TCNICAS GRFICO ESQUEMTICAS

1.- LOS ORGANIGRAMAS

El organigrama es una representacin simplificada de un hecho o proceso mediante un dibujo

que combina figuras geomtricas con flechas y texto.
TIPOS DE ORGANIGRAMAS
1. Lineal.- Organiza la informacin en lnea horizontal o vertical. Este tipo de
organizador se emplea para establecer la relacin entre las causas y consecuencias
de un hecho, proceso, etc.
La Biblia

Magisterio de la Iglesia

Sacerdotes
Pueblo

2. Piramidal.- Es aquel organigrama que

Consejo
de
administracin

emplea, como su nombre lo indica, una

pirmide

para

informacin.

representar

Lo

leemos

la

cuando

queremos representar una jerarqua o

dependencia.

Direccin
General

Departamento
de produccin

Laboratorio

Personal

Departamento
comercial

Ventas

Control de
calidad

3. Circular.- La informacin se presenta dentro de crculos. Se hace uso de este tipo

de organigrama cuando la informacin representa un fenmeno cclico. Es decir, que
tiene principio y fin. La lectura de este tipo de organigrama se hace en el sentido de
las agujas de un reloj.

PASOS PARA UNA BUENA CONFESIN

EXAMEN DE
CONCIENCIA

CO NTRICCI N O
ARREPENTIMIENTO

CUMPLIR LA
PENITENCIA

PRO PSITO DE
ENMIENDA

CONFESIN DE LO S
PECADO S

4. Sistemtico.- Es aquel que organiza la informacin empleando una red. Se emplea

para representar la relacin entre los diversos elementos de un hecho o proceso.

PROCEDIMIENTO
1.

El primer paso es leer el texto informativo a representar.

2.

Seleccionar los conceptos y hechos fundamentales y ordenarlos segn su importancia,

considerar tambin la relacin que puede existir entre ellos.

3.

Elegir el tipo de organigrama, teniendo en cuenta el tipo de informacin.

4.

Determinar los elementos de representacin, es decir las figuras geomtricas (crculo,

elipses, rectngulo) y las flechas:

Causa efecto

Interrelacin

5.

Anotar las palabras seleccionadas. Escribirlas horizontalmente y con letra clara.

6.

Hacer el primer borrador del organigrama, luego de varios ensayos lograremos un buen
producto final.

2.- ESQUEMAS

El esquema es una sntesis que resume, de forma estructurada y lgica, el texto previamente
subrayado y establece lazos de dependencia entre las ideas principales, las secundarias, los
detalles, los matices y las puntualizaciones.
El esquema es la aplicacin grfica del subrayado, con el que ya habas destacado las ideas
principales y las habas diferenciado de las secundarias. Con l ordenas esos mismos datos de
forma grfica, haciendo ms visibles esos lazos lgicos de dependencia.
El organigrama es una representacin simplificada de un hecho o proceso mediante un dibujo
que combina figuras geomtricas con flechas y texto.
TIPOS DE ESQUEMAS
1. Esquema de LLAVES.- Representan grficamente, clasificaciones, subdivisiones,
referentes a sucesos o contenidos en forma horizontal y vertical mediante llaves
primarias y secundarias.

2. Esquema de FLECHAS.- Representan grficamente informacin al igual que el

esquema de llaves, con la diferencia de que aqu se utilizan flechas.

3. E
s
q
u
e
ma de DIAGRAMAS.- Es el tipo de esquema sinttico, facilita apreciar las
relaciones entre diferentes conceptos en forma grfica y artstica.

PROCEDIMIENTO
1. Es necesario utilizar slo una hoja para tener mejor visualizacin.
2. Las frases y expresiones deben ser cortas, significativas y que recojan las palabras
claves subrayadas en el texto original.
3. Todos los conceptos importantes deben estar incluidos en l.
4. Todo esquema debe estar presidido por el ttulo.
5. En la estructura esencial del esquema, adems del ttulo, debe contener: las ideas
principales, ideas secundarias, los detalles y los matices.

3.- MAPAS SEMNTICOS

El mapa semntico es una estrategia metodolgica que sirve para estructurar una informacin
en categoras. Permite que el estudiante tome conciencia de la relacin de las palabras entre
s.
Los mapas semnticos son esquemas

grficos que permiten visualizar la estructura y

distribucin de ideas, conceptos, partes y subpartes de un tema o la relacin entre categoras

con el propsito de imprimir objetividad al proceso enseanza aprendizaje.
Los mapas semnticos no presentan palabras de enlaces, siendo as una de las grandes
diferencias significativas con otras estrategias, como los Mapas conceptuales.
TIPOS DE MAPAS SEMNTICOS
1. Mapa Semntico CLSICO.- Representan conceptos en
grficos

sencillos,

claros,

de

mensaje

cortos

entendibles.
2. Mapa Semntico con RAMIFICADO.- Son los ms
simples en los ramificados, ideal para utilizar en el rea
de Educacin Religiosa. Se inicia con el ttulo y de all se
desprende las ideas bsicas.
3. Mapa

Semntico

TIPO

PTALO.-

Sus

desagregaciones o agregaciones se hacen siempre a la

parte

superior, por cada ptalo y unidos al motivo central

mediante flechas.
4. Mapa

Semntico

RADIALES

CON

TARJETAS.-

Son

elaborados a base de pequeas tarjetas con contenidos

desagregados y escritos en cada uno de ellas.
5. Mapa Semntico RADIALES.- Es un mapa mucho ms complejo por la cantidad de
informacin que incluye en sus ramas. Presenta el motivo
bsico al centro y alrededor del cual se escriben las

Categoras inmediatamente menores; de estas se

desagregan otras y as sucesivamente, slo necesitan de
espacio y habilidad para construir.

6. Mapa Semntico con TARJETAS ARGUMENTADAS.- Se utilizan tarjetas con la

sntesis de los contenidos, distribuidos de manera estratgica segn las categoras
de la informacin. Su enlace se realiza con flechas y el Tema central puede estar
escrito en una tarjeta diferente y en el centro.

7. Mapa Semntico CATEGORIAL.- Se anota el ttulo o tema

central en el centro, se busca la palabra CLAVE de cada
aspecto del tema a tratar y las anotamos a espacios
prudenciales. Buscamos las categoras o palabras bsicas al
interior de cada categora y las anotamos en la parte inferior
y las relacionamos con flechas.

8. Mapa Semntico ARAA VIUDA NEGRA.- Se

utiliza para describir la idea central de un
concepto,

un

proceso,

una

situacin

circunstancia, as como para identificar las

partes que se derivan de ella. Para elaborar este
tipo de mapa es importante tomar en cuenta las
siguientes preguntas: cul es la idea central?,
cules son sus caractersticas o atributos?, cules son sus funciones?, qu partes
se puede desprender de ella?, qu ideas o temas se relacionan con ella?.

de

informacin

conocimientos amplios que requieren sintetizar

O R IG E N E S

O R IG E N E S

LOS
IN C A S

que
yyyyyyyyyy

yyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyy

conceptualizar acontecimientos y hechos histricos.

de

que

yyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyy yy yyyyyy yyy yy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyy yyy yyyyy yyy yyyyy yy
y yyyyy yyy yyy yyyyy yyy yyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy

que
yyyyyyyyyy

yyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyy

importantes

q u e la s
yyyyyyyyyy

ideas

Q u e h a r ia
jd d jd jd jd jd jd jd jd d
jd jd j

categorizar

CONCEPTUAL.- Este mapa permite

qU E yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yy yyy yyyyy yyy yyyyy yyy yyy yy yyy yyyyyy yy yy
yy yyy yyyyy yyy yyyyy yyy yyy yy yyy yyyyyy yy
yy yyy yyyyy yyy yyyyy yyy yyy yy yyy yyyyyy
yy yyy yyyyy yyy yyyyy yyy yyy yy yyy yyyy
yy yyy yyyyy yyy yyyyy yyy yyy yy yyy y
yy yyy yyyyy yyy yyyyy yyy yyy yy yy
yyy

O b ra s
A g r ic u lt u r a
A n d e b s d e s ie rra
g c b c h c u jjjjjjjjjjjjjj jjjjjjjjjj
j j j j j j j j j j j j j j
jjjjjjjjjjjjjjjy y y y y y y y y y y y y y y y
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyy

9. Mapa Semntico

qUE
y yyy yyyyy yyy yyyyy yyy yyyyy yyy yyy yy yyyyyy yy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
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yy yyy yyyyy yyy yyyyy yyy yyyyy yyy yyyy
yy yy yyyyyy yy yyyyyy yy yyyyyy yy yy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyy yy yyyyyy yy yyyyyy yy yy
yyyyy yyy yyyyy yyy

yyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyy yy yyyyyy yy yyyyyy yy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyy

4.- MAPAS CONCEPTUALES

El mapa conceptual es un recurso esquemtico que sirve para representar un conjunto

de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones.
Son representados en figuras geomtricas que se relacionan con palabras que

enlazan unos conceptos con otros.

PROCEDIMIENTO
1. Es necesario subrayar las palabras claves del tema
2. Listar los conceptos, clasificarlos y relacionarlos con las palabras de enlace, que se
representan a travs de lneas.
3. Estructurar los conceptos en forma jerrquica en la que los conceptos generales
estn en la raz y a medida que desciende se encuentran los conceptos especficos.