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TP-COURS BTS: FILTRES PASSE BAS , PASSE HAUT ET PASSE BANDE

Eclipse
Chraute

INTRODUCTION :
Les consignes propres tout TP concernant la scurit et les mthodes de Travail,
seront copies/Colles en pages de garde du compte rendu , lues, appliques et
signes. Ces consignes peuvent tre trouves, entre autres sur le serveur pdagogique
dans le Rpertoire Ressources de la classe la rubrique Physique Applique . Il
convient de se faire un document TP modle qui aura ces consignes en introduction .

BUT DU TP : Etudier les proprits frquentielles (rponse en frquence) des filtres .


Bande passante -3dB, Fonction de transfert T(f) , Courbes de gain T(f) et de phase (f).
Comparer avec la thorie .
MONTAGES:
MONTAGE 1 : Filtre RC

MONTAGE 2:Filtre CR

MONTAGE 3 : Association en cascade des filtres RC et CR .

f ve1 =1 kHz
R1=1k ;C1=100nF;R2=10k ;C1=1 F ;
1 =100 s, 2 =10 ms , f c1 1,6 kHz , f c2 16Hz

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1. PRPARATION (PROTOCOLE EXPRIMENTAL)


V s1

1
; avec 1 =R 1 .C 1 et p= j.
V e1 1 1 . p
1
Filtre passe Bas du 1er Ordre de pulsation de coupure -3 dB : c1=
1
V s2
2 . p
=
1.2.MONTRER QUE T 2 =
; avec 2 = R 2 .C 2 et p= j.
V e2 1 2 . p
1
Filtre passe Haut du 1er Ordre de pulsation de coupure -3 dB :. c2=
2
V s2
2 . p
1
=T 1 . T 2 =
.
1.3.MONTRER QUE T 3 =
V e1
1 1 . p
1 2 . p
Filtre passe Bande du 2me Ordre de pulsations de coupure -3 dB :
1
1
c1=
et c2=
1
2
1.4.TRACER L'ALLURE DE T 1 ,T 2 ,T 3
en tudiant les limites pour > 0 et >
1.1.MONTRER QUE T 1 =

1.5. CALCULER NUMRIQUEMENT

1 , 2, 1 ,2
2. MESURES:

2.1.POUR CHAQUE MONTAGE (i= 1 , 2 ou 3) , en rgime sinusodal avec Ve = 7V ,


RELEVER T i M I N et T i MAX , ainsi que les frquences correspondantes , ceci
en relevant Vs et Ve (valeurs efficaces ) au scopemeter pour diffrentes frquences (balayage) .
2.2.INTRODUIRE LES DONNES DANS UN TABLEUR et faire tracer les

T i

2.3.MONTAGE 3 , avec ve carr (0, 7V) , RELEVER VE, VS ET LEURS SPECTRES .

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3. EXPLOITATION:
3.1.COMPARER LA THORIE ET L'EXPRIMENTATION , DANS UN TABLEAU avec les
CARTS RELATIFS en vous inspirant des TP prcdents dont le TP amplificateur de
puissance .
Paramtre

Valeur Thorique

Valeur exprimentale

Ecart relatif en %

T3max
T3min
fcB3
fcH3
etc

3.2. Interprter l'oscillogramme et les spectres rsultants du filtrage du SIGNAL CARR .

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1. LMENTS DE CORRECTION: SIMULATION

On peut mettre une expression mathmatique, Palette Non linear , la place de la somme (+) , Palette linear
4
2
Simulation pour 1=1,6 .10 ; 1=10
;
On remarque que vs(t) diminue au cours du temps .C'est un rgime transitoire de charge de C2,
qui aboutira un vS2MOY =0 au bout de 5. (RCCR) =30 ms .La composante continue est limine.

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2. LMENTS DE CORRECTION: SIMULATION


4

;
1 =10 ; 2 =10
On remarque que vs(t) diminue au cours du temps .C'est un rgime transitoire de charge de C2,
qui aboutira un vS2 MOY =0 au bout de 5. 2 =5ms
SIMULATION POUR

Mettre les titres sur les graphiques tracs par le module de simulation par blocs de SCILAB, xcos:
Une fois le graphique trac, on tape en console les instructions , comme si on tait dans l'diteur de
commandes scipad:
-->subplot(211); //on slectionne le graphique en position 1(haut) de la fentre 2 lignes, 1 colonne.
-->xtitle('Filtre passe bande RC-CR en cascade avec To1=1/(2.pi.f)=1.6e-4 et To2=1.6e-4 " , 't(s)','vs2(t)');
-->xgrid ;//permet d'afficher la grille.
-->subplot(212);
-->xtitle('Filtre passe bande RC-CR en cascade avec fc1=1kHz=fc2.On slectionne h1, harmonique
fondamental du signal carr' , 't(s)','vs2(t)');
-->xgrid ;//permet d'afficher la grille.

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3. LMENTS DE CORRECTION: RGLAGE DE LA SIMULATION

Mettre les titres sur les graphiques tracs par le module de simulation par blocs de SCILAB, xcos:
Une fois le graphique trac, on tape en console les instructions , comme si on tait dans l'diteur de
commandes scipad:
-->subplot(211); //on slectionne le graphique en position 1(haut) de la fentre 2 lignes, 1 colonne.
-->xtitle('Filtre passe bande RC-CR en cascade avec To1=1/(2.pi.f)=1.6e-4 et To2=1.6e-4 " , 't(s)','vs2(t)');
-->subplot(212);
-->xtitle('RC-CR en cascade avec fc1=1kHz=fc2.On slectionne h1, harmonique fondamental du signal carr' ,
't(s)','ve1(t)');

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4. LMENTS DE CORRECTION: MESURES BRUTES FAITES PAR UN GROUPE D'TUDIANTS


Rsultats montage 1 :

T : Vs / Ve : 0,77

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5. LMENTS DE CORRECTION: MESURES BRUTES FAITES PAR UN GROUPE D'TUDIANTS


Montage 2 :

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T : Vs/Ve : 0,98

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