Gestor de Proyecto Educativo TIC, actividad 2.

Archivos adjuntos:
Gestor de Proyecto Educativo TIC Editable.pdf (605,811 KB)

Previamente definida la organizacin de grupos, uno de los participantes,

trabajar en el diligenciamiento del tem 1. Caracterizacin Institucional, del
Gestor de Proyecto Educativo TIC.
Tenga en cuenta que este documento es editable y se requiere modificar
durante el desarrollo del diplomado, es decir, en cada actividad que requiera
modificacin del Gestor, deber retomar el documento publicado en la
actividad anterior, descargarlo, continuar con el diligenciamiento, y volver a
publicarlo en la plataforma para que lo tenga a mano.
Entregue o envie al formador el documento con los avances del proyecto.

falta llenar nombres

Actividad 3. Explorando portales educativos.

Esta actividad es un cuestionario el cual deber realizarse posterior a la exploracin de portales
educativos, en dicho cuestionario se demostrar el grado de anlisis de la exploracin de
portales tales como Colombia Aprende, Eduteka, Redvolucin y Red de maestros.

YA ESTA

Actividad 4. Instrumento: Seleccionando y reconociendo 5 Recursos

Educativos Abiertos
Archivos adjuntos:
o

Instrumento Seleccionando y reconociendo 5 Recursos Educativos

Abiertos.docx (272,865 KB)

Para desarrollar esta actividad tenga en cuenta:

1. Descargar el Instrumento: Seleccionando y reconociendo 5 Recursos Educativos
Abiertos.
2. Seleccionar los recursos educativos digitales abiertos REDA que sean de su inters,
resultado de la exploracin en los portales educativos nacionales. Estos REDA son el
insumo para trabajar en la prxima sesin.
3. Publicar en este espacio el documento Instrumento: Seleccionando y reconociendo 5
Recursos Educativos Abierto, ya diligenciado.
YA ESTA

Actividad 5. Rbrica 1. Evaluando Recursos Educativos Digitales

Archivos adjuntos:
o

Rbrica 1. Evaluando Recursos Educativos Abiertos.docx (107,318 KB)

A partir de la Rbrica 1: Evaluando REDA, cada grupo de docentes podr valorar la pertinencia
educativa de los recursos que seleccionaron en los portales educativos (Colombia Aprende, Eduteka,
Redvolucin y Red de Maestros) durante el desarrollo de la Actividad 4: Conociendo los Recursos
Educativos Digitales Abiertos (REDA).

Cada grupo de trabajo evaluar los REDA atendiendo a la Exploracin de Recursos del
Proyecto Educativo TIC (tem 2.1 del Gestor de Proyecto), de acuerdo a las necesidades
de aprendizaje de los estudiantes y a los contenidos de aprendizaje que van a desarrollar
dentro de la secuencia didctica (informacin que ser requerida en la actividad 6:
Diseando una secuencia didctica con REDA).
Recuerde descargar la rbrica, dilignciela de acuerdo con las indicaciones anteriores y publquela en esta
actividad.

Gestor de Proyecto Educativo TIC, Actividad 5.

Descargue el Gestor de Proyecto Educativo TIC que diligenci en la actividad 2:
Conociendo
la
Plataforma
Educativa
Blackboard
y
portales
educativos,
posteriormenteadicione en este la informacin requerida en el tem 2.1.

Publique en esta actividad el Gestor de

Proyecto Educativo TIC con los items 1 al 2.1

diligenciados.
Entregue o envie al formador el documento con los avances del proyecto.

Actividad 6. Diseando una secuencia didctica con REDA

Archivos adjuntos:
Gua 1. Diseando Secuencias Didcticas.docx (259,254 KB)
Manual pedaggico 1 Secuencias didcticas.pdf (6,139 MB)

o
o

A partir del Manual pedaggico 1: Secuencias didcticas y la Gua 1: Diseando

secuencias didcticas con REDA, elabore una secuencia didctica, tenga en cuenta el
contexto sociocultural y las necesidades de aprendizaje de los estudiantes con los que se
desarrollar el proyecto.
Al culminar suba a este espacio el archivo Gua 1: Diseando secuencias didcticas con
REDA, completamente diligenciado.

Actividad 9. Diseando una prueba para mi clase

Archivos adjuntos:
o

Gua 2 Diseando una prueba para mi clase (1).docx (283,216 KB)

Esta actividad tiene como propsito orientar al docente desde su rea de experticia y con
un grupo mximo de 40 estudiantes, en el desarrollo de una prueba piloto de las pruebas
estandarizadas.

o
o
o

Para desarrollar la actividad deber:

Descargar la gua.
Diligenciar completamente la gua con la informacin solicitada.
Publicar la gua diligenciada a travs de este espacio.

2.

Actividad 10. Aplicando las pruebas a los estudiantes.

Como producto de esta actividad y con asesora del formador, cada grupo de trabajo
realizar una reflexin en un documento escrito, anexando 2 fotografas que evidencien la
aplicacin de la prueba.
Este documento ser publicado en torno a las competencias y desempeos que evidenci
en sus estudiantes a partir de los resultados obtenidos en esta actividad prctica.

3.

Actividad 11. Rbrica 3: Evaluando la prueba estandarizada.

Archivos adjuntos:
o

Rubrica 3 Evaluando la prueba estandarizada (1).docx (358,883 KB)

En esta actividad desarrollar en su totalidad el documento Rbrica 3: Evaluando la

prueba estandarizada.

Posteriormente deber publicarlo en este espacio.

Gestor de Proyecto Educativo TIC, Actividad 12

Descargue el Gestor de Proyecto Educativo TIC que diligenci en la actividad 6: Diseando
una secuencia didctica con REDA, posteriormente adicione en este la informacin
requerida en el tem 3.1, 3.2, 3.3, y 4.7.

Publique en esta actividad el Gestor de Proyecto Educativo TIC con los items diligenciados.
Entregue o envie al formador el documento con los avances del proyecto.

Actividad 13. Diseando un cuestionario diagnstico.

Archivos adjuntos:
o

Guia4_DisenandoCuestionarioDiagnostico.docx (268,886 KB)

Al finalizar con la revisin del Manual pedaggico 2: Creando preguntas esenciales, y el

posterior anlisis de la Lectura 2: Taxonoma de Bloom y sus actualizaciones, los
docentes diligenciarn la Gua 4: Diseando el cuestionario diagnstico, que se
encuentra en este espacio.
Al diligenciarla, comparta la gua en este espacio.

Gestor de Proyecto Educativo TIC, Actividad 13

Descargue el Gestor de Proyecto Educativo TIC que diligenci en la actividad 12:
Formulando un Proyecto Educativo en TIC, posteriormente adicione en este la informacin
requerida en los tems 3.4 y 3.5

Publique en esta actividad el Gestor de Proyecto Educativo TIC con los items diligenciados.
Entregue o envie al formador el documento con los avances del proyecto.

Actividad 15. Evaluando las competencias adquiridas

Prueba de conocimientos basada en las siguientes temticas:

- Portales Educativos.
- Los conceptos bsicos y caractersticas de los Recursos Educativos Digitales
Abiertos (REDA).
- La estructura de una secuencia didctica.
- La formulacin de Proyectos Educativos TIC.
- La creacin de cuestionarios diagnsticos.

Actividad 16. reforzando lo visto

Archivos adjuntos:
Infografa permite repasar lo visto en el Nivel 1. Infografa.png (741,2 KB)

Esta actividad tiene como objetivo desarrollar un documento en Word, en el cual debe
condensar sus principales percepciones y aprendizajes sobre el Nivel 1, a partir de lo visto en
este nivel y de la Infografa adjunta a esta actividad, dicha infografa tendr como propsito
reconocer y esquematizar los conceptos y palabras clave del nivel, en la medida que crea ideas
y asociaciones desde los elementos visuales contenidos en esta representacin.
Luego, en el mismo documento deber realizar un ejercicio reflexivo en el que desarrollar la
siguiente premisa:

El uso de las TIC permite crear escenarios de aprendizaje en el que los estudiantes
participan activamente en las actividades relacionadas conla investigacin, la
colaboracin, la comunicacin y la resolucin de problemas.

Podr utilizar como documentos de apoyo cada uno de los materiales que fueron
utilizados a lo largo de las cinco sesiones del nivel 1.

Al finalizar publique el documento en el presente espacio.

Actividad 17. Cuestionario. Repitiendo la prueba

Si no aprob el cuestionario de la actividad 15: Evaluando competencias adquiridas, tendr la
posibilidad de repetirla.
Marcar como revisado

nivel 2

nivel 2

Actividad 19.Diseando secuencias didcticas a partir de las pruebas.

Archivos adjuntos:
Gua 1. Diseando Secuencias Didcticas.docx (259,254 KB)
Manual pedaggico 1 Secuencias didcticas.pdf (6,139 MB)

o
o

Suba a este espacio la gua: Diseando secuencias didcticas con aprendizaje por
indagacin, completamente diligenciada.
Para ello, tenga en cuenta el Manual pedaggico de secuencias didcticas.

Gestor de Proyecto Educativo TIC, Actividad 19.

Retomando el Gestor de Proyecto Educativo TIC quen resolvio en el nivel 1, diligence los tems
desde el 5 al 5.3.
Posteriormente publique en esta actividad el Gestor de Proyecto Educativo TIC con los items
resueltos.

Actividad 20. Revisando y seleccionando fuentes bibliogrficas.

Archivos adjuntos:
o
o
o

Gua 5 mi proyecto y las experiencias signiticativas.docx (275,713 KB)

LAS RUTAS DEL SABER HACER EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS QUE
TRANSFORMAN LA VIDA ESCOLAR.pdf (7,09 MB)
Manual pedaggico 4 Conociendo experiencias significativos de proyectos
educativos TIC.pdf (5,192 MB)

Esta actividad tiene como propsito alimentar el marco de referencia del Proyecto
Educativo TIC a partir de la Gua 5: Mi proyecto y las experiencias significativas. Descargue

este documento y complete los campos que se solicitan. Luego vuelva a subir el
documento a este espacio.
Tenga en cuenta para realizar la actividad adicional a los recursos relacionados,
la
siguiente
lectura:
o

Lectura de Apoyo: Cartilla las rutas del saber hacer - experiencias

significativas que transforman la vida escolar

Actividad 21. Estructurando el marco conceptual del proyecto.

El propsito de esta actividad es redactar el marco conceptual del Proyecto Educativo TIC.
Tenga en cuenta la Presentacin en Prezi Marco conceptual.
Cuando haya redactado el marco conceptual de su Proyecto Educativo TIC, suba el
documento a este espacio. Para hacerlo tenga en cuenta las siguientes pautas:
1. Usar un documento Power Point o Prezi para la presentacin del Marco Conceptual.
2. Utilizar, Arial 12 como fuente.
3. Usar espaciado: sencillo.
4. Tener presente la estructura lgica (conceptos bien definidos, prrafos
enlazados correctamente).
5. Realiza citacin y referenciacin.
6. Bibliografa.
7. Webgrafa.

Gestor de Proyecto Educativo TIC, Actividad 21.

Continuando con el Gestor de Proyecto Educativo TIC que resolvio en la actividad anterior.
Diligenciar los items 5.4 y 5.6, teniendo presente el documento elaborado de marco conceptual.
Posteriormente publique en esta actividad el Gestor de Proyecto Educativo TIC.

Actividad 22: Diseando el cronograma.

Archivos adjuntos:
o

Gua6 diseando cronograma.docx (268,329 KB)

Como parte de la estructuracin del Proyecto Educativo TIC, la actividad tendr como
objetivo disear un cronograma de actividades a partir de la Gua 6: Diseando
cronograma, para programar las actividades realizadas en las secuencias didcticas
construidas para el Proyecto Educativo TIC.
Para realizar la actividad tenga en cuenta, la gua 6 y la siguiente lectura:
o

Lectura Cmo crear un cronograma de actividades en Excel?

Luego suba a este espacio la Gua 6: Diseando cronograma, completamente diligenciada.

Gestor de Proyecto Educativo TIC, Actividad 22.

Continuando con el Gestor de Proyecto Educativo TIC que resolvio en la actividad anterior,
diligenciar los item 5.5.
Posteriormente publique en esta actividad el Gestor de Proyecto Educativo TIC

Actividad 24. Cuestionario de evaluacin por competencias del nivel 2.

Esta actividad tiene como objetivo evaluar las competencias adquiridas en el nivel 2.

Actividad 25.Conceptos y palabras clave del nivel

A partir de los conceptos vistos en el nivel 2, responda la siguiente pregunta en mximo
una hoja de extensin:

Cmo estructurar mi proyecto de aula teniendo en cuenta las Unidades Didcticas Digitales (UDD),
las experiencias de proyectos significativas y la valoracin de mis compaeros?
Una vez responda la pregunta planteada suba el documento en formato PDF a este espacio.

Actividad 26. Repitiendo la prueba compentencias del Nivel 2.

EVALUACION POR COMPETENCIAS NIVEL 2
PRUEBA PARA EVALUAR LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS POR EL DOCENTE

Esta actividad tiene como objetivo evaluar nuevamente competencias adquiridas en el nivel 2, para quien no
haya superado la prueba propuesta en Actividad 24.