UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTBAL DE HUAMANGA

CENTRO PRE UNIVERSITARIO

SLABO DE LA ASIGNATURA DE MATEMTICA I

I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.

I. DATOS GENERALES
Ciclo Acadmico
Asignatura
Horas semanales
Duracin
Coordinador
II.

: 2016 - III
: Matemtica I
: 04
: 12 semanas
: VALVERDE GALLARDO, Jos Vicente

DESCRIPCIN
La asignatura de Matemtica I pertenece al rea de Matemtica. Es de carcter terico prctico que est diseado en forma
sistemtica de acuerdo al Diseo Curricular Nacional y la Nueva Ley Universitaria. Tiene como propsito despertar y consolidar en
el alumno las capacidades reflexivas y destrezas que le permitan de manera efectiva dar soluciones prcticas y acertadas a
problemas que se le presenten segn la actividad que tengan por desarrollar. El desarrollo de la asignatura comprende las
siguientes unidades temticas:

lgebra: Ecuaciones lineales, ecuaciones cuadrticas, sistema de ecuaciones, teora de exponentes, polinomios,
productos notables, factorizacin, inecuaciones, valor absoluto, funciones.

Aritmtica: Razones, proporciones, promedios, magnitudes proporcionales, regla de tres, porcentajes, numeracin,
divisibilidad, nmeros primos, conjuntos, nmeros racionales.

Razonamiento Matemtico: Planteo de ecuaciones, lgica recreativa, edades, relacin de parentesco y de tiempo,
poleas y engranajes, lgica proposicional, circuitos lgicos, lgica de clases, cortes, estacas, pastillas, orden de informacin,
razonamiento inductivo y deductivo, sucesiones, series, analogas, distribuciones, anlisis combinatorio, probabilidades,
interpretacin de cuadros estadsticos, mximos y mnimos, operadores matemticos, operaciones binarias.

III. OBJETIVOS

Desarrollar en el estudiante aptitudes y habilidades para el razonamiento lgico riguroso, el clculo, el anlisis, la sntesis
y la generalizacin de resultados en el diseo y manejo de estructuras de bases de datos.

Proporcionar al estudiante un lenguaje formal que le permita enfrentar con seguridad al mundo de las ciencias como
tambin desarrollar habilidades de razonamiento crtico y reflexivo.

Al finalizar el ciclo los estudiantes tendrn una adecuada preparacin aptitudinal y actitudinal que le proporcionar
condiciones ptimas en su vida universitaria.
IV. METODOLOGA
En el desarrollo de las clases, se partir de los conocimientos y preconceptos que posee el docente-alumno para la construccin y
reconstruccin de actividades didcticas, se reflexionar acerca de su rol docente en trminos de facilitador pedaggico y reflexivo.
Se utilizar como metodologa de trabajo el aprendizaje basado en problemas, en el que el aprendizaje de conocimientos tiene la
misma importancia que la adquisicin de habilidades y actitudes. Se incentivar la cooperacin mutua y el trabajo colaborativo entre
los participantes del curso en el que se analizarn casos reales con el objeto de favorecer la correlacin con la vida y dar sentido de
realidad a la asignatura.
IV.1. Mtodos:

Inductivo deductivo (mixto)

Axiomtico: analtico y reflexivo.

Mtodos de resolucin de problemas.

IV.2. Medios materiales:

Plumones, Pizarra, mota, regla y guas de prctica.

V.

PROGRAMA ANALTICO
PRIMERA SEMANA

Situaciones ecuacionales:
lgebra: Ecuaciones de primer grado, ecuaciones de segundo grado, sistema de ecuaciones.
Razonamiento Matemtico: Planteo de ecuaciones, lgica recreativa
SEGUNDA SEMANA
Comparacin de cantidades:
Aritmtica: Razones y proporciones, promedios.
Razonamiento Matemtico: Edades, relaciones de parentesco y de tiempo.
TERCERA SEMANA
Magnitudes proporcionales:
Aritmtica: Magnitudes proporcionales, regla de tres, porcentajes.
Razonamiento Matemtico: Poleas y engranajes
CUARTA SEMANA
Estudio de los nmeros enteros:
Aritmtica: Numeracin, divisibilidad, nmeros primos.
QUINTA SEMANA
Lgica:
Razonamiento Matemtico: Lgica proposicional, circuitos lgicos, lgica de clases.
Razonamiento Matemtico: Cortes, estacas y pastillas.
SEXTA SEMANA
Teora de conjuntos.
Aritmtica: Conjuntos
Razonamiento Matemtico: Orden de informacin
SPTIMA SEMANA
Induccin y deduccin:
Razonamiento Matemtico: Razonamiento inductivo y deductivo, sucesiones, series, analogas y distribuciones
OCTAVA SEMANA
Estadstica:
Razonamiento Matemtico: Anlisis combinatorio, probabilidades, interpretacin de cuadros estadsticos.
NOVENA SEMANA
Expresiones algebraicas:
lgebra: Teora de exponentes, polinomios.
DCIMA SEMANA
lgebra: Productos notables y factorizacin en Q
DCIMA PRIMERA SEMANA
lgebra: Desigualdades e inecuaciones en R, valor absoluto.
Razonamiento Matemtico: Mximos y mnimos.
DCIMA SEGUNDA SEMANA
Funciones:
lgebra: Funciones, logaritmos.
Razonamiento Matemtico: Operadores matemticos y operaciones binarias
VI. BIBLIOGRAFIA

UNIVERSIDAD AUTNOMA METROPOLITANA

CRDOVA ZAMORA, Manuel
ALIAGA CALDERN, Carlos
INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
VERA DUARTE, Hugo
HUERTA ROSALES, Moiss

Fundamentos de lgebra. Coleccin la Llave. Mxico

Estadstica Descriptiva. Edit. San Marcos, Lima
Matemticas Financieras. Edit. Prentice Hall, Bogot
Razonamiento Matemtico, Edit. Lumbreras, Lima.
Aritmtica, Edit. Lumbreras, Lima.
Psicotcnico Superior II, Edit. San Marcos. Lima.
Ensear a aprender Significativamente, Edit. San Marcos
Ayacucho, diciembre de 2015
Los Docentes