INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR

CORDILLERA
DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL

NOMBRE: DEYSI CUNDULLI

LICENCIADO: CRISTIAN VILLAFUERTE
SEGUNDO B NOCTURNO
TEMA: LENGUAJE MUSICAL

El Lenguaje Musical es como el abecedario de la msica, todos conocemos las notas Do, Re,
Mi, Fa, Sol, La y Si, y seguramente nos suenan algunas figuras como blanca, negra o corchea.
Y es que el lenguaje musical es bsico en el aprendizaje de nuestros alumnos, de hecho, es
uno de los principales puntos de partida para aprender msica. El lenguaje musical nos ayuda
a comprender la msica, a leerla e interpretarla, a escribirla y crearla, pero sobre todo, el
lenguaje musical ayuda a trasmitirla fielmente a travs del tiempo y compartirla con todos.
En este post os presento recursos muy interesantes y prcticos para abordar el aprendizaje de
este lenguaje universal.
Ahora que comienza un nuevo curso, debemos organizar nuestros materiales y contenidos
musicales. Todas las programaciones educativas de los cursos de msica cuentan con un
bloque de contenidos relacionados con el lenguaje musical y toda la ayuda es poca para
ofrecer en nuestras clases recursos para trabajar el lenguaje de la msica. Las notas, las
figuras, los silencios, la lectura musical, la meloda, el ritmo, etc. son contenidos que vamos
a trabajar durante el curso con presentaciones, actividades, mapas conceptuales, vdeos,
canciones, etc. Pero antes de ver algunos de los materiales que se comparten en la red,
repasemos qu es el lenguaje musical y qu importancia tiene en las actividades del aula.

Las Notas Musicales. Mapa Conceptual.

Qu es el Lenguaje Musical?
El lenguaje musical estudia los signos y trminos con los que se representa visualmente la
msica. El lenguaje musical es un lenguaje con el que podemos interpretar una partitura de
cualquier procedencia o estilo musical. A travs del lenguaje musical se plasma el ritmo, la

meloda, la armona y otros aspectos importantes de la composicin musical. Es un lenguaje

que ha permitido y permite a los compositores dejar por escrito sus ideas musicales y sus
sentimientos en forma de msica. Adems, podemos conocer la evolucin de la msica y la
sociedad a travs de la notacin musical de las partituras. El lenguaje musical evolucion al
ritmo que evolucion la msica occidental, la complejidad de esta msica clsica no habra
sido posible sin los elementos necesarios para reflejarla en una partitura. De hecho, la
notacin musical se desarroll por la necesidad de escribir msica, por la necesidad de
compartirla y facilitar su comprensin e interpretacin.

Las Figuras Musicales. Mapa conceptual.

Qu importancia tiene el Lenguaje Musical en el aprendizaje de la msica y en las
actividades que se desarrollan en el aula?
Si planteamos la msica como una va de expresin y comunicacin no hay dudas de que
nuestros alumnos deben conocer el lenguaje musical para comprender la msica, interpretarla
y crearla. Hay que tener especial cuidado en que el lenguaje musical no sea un mero
contenido terico sin ver las aplicaciones prcticas. Tampoco debe ser un impedimento ni
para la interpretacin de temas musicales aprendidos de memoria ni para desarrollar la
creatividad musical, la improvisacin, etc. Son enfoques diferentes, por eso el lenguaje
musical debe estar integrado en el da a da de la clase de msica. Es interesante organizar
las partituras segn los contenidos del lenguaje musical, trabajar el ritmo y conocer cmo se
escribe con figuras, leer, realizar dictados musicales, cantar canciones que trabajen diferentes

aspectos del lenguaje musical. Lo importante es que, a travs del lenguaje musical, el alumno
no solo desarrolle la representacin escrita y la comprensin lectora musical, sino tambin
desarrolle el odo, la capacidad para escuchar, el anlisis auditivo, la construccin musical
en un nivel bsico, etc.

Lenguaje Musical. Pgina Wix de Mary Paz Garca

Qu materiales podemos utilizar para trabajar el Lenguaje Musical en clase?
A los alumnos les resulta sencillo aprender el lenguaje musical, es muy visual y pronto se
familiarizan con las figuras, el pentagrama, las notas, etc. aunque lo importante, como he
sealado, es que esos contenidos tengan una aplicacin prctica y eso lo podemos conseguir
fcilmente a travs de la interpretacin musical. Es muy interesante aprender lenguaje
musical a travs de las partituras y canciones que interpretamos en clase aunque tambin
podemos realizar actividades y juegos enfocados en los contenidos ms tericos para
completar este aprendizaje. Dentro del gran abanico de materiales sobre lenguaje musical
que podemos encontrar en la web os presento algunos de los que conozco, pero hay muchos
ms publicados en blogs de maestros y profesores.