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NL: 6
Qu vi?
El jueves conocimos a la maestra Zazil, nos explic como ser
la forma de trabajo y nos explic como funcionar lo de las
bitcoras semanales, tambin nos explic que es el costo de
oportunidad y el costo real, tambin nos dijo la diferencia
entre Macro economa y Micro economa.
El viernes le entregamos el dibujo de la cadena de actividad
econmica, nos puso a leer y hacer unas actividades de las
copias de economa y nos encarg tarea.
Qu aprend?
Aprenda que el costo de oportunidad es lo que dejamos a
cambio de algo y que el costo real es lo que obtienes al haber
dejado el costo de oportunidad.
Qu sent?
Me sent muy bien porque le entiendo a la maestra, explica
muy bien y si tenemos dudas nos las responde.
Bitcora semana 2
Qu vi?
El jueves no fui a clases porque tuve un asunto familiar que
resolver.
El viernes la maestra nos explic un tema nuevo llamado
Modelos Econmicos y nos dijo que empezaramos a ver
grficas; hicimos dos ejercicios y nos dej uno de tarea.
Qu aprend?
Aprend que en la Frontera de Posibilidades de Produccin
(FPP) siempre habr un elemento constante y es un recurso
escaso.
Tambin aprend como diferenciar si es o no factible producir
algo dependiendo de si esta dentro o fuera de la FPP.
Qu sent?
Me sent bien porque creo que es una materia realmente
sencilla pero me agrada mucho, es de mis materias favoritas.
Bitcora semana 3
Qu vi?
Bitcora semana 4
Qu vi?
Bitcora semana 5
Qu vi?
Bitcora semana 6
Qu vi?
Bitcora semana 7
Que vi?
El jueves llegu a la 2da hora porque tena tarea, por lo tanto
no estuve en clase.
Bitcora semana 8
Qu vi?
El jueves la maestra entreg los exmenes para que los
revisramos y sacamos nuestra calificacin.
Bitcora semana 9
Qu vi?
Seguimos viendo el tema de Peq y vemos si hay excedente o
escasez, la maestra nos explic que es el control de
cantidades, que son los impuestos indirecto y cuando se
presentan, y nos dijo como podemos identificar la cantidad
que paga el vendedor y que cantidad para el comprador
Qu aprend?
Que los impuestos indirectos forman una nueva curva en la
oferta, y se hace otro Peq (Peq2) y cuando ste se identifica
se traza una linea del Peq2 a la linea de oferta verticalmente,
despus una del Peq original al eje Y (donde se encuentran los
precios) y de esta forma el espacio que quede arriba de la
linea es la cantidad que paga el consumidor, y lo que quede
abajo de la linea es lo que paga el productor
Qu sent?
Me sent normal
Bitcora semana 10
Qu vi?
El mircoles la maestra nos puso un ejercicio donde debamos
trazar la grfica, identificar el Pe, trazar las lneas de precio
mximo y precio mnimo e identificar si haba excedente o
escasez.
El Jueves la maestra nos volvi a explicar los controles de
cantidades que hemos visto y nos dio otro ejercicio para
practicar precio mximo, mnimo y control de cantidad.
Bitcora semana 11
Qu vi?
El jueves hicimos ejercicios sobre impuesto donde tuvimos
que identificar cuanto obtena en consumidor y cuanto
obtena el vendedor (en la curva de demanda).
El viernes no estuve en clase porque me toc ayudar en un
evento de altares en la escuela.
Qu aprend?
Solo record el tema de la semana pasada de impuestos
Cmo me sent?
Bien porque fue un tema sencillo
Bitcora semana 12
Qu vi?
El jueves la maestra Zazil nos explic el tema de elasticidad y
nos puso unas frmulas en el pizarrn que sern las que
utilizaremos para ver si es elstico, no elstico o si es unitario
el producto del que se hable. Resolvimos 3 problemas y nos
dej de tarea el 5-1
Qu aprend?
Que en la frmula de elasticidad siempre se va a poner la
cantidad arriba y el precio abajo y que si el resultado es
Bitcora semana 13
Qu vi?
El martes hicimos ejercicios sobre la elasticidad precio de la
demanda.
El jueves la maestra nos explic otra frmula de punto medio
y precio cruzada.
El viernes solo hicimos ejercicios sobre el tema del jueves.
Qu aprend?
La frmula de punto medio y precio cruzada
Qu sent?