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2. para una facilitacin que debamos hacer en una materia, nos reunimos
para repartir los puntos, preparar el diseo, y adelantar toda la logstica,
durante esa reunin, no solo trabajamos, sino que conversamos acerca de
nuestros planes a futuro como psiclogos, nuestros objetivos, y camos en
cuenta de que buscbamos lo mismo, nuestras metas de superacin, de xito,
de esfuerzo hoy para logro maana, aunque sin el carcter obsesivo de
muchas nuestras futuras colegas, ese da nos dimos cuenta de que
compartamos aspiraciones, metas, que compartamos una meta hacia dnde
ir, y una forma de actuar en el presente para alcanzar esa meta, un mismo
camino, como consecuencia de esa cohesin que desarrollamos ese da, nos
fue excelente en nuestra facilitacin, con notas y felicitaciones. Durante una
segunda facilitacin con ese grupo, la compenetracin se dio ms que por
verbalizaciones, por conversaciones de acciones, hicimos un plan de accin, de
tareas a seguir, y cada quien realizo lo que le corresponda, y ayudo a quien lo
necesitaba, formamos un equipo, del cual me sent parte, por la respuesta que
obtuve de mis compaeros, y por el resultado final que tuvimos, felicitaciones
por nuestra compenetracin y desempeo.
3. una de las situaciones fue una conversacin que en realidad vino
propiciada gracias a las triadas con mi familia, fue una conversacin que tuve
con mi novia, un da nos apartamos a un lugar privado, y le dije que me
disculpara por las veces que la he hecho sentir que no la acepto, que me
aparto cuando me estreso, que me disculpara por mantener presente el miedo
de que ella sea como su mama, y le dije que de corazn le deca que la acepto,
que la acepto tal cual es, que la amo por quien es, con sus defectos, y que sea
como sea yo la acepto, sin presin, y que la apoyo en las decisiones que tome,
y la consecuencia fue una enorme sonrisa, un agradecimiento sincero y que
ese tema se manejara mejor por varios das (la cada fue por mi). La otra
situacin se present una vez que me reun con mis amigas de la universidad
por el cumpleaos de una de ellas, estbamos tomando, y de repente las cosas
se pusieron emocionales y las muchachas empezaron a llorar, por razones
personales. Yo era el nico que no lloraba, estaba contento, y lo que busque
hacer fue escucharlas, decirles algunas palabras que las llenaran de amor,
hacerlas ver lo especial que yo las vea, compartir esa visin con ellas,
compartir mi juicio de que ellas son seres hermosos a pesar de sus errores, la
consecuencia de esto fue (a juzgar por sus caras) una mejora en su estado de
nimo, y un acercamiento en nuestra amistad, en base a lo conversado esa
noche se crearon lazos mucho ms ntimos emocionalmente, y fuertes.
4. en un trabajo en equipo de una materia, tuve que trabajar con un grupo
asignado al azar, una de las compaeras del equipo tena una personalidad con
la que me cost llevarme, sin embargo, deje a un lado mis juicios, y me di la
oportunidad de escucharla, y contestarle el telfono cuando ninguna otro del
grupo lo quera hacer, lo hice porque entend que ella solo estaba colaborando
de la forma que lo saba hacer, y que escuchndola, y trabajando con ella
poda lograr los objetivos, la consecuencia fue que nos logramos reunir y hacer
la actividad que tenamos que entregar. La segunda situacin en la que a mi
juicio uno de mis compaeros se sinti como otro legitimidad en convivencia,
fue en un informe que tena que realizar en pareja, lo hice con una compaera
que por lo general es muy callada, y solo sigue indicaciones, empezamos a
hacer el informe y yo empec a decidir cmo redactarlo, que colocar, pero note
en su cara que ella quera comentar algo pero no tomaba el paso de decirlo, y
le pregunte, le dije que el informe era de los dos y que si ella tena alguna
propuesta estaba ms que dispuesto a escucharla, en consecuencia, ella tardo
unos segundos, pero me comento sus ideas, y entre los dos redactamos el
informe.
5. durante el primer encuentro del diplomado, nos toc hacer una actividad
en grupo donde tenamos que desarrollar en una lmina las competencias y las
caractersticas de un coach, y luego hacer la presentacin del punto, para el
desarrollo de la actividad, yo hice una sugerencia y no le gusto al grupo, y
despus de eso, simplemente sent que mis sugerencias no eran tomadas en
cuenta, y que las decisiones eran tomadas por una de las compaeras y su
amiga, como consecuencia de esto no me sent cmodo durante el desarrollo
de la actividad, no aporte mis ideas, y a mi juicio la compaera elegida para
presentar el punto no lo hizo bien. La segunda situacin fue; para estudiar para
un examen me reun con mi grupo de estudio para explicarles mi punto de una
exposicin que iba para el examen, cuando me levanto y comienzo a explicar
una de mis compaeras comienza a criticar lo que deca, la forma en que lo
desarrollaba, me sent muy incmodo, no me sent cmodo en el grupo,
estudiando con ellas, y como consecuencia me fui del lugar.
6. la primera situacin fue recientemente, y es un tema por el que me
debatido en intimo con relativa frecuencia en los ltimos tiempos, que es mi fe;
estaba conversando con dos amigas, una evanglica y una catlica, pero muy
devotas a la iglesia las dos, yo tengo un catolicismo medio peculiar, es menos
institucional, mas abocado a la visin humana, a la filantropa, y al amor
humano, no tan evocado a las doctrinas o dogmas tpicos de la institucin de la
iglesia, no creo en la castidad, en la prohibicin del sexo, y no estoy de acuerdo
con muchas de las discriminaciones tpicas de la iglesia, eso me ha dado varias
crticas, y ese da no escasearon, bsicamente me dijeron que no estaba bien
lo que yo crea, defendiendo su punto de vista, me hicieron sentir que lo que yo
crea no estaba bien, y una me dijo que me ira a la paila, la consecuencia de
eso no fue tan observable, actu en base al entendimiento de que es su punto
de vista, pero me sent juzgado, como si mi forma de fe no fuera valida, y no
pudiera ser parte de mi grupo religioso. Otra situacin ms que ser una
especfica, es una en comn, y pasa con mi familia por parte de padre, nunca
me he sentido verdaderamente parte de ella por periodos largos de tiempo, es
ms bien por momentos, o por situaciones en que me siento parte, en trminos
generales, y con la mayora de ellos, no me siento verdaderamente parte de la