el centro no est construido se una
sola manera, sino como un atractor. El trmino atractor no debe interpretarse como un
ltimo punto asequible (no hay primeros o ltimos grados en un gradiente), sino como la
representacin del imaginario valor absoluto de la propiedad (el predicado) que organiza y
agrega ocurrencias al dominio nocional estructurado. En otras palabras, el atractor no es
una ocurrencia que puede precisarse o a la que pueda referirse directamente; como una
representacin ideal, es indiferenciado, homogneo y estable, pero en realidad es elusivo,
siempre borroso, actuando como lmite. El tono afectuoso de las frases exclamativas surge
de la relacin entre ocurrencias sin referencias juntadas y un estabilizador que desaparece.
Quisiera agregar que esta relacin dinmica da lugar a un proceso microscpico (parcours)
como si la mente del sujeto estuviera recorriendo todo el dominio de las ocurrencias de una
propiedad en un curso de intensidad ascendiente.
Ahora podemos poner atencin al segundo ejemplo (La temperatura es tan alta que la
manteca est casi lquida). Obviamente, se divide en dos partes: La temperatura es tan alta
/ la manteca est casi lquida, ms el conector, el marcador que. La primer aparte contiene
tan alta, en donde tan se reconoce como el efector del programa descripto en el prrafo
anterior. De all la interpretacin de que la temperatura es tan elevada que alcanza un
grado mucho ms alto. Hasta aqu, todo bien. Pero queda un problema: Cmo
explicaremos la causa-efecto sin dejarlo al recurso perezoso de los programticos y al
conocimiento de todos los das?
Las dos partes de la secuencia estn ubicadas necesariamente en relacin con la otra, en el
espacio. Ahora, el conjunto de posibles relaciones elementales entre dos relaciones
predicadas es finito: es una relacin de concomitancia, consecutiva o una compuesta por
concomitancia y consecucin. Concomitancia implica perder identificacin de los ndices
situacionales espacio-temporales de las relaciones predicadas (perder aqu significa que la

identificacin puede ser simplemente parcial); consecucin implica diferenciacin de los

antes mencionados ndices; en cuanto al valor compuesto, juega un papel central en la
representacin de la causa (desafortunadamente, el espacio no me permite una discusin
concienzuda sobre lo que aparece aqu como una declaracin terminante, dejada al criterio
del pobre lector. Baste con decir que soy consciente de lo engaoso del agente y la
casualidad).
En este estado entran los factores nocionales y pragmticos: para interpretar las frases
debemos tener a mano la representacin de qu es la manteca, sus propiedades (slida,
untable, derretida a cierta temperatura, lo que implica que hemos experimentado, que
sabemos sobre eso, sobre estados slidos y lquidos, etc. Dado todo esto, resulta obvio que
(1) las dos partes son concomitantes (debera haber dicho los valores referenciales de las
relaciones predicativas situadas se construirn como parcialmente idnticas, de all la
concomitancia de los sucesos referidos). (2) Existe una relacin consecutiva, ya que la
manteca es normalmente slida (lo que implica que si la manteca est lquida, ese estado es
necesariamente subsecuente a un estado anterior). Po consiguiente, la relacin es
compuesta, de manera que la interpretacin de la secuencia establecer que, dados dos
estados concomitantes, uno de ellos est en relacin de causa-efecto con el otro. Ahora
volvamos a tan alta: por virtud de la representacin induce (especficamente, un valor
mejorado), la frase dispara un efecto de umbral (esto tambin debera elaborarse con ms
detalle, pues el proceso es ms intrincado de lo que parece). En pocas palabras, digamos
que en una exclamacin. La frase est contenida en s misma; en una relacin interproposicional, la intensidad en aumento (i.e. una alteracin dinmica) se relaciona con la
entrada en existencia de un nuevo estado de cosas (discontinuidad). El efecto umbral surge
de esta unin de un proceso continuo y una discontinuidad.
El marcador QUE
En cuanto al marcador que, activa un procedimiento que puede resumirse as: (1) El
anlisis sintctico (o gramatical) dispone al relativo que, etc.; de hecho resulta que aqu
tenemos un que inter-proposicional. (2) Siempre que se halle un que inter-preposicional,
marca una conexin entre dos proposiciones: llamemos p a hace falta una temperatura tan
alta y q a la manteca Hora expliquemos la relacin obtenida ente p y q; por un lado, p es
el primer trmino en la relacin orientada p R q, y la fuente en la relacin causal primitiva
pq, donde p es la fuente y q la meta (recurdese que utilizados aqu, estos son trminos
tcnicos y no simplemente de intencin); por otro lado, el trmino preponderante en la
dupla p-q es q, esto es, el trmino prominente (refiere a una discontinuidad). Podemos
explicar la frase de la siguiente manera: par que ocurra q, se precisa cierto grado de una
propiedad z, z se encuentra en p; entonces, cualquiera sea el Grado (q) estar situado
respecto al grado (p), pero el Grado (p) ser alcanzado solo en la medida en que Grado (q)
haya sido pre-construido como la categora respecto del cual el Grado (p) est situado.
Representemos la categora de Grado (q), donde Grado (q) denota cualquier valor, provisto
de disparadores (q) por medio de un recurso metalingstico que marca que Grado (q) no
refiere a un valor extrado especfico sino a un rango de posibles valores (Grado<q> queda
vaciado y la categorizacin se preserva, pero la instanciacin queda suspendida, pendiente
de la introduccin de un valor de instanciacin en algn otro constituyente): Utilizo
parntesis cuadrados para tal propsito, de all la notacin Grado [q].

Todo esto se reduce a la siguiente relacin intrincada:

Grado (p) se ubica en relacin a Grado [q] (q es el trmino preponderante)
Grado (p) y Grado [q] estn contra-identificados. (Grado [q] recupera su valor vaciado de
Grado (p)).
Ahora, siempre que nos encontremos on la forma <X est situado en relacin a [Y]>, la
configuracin correspondiente es (en francs): un pronombre relativo, de, o como en este
caso, que. De esta manera hemos reconocido (hemos asignado una forma metalingstica a)
todas las configuraciones (marcadores y patrones) de la frase estudiada.
Supongamos ahora que queremos negar que X es tan z como Y. El resultado es que X no es
tan z como Y que, excluyendo las manipulaciones metalingsticas, significa X es menos z
que Y. Cmo explicaremos este significado? La negacin es un inversor: en este caso
especfico, primero transforma el loop de identificacin en una relacin asimtrica de
diferenciacin; segundo, revierte la orientacin interna (hacia el atractor) a una orientacin
hacia el exterior (hacia un valor cero del Exterior).
Podemos seguir y seguir, recolectando ms y ms hechos y expandiendo las observaciones
y teorizando en lo que es indudablemente un abordaje constructivo, desde lo local a lo
regional a modelos globales. Es constructivo porque empezamos con un conjunto de
esquemas dinmicos, diagramas, categoras, invariables, y operamos con el fin de observar
todos los fenmenos, de seguir todos los caminos y todas las representaciones entretejidas,
mediante procedimientos regulados y bien definidos. Algn escptico podr quejarse y
decir: Constructivo? Bien Pero dnde est el Constructor?. A lo que responder: el
lingista, por supuesto, ya que el lingista experimenta y simula la actividad lingstica
mediante procedimientos metalingsticos que recaen en la huella de tal actividad,
especficamente frases (adems de gestos y otros marcadores fsicos). Despus de todo,
hacer modelos no es ms que describir un sistema utilizando formas abstractas, el
comportamiento que explica diferentes propiedades mostradas por el sistema.
Hacer, dejar, ver, creer
Ahora hablar sobre otro conjunto de fenmenos de un tipo diferente, que tiene que ver con
el verbo creer, por la simple razn de que los hechos son indiscutibles ( ms all del
molesto ir y venir de los juicios de aceptabilidad) y despiertan preguntas interesantes en
cuanto a la configuracin y la regulacin de sistemas complejos.
1. Creo que tengo razn / que Paul tiene razn.
2. Creo tener razn.
3. *Creo Paul tener razn; *Me creo tener razn.
4. Je me crois labri; Je crois Paul labri (dans le jardin, parti, dsespr)
5. Paul, quien yo crea que tena razn; (ser) ya se fue.
6. *Creo en el jardn, ido, etc

(Las variaciones de tiempo y persona no son relevantes: se introdujeron por razones

estilsticas, lo que no interfiere con el punto gramatical en cuestin. Las caractersticas
lxicas se han restringido intencionalmente a casos manejables).
En cuanto al diagrama (quiero decir, el diagrama de predicacin), los ejemplos constan de
la siguientes configuraciones: (1) una proposicin con que ms un verbo en forma finita;
(2) Los casos de forma personal (no-finitos) se subcategorizan en dos casos: infinitivo vs.
No-infinitivo, este ltimo trmino se usa como trmino encubierto para designar todo lo noinfinitivo, ya sea verbal (se fue) o no (desesperado, en el jardn). En cuanto al punto inicial
de la relacin predicativa (es decir, de la proposicin exclusiva de Yo (t, etc. creo) ocurre
en cero en (2) y (5) y no en cero en (1) y (4) en frases bien formadas.
Ahora volquemos nuestra atencin a cada unos de los constituyentes, especficamente a
creer, por un lado; y por otro, a la relacin predicativa.
Creer:
Vamos a empezar con una simple definicin de croire como perteneciente a dos tipos de
redes: una de ellas basada en lo que aparece, a primera vista, ser una propiedad distributiva,
especialmente, la imposibilidad de insertar de or entre croir (y cognados) y un infinitivo
X fait / laisse / Voit / croit (*de, *) infinitivo. Tales predicados pueden ser analizados
formalmente como elementos predicativos que efectan un cierto tipo de locacin
primitiva: Inter-agentes faire, laisser), ubicacin espacio-temporal (es decir, la localizacin
es relativa con el parmetro espacio-temporal formulado en la situacin de referencia: voir),
localizacin subjetiva (es decir, en relacin con el parmetro subjetivo de la situacin
enmarcada en la referencia; croire)
La segunda red incluye verbos de creer y pensar tales como croire, penser, estimer, etc.
estos verbos marcan la construccin de una relacin predicativa (que yo he llamado una
Lexis, en conmemoracin a Stoic Lekton): un lxico no es una asercin (nonc). Ni
afirmativa ni no afirmativa, por esto no ha sido situada (localizada) dentro de un espacio
enunciativo definido por un sistema subjetivo de coordenadas espacio-temporales.
Un lxico es una representacin terica, y en virtud de ser una nocin, puede ser sometido a
los procedimientos individualizados del esquema (construccin de una ocurrencia de la
representacin nocional, es decir, extraccin, y as sucesivamente). La ocurrencia ser
luego localizada en relacin con el complejo sistema de coordenadas, siendo asignada una
localizacin en el dominio de la validacin (aproximadamente, Interior, Exterior, Frontera,
adems de la posicin neutra "off -line"(fuera de lnea), que no es ni I (nterior ), ni E
(xterior), ni F (rontera) Ahora se pueden presentar dos casos:. el valor referencial puede ser
tal que la ubicacin sea inequvocamente I o E: o, puede incluir una relacin ponderada
entre yo y el complemento de I, de modo que distinguir un valor no resultar en la exclusin
del otro miembro del par. Croire indica que, como origen subjetivo dela asercin, favorece
un valor (YO, en Je crois que Paul a razn) sin descartar la posibilidad de un estado
diferente de casos (pues B o E) Todo esto es bien representado por medio de una
bifurcacin, pero por desgracia, tengo que omitir el aspecto formal de la discusin.
Abreviando, croire indica la construccin de una ocurrencia de una representacin nocional

(un lxico o relacin predicativa) y la localizacin de esta ocurrencia en un dominio de

validacin, gracias a un sistema con parmetros de referencia. Croire indica que el
parmetro S (ubjetivo) es preponderante (croire es abarcativo), entonces el valor referencial
de la relacin predicativa no es nica (comparar con lo que sucede con una afirmacin que
dice que p es el caso, cualquiera que sea la posicin subjetiva y ningn otro valor que es el
caso de p). Esto no es nico, ya que, en una asercin de croire, la validacin de p no
implica la invalidacin de no p. Siguiendo la misma lnea de la representacin formal,
podemos describir penser como Ia bas: esto significa que la propiedad modal de penser
miente en su marca de ubicacin de una cierta relacin predicativa dentro de la zona
interior del dominio de validacin, si la localizacin en I es producido por un movimiento
desde la posicin neutral IE (ni I ni E, es decir, en el punto ) de I, o por una diferenciacin
(I, no E), o mediante la identificacin de la localizacin efectiva como correspondiente a un
lugar previsto de I (IE : J ai pens ...esto me ocurrio a m; I, no E : "Je pense bien por
supuesto, I I : je pensais busque Que Tu viendraIs pens que vendras)
Vamos ahora a volver a: faire laisser, voir, croire.
Faire y laisser comparten la propiedad de representar un inter-agente de proceso: faire
seala que el agente X acta sobre el agente Y por lo que Y provoca un cambio de estado,
mientras que laisser seala que X no ejerce ninguna accin en Y para mantener Y
posiblemente, provocar un cambio de estado. Faire indica la fuerza a travs de una relacin
causal (relacin cercana entre dos agentes): laisser seala que tal fuerza se lleva a cabo
(relacin poco definida). Esta propiedad diferencial se refleja en el comportamiento
sintctico de faire y laissez: X fait entrer Y vs X laisse Y entrer o X laisse entrer Y. Faire
implica una estrecha relacin que descarta la insercin de Y (*X fait Y entrer) laisser
marca una relacin poco definida entre el operador modal (laisser) y la relacin predicativa,
por lo tanto, los dos posibles esquemas van cuesta arriba.
Cuando se cancela la fuerza interagente, el resultado est localizado (X localiza Y hace
algo) Desde laisser implica ninguna interferencia, pertenece a los tipos de faire (sin
interferencia es un modo de interferencia): pero tambin pertenece al conjunto de
localizadores, en tanto como la localizacin implica ninguna interferencia en absoluto. (El
sitio de un evento es inerte, en el sentido de que no hay una causa, ni efecto relacionado
entre el evento y el sitio que inevitablemente se localiza) Ahora voir (entre otros verbos,
tales como regarder, ecouter, ect) es un localizador, los cuales proporcionan un proceso
sensorial con un subjetivo) sede, por lo menos en uno de los usos es (X Voir Y entrer o X
Voit entrer Y) para que voir se puede definir como el no inter- agente y localizador. Como
Laisser es mnimamente inter-agente, esto comparte la propiedad de vinculacin con voir.
Pero voir es ms que un localizador como Il ya jai. La cual explica por qu todos gobiernan
el esqumea (X voir Y qui rentre; Il ya Y qui rentre; voila Y rentre qui) un hecho que se
fundamenta en argumentos tericos convincentes. Lo que quiero transmitir aqu es que las
propiedades de distribucin son, en gran medida, el resultado de procesos entrelazados los
cuales desarrollan vas potenciales. La construccin de las vas potenciales es obligada a
seguir canales necesarios, pero el estado inicial puede variar y el proceso entrelazado est
obligado a dividirse en mltiples formas.
Adems fuera de la secuencia de potenciales solo una de ella ser activada. Tal activacin
consecuentemente ser necesaria y elegida de una familia de potencialidades.

Tambin de su uso como un localizador, voir se utiliza de una manera para localizar un
relacin predicativo que es declarada de ser la adecuada representacin de un estado de
asuntos (je vois Que Paul est de retour) esta propiedad compone percepcin y pensamiento
lo cual hace que sea fcil de entender por qu se pone en evidencia una forma de que al
igual que croire hace.
La relacin predicativa
Croire es un verbo de creer y pensar, y ya lo hemos analizado como un localizador de
situacin basada en S, localizador situacional, la localizacin es una relacin predicativa
saturada (un lxico). Un posible esquema con croire implica una construccin doble: (1)
croire como localizador: X Croit quelque chose (como t dices je le crois: cela je le crois
(2) la pre-construccin del localizador como un enunciado afirmado (let (r) es una relacin
predicativa: para (r) para convertirse en un enunciado, esto debe estar situado con respecto
al sistema de referencia (el valor referencial modal se deriva de esta operacin) si (r) est
situado de manera que se estabiliza en l dominio de validacin, la consecuencia es una
afirmacin. Permtanme explicar en pocas palabras cmo construimos la forma de un
enunciado asertivo: la mejor manera de preceder es mostrar que para una afirmacin que se
produce, debemos eliminar valores alternativos de modo que vamos a construir un circuito
identificando la representacin nocional de un evento, unido a una relacin predicativa, con
la representacin de lo que realmente es el caso, tal como se define la aseveracin del
sujeto. obviamente, un imperativo no es una asercin, ya un imperativo establece una
relacin entre un estado anticipado de asuntos y el estado actual de asuntos (por lo tanto,
un intervalo que descarta identificacin); Asimismo, un condicional no es una asercin
(que podra llamarse una afirmacin ficticia), ya que plantea un supuesto estado de
negocios que sea compatible con otro estado de cosas sin correr el riesgo de inconsistencia;
como para ser interrogados, se trata de un escaneo del dominio de valores posibles,
concernientes a los asuntos exclamatorios, ellos implican que (r) est situado en relacin
con el i. e. un estabilizador , que una vez ms, descarta una identificacin de uno y uno.
Entonces, la representacin metalingstica de esta asercin seria: (r) y ningn otro valor
que (r) se identifica con el estado de asuntos localizados relativamente en S (iutacion); en
otras palabras (r) es el caso, y por otro lado (r) no es el caso. Croire es tal estrategia. Una
vez que haya construido la meta-representacin de la afirmacin, supongamos que usted
desea ajustarla ; desde una afirmacin implica un solo valor (r) es o no es el caso) debe
idear un medio de hacer que lo que tenga en mente es, el hecho que Yo declaro que (r) es
el caso, no excluye la representacin alternativa, es decir que (r) no es el caso "croire es un
dispositivo.
Ahora, cmo se vinculan los dos componentes? no se puede sujetar la afirmacin de
croire, ya que eso sera una contradiccin en los trminos. Por lo tanto, la solucin es des
aseverar la afirmacin, convirtindola en una afirmacin deforme, mantenindola hasta que
proporcione un lugar. Aqu es (en francs) uno de los procedimientos para des aseverar.
Primero, su forma inicial: (r). loc,Sit; segundo, ( en el sentido tcnico de vaco como es
usado arriba) tercero, la construccin de una rplica de la frmula: esto equivale a precisar
or Re-identificar (flchage en francs) ya que (r) es una construccin nocional y (r)loc. es
un construccin terica (r) dejemos que QT2 denote la rplica. Que muchos ahora
resumimos en la cadena de operaciones:

1. (r) por ejemplo (Paul est de retour) Ahora, el esquema asertivo es, para decirlo cada
lengua: "algo es el caso" (que es la traduccin de (lo que sea tiene la propiedad de
ser un evento ) por lo tanto, es substituido (r) por algo, tenemos:
2. 2) Pablo es retoru) est le cas (o, ms exactamente, (Paul est de retour) est le
quelque chose qui est le cas), para .loc. Sit.
3. Por vaco y replica, uno produce la siguiente secuencia: QYC.LOV (T) LOC. (SIT),
la cual lee en Frances como las siguientes: cela, Que Paul est de retour (es le cas) si
tuveieramos espacio suficiente para buscar en todo lado, deberamos estar obligados
a dar cuenta de la correspondencia entre QT2 y el marcador ce (la) y il , etc. como
que en lugar de Loc (). Esto no es parte del procedimiento el cual hemos
encontrado anteriormente.
4. ya que (r] lo (Sit) ) se ha des-acertado , esta es una necesidad de un sitio. Je crois
proporciona un sitio tal (no es la nica posibilidad). De ah que la estructura (Sit,
localiza algo) + QT2 localizado (r) situado (sit) . o , en Frances: cela (Qt2), je le
(Qt2), crois (Sit), que Paul est de retoru, or, with Qt2 deletion (posible en algunas
condiciones) Je crois que Paul est de retoru, en vez de je le crois, que .
Aparte de las formas asertivas analizadas anterioriormente, tenemos marcas no finitas.
Vamos a empezar con el infinitivo. Ejemplos (2) y (3) son fcil de describir: la nica
posible regla del esquema para descartar es una instancia abierta en el primer argumento
que toma lugar en la relacin predicativa (caso 3) cuando no hay ejemplificacin, podemos
inferir que cubre un espacio-lleno (esto es obligatorio, ya que la relacin predicativa es una
asercin deforme, lo que implica que no hay brecha en el esquema predicativo) el
cubrimiento del espacio es identificado con el Je in Je crois.
Je crois (Paul avoir razn) est mal formada por dos razones: en primer lugar. Muestra una
estructura que contiene dos trminos los cuales no deben ser relacionados con significados
interagentivos (faire, laisser) de la relacin localizada (voir) . Je Coris Paul estara bien, si
no estuviera seguida por avoir razn, es decir, por una relacin predicativa insaturado. En
segundo lugar, luego rechazamos la secuencia de Je crois Paul, dejamos con Je crois (Paul
avoir razn) i. e. estamos de vuelta al primer cuadro.. Pero mientras tanto, tenemos que
aprender una cosa importante: lo que hizo je fais sortir Paul, Je laisse sortir Paul, j'ai vu
sortir Paul posible es el hecho de la relacin obtenida entre Je y Paul, si interagente (cerrar
o perder) o localizacin (no interagente en absoluto) con croire, que est contenido en una
relacin predicativa, no existe dicha relacin. La nica conclusin abierta para nosotros es
que (Paul avoir razn) est mal formada. La cual es el caso: aparte de la sintaxis telegrfica
o los llamados "petit negre (versin Francesa) (No infinitiva) es imposible al menos que
esto incluya marcadores modales, como preposiciones, o bien un marcador prosdica en
aserciones polmicas de rechazo (Paul, avoir raison?) Una vez ms, si hubiera tenido
suficiente espacio y la crueldad, debera haber presentado una explicacin terica de lo que,
se espera de dicha explicacin, puede sonar como una sosa declaracin que pasa en este
caso. El resultado de todo esto es que Je crois (Paul avoir raison) est mal formada, porque
(Paul avoir raison) est mal formada. Lo mismo para Je me crois avoir raison.

Si tu no asignas al lugar argumentativo un valor explcito, obtendrs una secuencia que no

muestra Je-Paul, ya que tienes Je creois (avoir razn) que puede remontarse a Je creois
Avor razn. El lugar aparentemente instanciado no est en efecto en el esquema
predicativo, ya que (r) es una relacin predicativa. El argumento est lleno de
identificadores como: (avoir raison) es el localizador de la situacin basada en un
localizador Je crois, je es la mejor (y nica) identidad valida. En la misma lnea de
razonamientos para Paul, que je croyais avoir raisonla clusula relativa envuelve uj
lugar vacio: en Paul. Loc. Je croyais (avoir raison). (avoir raison) est bien formada, desde
1. No lleva un relleno existente, 2 el lugar es instantneo, gracia a el localizador que lo
procede.
El siguiente caso (i.e.4) contiene un predicado no infinitivo, y esto luce como una ausencia
de un infinitivo donde cambia contra la presencia de un gran argumento instantneo es un
cambio concebible? De todas formas, como podramos tomar en cuenta para el hecho de
una discusin}
Vamos a describir muy brevemente la forma esquemtica del infinitivo en francs. El
mtodo es estndar: analizando el comportamiento observable, se puede construir una
descripcin de las propiedades del objeto del sistema que t planeas modelar.
1.Dado un verbo P (con la topologa unida a la representacin nocional de P), el infinitivo
de dicha P indica que estamos trabajando con un predicado insaturado, (pues esto es posible
para referencia a la nocin grande, en ttulos o en diccionarios) ;2 como vimos al respecto
el infinitivo marca la construccin abstracta de un evento concebible como un intervalo de
tiempo cerrado ( Yo debo omitir esta discusin acerca del tiempo y la clase de instantes)
por lo tanto, la construccin de un discontinuidad; 3, relativo a la modalidad, la propiedad
marcada por el infinitivo se deriva la forma 1. Y 2.El evento concebible en 2 necesita un
sitio, con el fin de ser estabilizado dentro de un esquema de localizacin. Como se
esperaba, los valores modales del infinitivo aislado pertenecen a S (parmetro subjetivo) y
T (parmetro espacio temporal) deseo, y su contraparte, rechazo o duda o indecisin, etc.,
es decir, el deseo (S), y su lmite cruza (T). Un infinitivo marca una alteracin anticipada
del estado de cosas.
En contradiccin con el infinitivo, el no infinitivo (participio pasado) el participio presente
es un asunto diferente. Adjetivo; frase preposicional) no marca la construccin de una
discontinuidad (es decir, de una posible alteracin del estado presente). En consecuencia, lo
que pareca como una contradiccin desaparece (croire localiza una afirmacin deforme;
una afirmacin contiene una relacin predicativa saturado; un infinitivo marca la
construccin de un predicado insaturado; el nico movimiento permitido dentro del sistema
es la representacin de la instancia del espacio en la relacin predicativa y la imposibilidad
de saturarla) no infinitivon no contrasta en la relacin predicativa, o en otras palabras, no
contrasta en la instancia de argumentos. (Observe que si mourir, la bete est mal formado
como una afirmacin, morte, la bete est bien formado) . En consecuencia, el verbo etre se
elimina, la relacin predicativa permite una instanciacin abierta del argumento de lugar.
Adems, el predicado no infinitivo no implica individualizacin (mientras que el predicado
no infinitivo no envuelve individualizacin (mientras que el infinitivo hacer, equivale a una
aparicin de una nocin) no representa una discontinuidad, nombrada, propiedad

cuantitativa (un quantum implica demarcacin y diferenciacin) el predicado no infinitivo

es una construccin, infragmentada y una cualidad estricta.
Debido a esta propiedad, no proporciona ninguna una situacin de contenido (significa que
esto no puede ser una relacin de localizacin, la cual implica que no puede a su vez
desempear el papel de un trmino instanciado en la relacin predicativa, esta relacin no
es posible. Pero en efecto, obligatoria (pues, el caso 4 y el caso 6). Como (5) (Paul que je
croyais etre parti ) es fcil de explicar el esquema no infinitivo ( el infinitivo uno, cf. supra )
: la vc (para el infinitivo uno, cf. supra ) : el lugar vaci es , de hecho , definible como
abierto y una instancia cubierta : de ah las dos posibilidades.
Podemos terminar esta discusin con el anlisis de un caso sutil, para el conocimiento, que
ha pasado desapercibido hasta ahora., el inters del caso no miente en su sutileza, pero en
efecto esto es desperdiciado en su argumento central del anlisis de la asercin de croire.
Aqu estn los dastos: : je croyais le chien dans le jardin est bien formado , mientras que je
croyais un chien dans le jardin no es (a menos que un chien se interpreta como un des
chiens ) . Comparativamente, uno puede darse cuenta de que Jai vu un chien dans le jardin
es tan aceptable como jai vu le chien dasns le jardin (el cambio del imperfecto de redaccin
no es relevante aqu) porque voir es un localizador, que puede usarlo para localizar un
definido o una ocurrencia indefinida (siendo esta ltima una caracterstica estndar de los
esquemas localizacin). Por el contrario, croire no es un localizador; dans le jardin no es un
infinitivo y no se puede utilizar como un localizador; como un chien no es estabilizado,
rechaza el termino donde el argumento toma lugar en relacin con el predicativo. Para
mejorar la expresin, tenemos dos procedimientos a nuestra disposicin: (Reidentificacion
de sealizacion) pues je croayis le chien dans le jardin: otra manera de rescatar la forma es
dar la asercin, un tenor y organizar una relacin de antecedencia y consecuencia:
haciendo, un turno un indeterminado individuo: (un chien: cualitativamente insepecifico )
dentro de una distribucin. Por otra parte, la relacin entre un antecedente y la consecuenta
induce al localizador. Aqu hay dos aserciones: quand on croit un homme dsespr ; on
chrche le rconforter ( on croit un homme dsespr) tu crois une situation perdue et tu te
retrouves victorieux ( tu crois une situation perdue) no puedo dejar de maravillarme en tal
complejo trabajo, que tienden a demostrat que oradores ordinarios son mejores en
abstraccin, gracias a su desconocimiento de lo que est ocurriendo, ms que lingustica, ya
que trata de desentraar el nudo de procesos y operaciones.
Conclusin
El modelo de actividad del lenguaje requiere observacin sistmica de los fenmenos
complicados, que muestran ambas propiedades discretas y continuas. Esta complejidad del
diseo se debe tomar en cuenta, describiendo y explicando, si vamos a lograr resultados
significativos en la teora.
Se trata de procesos, pero no tenemos nada a nuestra disposicin, ni los productos finales.
Un enfoque posible es entonces tener en cuenta que el producto es la solucin a los
problemas. En consecuencia nos lleva a trabajar en la solucin del problema de nuevo que
produce estas huellas materiales como marcadores, patrones y aserciones. Esto genera dos
cuestionamientos:

1.

Estas huellas materiales exhiben propiedades estables que podran remontarse a

las operaciones formales? Para decirlo de otra manera, son marcadores gramaticales
y lexicales que pueden ser vistos como los rastros de operaciones?
2.
Si la respuesta es positiva, entonces la siguiente pregunta se refiere al origen de
tales formas: se deben a factores al azar, y , o restriccin formal, la cual a su vez ,
podra ser debido a invariantes cognitivas ?
Al menos que la ltima respuesta pueda ser, en el momento, estamos obligados a describir
y representar el fenmeno, a travs de un dispositivo metalingstico, con el fin de simular
los tipos de razonamiento, as como la representacin, referencial y proceso regulativos,
que son asociados a formas y viceversa. Desde este punto de vista, el juego metalingstico
( es un juego del lenguaje tambin?) es encontrar formas convertidas, como potencialidades
formales, que esperan ser encontradas.