Portafolios del alumno

Criterios de evaluación 1er Parcial Mantiene los generadores

Productos de Aprendizaje

Tarea 1 Investigación sobre los diferentes tipos de pilas que existen en el mercado.

Tarea 2 Cuestionario sobre El generador básico de C-C.

Tarea 3 Cuestionario sobre los devanados de campo.

Exposiciones

Equipo 1 Devanado de campo múltiples.

Equipo 2 Excitación del devanado de campo.

Equipo 3 Generadores en serie.

Equipo 4 Generadores en derivación.

Equipo 5 Generadores autoexcitados.

Equipo 6 Generadores combinados.

Equipo 7 Devanado de armadura.

Nota: El número de equipos depende de cada grupo. En algunos grupos sobraron temas los cuales
fueron explicados por el docente.

Practica 1 Pila de Limón

Criterios de evaluación 1er Parcial Física 2

Productos de Aprendizaje.

Tarea 1 Problemas sobre densidad y elasticidad.

Practica 1 Ley de Hooke.

Criterios de evaluación 2do Parcial Mantiene los generadores

Productos de aprendizaje

Proyecto Construcción de un Generador Eléctrico y el uso del osciloscopio.

Actividad 1 Cuestionario acerca de los devanados de armadura (se realizara en equipo).

Tarea 1 ¿Qué es un osciloscopio y como es que funciona?

Actividad 2 Resumen sobre el tema estructura del generador.

Tarea 2 Cuestionario sobre la estructura del generador.

Tarea 3 Cuestionario sobre los generadores de CA.

Exposiciones sobre los temas de Generadores de CA.

Equipo 1 Generador básico de CA.

Equipo 2 Anillos gozantes.

Equipo 3 Generación de salida de una onda seno.

Equipo 4 Aumento del número de polos.

Equipo 5 Producción del campo magnético.

Equipo 6 Generadores con armadura estacionaria.

Equipo 7 Generadores de CA monofásicos y bifásicos.

Nota: El número de equipos depende de cada grupo. En algunos grupos sobraron temas los cuales
fueron explicados por el docente.

Productos de Aprendizaje.

Tarea 1 Problemas sobre Hidrostática.

Tarea 2 Problemas sobre Hidrodinámica.

Practica 1 Lámpara de Lava.

Practica 2 Cohete de agua.

Criterios de evaluación 3er Parcial Mantiene los generadores

Act 1 Investigar sobre los diferentes tipos de normatividad usadas para el mantenimiento de
generadores.

Tarea 1 Investigación sobre los diferentes tipos de pilas que existen en el mercado.

Tarea 2 Cuestionario sobre pruebas eléctricas.

Tarea 3 Cuestionario sobre pruebas de velocidad temperatura y torque.

Exposiciones

Equipo 1 Prueba de resistencia de aislamiento

Equipo 2 Prueba de dieléctrico.

Equipo 3 Medición de resistencia.

Equipo 4 Pruebas de corto circuito.

Equipo 5 Pruebas de velocidad.

Equipo 6 Pruebas de temperatura.

Equipo 7 Pruebas de torque.

Nota: El número de equipos depende de cada grupo. En algunos grupos sobraron temas los cuales
fueron explicados por el docente.

Practica 1 Localización de falla en un generador.

3er Parcial Física 2

Tarea 1 Problemas sobre calorimetría y transferencia de energía calorífica

Tarea 2 Problemas de transferencia de energía calorífica Primera Ley de la termodinámica

Tarea 3

Tarea 4 Segunda Ley de la termodinámica.

Practica 1 Calor y temperatura.

Practica 2 Efecto térmico.

 Examen de Física 2

Nombre:______________________________________________________ Cal:________

Grado:_____ Grupo:_____ Fecha:________

Instrucciones: Resuelva los siguientes problemas de acuerdo con la fórmula que corresponda.

1. Un proceso de chapeado electrolítico de estaño da un recubrimiento con un espesor de

7.50𝑥𝑥10−5 𝑐𝑐𝑐𝑐. ¿Cuál será el área de la superficie que puede cubrirse con 0.500 kg de
estaño? La densidad del estaño es de 7 300 𝑘𝑘𝑘𝑘/𝑚𝑚3 .

2. Determine la densidad y la densidad relativa de la gasolina, si 51 g ocupan 75𝑐𝑐𝑐𝑐3 .

3. Una delgada película semitransparente de oro ( 𝜌𝜌 = 19 300 𝑘𝑘𝑘𝑘/𝑚𝑚3) tiene un área de 14.5
𝑐𝑐𝑐𝑐2 y una masa de 1.93 mg. a) ¿Cuál es el volumen de 1.93 mg de oro? b) ¿Cuál es el
espesor de la película en angstroms, donde 1 Å = 10−10 𝑚𝑚? c) El átomo de oro tiene un
diámetro aproximado de 5 Å. ¿Cuántos átomos de espesor tiene la película?

4. La compresibilidad del agua es 5.0𝑥𝑥10−10 𝑚𝑚2 /𝑁𝑁. Encuentre el decremento en el volumen

de 100 mL de agua cuando se someten a una presión de 15 MPa.

5. Una gelatina con forma de caja tiene un área en su base de 15 𝑐𝑐𝑐𝑐2 y una altura de 3.0
cm. Cuando se aplica una fuerza cortante de 0.50 N en la cara superior, ésta se
desplaza 4.0 mm en relación con la cara inferior. ¿Cuáles son el esfuerzo cortante, la
deformación cortante y el módulo de corte.

6. Una espuma de plástico (𝑝𝑝 = 0.58 𝑔𝑔/𝑐𝑐𝑐𝑐3 ) se usa como salvavidas. ¿Qué cantidad de plástico
(volumen) se debe usar si 30% (por volumen) de un hombre de 50 kg tiene que permanecer sobre
la superficie del agua en un lago? La densidad promedio del hombre es de 1.04 𝑔𝑔/𝑐𝑐𝑐𝑐3 .

7. Determine la máxima cantidad de agua que puede fluir por minuto a través de un tubo de 3.0 cm
de diámetro interno. Sin que sea un flujo turbulento. Considere que el máximo número de
Reynolds para un flujo no turbulento debe ser de 2 000. Para el agua a 20 °C𝜂𝜂 = 1 ∗ 10−3 𝑃𝑃𝑃𝑃. 𝑠𝑠.

8. Para el sistema que se muestra en la figura, el cilindro L de la izquierda tiene una masa de 600 kg
y un área de sección transversal de 750 𝑐𝑐𝑐𝑐2 . El pistón S de la derecha tiene un área en su sección
transversal de 30 𝑐𝑐𝑐𝑐2 . y peso despreciable. Si el dispositivo se llena con aceite (𝑝𝑝 = 0.78 𝑔𝑔/𝑐𝑐𝑐𝑐3 ),
calcule la fuerza F que se requiere para mantener al sistema en equilibrio.
 9.

10. El tubo que se muestra en la figura tiene un diámetro de 16 cm en la sección 1 y 10 cm en la

sección 2. En la sección 1 la presión es de 200 kPa. El punto 2 está 6.0 m más alto que el punto 1.
Si un aceite de 800 kg/m3 de densidad fluye a una tasa de 0.30 𝑚𝑚3 /𝑠𝑠, encuentre la presión en el
punto 2 si los efectos de la viscosidad son despreciables.

11.
13. El coeficiente de dilatación lineal del vidrio es de 9.0 × 106 °C_1. Un picnómetro (frasco que sirve
para determinar la densidad relativa de líquidos) tiene una capacidad de 50.000 mL a 15 °C.
Calcule su capacidad a 25 °C.
14. Dos placas de metal están soldadas una a la otra como se muestra en la fi gura 19-2. Se sabe que
A =80 cm2, L1 =L2 =3.0 mm, T1=100 °C, T2=0 °C. Para la placa de la izquierda, kT1 =48.1 W/m · K;
para la placa de la derecha, kT2 =68.2 W/m · K. Calcule la tasa de flujo de calor a través de las
placas y la temperatura T del empalme soldado.

15. Determine la temperatura resultante Tf cuando se mezclan 150 g de hielo a 0 °C con 300 g de
agua a 50 °C.
16. Como se muestra en la fi gura 21-2, un recipiente está dividido en dos compartimientos de igual
volumen. Los dos compartimientos contienen masas iguales del mismo gas, 0.740 g en cada uno,
y cy para el gas es de 745 J/kg.K. Al empezar, el gas caliente se encuentra a 67.0 °C, mientras que
el gas frío está a 20.0 °C. No puede entrar o salir calor de los compartimientos excepto lentamente
a través de la partición AB. Calcule el cambio de entropía de cada compartimiento conforme el
gas caliente se enfría desde 67.0 °C hasta 65.0 °C.

17.
18. La fi gura es el diagrama P-V para 25.0 g de un gas ideal encerrado. En el punto A la temperatura
del gas es de 200 ºC. El valor de cy para el gas es de 0.150 cal_g · ºC. a) ¿Cuál es la temperatura
del gas en el punto B? b) Determine ΔU para la porción del ciclo de A a B. c) Encuentre ΔW para
esta misma porción.
 Examen de Mantiene los Generadores de C-C y C-A

Nombre:______________________________________________________ Cal:________

Grado:_____ Grupo:_____ Fecha:________

Instrucciones: Responda las siguientes preguntas

1. Mencione que es una fuente de energía y que tipo de fuentes de energía conoce:
2. ¿Qué es y cómo funciona una batería?
3. ¿Qué es un Generador eléctrico y como se clasifican?
4. ¿Qué es el plano neutro?
5. ¿Cómo se puede elevar el voltaje de salida de un Generador?
6. ¿Qué es corriente de excitación?
7. De acuerdo a la siguiente figura mencione las partes de un Generador Básico de C-C.

8. De acuerdo a su respuesta anterior describa el funcionamiento de las partes básicas de un

Generador de C-C.
9. Para que nos sirve la regla de la mano Izquierda para Generadores.

10. Relacione las columnas siguientes anotando dentro del paréntesis la letra que corresponda.

a) Tiene un devanado de campo conectado en serie Generador excitado separadamente ( )

y en paralelo con la salida del generador.

b) La corriente proviene de una fuente de energía Generador autoexitado ( )

externa de c-c.

c) El devanado de campo se conecta en serie con Generador con derivación ( )

la salida del generador.

d) El devanado de campo se conecta en paralelo Generador en serie ( )

con la salida del generador.

e) La corriente proviene de la misma salida Generador Combinado ( )

del generador.
11. De las siguientes armaduras de 4 polos diga cuál es un devanado imbricado y cual es ondulado.
 12. Que es el devanado de armadura.
13. Que es un devanado Imbricado y que es un devanado ondulado
14. Cual es el plano neutro mecánico.
15. Cual es el plano neutro eléctrico.
16. Que debe hacerse en el devanado de campo para mantener constante el voltaje.
17. Cuál es la diferencia entre un generador de C-C y un alternador.
18. Que son los anillos rozantes y para que se usan en generador con armadura estacionaria
19. Describa las características de los generadores monofásicos, bifásicos y trifásicos
20. Dibuje los diagramas de conexión de una conexión delta e Y, y mencione sus características
eléctricas
Relacione las columnas con su respectiva respuesta.
a) Consta de todas las partes rotatorias de un generador. ( ) Núcleo
b) Es una barra de acero duro. ( ) Cabezales
c) Esta formada de laminaciones de acero dulce aisladas entre si. ( ) Coraza
d) Conjunto de espiras de una solo bobina con un forro aislante ( ) Eje
e) Esta formado de segmentos de cobre aislados entre si ( ) Escobillas
f) Estan hechas de hierro o acero y dos cabezales ( ) Armadura
( ) Conmutador
( ) Devanado
Instrucciones: Responda las siguientes preguntas
21. Que es el mantenimiento a un generador.
22. Mencione el procedimiento para dar mantenimiento a un generador.
23. Relacione las siguientes columnas de acuerdo a los tipos de mantenimiento.

a) Es el destinado a compensar el deterioro sufrido por el uso, ( ) de actualización

los agentes meteorológicos u otras causas.
b) Es el que corrige los defectos o averías observados. ( ) programado
c) Es el que se realiza inmediatamente de percibir la avería y defecto. ( ) preventivo
d) Es el que se realiza al producirse la avería o defecto y
se produce un paro de la instalación o equipamiento de que se trate, ( ) predictivo
para posteriormente afrontar la reparación.
e) Es el destinado a garantizar la fiabilidad de equipos en funcionamiento
antes de que pueda producirse un accidente o avería por deterioro ( ) correctivo
f) Es el que se realiza por programa de revisiones ( ) de oportunidad
g) Es el que realiza las intervenciones prediciendo el momento que el
equipo quedara fuera de servicio mediante un seguimiento de su
funcionamiento. ( ) correctivo inmediato
h) Es el que aprovecha las paradas o periodos de no uso de los equipos para realizar las
operaciones de mantenimiento ( ) correctivo diferido
i) Es el cuyo propósito es compensar la obsolescencia tecnológica, o las nuevas exigencias.
( ) de conservación

1. Resuelva el siguiente circuito por el método de las mallas, encontrar las corrientes I1 I2 e I3.
Fuente lado derecho vale 10V
Punto extra Resuelva el mismo circuito por el método de nodos