CAPITULO I

EL PROBLEMA.
1.1 PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA.

1.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION.

Objetivo General.
Acondicionar un rea recreativa y acadmica para los estudiantes y profesores d
etrs del ala dos en las instalaciones del plantel U.E.C. Aragua Estudiantil , en la
Urb. Ciudad Jardn, Cagua-Edo Aragua, Durante el periodo Enero-Marzo 2016.
Objetivos Especficos.
a)
Diagnosticar la factibilidad del rea a tratar segn las condiciones en las
cuales se encuentra.
b)
Realizar jornada de limpieza en el rea de la comunidad afectada.
c)
Adquirir los recursos y herramientas necesarias para la ambientacin del re
a a trabajar.
d)
Aplicar la estrategia de ambientacin del rea a travs de la implementacin de
afiches y carteles recreativos.

Objetivo General
Acondicionar un rea recreativa y acadmica para los estudia
ntes y profesores detrs del ala dos en las instalaciones del plantel U.E.C. Aragua
Estudiantil , en la Urb. Ciudad Jardn, Cagua-Edo Aragua, Durante el periodo Enero-

Marzo 2016.
Objetivos Especficos
OBSERVACIONES

ACTIVIDADES

MATERIALES

FECHA

RESPONSABLES

Diagnosticar la factibilidad del rea segn el estado en el cual se encuentra

Revisin del terreno y las condiciones del espacio en el que se trabajar
*hoja
*lpiz
*cmara fotogrfica (de telfono celular)
*Bolgrafo
13-10-15
*Antonio Hernndez.
*Gabriel Graterol.
*Pedro Zambrano.
Personal de mantenimiento de la institucin mostro curiosi
dad al momento en el que los estudiantes evaluaban el rea.
Realizar jornada de limpieza en el rea de la comunidad afectada
Se desecharan lo
s restos de chatarra presentes en el rea y se eliminara los matorrales al igual
que restos orgnicos y vegetales para dejar a la misma lo ms organizada y en el mej
or perfil posible.
*Escoba
*pico
*pala
*machete
*cmara fotogrfica
*bolsas negras
*Guantes
*Carretilla
*serrucho
*Podadora (si se cuenta con la misma)
Integrantes del grupo
De proyecto
Aun no hay observaciones
Adquirir los recurCAPITULO I
EL PROBLEMA.
1.1 PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA.

1.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION.

Objetivo General.
Acondicionar un rea recreativa y acadmica para los estudiantes y profesores d
etrs del ala dos en las instalaciones del plantel U.E.C. Aragua Estudiantil , en la
Urb. Ciudad Jardn, Cagua-Edo Aragua, Durante el periodo Enero-Marzo 2016.
Objetivos Especficos.
a)
Diagnosticar la factibilidad del rea a tratar segn las condiciones en las
cuales se encuentra.
b)
Realizar jornada de limpieza en el rea de la comunidad afectada.
c)
Adquirir los recursos y herramientas necesarias para la ambientacin del re
a a trabajar.
d)
Aplicar la estrategia de ambientacin del rea a travs de la implementacin de
afiches y carteles recreativos.

Objetivo General
Acondicionar un rea recreativa y acadmica para los estudia
ntes y profesores detrs del ala dos en las instalaciones del plantel U.E.C. Aragua
Estudiantil , en la Urb. Ciudad Jardn, Cagua-Edo Aragua, Durante el periodo EneroMarzo 2016.
Objetivos Especficos ACTIVIDADES
MATERIALES
FECHA RESPONSABLES
OBSERVACIONES
Diagnosticar la factibilidad del rea segn el estado en el cual se encuentra
Revisin del terreno y las condiciones del espacio en el que se trabajar
*hoja
*lpiz
*cmara fotogrfica (de telfono celular)
*Bolgrafo
13-10-15
*Antonio Hernndez.
*Gabriel Graterol.
*Pedro Zambrano.
Personal de mantenimiento de la institucin mostro curiosi
dad al momento en el que los estudiantes evaluaban el rea.
Realizar jornada de limpieza en el rea de la comunidad afectada
Se desecharan lo
s restos de chatarra presentes en el rea y se eliminara los matorrales al igual
que restos orgnicos y vegetales para dejar a la misma lo ms organizada y en el mej
or perfil posible.
*Escoba
*pico
*pala
*machete
*cmara fotogrfica
*bolsas negras
*Guantes

*Carretilla
*serrucho
*Podadora (si se cuenta con la misma)
De proyecto
Aun no hay observaciones
CAPITULO I
EL PROBLEMA.
1.1 PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA.

Integrantes del grupo

1.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION.

Objetivo General.
Acondicionar un rea recreativa y acadmica para los estudiantes y profesores d
etrs del ala dos en las instalaciones del plantel U.E.C. Aragua Estudiantil , en la
Urb. Ciudad Jardn, Cagua-Edo Aragua, Durante el periodo Enero-Marzo 2016.
Objetivos Especficos.
a)
Diagnosticar la factibilidad del rea a tratar segn las condiciones en las
cuales se encuentra.
b)
Realizar jornada de limpieza en el rea de la comunidad afectada.
c)
Adquirir los recursos y herramientas necesarias para la ambientacin del re
a a trabajar.
d)
Aplicar la estrategia de ambientacin del rea a travs de la implementacin de
afiches y carteles recreativos.

Objetivo General
Acondicionar un rea recreativa y acadmica para los estudia
ntes y profesores detrs del ala dos en las instalaciones del plantel U.E.C. Aragua
Estudiantil , en la Urb. Ciudad Jardn, Cagua-Edo Aragua, Durante el periodo EneroMarzo 2016.
Objetivos Especficos ACTIVIDADES
MATERIALES
FECHA RESPONSABLES
OBSERVACIONES
Diagnosticar la factibilidad del rea segn el estado en el cual se encuentra
Revisin del terreno y las condiciones del espacio en el que se trabajar
*hoja
*lpiz
*cmara fotogrfica (de telfono celular)
*Bolgrafo
13-10-15
*Antonio Hernndez.
*Gabriel Graterol.
*Pedro Zambrano.
Personal de mantenimiento de la institucin mostro curiosi
dad al momento en el que los estudiantes evaluaban el rea.
Realizar jornada de limpieza en el rea de la comunidad afectada
Se desecharan lo
s restos de chatarra presentes en el rea y se eliminara los matorrales al igual
que restos orgnicos y vegetales para dejar a la misma lo ms organizada y en el mej
or perfil posible.
*Escoba
*pico
*pala
*machete
*cmara fotogrfica
*bolsas negras
*Guantes
*Carretilla
*serrucho
*Podadora (si se cuenta con la misma)
Integrantes del grupo
De proyecto
Aun no hay observaciones
Adquirir loCAPITULO I
EL PROBLEMA.
1.1 PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA.

1.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION.

Objetivo General.
Acondicionar un rea recreativa y acadmica para los estudiantes y profesores d
etrs del ala dos en las instalaciones del plantel U.E.C. Aragua Estudiantil , en la
Urb. Ciudad Jardn, Cagua-Edo Aragua, Durante el periodo Enero-Marzo 2016.
Objetivos Especficos.
a)
Diagnosticar la factibilidad del rea a tratar segn las condiciones en las
cuales se encuentra.
b)
Realizar jornada de limpieza en el rea de la comunidad afectada.
c)
Adquirir los recursos y herramientas necesarias para la ambientacin del re
a a trabajar.
d)
Aplicar la estrategia de ambientacin del rea a travs de la implementacin de
afiches y carteles recreativos.

Objetivo General
Acondicionar un rea recreativa y acadmica para los estudia
ntes y profesores detrs del ala dos en las instalaciones del plantel U.E.C. Aragua
Estudiantil , en la Urb. Ciudad Jardn, Cagua-Edo Aragua, Durante el periodo EneroMarzo 2016.
Objetivos Especficos ACTIVIDADES
MATERIALES
FECHA RESPONSABLES
OBSERVACIONES
Diagnosticar la factibilidad del rea segn el estado en el cual se encuentra
Revisin del terreno y las condiciones del espacio en el que se trabajar
*hoja
*lpiz
*cmara fotogrfica (de telfono celular)
*Bolgrafo
13-10-15
*Antonio Hernndez.
*Gabriel Graterol.
*Pedro Zambrano.
Personal de mantenimiento de la institucin mostro curiosi
dad al momento en el que los estudiantes evaluaban el rea.
Realizar jornada de limpieza en el rea de la comunidad afectada
Se desecharan lo
s restos de chatarra presentes en el rea y se eliminara los matorrales al igual
que restos orgnicos y vegetales para dejar a la misma lo ms organizada y en el mej
or perfil posible.
*Escoba
*pico
*pala

*machete
*cmara fotogrfica
*bolsas negras
*Guantes
*Carretilla
*serrucho
*Podadora (si se cuenta con la misma)
De proyecto
Aun no hay observaciones

Integrantes del grupo

Adquirir los recursos y herramientas necesarias para la ambientacin del rea a trab
ajar. Se buscarn las piezas que sean tiles para ambientar el rea alusiva a la rec
reacin y se realizarn compras de aquellos recursos faltantes, respetando un presup
uesto previamente establecido.
*Objetos reciclados en buen estado
*Hojas de papel
*Bolgrafos
*Presupuestos de distintos entes econmicos
*Recibos por compras de suministros
*Piezas de infraestructura correspondientes al rea (sillas, bancos, mesas, sombri
llas o toldos, o lo que se amerite en algn momento determinado)
Integrantes del grupo
De proyecto
Aun no hay observaciones
Aplicar la estrategia de ambientacin del rea a travs de la implementacin de afiches
y carteles recreativos. Se usaran las herramientas y recursos adquiridos anterio
rmente con el fin de ambientar el rea definitivamente, esparciendo afiches de con
cientizacin sobre cuidado de la misma y fomento de valores estudiantiles.
*Cartulina
*Clavos
*Martillo
*Taladro
*Hojas de papel bond
*Marcadores y pinturas
*Lienzos (Si estn al alcance del presupuesto)
Integrantes del grupo
De proyecto
Aun no hay observaciones
s recursos y herramientas necesarias para la ambientacin del rea a trabajar.
Se buscarn las piezas que sean tiles para ambientar el rea alusiva a la recreacin y
se realizarn compras de aquellos recursos faltantes, respetando un presupuesto pr
eviamente establecido.
*Objetos reciclados en buen estado
*Hojas de papel
*Bolgrafos
*Presupuestos de distintos entes econmicos
*Recibos por compras de suministros
*Piezas de infraestructura correspondientes al rea (sillas, bancos, mesas, sombri
llas o toldos, o lo que se amerite en algn momento determinado)
Integrantes del grupo
De proyecto
Aun no hay observaciones
Aplicar la estrategia de ambientacin del rea a travs de la implementacin de afiches
y carteles recreativos. Se usaran las herramientas y recursos adquiridos anterio
rmente con el fin de ambientar el rea definitivamente, esparciendo afiches de con
cientizacin sobre cuidado de la misma y fomento de valores estudiantiles.
*Cartulina
*Clavos
*Martillo
*Taladro
*Hojas de papel bond

*Marcadores y pinturas
*Lienzos (Si estn al alcance del presupuesto)
De proyecto
Aun no hay observaciones

Integrantes del grupo

Adquirir los recursos y herramientas necesarias para la ambientacin del rea a trab
ajar. Se buscarn las piezas que sean tiles para ambientar el rea alusiva a la rec
reacin y se realizarn compras de aquellos recursos faltantes, respetando un presup
uesto previamente establecido.
*Objetos reciclados en buen estado
*Hojas de papel
*Bolgrafos
*Presupuestos de distintos entes econmicos
*Recibos por compras de suministros
*Piezas de infraestructura correspondientes al rea (sillas, bancos, mesas, sombri
llas o toldos, o lo que se amerite en algn momento determinado)
Integrantes del grupo
De proyecto
Aun no hay observaciones
Aplicar la estrategia de ambientacin del rea a travs de la implementacin de afiches
y carteles recreativos. Se usaran las herramientas y recursos adquiridos anterio
rmente con el fin de ambientar el rea definitivamente, esparciendo afiches de con
cientizacin sobre cuidado de la misma y fomento de valores estudiantiles.
*Cartulina
*Clavos
*Martillo
*Taladro
*Hojas de papel bond
*Marcadores y pinturas
*Lienzos (Si estn al alcance del presupuesto)
Integrantes del grupo
De proyecto
Aun no hay observaciones
sos y herramientas necesarias para la ambientacin del rea a trabajar. Se busca
rn las piezas que sean tiles para ambientar el rea alusiva a la recreacin y se reali
zarn compras de aquellos recursos faltantes, respetando un presupuesto previament
e establecido.
*Objetos reciclados en buen estado
*Hojas de papel
*Bolgrafos
*Presupuestos de distintos entes econmicos
*Recibos por compras de suministros
*Piezas de infraestructura correspondientes al rea (sillas, bancos, mesas, sombri
llas o toldos, o lo que se amerite en algn momento determinado)
Integrantes del grupo
De proyecto
Aun no hay observaciones
Aplicar la estrategia de ambientacin del rea a travs de la implementacin de afiches
y carteles recreativos. Se usaran las herramientas y recursos adquiridos anterio
rmente con el fin de ambientar el rea definitivamente, esparciendo afiches de con
cientizacin sobre cuidado de la misma y fomento de valores estudiantiles.
*Cartulina
*Clavos
*Martillo
*Taladro
*Hojas de papel bond
*Marcadores y pinturas
*Lienzos (Si estn al alcance del presupuesto)
Integrantes del grupo
De proyecto
Aun no hay observaciones