F2-015

V.1

NORMA DE COMPETENCIA LABORAL

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DIRECCION DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACION

PARA EL TRABAJO

VERSION

VERSION AVALADA MESA SECTORIAL

MESA SECTORIAL SECTOR EDUCATIVO

REGIONAL

ANTIOQUIA

CENTRO

CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIN EMPRESARIAL

METODOLOGO

LUZ MARINA LONDOO CARDENAS

VERSION

TITULO DE LA N.C.L

240201053

CODIGO ELEMENTO

01

FECHA APROBACION

Gestionar el talento humano y los recursos educativos requeridos segn el desarrollo de los procesos formativos.

El talento humano y los recursos educativos se proyectan de acuerdo con la oferta educativa del perodo acadmico.
Los requerimientos del talento humano y recursos educativos se establecen teniendo en cuenta la modalidad de formacin
Los requerimientos de talento humano y recursos educativos se establecen teniendo en cuenta el diseo curricular.
Los requerimientos de talento humano y recursos educativos se establecen teniendo en cuenta las polticas institucionales.
Los requerimientos de talento humano y recursos educativos se definen teniendo en cuenta el tiempo de ejecucin del programa.
Los requerimientos de talento humano y recursos educativos se registran en los formatos definidos por la institucin.
El talento humano y los recursos educativos se proyectan en correspondencia con las condiciones de calidad de la institucin.

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES ESENCIALES

01,
02,
03,
04,
05,
06,
07,
08,

Proyecto educativo institucional o polticas institucionales (a, b, c, d, e, f, g).

Recursos educativos: conceptos y tipos (a, b, c).
Normatividad vigente sobre recursos educativos (a, b, c).
Principios bsicos de administracin y gestin. (a, b, c, d, e, f, g).
Modalidades de formacin (a, b, c).
Informtica aplicada (Word Excel correo electrnico) (e, f)
Bases de datos (f).
Perfil de cargos. (a, b, c)

RANGOS DE APLICACION
TIPO DE RECURSOS EDUCATIVOS
Talento humano
Tecnologicos
Fisicos
Insumos
MODALIDAD DE FORMACION
A distancia
Presencial

VIGENCIA

Proyectar el talento humano y los recursos educativos de acuerdo con el diseo curricular institucional establecido.

CRITERIOS DE DESEMPEO
A,
B,
C,
D,
E,
F,
G,

06/12/2010

AOS EXPIRA EN 30/12/2016

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DIRECCION DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACION
PARA EL TRABAJO

TITULO DE LA N.C.L

240201053

CODIGO ELEMENTO

01

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Gestionar el talento humano y los recursos educativos requeridos segn el desarrollo de los procesos formativos.
Proyectar el talento humano y los recursos educativos de acuerdo con el diseo curricular institucional establecido.

EVIDENCIAS REQUERIDAS
DESEMPEO
1. Sustentacin de la proyeccin del talento humano y recursos educativos para dos programas de formacin.
CONOCIMIENTO
1. Cuestionario sobre los conocimientos establecidos en el elemento.
PRODUCTO
1. Registro de solicitud de talento humano y recursos proyectados para un periodo acadmico.

APROBADO ACTA NRO.

1461

DEL CONSEJO DIRECTIVO NACIONAL SENA DE FECHA

02/08/2012 VERSION NRO. 1 QUE REEMPLAZA A LA VERSION NRO.

CARLOS URIEL LOPEZ RIOS

LUZ MARINA LONDOO CARDENAS

SECRETARIO(A) TECNICO(A)

NORMALIZADOR

DE FECHA

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PARA EL TRABAJO

TITULO DE LA N.C.L

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CODIGO ELEMENTO

02

Gestionar el talento humano y los recursos educativos requeridos segn el desarrollo de los procesos formativos.
Controlar el talento humano y los recursos educativos segn su pertinencia en el desarrollo del programa de formacin.

CRITERIOS DE DESEMPEO
A,
B,
C,
D,
E,

El talento humano y los recursos educativos se ajustan teniendo en cuenta los cambios en la capacidad instalada de la institucin y el presupuesto asignado.
El uso de los recursos educativos se verifica teniendo en cuenta la disponibilidad de los mismos y las necesidades de la formacin.
El seguimiento al desempeo del talento humano se realiza teniendo en cuenta la programacin asignada y las polticas institucionales.
Los resultados de los indicadores se analizan teniendo en cuenta las variables que intervienen en el desarrollo del proceso formativo.
Los planes de mejoramiento se establecen teniendo en cuenta los resultados de los indicadores determinados por la institucin.

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES ESENCIALES

01,
02,
03,
04,
05,
06,
07,

Proyecto educativo institucional o polticas institucionales. (a, b, c, d, e).

Principios bsicos de administracin y gestin (a, b, c, d, e).
Indicadores de gestin (d, e).
Instrumentos de recoleccin de informacin: concepto, elaboracin, tipos y aplicacin (c, d).
Recursos educativos: concepto, tipos. (a, b, c, d, e)
Tcnicas de comunicacin (c, e).
Tcnicas de evaluacin de desempeo (c).

RANGOS DE APLICACION
TIPOS DE INDICADORES
Eficiencia
TIPOS DE RECURSOS EDUCATIVOS
Fisicos
Tecnologicos
Talento humano
Insumos

EVIDENCIAS REQUERIDAS
DESEMPEO
1. Observacin de la evaluacin de desempeo de un docente.
2. Sustentacin de las acciones de mejoramiento a emprender con base en el anlisis de los resultados en los indicadores.
CONOCIMIENTO
1. Cuestionario los conocimientos del elemento.
PRODUCTO
1. Informe de seguimiento a los indicadores establecidos en los criterios de desempeo.

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APROBADO ACTA NRO.

02

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Gestionar el talento humano y los recursos educativos requeridos segn el desarrollo de los procesos formativos.
Controlar el talento humano y los recursos educativos segn su pertinencia en el desarrollo del programa de formacin.

DEL CONSEJO DIRECTIVO NACIONAL SENA DE FECHA

02/08/2012 VERSION NRO. 1 QUE REEMPLAZA A LA VERSION NRO.

CARLOS URIEL LOPEZ RIOS

LUZ MARINA LONDOO CARDENAS

SECRETARIO(A) TECNICO(A)

NORMALIZADOR

DE FECHA