PROYECTO AGROFORESTAL COMUNITARIO SOSTENIBLE

PARA LA REDUCCION DE EMISIONES POR DEFORESTACION

Y DEGRADACION EN CENTROAMERICA

2010 - 2014

DESARROLLADA POR EL COLECTIVO DE ORGANIZACIONES

CONFORMADO POR:

UNA - INISEFOR (Costa Rica)

ASOCUCH (Guatemala)

FADCANIC (Nicaragua)

Proyecto Aldea Global (Honduras)

AGOSTO 2009

Contenido
I. ANTECEDENTES ...................................................................................................... 2
II. RESUMEN EJECUTIVO .......................................................................................... 3
III. PRESENTACIN DE LAS ORGANIZACIONES EJECUTORAS ................... 4
1. UNA - INISEFOR ............................................................................................................... 4
2. ASOCUCH .......................................................................................................................... 4
3. FADCANIC ......................................................................................................................... 5
4. PROYECTO ALDEA GLOBAL ....................................................................................... 5

IV. JUSTIFICACIN ..................................................................................................... 6

RETOS POTENCIALES ENFRENTADOS POR REDD.................................................. 8
VENTAJAS DE REDD - COMUNITARIA .......................................................................... 9

V. MARCO LOGICO: .................................................................................................. 11

VI. ORGANIZACIN DEL PROYECTO .................................................................. 14
1. AREA DE INTERVENCION ........................................................................................... 14
2. POBLACION META........................................................................................................ 14
3. COMIT TECNICO REGIONAL ................................................................................... 15
4. LAZOS CON POBLACIN META ............................................................................... 16
5. PROCEDIMIENTOS Y MODALIDADES DE EJECUCIN ...................................... 16
6. PERIODO Y CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACIN DEL PROYECTO: ......... 17
7. PRESUPUESTO : ............................................................... Error! Marcador no definido.

VIII. RIESGOS Y FACTORES EXTERNOS ............................................................ 19

1. DIFICULDADES INHERENTES A LAS REGIONES DE INTERVENCIN .......... 19
2. ESTRATEGIAS PARA MINIMIZAR LOS RIESGOS ................................................ 19

Relevancia del proyecto. ......................................................................................... 19

Validez de los enfoques. .......................................................................................... 20
IX. MONITOREO ......................................................................................................... 20
X. ANEXOS .................................................................................................................. 22

I. ANTECEDENTES
En el mes noviembre del 2008 se realiz durante cuatro das un taller de
planificacin participativa en Costa Rica, con personas clave 1 interesadas en
idear y poner en marcha un proyecto agrosilvopastoril en cuatro pases de
Centro Amrica: Guatemala, Honduras, Nicaragua y Costa Rica. Estas
personas participantes estn involucrados en los campos concernidos ya sea
por su origen como productores y productoras, como investigadores y tcnicos,
especialistas en los diferentes temas relacionados, docentes de primaria,
secundaria, instituciones tcnicas o acadmicas, representantes del organismo
donante.
Esta reunin de planificacin utiliz la metodologa de Marco lgico. El taller de
planificacin fue facilitado por una moderadora externa al proyecto y a sus
involucrados, lo que permiti una moderacin independiente de la diversidad de
actores e intereses presentes.
A lo largo de la realizacin del taller se pudo ir desarrollando la posibilidad y
capacidad de trabajar en equipo. El trabajo en equipo, adems de lo
anteriormente mencionado permiti un mayor conocimiento de y entre los
actores, se desarroll la confianza, se comparti informacin y se sentaron
bases slidas para una ejecucin integrada, as como para el monitoreo y la
evaluacin de esta propuesta.
Posteriormente, en marzo del presente ao, parte del anterior equipo
conformado por los miembros del Comit Tcnico Regional y otros
participantes2 se reunieron de nuevo en Huehuetenango, Guatemala, para
continuar con la formulacin del presente proyecto. Los participantes se
basaron en temas de relevancia a nivel mundial en los que las comunidades
rurales centroamericanas pueden tener gran relevancia si se les da el papel
protagnico que deben tener, y desde luego se quedaron con la idea clara que
lo que hacen en las comunidades es buscando como mejorarles su calidad de
vida.
En agosto del ao 2009 un integrante3 de cada una de las 4 organizaciones
que presentan esta propuesta particip en la formulacin definitiva del
presupuesto y marco lgico de este proyecto.
En resumen, tan importante es apostar los recursos en mejorar la calidad de
vida de las comunidades rurales como en influir en un cambio de actitud en
favor del medio ambiente, los miembros de las cuatro organizaciones creemos
que es importante ser parte de las generaciones que hicieron algo, en vez de
slo quedarse de brazos cruzados y dejar a las generaciones siguientes la
responsabilidad de enfrentar los problemas

1
2
3

Ver anexo 1
Ver anexo 2
Ver anexo 3

II. RESUMEN EJECUTIVO

El programa de Reduccin de Emisiones por Deforestacin y Degradacin de
los bosques (REDD) de la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU) tiene
como meta inclinar la balanza econmica a favor de la gestin sostenible de los
bosques para que sus extraordinarios bienes y servicios econmicos,
medioambientales y sociales beneficien a los pases, a las comunidades y a los
usuarios de los bosques, y que contribuyan a la vez a reducir
considerablemente las emisiones de gases de efecto invernadero.
Sin embargo, el programa REDD de alcance mundial tiene la debilidad de
llegar difcilmente en reas pobres donde pequeos agricultores explotan
superficies de cultivos y/o pequeos potreros; aunque este tipo de poblacin es
precisamente la que tiene un gran potencial destructivo para el bosque debido
a las difciles condiciones de sobrevivencia.
Actualmente las familias productoras y las comunidades rurales de
centroamerica enfrentan factores o barreras comerciales. La alta volatilidad de
los mercados y la fluctuacin de los precios de bienes de consumo, la
alternancia de sequas y huracanes, cambios climticos, cambios en los
programas de gobierno y la cambiante preferencia de los consumidores
sugieren que las soluciones tcnicas son importantes, pero no pueden ser
vistas como permanentes.
Cuatros organizaciones centroamericanas, UNA - INISEFOR en Costa-Rica,
ASOCUCH en Guatemala, FADCANIC en Nicaragua y Proyecto Aldea Global
en Honduras, que trabajan en el mbito del desarrollo comunitario, proponen
aprovechar las redes de pequeos productores con quien ya colaboran en el
marco de varios proyectos para implementar un componente de reduccin de
emisiones.
Este colectivo de organizaciones juntaron esfuerzos para desarrollar el
programa agroforestal comunitario sostenible para la reduccin de emisiones
por deforestacin y degradacin en Centroamrica (REDD Comunitaria).
REDD Comunitaria tiene como objetivos principales sensibilizar y capacitar a
los nios, jvenes y adultos para la proteccin del medio ambiente con un
enfoque especial en los sistemas agroforestales. El programa apunta tambin a
la formacin de los agricultores de las comunidades metas en los mtodos
agroforestales con el fin que ellos lo aplican concretamente en sus cultivos.
Adems, est previsto implementar tcnicas de reduccin de emisiones de GEI
(gases de efecto invernadero) tal como cocina mejoradas, biodigestores y otras
prcticas de energa limpia. Finalmente, todas las etapas del programa estn
desarrolladas para que las comunidades involucradas puedan hacer incidencia
a nivel local y puedan adquirir la capacidad de gestionar un programa de tipo
REDD.
Estas cuatro organizaciones que presentan estas propuesta tiene una larga
experiencia de trabajo con comunidades de orgenes tnicos (mestizos,
indgenas y afro-descendientes) viviendo en situaciones de alta pobreza en el

campo de la proteccin del medio ambiente y el fomento de la agricultura

sostenible.
UNA - INISEFOR, ASOCUCH, FADCANIC y Proyecto Aldea Global tienen la
voluntad de juntar sus esfuerzos para desarrollar, implementar y extender un
modelo de desarrollo rural sostenible con equidad, basado en los sistemas
agroforestales en cuatros regiones de Centroamrica.
III. PRESENTACIN DE LAS ORGANIZACIONES EJECUTORAS
1. UNA - INISEFOR
El Instituto de Investigacin y Servicios Forestales de la Universidad Nacional
es una de las ocho Unidades Acadmicas adscrita a la Facultad de Ciencias de
la Tierra y el Mar. Naci hace 17 aos con la finalidad de crecer aportando
soluciones innovadoras mediante la investigacin pertinente en campos
estratgicos del sector forestal, como el manejo en plantaciones forestales y
bosques naturales
Realizamos investigacin en mejoramiento gentico de especies forestales,
reproducimos vegetativamente especies en vas de extincin en invernadero y
en laboratorio de biotecnologa, desarrollamos actividades de vivero,
establecemos plantaciones con el respectivo manejo y evaluacin de
crecimiento y rendimiento en especies nativas y exticas, realizamos anlisis
foliares y de suelos, incorporamos nuestros conocimientos a estudiantes y
grupos sociales mediante el ordenamiento de la produccin en sus fincas,
realizamos investigacin en el recurso hdrico en forma integrada,
(organizacin de asadas, identificacin de zonas de recarga acufera,
reforestacin, disminucin de la erosin, aumento de la cantidad y calidad de
agua), adems, investigamos integralmente el manejo de bosques naturales y
su repercusin con la fauna y flora (biodiversidad), creando una base de datos
de informacin nica a nivel latinoamericano y accesible a cualquier persona en
el mundo.
La Asociacin para la Proteccin de Bosques y Cuencas (ASEPROBOSCU) se
fund en el de ao 2005. La organizacin est representada por una Junta
Directiva integrada por cuatro hombres y dos mujeres, destacados lderes de la
comunidad de Veracruz. Adems posee doce miembros asociados.
La
Asociacin est integrada por miembros de las diversas asociaciones locales y
lderes comunales preocupados y comprometidos con el ambiente. La
comunidad cuenta con diversas organizaciones: Asociacin de Desarrollo,
Asociacin Femenina, Asociacin de Productores (granos bsicos),
ASEPROBOSCU, Asociacin Administradora del Acueducto Rural y Junta de
Educacin, entre otras.
2. ASOCUCH
La ASOCIACION DE ORGANIZACIONES DE LOS CUCHUMATANES
ASOCUCH-:es una organizacin de segundo grado, privada, de beneficio
pblico, no lucrativa, apoltica y sin fines religiosos, dedicada a promover el
desarrollo social, econmico, ambiental y productivo en el rea rural de nueve
municipios de la zona norte del departamento de Huehuetenango.
4

ASOCUCH, fue constituida en el ao 2000 con la visin de contribuir a construir

un desarrollo rural sostenible, equitativo y competitivo, en la Sierra de los
Cuchumatanes, para lo cual fue inscrita en el registro civil de la Villa de
Chiantla, el 9 de noviembre del ao 2000 en el acta No. 35-2000 a folios 33 al
43 en el libro de inscripcin de personeras jurdicas No. 6 de dicho registro.
ASOCUCH agremia a 21 organizaciones de primer nivel y 20 grupos de
mujeres con visin empresarial, con una cobertura de 6148 socios de los
cuales 3925 son hombres y 223 mujeres.
Sus ejes de trabajo son los siguientes: a) Red horizontal de organizaciones
locales y construccin de capital social b) Competitividad local y fomento de las
economas locales c) Manejo de Recursos Naturales y Gestin Ambiental Local
d) Participacin Ciudadana y Equidad de Gnero e) Sostenibilidad financiera y
gestin eficiente
3. FADCANIC
La Fundacin para la Autonoma y el Desarrollo de la Costa Atlntica de
Nicaragua es una ONG nicaragense, sin fines de lucro. Desde su fundacin
en marzo de 1990, FADCANIC ha impulsado ms de 90 proyectos y programas
en distintas comunidades de las Regiones Autnomas cuya misin institucional
es de profundizar, fortalecer y desarrollar desde la sociedad civil el proceso de
autonoma de la costa atlntica de Nicaragua a travs de la transformacin
cualitativa de la relaciones sociales, econmicas, culturales y polticas en
beneficio de los pueblos indgenas y comunidades tnicas de la costa Caribe.
Las acciones que desarrolla FADCANIC en las Regiones Autnomas de
Nicaragua corresponden a las reas de capacitacin, educacin, salud,
desarrollo forestal y agrcola, promocin de la mujer, apoyo a la pesca
artesanal, cultura, produccin, y en general a actividades que contribuyen al
incremento del bienestar socio econmico de la poblacin de bajos ingresos.
Adems, la fundacin apoya y promueve el rescate, defensa y consolidacin de
la cultura Rama, Mayagna, Miskitu, Creole y Mestiza.
4. PROYECTO ALDEA GLOBAL
Proyecto Aldea Global (PAG) es una organizacin de desarrollo no
gubernamental que trabaja desde 1984 promoviendo el desarrollo y la
autosuficiencia en comunidades de la parte nor-centro de Honduras. La misin
de PAG es:
Empoderando familias para reducir la pobreza y construir comunidades justas,
pacficas y productivas
PAG fomenta un desarrollo integral en las comunidades donde labora con seis
ejes principales de trabajo: Produccin y seguridad alimenticia; Sociedad civil,
educacin y gnero; Medioambiente y turismo; Negocios y mercadeo; Salud y
HIV/SIDA; e Infraestructura.
5

Desde 1992 le fue delegado el manejo del Parque Nacional Azul Membar
(PANACAM), hasta la actualidad a firmado 4 convenios de Co-manejo con el
Gobierno a travs del Instituto de Conservacin Forestal, Vida Silvestre y reas
Protegidas (ICF) y las 4 municipalidades involucradas (Taulab, Siguatepeque,
Meambar y Santa Cruz de Yojoa).
El buen manejo del rea protegida ha sido reconocida por el Gobierno a travs
de las evaluaciones de efectividad de manejo que anualmente se hacen,
ubicndose constantemente en los primeros 3 lugares a nivel nacional.
El 5 de junio de 2009, se nos otorg el Primer Lugar del Premio Nacional del
Ambiente, mximo galardn que otorga cada dos aos el Gobierno de
Honduras, a las empresas, organizaciones y personas que hacen
contribuciones sobresalientes en materia ambiental en el pas.
IV. JUSTIFICACIN
La deforestacin y degradacin de ecosistemas forestales constituyen causas
importantes del calentamiento global que se registr en el ltimo siglo. stas
representan el 17%4 de la emisin de gases de efecto invernadero (GEI) a nivel
mundial, ms que el sector del transporte en su totalidad. El Cuarto Informe
Intergubernamental de Expertos sobre Cambio Climtico (IPCC) concluy que
la silvicultura puede hacer una contribucin muy significativa para una cartera
global de mitigacin de bajo costo que establece sinergias con la adaptacin y
el desarrollo sostenible.
Los pases centroamericanos no son la excepcin, a esta realidad que vive el
mundo. Existen patrones culturales muy propios de los pobladores de las reas
rurales, que han contribuido a travs de los aos al aumento de las emisiones
de GEI. El uso de lea para la coccin de sus alimentos es un importante
ejemplo de lo anteriormente expuesto; dicha costumbre provoca serios daos
al recurso bosque, en promedio las comunidades rurales centroamericanas
consumen 20 m3 de lea por familia por ao, es decir lo equivalente a cortar 10
rboles en edad madura. Si elevamos esa cifra a la cantidad de familias que
viven en las comunidades marginales, nos damos cuenta que dicha actividad
tiene un impacto muy significativo en la deforestacin y de gradacin de los
bosques en la regin; y por ende en la cantidad de emisiones enviadas a la
atmosfera todos los aos. Sin embargo, hasta que no se les brinden
alternativas para que cubran su necesidad energtica lo seguirn haciendo;
considerando que ao con ao aumenta el consumo de lea.
En este sentido, el Proyecto pretende brindar soluciones viables y sostenibles,
por ejemplo la utilizacin de estufas que gracias a sus innovadores diseos
reducen significativamente el uso de la lea, para brindar los mismos
resultados; la produccin de biogs utilizando los excrementos de los animales
que estn presentes en las fincas, en lugar de continuar con la liberacin del
metano (CH4) producto de la descomposicin; energas limpias como las
4

PCC IE4, Resumen Tcnico del GTIII, p. 28

obtenidas de paneles solares, pequeas iniciativas elicas y la utilizacin del

agua para producir energa a pequea escala.
Esas son algunas de las alternativas que se necesitan para realmente impactar
en la reduccin del dao ambiental que en este momento generan dichas
comunidades. De igual manera, los sistemas agroforestales que se instalaran
brindaran gran parte de los productos que dichas comunidades actualmente
obtienen directamente del bosque, con lo que definitivamente se reducir la
presin que existe sobre los bosques naturales.
El otro gran problema es el avance de la frontera agrcola, la cual da a da,
ejerce mayor presin sobre los bosques naturales, por lo que este proyecto
pretende brindar alternativas de diversificacin de fincas con el fin de combinar
las actividades agrcolas y/o pecuarias con el cultivo de rboles, que acten
como sumideros de carbono, es decir reduzcan la cantidad de GEI en la
atmosfera, pero al mismo tiempo se conviertan en alternativas para obtener
bienes y servicios que contribuyan, tanto con la necesidad energtica de las
familias, como con la generacin de nuevos recursos que vengan a mejorar la
calidad de vida de los habitantes de estas zonas rurales.
Motivados por la imperiosa necesidad de brindarles alternativas productivas
sostenibles a las comunidades rurales, y as mejorar su calidad de vida; as
como contribuir de forma concreta con acciones, que permitan lo antes posible
desacelerar el proceso del cambio climtico, organizaciones centroamericanas
que trabajan en desarrollo comunitario se unen en un gran esfuerzo para
apoyar, asesorar y acompaar a comunidades rurales pobres, a travs de la
propuesta del proyecto Proyecto agroforestal comunitario Centroamrica
(REDD Comunitaria PASCA)
Esta propuesta de proyecto REDD Comunitaria PASCA incluye tres lneas
claras de acciones definidas para la concretizacin efectiva de los objetivos del
mismo, siendo las siguientes: a) Agroforestera y adopcin de tecnologas b)
Educacin Ambiental y c) Gobernabilidad
La eduacin siempre debe ser uno de los pilares de toda sociedad, en el tema
ambiental con ms razn, se debe de iniciar el trabajo desde la base, es decir
desde los nios, ya que ellos sern los encargados de tomar las desiciones en
el futuro y dependera de la semilla que les podamos inculcar hoy, la realidad
del mundo del futuro. Los nios deben convertirse en impulsadores del cambio
de actitud hacia el medio ambiente de todos los miembros de sus familias.
Brindar alternativas productivas y de generacin de energa sostenible a las
comundades rurales se convierte en la principal necesidad hoy en da, mientras
que no tengan esas alternativas seguiran viendo los bosques naturales como
una muy buena opcin para asegurarse la solucin a gran parte de sus
necesidades. Se debe darle el valor que los bosques naturales realmente
tienen, a travs de sistemas de compensacion y concientizacion de la
importancia del recurso forestal.

Sin embargo, no obtendramos resultados positivos sostenibles en el tiempo si

no capacitamos y le ayudamos a esas comunidades en sus procesos de
organizacin, convietindolas en autogestionarias de su propio futuro, y aun
mas alla, convietiendolas en ejemplos para otras comunidades, generando
lideres que impulsen procesos en lugares aledaos y finalmente incidiendo
mediante sus experiencias positivas en las desiciones politicas a nivel local,
regional y nacional.
Este proyecto pretende establecer una de las primeras expriencias en toda la
regin, de organizacin comunal autogestionaria en procesos REDD, en favor
de los ms necesitados que son los pobladores marginales de nuestros paises
centroamericanos; generando, experiencias valiosas que puedan ser
replicables objetivamente en contextos socialeconmicos y ambientales
similares; es importante mencionar que el nivel de planificacion se realizara a
nivel de microcuenca; lo cual permitira hacer una mejor intervencion en el area
y una comparacion logica de la situacion actual y la situacion al final de
proyecto.
RETOS POTENCIALES ENFRENTADOS POR REDD
Es un programa de alcance mundial tiene requerimientos que pueden impedir
que llegue a la poblacin mas pobre del planeta que tiene un gran potencial
destructivo para el bosque debido a sus difciles condiciones de sobrevivencia,
tales como :

Sistema burocrtico
Muchos de los requisitos requeridos para obtener fondos son difciles de
cumplir por los productores. Adems, cuando obtenidos, los fondos llegan
difcilmente hasta los pequeos productores debido a numerosos
intermediarios.

Monitoreo como discriminante para los pequeos

El monitoreo es un elemento que discrimina a los pequeos productores
dado que monitorear a muchos pequeos se vuelve poco costo-efectivo

Falta de fortalecimiento de las capacidades de gestin

No se estn generando las condiciones para que este sistema sea
apropiado por las organizaciones locales. Por tanto, no se promueve la
sostenibilidad del sistema mismo.

Reduccin de la pobreza no suficientemente favorecida

Los fondos no llegan a las familias pobres, el bosque sigue sin tener valor
tangible para las comunidades rurales, y por lo tanto, siguen ejerciendo
presin hacia el cambio de uso de suelo y siguen utilizando sistemas
tradicionales de quema y uso de lea que favorecen las emisiones. De esa
manera, las iniciativas actuales en el tema REDD no logran su objetivo final
que es reducir las emisiones generadas por la deforestacin y degradacin.

VENTAJAS DE REDD - COMUNITARIA

Las cuatro organizaciones que presentan esta propuesta de "REDD
Comunitaria" trabajan todo los das directamente con la poblacin meta del
programa en el marco de otros proyectos de desarrollo que ya estn
manejando.
Adems, tienen una larga experiencia en los campos de la sensibilizacin,
capacitacin y formacin que es un aspecto importante para la transmisin de
los conocimientos a los grupos metas.
Es importante mencionar que de esta manera se busca el fortalecimiento de la
autonoma de las poblaciones a travs de la educacin ambiental, fomento de
agroforesteria y la implementacin de tecnologas, favoreciendo la reduccin de
emisin de GEI (cocina mejorada, biodigestor, energa elica, hdrica e
iniciativas eco tursticas).
La agroforesteria tambin favorece la captacin del dixido de carbono. Los
sistemas agroforestales se orientan a permitir actividades productivas en
condiciones de alta fragilidad, con recursos naturales degradados (familias
rurales pobres con pocas reas de tierra). La caracterstica principal de los
sistemas agroforestales es su capacidad de optimizar la produccin del
territorio a travs de una explotacin diversificada, en la que los rboles
cumplen un rol fundamental.
Estos rboles tambin son proveedores importantes de servicios como captura
de carbono, conservacin de suelos, mejora del microclima, recuperacin de
tierras degradadas y control de maleza. Dado el reconocido aumento en la
eficiencia biolgica del sistema, ayudar a un incremento de la productividad
agrcola.

V. MARCO LOGICO:
Objetivos / Resultados

Indicadores

Objetivo de Desarrollo: Sistemas

agroforestales sostenibles reducen
emisiones de CO2 y mejoran la calidad
de vida de las familias
centroamericanas

Familias de las comunidades ubicadas en

las microcuencas Isick Creek, Nicaragua;
Maragua, Honduras; Quisil, Guatemala y
Veracruz, Costa Rica han reducido sus
emisiones mediante el manejo integrado
de fincas; mejorando sus ingresos
economicos, dieta alimenticia y el acceso a
la educacion ambiental.

Objetivo Inmediato: Familias integran

una REDD comunitaria
autogestionable donde padres e hijos
conocen, comprenden e implementan
la Agroforestera como una alternativa
familiar para mejorar su calidad de
vida y reducir las emisiones en sus
comunidades.

Al final del proyecto 250 familias han

incorporado prcticas agroforestales en sus
sistemas de produccin.

R1: Productores y productoras de

comunidades rurales de Guatemala,
Honduras, Nicaragua y Costa Rica
reconocen, adoptan e implementan los
sistemas agroforestales como buena
alternativa, para reducir emisiones a
nivel local y mejoran sus condiciones
de vida.

Actividades

Fuentes de Verificacin

Informes de Avances
Informe final
Mejoradas

Fincas

Informe final
Informe seguimiento de la linea
base

Al final del proyecto 250 familias han

reducido en un 10% sus emisiones y
mantienen sus areas boscosas en
comparacion con los resultados obtenidos
en la linea base

Familias se integran
satisfactoriamente al desarrollo e
implementacion del proyecto en
sus comunidades

Sondeos de opinin de la
percepcion de los beneficiarios
1.1.1 Planificacin integrada de finca
1.1.2. Establecimiento y operacin de vivero
agroforestal
1.1.3. Establecimiento de medidas de
conservacin de suelos a nivel de parcela

1.1.4. Diversificacin de fincas orientadas a la

produccin agrcola y forestal para consumo
1.1. Al final del ao 3 al menos 50% de las familiar y venta de excedente.
500 familias que iniciaron el proceso, tienen 1.1.5.Capacitar a productores involucrados en el
SAF establecidos y producen beneficios
proyecto
ambientales y socioeconmicos para sus
1.1.6. Monitorear y evaluar participativamente las
comunidades.
fincas de los productores

Plan de finca
Informes Tecnicos
Fotografias
Fichas de registro
Certificado de registro de
plantaciones
Documento de estrategia

1.1.7. Certificacin de plantaciones forestales y

energticas para garantizar su aprovechamiento Registo de agricultores que
a futuro, contribuyendo a la gobernabilidad de las implementan SAF
comunidades
1.1.8. Definir e implementar estrategia de
manejo del fuego, para reducir significativamente
las emisiones de GEI.
1.2. Al final del ao 3 al menos 40
hombres y 40 mujeres lderes jovenes y
adultos promoviendo SAF en sus
comunidades como alternativa para reducir
emisiones.

Supuestos
Familias aprovechan beneficios
de agroforestera orientando
recursos a mejorar su calidad de
vida y disminuir la cantidad de
emisiones en sus comunidades.

1.2.1. Elaborar manual educativo sobre sistemas

agroforestales como alternativa para reducir
Manuales educativos
emisiones.
1.2.2.Desarrollar eventos de capacitacion
haciendo uso de la metodologia de extension de Planes e informes de eventos
campesino a campesino
1.2.3. Intercambio regional de experiencias con
productores

11

Listado de participantes
Fotografias

Los pequeos productores tienen

voluntad para capacitarce e
implementar tcnicas
agroforestales en su finca.

Objetivos / Resultados
Indicadores
R2: Familias de comunidades rurales 2.1. Al final de proyecto el 75% de las 500
de Guatemala, Honduras, Nicaragua y familias han reducido emisiones e
Costa Rica hacen uso de tecnologas infecciones respiratorias agudas.
apropiadas a nivel de finca, para
contribuir a reducir emisiones.

R3: Nias, nios y jovenes valoran la

importancia del ambiente y la
agroforestera para contribuir a la
reducion de emisiones

Actividades
2.1.1 Anlisis y definicin del tipo de energia
limpia a implementar de acuerdo a condiciones
locales con participacion de mujeres.
2.1.2.Socializacin e implementacin de las
alternativas de energia limpia
2.1.3. Monitoreo para evaluar la reduccin de
emisiones de acuerdo a lnea de base.
2.1.4. Monitoreo para evaluar la reduccion de
enfermedades respiratorias en las familias de
acuerdo a la linea base

2.2. Un 30% de las familias beneficiarias

2.2.1. Determinar el potencial de produccin de
implementan biodigestores para maximizar desechos orgnicos
el uso de los recursos de la finca y reducir
2.2.2. Instalacin de biodigestores en las fincas
emisiones.
de los productores
2.2.3. Uso del biogs para la cocina y los
afluentes en el sistema agrcola.
2.2.4. Monitoreo de la cantidad de desechos
procesados y las emisiones evitadas.
3.1 El 90% de los nios (as) y jovenes que 3.2.1. Socializar el proyecto en al mbito
recibieron capacitacin aplican las
comunitario y escolar
tecnologas y metodologas a nivel de
3.2.2. Establecer acuerdos de coordinacin
fincas familiares y en sus comunidades
interinstitucional a nivel local

Fuentes de Verificacin
Linea de base
Fogones construidos
Registro de consumo de lea
Registros de centros de salud
Informes, Fotografias

Linea de base
Numero de biodigestores
funcionando
Registros
Informes, Fotografias
Planes e informes de eventos
Fotografias

3.2.3. Disear o adaptar un manual de educacin

Huertos Escolares
ambiental aplicable en las escuelas
3.2.4. Capacitar a los docentes y alumnos sobre
Manuales educativos
educacion ambiental
3.2.5. Implementacion de huertos escolares
Convenios
(agroforestal)
3.2.6. Centros educativos realizan actvidades
Registos
ambientales a nivel comunitario

12

Supuestos
Las familias estn dispuestas a
un cambio tecnologico para
reducir emisiones

Autoridades educativas y
docentes particpan en el
desarrollo del proyecto.

Objetivos / Resultados

Indicadores

Actividades
4.1.1. Elaboracion de la linea base
4.1.2. Socializacion de la linea base
4.1.3. Organizacin y sensibilizacion de
comunidades presentes en las microcuencas

Fuentes de Verificacin
Documento Linea Base
Mapas Generados
Convenios

4.1.4. Elaboracion participativa del Plan de

Planes de Manejo
Manejo de la microcuenca
4.1.4.
Aprobacin
por
los
organismos
competentes de cada pas de los planes de
manejo, a fin de legalizar las acciones y Informes
garantizar la seguridad jurdica de los procesos a
R4: Comunidades rurales realizan
4.1 Al final del proyecto se mantiene el 85%
implementar.
acciones de gestion de Recursos
de la cobertura boscosa existente en las
4.1.5. Establecer planes de proteccin de los
Naturales, que contribuyen a matener
microcuencas priorizadas
recursos naturales, que contemple la prevencin
el area de cobertura boscosa.
y control de incendios forestales, reduccin del Actas y acuerdos comunitarios
rea deforestada, control de plagas forestales.

Supuestos
Voluntad poltica y econmica de
las autoridades locales y
nacionales para apoyar y
legalizar procesos.
Voluntad de las comunidades
para actuar de forma
responsable con el futuro, en el
manejo de los RRNN.

Factores ambientales no afectan

el area boscosa

4.1.6.
Identificacion
de
sistemas
de
compensacin o pago de servicios ambientales
de gestion comunitaria (biodiversidad, agua,
ecoturismo, belleza escenica, etc)

R5: Comunidades modelo de

Centroamrica hacen incidencia y
tienen las capacidades y el arreglo
institucional necesarios para manejar
localmente y de manera sostenible
iniciativas comunitarias REDD

5.1. Al final del proyecto se cuenta con un

modelo organizacional comunitario
incluyente, funcional y de costo-efectivo.

4.1.7. Enriquecimiento floristico de la cobertura

boscosa existente.
5.1.1. Socializar a nivel de tecnicos y lideres
comunitarios los criterios relacionados con la
tematica REDD
Planes e informes de eventos
5.1.2. Organizaciones de productores inciden
ante instancias de Gobierno para el apoyo de
iniciativas REDD.
5.1.3. Intercambio de experiencias relacionadas
con la tematica REDD
5.1.4. Identificacin de iniciativas viables a
implementar en funcin de la reduccin de
deforestacin y degradacin de bosque
5.1.5. Capacitar a la comunidad en gestion de
recursos para establecer un modelo sostenible
de compensacin para iniciativas REDD.

Organizaciones trabajando con

REED
Fotografias

Documentos sistematizados

Listado de participantes
5.1.6. Desarrollar un modelo replicable para
otras comunidades.
Numero de confilctos resueltos

13

Comunidades capacitadas en la
autogestin de sus recursos

Comunidades dispuestas a
manejar sus recursos bajo
nuevos procesos metodologicos

VI. ORGANIZACIN DEL PROYECTO

1. AREA DE INTERVENCION
Guatemala (Cuchumatanes), Honduras (La Paz), Nicaragua (Costa Atlntica) y
Costa Rica (Zona Sur, Prez Zeledn). Las acciones se realizara a nivel de
microcuenca siendo las siguientes: Microcuenca Veracruz, Prez Zeledn,
Costa Rica; Isick Creek, Laguna de Perlas, Nicaragua; Maragua, PANACAM,
Honduras; Quisil, San Juan Ixcoy, Guatemala.
2. POBLACION META
El grupo meta del proyecto est representado por 500 familias de 4 pases de
Centroamrica, las mismas se ubican en zonas rurales, generalmente con
difcil acceso y deficientes condiciones de telecomunicaciones, servicios de
salud, educacin y pocas alternativas productivas. La tendencia de la ltima
dcada ha sido hacia el cambio de uso del suelo, eliminando la cobertura
forestal, lo que ha significado una gran cantidad de emisiones de carbono
liberadas a la atmsfera. El proyecto abordar 125 familias por pas, cada
regin tiene condiciones muy sui generis propias de la cultura y estilo de vida
del pas. Se han concensuado las actividades e indicadores de logro para que
se ajusten a todas las familias parte del grupo meta, logrando de sta manera
el poder comparar los resultados de todos los pases. A continuacin se
presenta una pequea caracterizacin del grupo meta de cada pas.
Guatemala: Los pobladores pertenecientes a la Etinia Kanjobal de la
Microcuenca Quisil, ubicada en la Sierra de los Cuchumatanes al norte del
departamento de Huehuetenango, nor occidente de Guatemala, posee ndices
de desarrollo humano del 0.535, el 77.9% viven en pobreza y extrema pobreza
y con el 60% de analfabetismo. Practican actividades productivas
agropecuarias, forestales y empresariales con bajo nivel tecnolgico y de
productividad, recursos naturales no utilizados segn su potencial, poca
participacin e incidencia de los pobladores rurales y gobiernos locales en las
polticas de desarrollo, como consecuencia con alta vulnerabilidad social,
econmica y ambiental.
Honduras: La poblacin meta corresponde a los habitantes de las
comunidades dentro de la microcuenca de Maragua Arriba, en la zona de
amortiguamiento del Parque Nacional Azul Membar (PANACAM), que
comprende a las comunidades de Ro Bonito, Monte de Dios, San Jos de
Planes, Los Cedros, Cienegal, San Isidro, Buenos Aires, La Pimienta, El
Zapote y Ro Cimbra.
Esta poblacin depende exclusivamente de la agricultura (caf, maz y frijoles),
para la preparacin de suelos para la siembra de sus cultivos de maz, hacen
uso del fuego, generando problemas con incendios forestales.
Las familias dependen el 100% del uso de lea para la coccin de sus
alimentos.

14

Las condiciones socioeconmicas en general son muy limitadas, ms del 60%

de la poblacin vive en extrema pobreza, incrementando cada ao la presin
sobre los recursos naturales en la zona.
Nicaragua: Las 125 familias participantes en este proyecto de la microeunca
Isick Creek del municipio de Laguna de Perlas de la Region Autonoma del
Atlantico Sur de Nicaragua, son organizados en 4 grupos comunitarios. Estas
familias y comunidades sern acompaadas por la organizacin FADCANIC.
Considerando un promedio de 5 dependientes (nios/as, adolescentes,
ancianos/as) por beneficiario/a, el grupo meta directo equivale a unas 625
personas.
Los beneficiarios de este proyecto el 60% son creoles afrodecendientes, 20%
indigenas Miskitos y 20% Mestizos
Costa Rica: Veracruz es una comunidad relativamente joven, los primeros
pobladores llegaron a la zona alrededor de 1945 provenientes de lugares mas
desarrollados de la parte central de Costa Rica (Puriscal y atenas) La mayora
de los habitantes llegaron a la zona atrados por la fertilidad que tenan los
suelos en aquellos aos. Actualmente La comunidad de Veracruz es habitada
por alrededor 330 habitantes distribuidos de 55 familias con un ncleo familiar
promedio de 6 miembros. Hay alrededor de 10 nios en edad preescolar y de
30 nios en edad escolar. La poblacin adulta es relativamente joven con una
edad promedio de 40 aos. La mayora de los habitantes de Veracruz tienen
una pequea parcela cuya extensin va desde media a 3 hectreas. Solamente
unas 3 familias tienen terrenos mayores a 100 hectreas. Y otras 3 familias
tienen propiedades entre las 50 y 100 hectreas. El proyecto abarcar adems
las comunidades vecinas de Veracruz, cubriendo la microcuenca en su
totalidad.
3. COMIT TECNICO REGIONAL
La organizacin para la ejecucin del proyecto se basa en la instalacin y
funcionamiento de un Comit Tcnico Regional, conformado por seis
representantes con la siguiente composicin:

Cuatro representantes de las organizaciones ejecutoras

1 ASOCUCH Guatemala
1 PROYECTO ALDEA GLOBAL Honduras
1 FADCANIC Nicaragua
1 INISEFOR Costa Rica

Un representantes regional de las o los productores (Representantes

regionales rotativos)

Un representantes regional rotativo del gremio educativo

Las cuatros representaciones de las organizaciones por pas son de carcter

permanente.
Los y las representantes regionales rotativas se van cambiando anualmente y
la rotacin se va
realizando mediante una secuencia histrica de la
15

representacin por pas, garantizando que haya equidad entre los cuatros
pases.
Los roles y responsabilidades del Comit Tcnico Regional son:

Revisar los planes operativos anuales

Realizar el monitoreo y evaluacin del proyecto

Atender el desarrollo desigual de los proyectos, segn pases, a la

vez que promueve la nivelacin

Promover prcticas correctivas y constructivas entre organizaciones

de manera pertinente y oportuna

Proponer las funciones de los y las productores (as) en materia de

asistencia tcnica

Gestionar fondos para determinadas actividades especficas

Cada organizacin coordinadora de cada pas tiene la responsabilidad de

coordinar y articular las organizaciones e instituciones socias en su pas
correspondiente.
4. LAZOS CON POBLACIN META
Este proyecto desde su formulacin ha involucrado a la poblacin meta tanto
en el diagnostico a travs de involucrar a actores claves de las zonas donde se
ejecutara esta iniciativa e igual se ha iniciado con la elaboracin participativa de
la lnea base. Tambin el proyecto plantea en sus objetivos la participacin
activa de las personas que sern beneficiadas y el involucramiento de las
distintas estructuras organizativas presentes en las comunidades.
5. PROCEDIMIENTOS Y MODALIDADES DE EJECUCIN
Los fondos se administrarn mediante el establecimiento de un contrato entre
el Fondo de Desarrollo Noruego (FDN) con el organismo coordinador de cada
uno de los pases. Los fondos se transfieren a estos organismos de manera
directa.
El presupuesto se establece anualmente. El pas responsable de ser la sede de
la coordinacin recibe dentro de su presupuesto anual el monto
correspondiente a los costos de realizacin del evento o de los eventos de
coordinacin anuales.

16

6. PERIODO Y CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACIN DEL PROYECTO:

Las actividades del proyecto se llevarn a cabo en el perodo 2010 2014 en
los cuatro pases simultneamente.

Resultados/ Indicadores

Actividades

R1: Productores y productoras de comunidades rurales de Guatemala, Honduras, Nicaragua y Costa

Rica reconocen, adoptan e implementan los sistemas agroforestales como buena alternativa, para
reducir emisiones a nivel local y mejoran sus condiciones de vida.
1.1.1 Planificacin integrada de finca
1.1.2. Establecimiento y operacion de vivero agroforestal
1.1.3. Establecimiento de medidas de conservacin de suelos a
nivel de parcela
1.1. Al final del ao 3 al menos 50% de las
500 familias que iniciaron el proceso, tienen
SAF establecidos y producen beneficios
ambientales y socioeconmicos para sus
comunidades.

1.1.4. Diversificacin de fincas orientadas a la produccin agrcola y

forestal para consumo familiar y venta de excedente.
1.1.5.Capacitar a productores involucrados en el proyecto
1.1.6. Monitorear y evaluar participativamente la finca de los
productores
1.1.7. Certificacin de plantaciones forestales y energticas para
garantizar su aprovechamiento a futuro, contribuyendo a la
gobernabilidad de las comunidades
1.1.8. Definir e implementar estrategia de manejo del fuego, para
reducir significativamente las emisiones de GEI.

1.2. Al final del ao 3 al menos 40

hombres y 40 mujeres lderes jovenes y
adultos promoviendo SAF en sus
comunidades como alternativa para reducir
emisiones.

1.2.1. Elaborar manual educativo sobre sistemas agroforestales

como alternativa para reducir emisiones.
1.2.2.Desarrollar eventos de capacitacion haciendo uso de la
metodologia de extension de campesino a campesino

1.2.3. Intercambio regional de experiencias con productores

R2: Familias de comunidades rurales de Guatemala, Honduras, Nicaragua y Costa Rica hacen uso de
tecnologas apropiadas a nivel de finca, para contribuir a reducir emisiones.
2.1. Al final de proyecto el 75% de las 500 2.1.1 Anlisis y definicin del tipo de energia limpia a implementar
familias han reducido emisiones e
de acuerdo a condiciones locales con participacion de mujeres.
infecciones respiratorias agudas.
2.1.2.Socializacin e implementacin de las alternativas de energia
limpia
2.1.3. Monitoreo para evaluar la reduccin de emisiones de acuerdo
a lnea de base.
2.1.4. Monitoreo para evaluar la reduccion de enfermedades
respiratorias en las familias de acuerdo a la linea base
2.2. Un 30% de las familias beneficiarias 2.2.1. Determinar el potencial de produccin de desechos
implementan biodigestores para maximizar orgnicos
el uso de los recursos de la finca y reducir 2.2.2. Instalacin de biodigestores en las fincas de los productores
emisiones.
2.2.3. Uso del biogs para la cocina y los afluentes en el sistema
agrcola.
2.2.4. Monitoreo de la cantidad de desechos procesados y las
emisiones evitadas.

17

Ao
2010 2011 2012 2013 2014

Resultados/ Indicadores

Actividades

R3: Nias, nios y jovenes valoran la importancia del ambiente y la agroforestera para contribuir a la reducion
de emisiones
3.1 El 90% de los nios (as) y jovenes que 3.2.1. Socializar el proyecto en al mbito comunitario y escolar
recibieron capacitacin aplican las
tecnologas y metodologas a nivel de
3.2.2. Establecer acuerdos de coordinacin interinstitucional a nivel
fincas familiares y en sus comunidades
local
3.2.3. Disear o adaptar un manual de educacin ambiental
aplicable en las escuelas
3.2.4. Capacitar a los docentes y alumnos sobre educacion
ambiental
3.2.5. Implementacion de huertos escolares (agroforestal)
3.2.6. Centros educativos realizan actvidades ambientales a nivel
comunitario
R4: Comunidades rurales realizan acciones de gestion de Recursos Naturales, que contribuyen a matener el
area de cobertura boscosa.
4.1.1. Elaboracion de la linea base
4.1.2. Socializacion de la linea base
4.1.3. Organizacin y sensibilizacion de comunidades presentes en
las microcuencas
4.1.4. Elaboracion participativa del Plan de Manejo de la
microcuenca
4.1.4. Aprobacin por los organismos competentes de cada pas de
los planes de manejo, a fin de legalizar las acciones y garantizar la
4.1 Al final del proyecto se mantiene el 85% seguridad jurdica de los procesos a implementar.
de la cobertura boscosa existente en las
microcuencas priorizadas
4.1.5. Establecer planes de proteccin de los recursos naturales,
que contemple la prevencin y control de incendios forestales,
reduccin del rea deforestada, control de plagas forestales.
4.1.6. Identificacion de sistemas de compensacin o pago de
servicios ambientales de gestion comunitaria (biodiversidad, agua,
ecoturismo, belleza escenica, etc)
4.1.7. Enriquecimiento floristico de la cobertura boscosa existente.

R5: Comunidades modelo de Centroamrica hacen incidencia y tienen las capacidades y el arreglo institucional
necesarios para manejar localmente y de manera sostenible iniciativas comunitarias REDD
5.1. Al final del proyecto se cuenta con un
modelo organizacional comunitario
incluyente, funcional y de costo-efectivo.

5.1.1. Socializar a nivel de tecnicos y lideres comunitarios los

criterios relacionados con la tematica REDD
5.1.2. Organizaciones de productores inciden ante instancias de
Gobierno para el apoyo de iniciativas REDD.
5.1.3. Intercambio de experiencias relacionadas con la tematica
REDD
5.1.4. Identificacin de iniciativas viables a implementar en funcin
de la reduccin de deforestacin y degradacin de bosque
5.1.5. Capacitar a la comunidad en gestion de recursos para
establecer un modelo sostenible de compensacin para iniciativas
REDD.
5.1.6. Desarrollar un modelo replicable para otras comunidades.

18

Ao
2010 2011 2012 2013 2014

VIII. RIESGOS Y FACTORES EXTERNOS

1. DIFICULDADES INHERENTES A LAS REGIONES DE INTERVENCIN
La problemtica de la que forma parte el foco de atencin del proyecto se
relaciona con la situacin general de familias de pequeos productores rurales,
cuya condicin socioeconmica bsica se caracteriza por la pobreza o la
pobreza extrema.
En comunidades rurales de Centro Amrica estas condiciones significan fuertes
limitaciones en el desarrollo humano de cientos de miles de familias,
condiciones que se relacionan con:
Limitaciones materiales:
o Bajos ingresos
o Inseguridad alimentaria
o Pobres condiciones de vivienda
o Limitados medios de vida bsicos
o Emigracin hacia la ciudad o hacia el extranjero (principalmente de
jvenes)
o Sin acceso a financiamiento en su calidad de pequeos productores
o Productividad decreciente
Longevidad (salud):
o Desnutricin
o Bajos ndices en la esperanza de vida
o Bajo acceso a adecuados servicios de salud
Educacin conocimiento:
o Bajo rendimiento escolar y desercin
o Poca capacidad de innovacin a nivel de fincas de pequeos
productores
o Manejo de fincas en monocultivo
o Poco conocimiento de los productores sobre diversificacin
o No existen alternativas de formacin integral (familia) y sostenible para
generar beneficios a corto, mediano y largo plazo
2. ESTRATEGIAS PARA MINIMIZAR LOS RIESGOS
Relevancia del proyecto.
La relevancia del proyecto para los actores y organizaciones reduce el riesgo
del proyecto. La propuesta de este proyecto ha sido construido desde abajo
con la participacin de las familias, organizaciones campesinas y
organizaciones ejecutoras con el apoyo de las organizaciones de cooperacin.
Este proceso de consulta con los diferentes actores en los territorios asegura
19

que las metas y logros propuestos en estos proyectos son reales y basados en
expectativas y contribucin de los actores.
Sin embargo, la relevancia del proyecto debe ser un tema prioritario cuando se
realiza los estudios de lnea base basada en los indicadores locales, al inicio
del proyecto. La convergencia entre los indicadores locales y los indicadores de
proyecto debe ser el termmetro para medir la relevancia del proyecto.
Tambin, este sera el momento para ajustar las estrategias y actividades en el
contexto de planificacin conjunta con los actores y organizaciones para
asegurar que la relevancia no queda solo a nivel de las metas, sino a nivel de
accionar del proyecto.
El proyecto actual sobre reduccin de emisiones por deforestacin y
degradacin basado en sistemas agroforestal sostenible con equidad coincide
con varias de las estrategias propuestas por los distintos pases que participan
en esta propuesta.
El proyecto actual con sus enfoques entrelazados de fortalecimiento de
capacidad local, enfoque de REDD y los enfoque de equidad y gnero es una
oportunidad de expresin real y territorial de estas polticas y por ende debe ser
un proyecto privilegiado en cuanto a atencin y expectativas. El xito de este
proyecto no solamente depende de apoyar a las 500 familias de bajos recursos
para que reduzcan emisiones por deforestacin y degradacin, sino debe crear
caminos y modelos para la produccin agroforestal sostenible y generacin de
ingresos y empleos dignos para la poblacin rural de los 4 pases
centroamericanos que hacen esta propuesta.
Validez de los enfoques.
Los enfoque empleados en este proyecto han sido desarrollados y validados
por las organizaciones ASOCUCH en Guatemala, PROYECTO ALDEA
GLOBAL en Honduras, FADCANIC en Nicaragua y INISEFOR UNA en
Costa Rica junto a las familias y organizaciones campesinas durante la ltima
dcada en diferentes regiones de Centroamerica.
Las organizaciones ejecutoras tienen experiencias acumuladas para
implementacin los enfoques de produccin agroforestal sostenible y equidad
de gnero y generacional. Estas organizaciones tienen vasta experiencia con
los enfoques del proyecto y aportarn sus consejos para que la implementacin
de las metodologas ocurra sin mayor contratiempo. Por lo tanto, habr poco
riesgo que el proyecto fracase por mal empleo de enfoques o metodologas.
IX. MONITOREO
El monitoreo se basa en los impactos que se quiere lograr. A travs de
ejercicios participativos y en consulta con los beneficiarios del programa se han
desarrollado una serie de elementos que nos permite medir el avance del

20

programa a nivel de impactos. Uno de los instrumentos claves del monitoreo la

lnea base que ha sido diseada por el equipo formulador de los 4 pases.
En la siguiente seccin presentamos estas metas del proyecto que a la vez
sirven de indicadores para el monitoreo.
Objetivo inmediato
Resultado esperado 1
Productores y productoras
de comunidades rurales de
Guatemala,
Honduras,
Nicaragua y Costa Rica
reconocen,
adoptan
e
implementan los sistemas
agroforestales como buena
alternativa, para reducir
emisiones a nivel local y
mejoran sus condiciones de
vida

Metas del Proyecto(indicadores para la evaluacin)

1.1 Al final del ao 3 al menos 50% de las 500 familias que
iniciaron el proceso, tienen SAF establecidos y producen
beneficios ambientales y socioeconmicos para sus
comunidades.

Resultado esperado 2
Familias de comunidades
rurales
de
Guatemala,
Honduras,
Nicaragua
y
Costa Rica hacen uso de
tecnologas apropiadas a
nivel
de
finca,
para
contribuir
a
reducir
emisiones.

2.1 Al final de proyecto el 75% de las 500 familias han reducido

emisiones e infecciones respiratorias agudas.

Resultado esperado 3

3.1 El 90% de los nios (as) y jvenes que recibieron capacitacin

aplican las tecnologas y metodologas a nivel de fincas familiares
y en sus comunidades

Nias, nios y jvenes

valoran la importancia del
ambiente y la agroforestera
para
contribuir
a
la
reduccin de emisiones

1.2 Al final del ao 3 al menos 40 hombres y 40 mujeres lderes

jvenes y adultos promoviendo SAF en sus comunidades
como alternativa para reducir emisiones.

2.2 Un 30% de las familias beneficiarias implementan

biodigestores para maximizar el uso de los recursos de la finca y
reducir emisiones.

3.2 Comunidades rurales realizan acciones de gestin de

Recursos Naturales, que contribuyen a mantener el rea de
cobertura boscosa.

Resultado esperado 4
Comunidades
rurales
realizan acciones de gestin
de Recursos Naturales, que
contribuyen a mantener el
rea de cobertura boscosa.

4.1 Al final del proyecto se mantiene el 85% de la cobertura

boscosa existente en las microcuencas priorizadas.

Resultado esperado 5
Comunidades modelo de
Centroamrica
hacen
incidencia y tienen
las
capacidades y el arreglo
institucional necesarios para
manejar localmente y de
manera
sostenible
iniciativas
comunitarias
REDD

5.1 Al final del proyecto se cuenta con un modelo organizacional

comunitario incluyente, funcional y de costo-efectivo.

21

Como se hizo ver en el apartado anterior, el Comit Tcnico Regional tendr un

papel clave en el monitoreo y la evaluacin del Proyecto.
Los parmetros para realizar el seguimiento y la evaluacin del Proyecto estn
determinados por los indicadores del proyecto, que forman parte de la matriz
de planificacin de ste.
Una vez instalado el Comit Tcnico Regional, tendr la responsabilidad de
preparar un sencillo y eficaz plan de monitoreo y evaluacin que contemple
todos los mecanismos de verificacin que estn implcitos en las fuentes de
verificacin de los diferentes indicadores que fueron establecidos.
Adems, el Proyecto ser objeto de auditorias externas.

X. ANEXOS
Anexo No. 1: Lista de participante en taller de consulta para la formulacin del proyecto
Nombre
Organizacin
Pas
Correo
Telfono
/institucin
Ada Linda Cceres
Maestra
Honduras
9822-8654
Ana Cceres
Maestra
Honduras
thepink-2007@yahoo.com
9963-3635
Braulio Eufemio
Ministerio de
Guatemala
7764-4021
Garca Rodrguez
Educacin
Carlos vila Arias
Instituto de
Costa Rica carlosenriquea79@gmail.com
8814-6100
Investigacin y
Servicios
Forestales INISEFOR
Carlos Perdomo
Aldea Global
Honduras
carlosperdomo_otoro@yahoo.es 773-2027
Carlos Reginaldo
Escuela Oficial
Guatemala csaucedodaz@hotmail.com
5571-2896
Saucedo Daz
Rural Mixta SFLF
Carmen Dixon
Mined
Nicaragua
6445-586
Wilson
Edgar Varela
Honduras
9877-8221
773-1199
Gredyn Elizondo
ASEPROBOSCU
Costa Rica gredye@costarricense.cr
8374-4666
Chvez
Jairo Cceres
Maestro
Honduras
Ramos
Janina Cuthbert
Mined
Nicaragua
9609-516
Gordon
Jos Luis Gonzlez Ministerio de
Guatemala
7764-4821
Granados
Educacin
Kari Gardosjord Lio
Fondo de
Noruega
kari@utviklingsfondet.no
4748-103755
Desarrollo de
Noruega FDN
Leslie Cailan
FADCANIC
Nicaragua
Ligia Martnez

CDH

Honduras

ligiamartinez@hotmail.com

2221-5882

Margulet
Cassanova

FADCANIC

Nicaragua

margulet@hotmail.com

8757-266

Marlon Pineda

FOPRIDEH

Honduras

pereira_mp@yahoo.com

239-8455

22

Miriam Miranda

UE Catastro

Costa Rica

mmiranda@uecatastro.org

2267-9065
8334-8675

Orestes Ziga

CADERH

Honduras

orestes.zuniga@caderh.hn

231-0231

Rickey Nataniel
Monroe Forbes.

FADCANIC

Nicaragua

rmonroe3@hotmail.com

6405-590

Rolendy Janeth
Garca Mrida

Escuela Oficial
Rural Mixta SFLF

Guatemala

Ronald Castro
Segura

ASEPROBOSCU

Costa Rica

rcastrosegura@hotmail.com

8325-8691

Rosalba Ortiz

Fondo de
Desarrollo de
Noruega FDN
ASOCUCH

Noruega

rosalba@utviklingsfondet.no

4792-420111

Guatemala

alonzo.sergio@gmail.com

7764-5332

Silver Freddy Borge

Gutierrez

FADCANIC

Nicaragua

sborge2005@yahoo.com

5720-072

Walfred Gyordano
Camposeco
Mendoza

ESTEFFOR/EFA

Guatemala

gyordano@yahoo.es

5061-4294

Sergio Alonzo

23

5787-4095

Anexo No. 2: Lista de participantes en reunin de planificacin Guatemala

Nombre
Carlos vila Arias

Organizacin
/institucin
Instituto de
Investigacin y
Servicios
Forestales INISEFOR
Aldea Global
FOPRIDEH

Pas

Correo

Telfono

Costa Rica

carlosenriquea79@gmail.com

8814-6100

Honduras
Honduras

carlosperdomo_otoro@yahoo.es
pereira_mp@yahoo.com

773-2027
239-8455

Fondo de
Desarrollo de
Noruega FDN
ASOCUCH

Noruega

rosalba@utviklingsfondet.no

4792-420111

Guatemala

alonzo.sergio@gmail.com

7764-5332

Silver Freddy Borge

Gutierrez

FADCANIC

Nicaragua

sborge2005@yahoo.com

5720-072

Elin Ranum

FND

Noruega

Elin@utviklingsfondet.no

Carlos Perdomo
Marlon Pineda

Rosalba Ortiz

Sergio Alonzo

elinranum@gmail.com

24

Anexo No. 3: Lista de participantes en reunin de planificacin Costa Rica

Nombre
Carlos vila Arias

Carlos Perdomo
Sergio Alonzo

Silver Freddy Borge

Gutierrez

Organizacin
/institucin
Instituto de
Investigacin y
Servicios
Forestales INISEFOR
Aldea Global
ASOCUCH

FADCANIC

Pas

Correo

Telfono

Costa Rica

carlosenriquea79@gmail.com

8814-6100

Honduras
Guatemala

carlosperdomo_otoro@yahoo.es
alonzo.sergio@gmail.com

773-2027
7764-5332

Nicaragua

sborge2005@yahoo.com

5720-072

25