INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR MAYOR PEDRO

TRAVERSARI
DISEO MICROCURRICULAR
SEMESTRE OCTUBRE 2015 MARZO 2016

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1.

CARRERA:

MECNICA AUTOMOTRIZ

1.2. ASIGNATURA:

SEGURIDAD INDUSTRIAL

1.3. CDIGO:

MA SIN 0301

1.4. DOCENTE:

JOS LUIS CANTUA IZA

1.5 No. DE CRDITOS

1.6. UNIDAD DE ORGANIZACIN

CURRICULAR:

PROFESIONAL

1.7. PRE-REQUISITOS:

ESTAR MATRICULADO

1.8 CO-REQUISITOS:

NO APLICA

1.9. HORARIO:
1.10. NMERO DE HORAS DE

LUNES MIERCOLES
16

PRCTICAS

1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La seguridad industrial es un rea multidisciplinaria que se encarga de minimizar los riesgos en la
industria. Parte del supuesto de que toda actividad industrial tiene peligros inherentes que
necesitan de una correcta gestin.
Los principales riesgos en la industria estn vinculados a los accidentes, que pueden tener un
importante impacto ambiental y perjudicar a regiones enteras, an ms all de la empresa donde
ocurre el siniestro.
La seguridad industrial, por lo tanto, requiere de la proteccin de los trabajadores (con las
vestimentas necesarias, por ejemplo) y su monitoreo mdico, la implementacin de controles
tcnicos y la formacin vinculada al control de riesgos.

2. OBJETIVO
VICERRECTORADO ACADMICO ITSPET

OBJETIVO GENERAL
Evitar lesiones y muerte por accidentes, cuando ocurre accidentes hay una prdida
de potencial humano y con ello una disminucin de la productividad

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Evitar lesiones por accidentes

Reducir los costos operativos de produccin
Contar con sistemas de seguridad que permitan desarrollar mejor el trabajo

3. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL

PROFESIONAL
SEGURIDAD INDUSTRIAL le permite al estudiante poner en prctica varios principios de
trazos a situaciones de la vida real como mecnica automotriz, instalaciones de circuitos, etc.
En este curso se analiza instrumentos de dibujo tcnico, trazado de lneas y normalizacin
mediante instrumentos adecuados.
SEGURIDAD INDUSTRIAL dentro del currculo de la especialidad de MECNICA
AUTOMOTRIZ forma parte del rea de profesionalizacin y le permite al estudiante
consolidar competencias como:

Aborda problemas tecnolgicos y propone soluciones.

Comunica ideas
Identifica elementos tecnolgicos y los aplica de acuerdo a las necesidades
Organiza la informacin adquirida y la procesa con los medios a su alcance
Establece relaciones con las dems reas del conocimiento para explicar y generar
soluciones a problemas tecnolgicos

4. COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA

En el campo laboral el estudiante debe saber normas bsicas del manejo de equipos y herramientas
as como las precauciones para poder realizar determinado trabajo.
La asignatura permite entregar al estudiante el conocimiento terico practico sobre cmo se debe
realizar un trabajo respecto a su ergonoma, lugar de trabajo, manejo de herramientas y equipos,
primeros auxilios.

5.1. COMPETENCIAS ESPECFICAS POR UNIDAD

VICERRECTORADO ACADMICO ITSPET

UNIDAD 1

Comprender y poseer capacidad crtica de las diferentes relaciones entre condiciones

de trabajo y salud.

UNIDAD 2

Comprender los mtodos experimentales de investigacin que sirven de base para la

estructuracin de las medidas preventivas.

UNIDAD 3

Desarrollar las actividades de formacin e informacin a los trabajadores en materia

preventiva.

UNIDAD 4

Conocer los sistemas de notificacin de accidentes de trabajo y enfermedades

profesionales, su normativa y su documentacin.

UNIDAD 5

Conocer y saber interpretar los principales ndices estadsticos de siniestralidad y su

valoracin crtica.

UNIDAD 6

Conocer los aspectos bsicos del derecho del trabajo, seguridad social y de las
relaciones laborales

5.2. RESULTADO DE APRENDIZAJE

El entrenamiento fundamental en la materia de Seguridad Industrial, constituye un excelente

punto de partida para el desarrollo de una labor disciplinada que es necesaria en la mayora
de trabajos tcnicos posteriores.

El proceso natural de aprendizaje de la materia inicia con situaciones sencillas y prosigue con
otras ms complicadas, con el fin de contribuir a desarrollar la capacidad de interpretacin, de
modelacin, de anlisis, de sntesis; capacidades requeridas en todas las reas de la carrera
de tecnologa.

5. DESARROLLO DE COMPETENCIAS

6.1 ESQUEMA DE CONOCIMIENTOS

I UNIDAD:
1.- CONCEPTOS Y GENERALIDADES DE SEGURIDAD

II UNIDAD:
2.- ERGONOMIA

III UNIDAD:
3.- ACTOS Y CONDICONES EN EL TRABAJO

IV UNIDAD:

VICERRECTORADO ACADMICO ITSPET

4.- HIGIENE INDUSTRIAL

V UNIDAD:
5.- ACTOS Y CONDICONES EN EL TRABAJO PROGRAMA DE HIGIENE Y SEGURIDAD

VI UNIDAD:
6.- ANLISIS ECONMICO DE LA SEGURIDAD E HIGIENE

6.2 HABILIDADES Y VALORES

HABILIDADES

Analiza

Sintetiza

Identifica

Sistematiza las ideas

Codifica

Describe

Valora

Aplica

VICERRECTORADO ACADMICO ITSPET

ACTITUDES Y VALORES

Respetuoso

Responsable y tolerante

Mente abierta

Objetivo

Creativo

Crtico

Reflexivo

Organizador

Lgico

Razonador

Preciso

Investigativo

Propositivo

6. PROGRAMACIN DE UNIDADES DE COMPETENCIA

UNIDAD 1:

OBJETIVO: Comprender y poseer capacidad crtica de las diferentes relaciones entre condiciones de trabajo y salud.

FECHA

UNIDAD DE
COMPETENCIA

HORAS

FECHA

UNIDAD DE
COMPETENCIA

HORAS

SEMANA
SEMANA 1
5
Lunes
Lunes 19
16 de
de
octubre
del 2015
noviembre
del
SEMANA
2014 3
Del 02 de
noviembre
Mircoles 18 de
Mircoles 21 de
noviembre del
octubre del 2015
2014
al 04 de
noviembre del
2015
SEMANA
SEMANA 6
2
Lunes23
Lunes
26de
de
noviembre
del
SEMANA
4
octubre
del 2015
2014
Lunes 09 de
noviembre
Mircoles
25 de
al
28del2014
de octubre
noviembre
del 2015del
2015

Conocer el objetivo y
funciones
de
lay
Conocer el objetivo
seguridad
industrial.
funciones
de
la
Adquirir
nuevos
seguridad
industrial
conocimientos
del
.tema.

TEO

1
1
1
1

HORAS

PRAC
HORAS

ELEMENTOS DE COMPETENCIA
(Contenidos)

TRABAJO
AUTNOMO

TCNICAS DE
EVALUACIN

ELEMENTOS DE COMPETENCIA
(Contenidos)

TRABAJO
AUTNOMO

TCNICAS DE
EVALUACIN

PRAC

UNIDAD 1

Generalidades
Cuidados ergonmicos
Normas generales de seguridad
Objetivos
industrial.

1
1
1

Principios ergonmicos en los puestos de

Posturas
trabajo corporales, movimientos
Sntesis histrica de la seguridad
Sobrecarga
industrial. fsica y psquica
Riesgos industriales para la salud

Investigar sobre el
tema planteado.
Investigar
sobre el
Conocer el objetivo
y
tema
planteado.
funciones
de
la
seguridad industrial.

Mircoles 11 de
noviembre
SEMANAdel
7
Lunes 2014
30 de
noviembre del
del 2015
Investigar sobre el
tema planteado.
VICERRECTORADO ACADMICO ITSPET

Mircoles 02 de
diciembre del
2015

TEO

1
1
1

1
1
1

de
equipos de
seguridad
seguridad
Analiza herramientas
ergonmicas

Actos
seguro
e inseguros
en el trabajo
Cuidados
al momento
de realizar
un
trabajo
Posturas corporales, movimientos

Analizar
lasmanera
Analiza de
Consulta definiciones
condiciones
seguras
correcta la utilizacin
importantes de
e
en el
deinseguras
equipos de
seguridad
trabajador.
seguridad
Analiza herramientas

Salud Laboral

utilizadas en
mecnica

Importancia de la seguridad industrial.

1
1

importantes
de
Analiza
manera
Consultadedefiniciones
seguridad
correcta
laindustrial.
utilizacin
importantes
de

Utilizacin de equipos y herramientas

Sobrecarga fsica
y psquica
Condiciones
seguras
e inseguras en el
Normas
trabajo generales de seguridad industria

Consulta definiciones

ergonmicas

Mapas
Apuntes en clase.
conceptuales
Preguntas
en
Mapas
Preguntas
en
clases.
conceptuales
clases.
Apuntes
en
clase.
Preguntas
en
Apuntes en
clases.
Consultas.
Preguntas
en
clases.
clases.
Apuntes en clases.
Prueba.
Preguntas en
clases
Mapas
conceptuales
Apuntes en clase.
Preguntas en
Mapas
clases.
conceptuales
Apuntes
en
enclases.
clase.
Preguntas
Consultas. en
clases.
clases
Apuntes en clases.

utilizadas en
mecnica

Riesgos en actos y condiciones

Recomendaciones

Conceptualizar y

Toxicologa industrial

analizar la
toxicologa en el

Riesgos industriales para la salud

taller.

Mapas
conceptuales
Preguntas en
clases.
Apuntes en clases.
Preguntas en
clases

UNIDAD 2:
OBJETIVO: Comprender los mtodos experimentales de investigacin que sirven de base para la estructuracin de las medidas preventivas.

VICERRECTORADO ACADMICO ITSPET

FECHA

SEMANA 8
Lunes
07 de
FECHA
diciembre del
2015
SEMANA 16
Mircoles 09 de
Lunes 08 de
diciembre
del
febrero
del
2016
2015
SEMANA 9
Mircoles
Lunes 1410dede
febrero
del 2015
diciembre
del
2015

UNIDAD DE
COMPETENCIA

HORAS

UNIDAD DE
COMPETENCIA

HORAS

Comprender sobre
el tema planteado.

TEO

TEO

HORAS

PRAC

HORAS

PRAC

ELEMENTOS DE COMPETENCIA
(Contenidos)

Toxicologa industrial

ELEMENTOS DE COMPETENCIA intoxicaciones

TRABAJO
en el
AUTNOMO
trabajador.

1
Toxicologa industrial

Riesgos industriales para la salud

Control del ambiente

Costos indirectos de los accidentes y
enfermedades
Ruido industrial

Analizar peligros
para la salud del
trabajador.
Compara
enfermedades y
accidentes de
trabajo.
Analiza de manera
correcta la utilizacin
de equipos de

Mircoles 17
16 de
SEMANA
diciembre
del
Del 15 de febrero
al 19 2015
de febrero
del 2014

EXAMEN FINAL

seguridad

Posturas corporales, movimientos

SEMANA 18
10
DelSEMANA
22 de febrero
de
alLunes
26 de 21
febrero
Comprender sobre
diciembre
el tema planteado.
del 2014del
2014
METODOLOGA:

Vibracin SUPLETORIO
EXAMEN

enfermedades de trabajo

Analiza tipos de
enfermedades de

trabajo.
La modalidad a utilizar ser dirigida e interactiva. A medida que el alumno va aprendiendo la representacin
Posturas corporales, movimientos
Mircoles
23ende
grfica
prcticas directas, que comenzarn y concluirn dentro del aula, siendo calificadas en clase

diciembre del
Sobrecarga fsica y psquica
2015
RECURSOSComprender
DIDCTICOS: y
Para el desarrollo
de laslos
actividades
recursos de
concretos
que van a necesitar, es decir los
emplear
sistemas se tiene en cuenta losDefinicin
objetivos:
SEMANA 11
de
representacin
1
VICERRECTORADO ACADMICO ITSPET
para
resolver 1
Planificacin de la seguridad Industrial.
Identifica la
Lunes 04 de
problemas
ergonoma en el
enero del 2016 geomtricos en el
espacio

DE
TCNICAS
Mapas
EVALUACIN
conceptuales

Medicina ocupacional.

TCNICAS DE
EVALUACIN

Analizar tipos

Riesgos industriales
para la salud
(Contenidos)

FERIADO CARNAVAL

Establece el proceso
de prevencin de
accidentes
y
Comprender
enfermedades sobre
de
el
tema planteado.
trabajo.

TRABAJO
AUTNOMO

taller

Preguntas en
clases.
Apuntes en clases.
Mapas
Preguntas en
conceptuales
clases
Preguntas en
clases.
Apuntes en clases.
Preguntas en
Mapas
clases
conceptuales
Preguntas en
clases.
Apuntes en clases.
Preguntas en
clases

Mapas
conceptuales
Preguntas en
clases.
Apuntes en clases.
Preguntas en
clases
Leccin oral

Mapas
conceptuales
Preguntas en
clases.

materiales que deben tener cada alumno y los recursos didcticos que se encuentran en el entorno natural y
social de los alumnos. Todos los alumnos debern disponer del siguiente material:
Capeta
pizarrn

BIBLIOGRAFA:
Manual de primeros auxilios, Cruz Roja
Prevencin de accidentes y primeros auxilios bsicos
Primeros auxilios banco central
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
a.- Conocer que tipos de trazos son necesarios para efectuar un elemento automotriz.
b.- Desarrollar los trazos necesarios para la representacin de un objeto automotriz.
c.- Respeta la normativa en lo concerniente a la representacin de objetos de carcter industrial.
Es una contribucin alta para la formacin profesional del estudiante
JUICIO DE VALOR:
CRITERIOS DE VALORACIN:
Dominio = aprobado
Avance = aprobado pero con un recordatorio o condicin Proceso =
no aprueba, necesita tutora extra
Inicio = necesita tutora especial

Dominio = 8 100%
Avance = 6 79%
Proceso= 4 59%
Inicio = 1 39%

7. EVALUACIN

Exmenes
Lecciones
Trabajo individual
Trabajo grupal
Participacin en clase
TOTAL

VICERRECTORADO ACADMICO ITSPET

PRIMER
HEMISEMESTRE
40%(10 puntos)
10%
30%
10%
10%
100% (10 puntos)

SEGUNDO
HEMISEMESTRE
40%(10 puntos)
10%
30%
10%
10%
100% (10 puntos)

ELABORADO POR:

REVISADO

APROBADO

NOMBRE: ____________________

NOMBRE: __________________

NOMBRE (S):
CANTUA IZA JOS LUIS
FECHA:_________________
FECHA: ______________________
FIRMA: ______________________
FIRMA: ____________________
Responsable de la Carrera

Coordinador de rea

8. MATRIZ DE RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE

RESULTADOS O LOGROS
DE APRENDIZAJE

CONTRIBUCIN

( dos por unidad)

Interpreta adecuadamente la
informacin que se le presenta en
un plano de carcter industrial.

(ALTA1, MEDIA2, BAJA3)

ALTA

EL ESTUDIANTE DEBE
Dibujar intersecciones entre rectas y
planos
y
adems
intersecciones
geomtricas.

1Cuando luego de cursar la materia el estudiante demuestra un dominio de los temas tratados
2Cuando se espera que desarrollen destrezas y habilidades
3Si el resultado esperado no evidencia conocimiento
VICERRECTORADO ACADMICO ITSPET

Respeta la normativa en lo
concerniente a la representacin
de objetos de carcter automotriz.

VICERRECTORADO ACADMICO ITSPET

ALTA

Lleva a cabo la visualizacin de

proyecciones isomtricas considerando
la perspectiva y punto de fuga