Tercero de primaria Msica

PRIMER
BIMESTRE

SEGUNDO
BIMESTRE

CONTENIDOS Y EJES
ARTICUALDORES

IDEAS, ESTRATEGIAS METODOLGICAS EN

GENERAL PARA CONSIDERAR TODOS LOS
TEMAS DE SEGUNDO DE PRIMARIA

RELACIONES SOCIOCULTURALES

Produccin grupal de textos escritos sobre actividades productivas

en la comunidad y la Madre Tierra, como: afiches, carteles, folletos
peridicos y otros, tambin en segunda lengua y extranjera.
Elaboracin de un plan de contingencias que ayude a tomar
medidas urgentes en caso de desastres provocados por la
naturaleza.
En grupos se debate como el respeto, dilogo y responsabilidad
deben ser trabajados con mayor decisin en el proceso productivo.
Recopilacin de experiencias sobre la comprensin de la lectura
realizada. Exposicin de los niveles de la lectura y el nivel que se
debe alcanzar.
Planificacin de lecturas: Escuchar lecturas, lectura repetida, lectura
en coro, lectura individual por turnos y lectura silenciosa.
Elaboracin de mapas en los cuales se visibilicen las vas y medios
de transporte utilizadas en el municipio. Se analiza su importancia y
su incidencia como factor de produccin y de integracin.
Organizacin y participacin del festival de himnos locales y
regionales.
Definicin de tiempos y espacios de lectura denominado La hora
de la lectura, en el cual se tendr obligatoriamente y a diario un
tiempo en el que se promovern lecturas de diversos tipos de textos
que sean parte del gusto de los estudiantes. La maestra o maestro
motivarn la lectura a partir del textuado del aula, el bao u otros
espacios, inclusive la puerta debe convertirse en una pizarra, por
dentro y por fuera, en la que semana a semana se coloquen
pensamientos o ideas relacionadas a fechas cvicas, aniversarios o
novedades de la comunidad. El textuado debe ser elaborado en las
tres lenguas y cambiado peridicament

Instrumentos musicales con materiales del

contexto.
Dilogo y conversacin de/en actividades
productivas y socioculturales
Escritura musical: pentagrama, solfeo, tcnica de
interpretacin y ejecucin, mtrico de 2, 3 y 4
tiempos.
Cdigos lingsticos en las relaciones
socioculturales: gestos, saludos y otros. (tambin
en segunda lengua)
Conjuntos musicales, instrumentos y canciones
relacionadas a las actividades socioculturales del
municipio.

TECNOLOGAS PROPIAS Y APROPIADAS EN LA

PRODUCCIN DEL MUNICIPIO.

TERCER
BIMESTRE

Educacin auditiva, vocal y rtmica en canciones

infantiles.
Canciones infantiles populares y ritmos musicales
del municipio.
Grupos musicales e instrumentos de cuerda,
percusin, viento y otros.
Canciones tradicionales, teatro popular, prcticas
de lectura musical mediante el juego (euritmia)

TRABAJO COMUNITARIO Y FORMAS DE INTERCAMBIO

CUARTO
BIMESTRE

ECONMICO CON EQUIDAD

Ritmos musicales y discriminacin auditiva.

ACTIVIDADES PRODUCTIVAS EN EQUILIBRIO CON LA

MADRE TIERRA Y EL COSMOS.

Lenguaje musical, vocalizacin, polifona y
entonacin de rondas y canciones de las
actividades productivas.
Expresiones musicales en diferentes actividades
festivas.
Canciones patriticas de fechas cvicas.