Escuela de Matematica Carrera/programa de: Ingeniera Electronica, Ingeniera en Computadores, Ingeniera en Construccion, Ingeniera en Mantenimiento Industrial, Ingeniera en Diseno

Industrial, Ingeniera en Produccion Industrial, Ingeniera de los Materiales, Ingeniera Agrcola,

Ingeniera en Seguridad Laboral e Higiene Ambiental, Ingeniera en Mecatronica, Arquitectura
y Urbanismo, Ingeniera Ambiental, Ingeniera en Agronoma, Ingeniera Forestal, Ingeniera en
Biotecnologa, Ingeniera en Agronegocios.

I parte:Aspectos relativos al plan de estudios

1 Datos generales
Nombre del curso:

Calculo Diferencial e Integral

Codigo:

MA-1102

Tipo de curso:

Teorico

Electivo o no:

No

N de creditos:

N horas de clase por semana:

5 horas

N horas extraclase por semana:

7 horas

Ubicacion en el plan de estudios: I o II Semestre

Requisitos:

MA-0101 Matematica General

Correquisitos:

FI-1101 Fsica I

El curso es requisito de:

MA-1103 Calculo y Algebra lineal

Asistencia:

Libre

Suficiencia:

Si

Posibilidad de reconocimiento:

Si

Vigencia del programa:

I Semestre 2015

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CALCULO
DIFERENCIAL E INTEGRAL
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2 Descripcion general
El curso MA 1102 Calculo diferencial e integral es el segundo de la secuencia de cursos disenados
para brindar la formacion matematica de las carreras de ingeniera que imparte el Instituto Tecnologico de Costa Rica. La tematica del curso se resume en los siguientes topicos: calculo proposicional, lmite y continuidad de una funcion de una variable, derivada de una funcion de una
variable, aplicaciones de la derivada de una funcion de una variable, la integral indefinida y la
integral definida de una funcion de una variable, aplicaciones de la integral definida, e integrales
impropias de primera especie y de segunda especie.

3 Objetivos generales
1. Introducir el y la estudiante a la simbologa propia de la Matematica.
2. Fomentar en el y la estudiante su capacidad de analisis para la realizacion de razonamientos
deductivos.
3. Lograr que el estudiante adquiera conceptos de Calculo Diferencial e Integral de funciones
en una variable.
4. Lograr que el estudiante domine las tecnicas fundamentales del Calculo Diferencial e Integral de una variable.
5. Lograr que el estudiante adquiera destrezas y habilidades en la resolucion de ejercicios y
problemas.
6. Fomentar en el estudiante una actitud crtica y creativa.
7. Lograr que el estudiante sea capaz de aplicar los conocimientos adquiridos a la resolucion
de problemas y situaciones concretas.
8. Fomentar en el estudiante la capacidad para comprender y desarrollar situaciones concretas.
9. Fomentar en el estudiante el interes permanente para la obtencion de nuevos conocimientos.
10. Lograr que el estudiante adquiera terminologa del Calculo Diferencial e Integral para comprender y expresar el lenguaje de la ciencia y la tecnologa.

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4 Contenidos
1. Calculo proposicional
1.1 Los sistemas formales: terminos primitivos, axiomas y teoremas.
1.2 Proposiciones atomicas.
1.3 Operadores logicos y proposiciones moleculares.
1.4 Tablas de verdad. Tautologas. Equivalencias tautologicas.
1.5 Predicados y terminos. Cuantificadores existencial y universal.
1.6 Metodos de demostracion en matematica:
Prueba directa
Prueba por contrapositiva
Prueba por casos
Prueba por contradiccion.

2. Lmite y continuidad de una funcion

2.1 Lmite de una funcion en un punto.
2.2 Teorema sobre lmites.
2.3 Calculo de lmites (algebraicos, exponenciales, logartmicos y trigonometricos).
2.4 Lmites infinitos y lmites al infinito.
2.5 Continuidad de una funcion.
2.6 Teoremas sobre continuidad de una funcion.

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3. Derivada de una funcion

3.1 Derivada de una funcion en un punto.
3.2 Derivada de una funcion:
3.2.1 Interpretacion geometrica.
3.2.2 Movimiento rectilneo. Velocidad instantanea.
3.3 Teoremas sobre derivadas.
3.4 Derivada de una funcion compuesta.
3.5 Derivada de las funciones: algebraicas, exponenciales, logartmicas, trigonometricas y trigonometricas inversas.
3.6 Diferencial de una funcion.
3.7 Derivadas de orden superior.
3.8 Derivacion implcita.

4. Aplicaciones de la derivada
4.1 Movimiento rectilneo.
4.2 La derivada como razon de cambio.
4.3 Crecimiento y decrecimiento de funciones 4.4 Maximos y mnimos de una funcion.
4.5 Regla de LHopital.
4.6 Concavidad y puntos de inflexion.
4.7 Asntotas verticales, horizontales y oblicuas de una funcion.
4.8 Cuadros de variacion y trazo de curvas.
4.9 Problemas de maximos y mnimos.
4.10 Metodo de Newton para hallar ceros de funciones.

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5. Integral indefinida
5.1 Concepto de integral indefinida.
5.2 Propiedades de la integral indefinida.
5.3 Tecnicas de integracion:
5.3.1
5.3.2
5.3.3
5.3.4
5.3.5
5.3.6

Integracion por sustitucion.

Integracion por partes.
Integracion con funciones trigonometricas.
Integracion por fracciones parciales.
Integracion por sustitucion trigonometrica.


Sustitucion tan 2 .

6. Integral definida
6.1 Integral definida.
6.2 Teorema fundamental del calculo.
6.3 Propiedades de la integral definida.
6.4 Aplicaciones de la integral definida.
6.4.1
6.4.2
6.4.3
6.4.4
6.4.5

Area
entre curvas.
Longitud de una curva.
Trabajo efectuado por una fuerza.
Ley Hooke.
Fuerza ejercida por un lquido.

7. Integrales impropias
7.1 Integrales impropias de primera y segunda especie.
7.2 Convergencia de una integral impropia.
7.3 Criterios de convergencia para integrales impropias de primera especie.

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II parte: Aspectos operativos

5 Metodologa de ensenanza
y aprendizaje
Mayoritariamente lecciones magistrales. Queda a criterio del profesor el uso de recursos tecnologicos u otros medios que considere oportunos para apoyar el proceso de ensenanza-aprendizaje.

6 Evaluacion
Se realizaran tres examenes parciales con un valor final y total de 80 %. Cada examen tendra la
misma ponderacion. Ademas, pruebas cortas (Quices, tareas u otros, a criterio del profesor), al
menos 5 pruebas cortas, con un peso de 20 % de dicha nota. El curso se aprueba con una nota
final mayor o igual que 70. El estudiante con nota final menor o igual que 55 reprueba el curso. El
estudiante con nota final igual que 60 o 65 tiene derecho a presentar un examen adicional (examen
de reposicion en el que se evaluan todos los contenidos del curso); si el estudiante gana el examen
con nota mayor o igual que 70 (sin aplicar el criterio de redondeo), aprueba el curso con una nota
final igual que 70, en caso contrario, la nota final sera igual a la que tena antes de realizar el
examen de reposicion. Las notas a las que se hace referencia en este parrafo son ya redondeadas.

7 Bibliografa
[1] Acuna, L. (2013). Calculo Diferencial e Integral. Cartago, Costa Rica: Publicaciones del
Instituto Tecnologico de Costa Rica.
[2] Aguero, E. & Fallas, J. (2011). Introduccion al calculo en una variable. Cartago, Costa Rica:
Primera edicion. Editorial Tecnologica de Costa Rica.
[3] Aguero, E., Chavarra, J. & Fallas, J. (2007). Practicas de calculo diferencial e integral.
Cartago, Costa Rica: Publicaciones del Instituto Tecnologico de Costa Rica.

[4] Avila,
J. (2003). Ejercicios de Calculo. Lmites, derivadas e integrales. Cartago, Costa Rica:
Tercera edicion. Editorial Tecnologica de Costa Rica.
[5] Edwards & Penney. (1989). Calculo con geometra analtica. Prentice Hall. Editorial Hispanoamericana.
[6] Larson R., Hostetler, R. & Edwards, B. (1999),Calculo con geometra analtica. Editorial
McGraw-Hill Interamericana.

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[7] Leithold, L. (1998). El calculo. Oxford University Press- Harla Mexico S.A. de C.V. Mexico.
[8] Murillo, M. (2010). Introduccion a la matematica discreta. Cartago, Costa Rica: Editorial
Tecnologica de Costa Rica.
[9] Stewart, J. (1999). Calculo de una variable. Trascendentes tempranas. Thomson-Learning.
Cuarta edicion.
[10] Zill, D. (1987) Calculo con geometra analtica. Grupo Editorial Iberoamerica.

[11] Zill, D. & Jacqueline M. (2011). Algebra

y trigonometra. McGraw-Hill.
[12] Publicaciones del Instituto Tecnologico de Costa Rica.(2011). Practicas, Soluciones y Examenes. Calculo Diferencial e Integral.

8 Profesores
Nombre
Blanco Randall
Alexander Borbon
Calderon Manuel
Chavarra Jeffry 1
Chinchilla Jorge 2
Fallas Juan Jose
Jimenez Alejandra
Lovelady David
Marn Mario
Mora Luis Fdo
Oviedo Norberto
Quesada Lourdes
Roldan Gabriela
Schmidt Sandra

Grupo(s)
7
1
6
14
11
15
3
9-10
5
2-12
40
8
16
4

# Ext.
2550-2012
2550-2468
2550-2003
2550-2034
2550-2802
2550-2034
2550-2231
2550-2007
2550-2508
....
2550-2015
2550-2004
2550-2004
2550-2721

# Ofi.
I-10
II-10
I-6
I-19
II-16
I-20
II-15
I-10
II-20 (CRV)
...
I-17
I-21
I-8
II-11

Email
randallblancob@gmail.com
aborbon@itcr.ac.cr
mcalheredia@gmail.com
jchavarria@itcr.ac.cr
jochinchilla@itcr.ac.cr
jfallas@itcr.ac.cr
alejimenezr@gmail.com
dlowell@itcr.ac.cr
mmarin@itcr.ac.cr
lmora@itcr.ac.cr
noviedo2008@gmail.com
loquesada@itcr.ac.cr
gabirolvi@yahoo.com.mx
sschmidt@itcr.ac.cr

1. Coordinador
2. Coordinador

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