Apropiación profesional de TIC:

TemáTICas para Directivos Docentes

Institución Educativa: INSTITUO DE PROMOCION SOCIAL DEL NORTE DE BUCARMANGA

Fecha: MARZO 12 DE 2010 RESPONSABLE: ARNULFO A. CARVAJAL

TARAZONA

Nombre Rol institución Documento de identificación Correo electrónico

93101908931
KAREN LORENA ESTUDIANTE Karen_col@hotmail.com
CARRASCAL
CARRILLO
SANDOVAL VILLAMIZAR
SANDY YARLIN ESTUDIANTE 92030327030 Peluchis_26@hotmail.com

GOMEZ QUIROGA JUAN

NICOLAS ESTUDIANTE 93120104002 Jnicolas14@hotmail..com

TORRES ORTIZ OMAR

ANDRES ESTUDIANTE

63,491,680 olgadfg@gmail.com
OLGA DELCI FLOREZ DOCENTE
63,515,434 ssolanyimartinez@hotmail.com
SAIDY SOLANGIE MARTINEZ DOCENTE

37,835,813 amaintavanegas@yahoo.es
AMINTA VANEGAS DOCENTE
63,365,872 aleyda925@gmail.com
ALEYDA YANETH PALENCIA DOCENTE
91,222,423
FRANCISCO JAVIER JAIMES DOCENTE fjfranco01@hotmail.com
FRANCO
37843670 adriyaa72@hotmail.com
ADRIANA JANETH ANGULO DOCENTE

63,482,285
ROCIO BENITEZ CAMPOS DOCENTE rbenitezcampos@gmail.com

MARTHA FABIOLA DOCENTE

CONTRERAS 60,380,968 martha_fabiolacon@hotmail.com

LUZ MARIBEL DAVILA COORDINADORA

PÉREZ 63368282 Marifre190@hotmail.com
 Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes

Institución Educativa: INSTITUTO DE PROMOCION SOCIAL DEL NORTE DE BUCARMANGA

Fecha: MARZO 12 DE 2010 Responsable: ARNULFO A.

CARVAJAL TARAZONA

Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas

1. Reconocimiento Se ha
Inexistencia dentro del institucionalizado
Directiva de un plan sistema una serie de
institucional educativo local espacios de
sistematizado encuentro de los
para la educadores para
implementaci el desarrollo de
ón de las TIC procesos de
en el proceso formación y
educativo. capacitación.

2. Deficiencia Se hace gestión

en la para modernizar
ejecución de equipos y
la espacios
intencionalida
d expresada
en la
planeación
curricular de
uso de las TIC

1. Los La posibilidad de Tenemos buena La inestabilidad

recursos están crear o hacer dotación de permanente en
Administrat concentrados parte de redes computadores, el servicio de
iva y en la sede A. tableros internet
financiera En algunas eléctricos,
sedes hay videobeam,
equipos que sonido.
no se usan
por falta de Disfrutamos de
adecuaciones asignación modal
eléctricas y de un aula virtual
locativas. TELEFONICA.

2. Negación
reiterada de
los docentes a
cumplir los
protocolos de
uso de
equipos.
 Temor para Gran oferta de El contar con Los jóvenes
trabajar en capacitación algunos terminan siendo
Académica ambientes desde entidades educadores con adictos al P.C y
virtuales externas y del formación y sus aplicaciones
estado. experiencia en el
Gran uso de las TIC
heterogeneidaLos portales que ofrecen el
d en la
educativos a que apoyo para
formación y
se pueden enseñarles a los
uso de las TIC
acceder como: demás.
en los actores
SEDUCA,
educativos Colombiaaprende La mayoría de
, Eduteka, SENA, los alumnos
Plan de área Educared. muestran gran
sin TIC agrado por el uso
La posibilidad de de las TIC y han
crear y usar logrado
software desarrollar algún
educativo. nivel de
competencias en
las mismas.

La disponibilidad
del personal
docente.

La
experimentación
que tienen en el
manejo de
multimedios,
algunos docentes
de primaria y
secundaria.

1. Poca 1. Invitaciones Muy pocos

posibilidades de universidades, hogares de
Comunidad externa para ONG Y MEN para estudiantes
uso de TIC participar en tienen
por los proyectos locales computador y/o
alumnos y regionales. Internet
UCC, FUNDACION
TELEFONICA, Se impulsa el
EDUCARED, consumismo que
TEMATICAS genera
frustración para
los niños pobres
 Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes

Institución Educativa: INSTITUTO DE PROMOCION SOCIAL DEL NORTE DE BUCARAMANGA

Fecha: MARZO 26 DE 2010 Responsable: ARNULFO A. CARVAJAL

TARAZONA

Misión: Formar a los Directivos Docentes, Docentes y estudiantes en el uso

de TIC, dentro del proceso pedagógico Institucional, buscando la
conectividad en la RED.

Visión: Al finalizar el 2011 la mayoría de los docentes involucrarán las TIC

en su labor pedagógica diaria, en una comunidad participativa.

AREAS DE PROPÓSITOS METAS

GESTIÓN
Gestión Directiva Implementar el uso de TIC
en el planeamiento
estratégico.
Al finalizar el 2010 el 80% de los
procesos de la gestión directiva se
realizaran con el apoyo de la
implementación de Tic.

Adquirir durante el I semestre la

WEB-SITE de la Institución.

Gestión Académica Incorporara el uso de las TIC Capacitar durante el 2010 los
al interior de los planes de docentes de la Institución en el
estudio. desarrollo de competencias para
uso de Tic.

Al finalizar el 2010 el 70% de los

docentes estarán usando TIC
como apoyo pedagógico.

Al iniciar 2011 el 100% de los

docentes capacitados incorporan
las Tic en la planeación
académica.

En el 2011 el Aula Virtual tendrá

100% de uso.
 En cada semana Institucional los
docentes harán socialización del
desempeño con las TIC.

Gestión Administrativo Alimentar la WEB SITE con la Al finalizar el 2010 en la WEB SITE
– Financiera información de la Institución. estarán todos los datos de la
Institución.

Al iniciar el 2011 se realizaran los

Destinar recursos para procesos de: matrícula, archivo y
mantenimientos de equipos y boletines a través de la WEB SITE.
recursos tecnológicos para el
aprendizaje. Mejorar las condiciones de las
aulas de audiovisuales de las
sedes de Primaria.

Gestión de la Crear canales de Al inicio del 2011 se dará a

Comunidad comunicación y participación conocer a los padres de familia, ex
con los miembros de la alumnos, líderes de la comunidad
comunidad educativa a algunas herramientas tecnológicas
través uso de TIC. que permitan mejorar su
comunicación y la participación.

Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes

Institución Educativa: Instituto de Promoción Social del Norte

Fecha: Abril 5 de 2010 Responsable: ARNULFO ANTONIO

CARVAJAL

Plan de Acción

Propósito: Mejorar los espacios de participación de la Comunidad Educativa

en el uso de TIC, con el fin de optimizar los procesos.

Oportunidad de mejoramiento: Implementación de TIC en procesos

Institucionales.

Resultado 1: Capacitación de Docentes en uso de TIC.

 Resultado 2: Incorporación de TIC en el quehacer Pedagógico.

Resultado 3: Sistematización de los procesos Institucionales.

Indicador del Resultado: Porcentaje de participación de la Comunidad

Educativa en el uso de TIC

Actividades/ Indicador Responsab Tiempo Observacio

Sub – actividades Clave le nes

Jornadas de Número de Docentes de Primer

capacitación de Docentes Informática semestre
docentes en el uso capacitados 2010
de TIC

Implementar el uso
de Tic a los
diferentes planes
de Área

Realizar los Administrati Primer

procesos de: vos Semestre
matrícula, archivo y 2011
boletines

*Usted puede aumentar el número de filas que requiera

 MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE TICs
Cuadro 4. Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de TIC

Política Acciones ¿Con quién se

Objetivos Líneas estratégicas Programas Proyectos
institucional inmediatas hace?

Conformar del equipo Trabajo en Direccionamiento Colombiaaprende Proyecto de Conformación Rector.

de gestión de la equipo. directivo TemaTicas para Gestión de uso de equipo de Coordinadores.
Instituto Promoción Directivos de Tic. gestión. Docentes de las
Social del Norte Docentes diferentes Sedes.
Estudiantes.
Incorporar el uso de Proyectos Gestión Académica: Colombiaaprende PEI Inclusión de Equipo de
las TIC al interior de Pegagógicos prácticas TemaTicas para Resignificación Tic al Gestión.
los planes de estudio pedagógicas Directivos de la quehacer Consejo
y en los procesos Docentes. planeacion pedagógico Académico.
pedagógicos. Académica Docentes.

Construir canales de Procesos Gestión Comunicación PMI Construcción Consejo

comunicación y efectivos de Administrativa y Institucional PRONIÑO - de Blog de la Directivo.
participación Comunicación Financiera: Apoyo a EDUCARED Institución. Dinamizadores
Con la Comunidad la Gestión Adquisición de del aula virtual.
Educativa: Blog, Académica página Web Grupo de
Web-Site Gestión
Fortalecer los Optimización Gestión Directiva Reordenamiento Mantenimiento Adecuar las Consejo
espacios de uso de los recursos Gestión de recursos de equipos y aulas de Directivo.
tecnológico de las Administrativa y recursos para informáticas de Equipo de
Sedes de Primaria Financiera: el aprendizaje las sedes. Gestión
Administración de
los Recursos