UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

TINGO MARA

FACULTAD DE INGENIERA EN INFORMTICA Y SISTEMAS

DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS INFORMTICA Y SISTEMAS
Av. Universitaria Km.2 Telf. (062)562341 561009 anexo 219237 Fax.(062)561156

SLABO

LENGUAJE DE PROGRAMACION
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Cdigo
1.2. Ciclo
1.3. Crditos
1.4. Semestre Acadmico
1.5. Duracin
1.6. Horas semanales
1.6.1 Horas de teora
1.6.2 Horas de prctica
1.7. Horas de trabajo independiente
1.8. Requisito(s)
1.9. Escuela Profesional
1.10 Profesores

: SAE015
:2
: tres (3)
: 2015-II
: 16 semanas.
:4
:2
:2
:3
:: CONSERVACION DE SUELOS Y AGUA
: Christian Garca Villegas (christian.garcia@unas.edu.pe)

OBJETIVOS
General
- Los alumnos al finalizar el curso estarn en la capacidad de elaborar algoritmos que resuelven problemas de propsito general.
Especficos:
Al trmino del curso el estudiante ser capaz de:
- Presentar la diversidad de algoritmos y sus aplicaciones.
- Aplicacin del estilo de Programacin Estructurada para la solucin de problemas.
- Optimizacin de Programas Estructurados.
- Introduccin a la Programacin Orientada a Objetos

I UNIDAD: NOCIONES GENERALES Y FASES DE UN PROGRAMA

CAPACIDAD: Conocer las nociones generales y las fases de la programacin.
ACTIVIDAD DE
SEMAN
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS
APRENDIZAJE
A
PROCEDIMENTALES
1

12

Introduccin a las computadoras

Organizacin Fsica y Lgica de una
computadora.
Dispositivos de Entrada y Salida
Memoria
Unidad Central de Procesamiento
Unidades de un Sistema de
Computacin
Sistemas Operativos
Definiciones bsicas de Programacin
Concepto de Datos Tipos
Otros conceptos: I/O, PF, PO,
compilador, interprete.
Lenguaje de Programacin
Trabajo encargado
Ejemplos
Definicin de Algoritmos
Smbolos utilizables, Asignacin,
Operaciones Aritmticos, Lgicos,
Relacionales.
Tipos de representaciones y
caractersticas
Programacin en diagrama de flujo
y Pseudocdigo
Trabajo encargado
Ejemplos.
EXAMEN PARCIAL 1
Feedback de unidad
Entregable 1 de proyecto aplicativo

Escucha, comenta,
pregunta.
Visualiza ejemplos
prcticos.

Escucha, comenta,
pregunta.
Visualiza
ejemplos
prcticos.

Escucha,
pregunta.
Realiza
propuestos

comenta,
ejercicios

Exposicin
dialogada

HORAS
DE
CONTACT
O
3

0
Resolucin de
cuestionarios

Exposicin
dialogada
Exposicin de
trabajos

3
2

Exposicin
dialogada
Practica dirigida
Solucin de
problemas

Pregunta,
comenta
sobre
aspectos
puntuales de temas que
an tiene en duda y
Realiza un resumen de

2
2

HORAS
DE
T. INDEP.

Exposicin
dialogada

la unidad
Expone sus avances en
el proyecto aplicativo.

Contenidos Actitudinales: Responsabilidad con los trabajos encomendados, plantea un proyecto aplicativo de
proyeccin universitaria
UNIDAD II: LENGUAJE DE PROGRAMACIN Y ESTRUCTURAS DE CONTROL
CAPACIDAD: Aplicar propiedades y desarrollar programas utilizando estructuras de control
ACTIVIDAD DE
HORAS
HORAS
SEMAN
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS
APRENDIZAJE
DE
DE
A
PROCEDIMENTALES
CONTAC T. INDEP.
TO
El lenguaje de programacin C++
Escucha,
comenta,
Exposicin
5
3
Estructura Bsica de un Programa en
0
pregunta.
dialogada
C++
Realiza
ejercicios
Tipos de datos
propuestos
Practica
2
Palabras reservadas
Investiga,
utiliza,
independiente
Sintaxis
expone y discute con
Exposicin
sus
colegas
tu
Flujo de Entrada y Salida
dialogada
experiencia.
Estructura de control de seleccin
Escucha,
comenta,
Exposicin
6
3
0
Estructura de Control de Seleccin
pregunta.
dialogada
Simple
Realiza
ejercicios
( if ( ) { }, if ( ) { } else { } )
propuestos
Estructuras de control de seleccin
Investiga,
utiliza,
2
multiple
expone y discute con Prctica dirigida
( switch ( ) { } )
sus
colegas
tu
Ejemplos
experiencia.
-

Estructuras de control repetitivas

Las estructuras de Control Repetitiva
( for ( ;;) )
Las estructuras de Control Repetitiva
( while ( ) { } )
Las estructuras de Control Repetitiva
(do { } while ( ); )
Trabajo encargado
Ejemplos

Escucha,
comenta,
pregunta.
Realiza
ejercicios
propuestos
Investiga,
utiliza,
expone y discute con
sus
colegas
tu
experiencia.

2
Practica
independiente

3
2

Problematizacin
Exposicin
dialogada

EXAMEN DE MEDIO CURSO

Feedback de unidad
Entregable 2 de proyecto aplicativo

Exposicin
Resuelve el examen
dialogada
luego de la actividad de
evaluacin.
0
Pregunta,
comenta
3
sobre
aspectos
puntuales de temas que
an tiene en duda.
Realiza un resumen de
la unidad
Contenidos Actitudinales: manifiesta sociabilidad, al establecer contacto y relacionarse con personas e instituciones
involucradas en su proyecto aplicativo.

UNIDAD III: DATOS ESTRUCTURALES

CAPACIDAD: Manejar datos estructurales.
SEMAN
A
9

10

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

Arreglos
Vectores
Practica de Laboratorio
Matrices
Practica de Laboratorio
Trabajo encargado
Ejemplos

Operaciones con Arreglos

Bsqueda

11

Operaciones con Arreglos

Ordenacin

12

EXAMEN PARCIAL 2
Feedback de unidad
Entregable 3 de proyecto aplicativo

Escucha,
comenta,
pregunta.
Realiza
ejercicios
propuestos
Investiga,
utiliza,
expone y discute con
sus
colegas
tu
experiencia.
Escucha,
comenta,
pregunta.
Realiza
ejercicios
propuestos
Investiga,
utiliza,
expone y discute con
sus
colegas
tu
experiencia.
Escucha,
comenta,
pregunta
acerca
de
acceso a base de datos.
Realiza
ejercicios
propuestos
Investiga,
utiliza,
expone y discute con
sus
colegas
tu
experiencia.

ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE

HORAS
DE
CONTAC
TO

HORAS
DE
T. INDEP.

Exposicin
magistral

3
Practica dirigida

Exposicin
dialogada

3
Practica dirigida

Exposicin
dialogada

Practica dirigida

Pregunta,
comenta
sobre
aspectos
puntuales de temas que
an tiene en duda y
Realiza un resumen de
la unidad

Exposicin
dialogada

Expone sus avances en

el proyecto aplicativo.

Contenidos Actitudinales: Manifiesta creatividad y solidaridad al desarrollar su proyecto aplicativo con fines de
proyeccin universitaria.

UNIDAD IV: FUNCIONES Y PRINCIPIOS BSICO DE ORIENTADO A OBJETOS

CAPACIDAD: Desarrollar programas utilizando funciones y comprender los principios bsicos de programacin orientada objetos
ACTIVIDAD DE
HORAS
HORAS
SEMAN CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS
APRENDIZAJE
DE
DE
A
PROCEDIMENTALES
CONTACT T. INDEP.
O
Escucha, comenta,
13
2
0
Taller grupal
pregunta.
Tipos de Datos definidos por el Usuario
Realiza ejercicios
Estructuras
propuestos
3
Uniones
Investiga, utiliza,
Practica
dirigida
Practica de Laboratorio
expone y discute con
sus colegas tu
experiencia.
Funciones
Escucha, comenta,
14
2
0
Estructura Bsica de una Funcin
pregunta.
Taller Grupal
Paso de Parmetro por valor
Realiza ejercicios
propuestos
Paso de Parmetros por Referencia

Investiga, utiliza,
Practica de Laboratorio|
3
expone y discute con
Funciones Recursivas
Practica dirigida
sus colegas tu
Funciones Sobrecargadas
experiencia.
15

16

Practica dirigida en el laboratorio

Ejemplo
Orientacin del proyecto aplicativo

EXAMEN FINAL
Feedback de unidad
Entregable 4 de proyecto aplicativo

Escucha, comenta,
pregunta.
Realiza ejercicios
propuestos

Exposicin
dialogada

Practica dirigida

Resuelve el examen
luego de la actividad de
evaluacin.
Exposicin
0
Pregunta, comenta
dialogada
3
sobre aspectos
puntuales de temas que
an tiene en duda.
Realiza un resumen de
la unidad
Contenidos Actitudinales: Manifiesta creatividad y solidaridad al desarrollar su proyecto aplicativo con fines de
proyeccin universitaria.

I.

PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS
Para el desarrollo del curso, se seguir un enfoque por competencias basado en el paradigma del aprendizaje, en el
cual los estudiantes participan activamente en la adquisicin y generacin de conocimientos. El docente ser el tutor o
facilitador del aprendizaje.
Como parte de las estrategias didcticas, se considerar un caso real aplicativo durante toda la asignatura, en la cual el
estudiante ir poniendo en prctica los contenidos conceptuales desarrollados adems de tener como fin cubrir una
necesidad de proyeccin universitaria.
As mismo se utilizar prcticas dirigidas a fin de afianzar aspectos concretos a la programacin Estructura en C++.

II.

MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Equipos: Proyector Multimedia, Equipo de sonido para PC, PC para cada estudiante, 1 laptop para el docente.
Materiales: Manual instructivo, textos de lectura seleccionados, Video tutoriales.
Medios electrnicos: Uso de correo electrnico, Aula Virtual UNAS.

III.

EVALUACIN
El sistema de evaluacin considera:
Evaluacin inicial, que se realiza la primera semana de inicio del semestre acadmico a travs de una prueba de
entrada. Esta evaluacin tiene carcter diagnstica que sirve al docente para conocer los saberes previos del
estudiante y adoptar las medidas acadmicas pertinentes.
Evaluacin de proceso (EP), que se realiza progresivamente durante el semestre acadmico, para evaluar
preferentemente el componente procedimental y el actitudinal de las capacidades previstas en las unidades de
aprendizaje, a travs de trabajos de investigacin, exposiciones, controles de lectura, casos y simulaciones, visitas
controladas, participacin e intervenciones en clase, asistencia y puntualidad, entre otras, previamente establecida por
el profesor. Se consolida y reporta mensualmente, para efectos de la nota promocional.
Evaluacin de resultados (ER) (sumativa), para evaluar los logros de aprendizaje de los estudiantes y que se realiza
a travs de la aplicacin de pruebas escritas mensuales. La ltima evaluacin de resultados se constituye en prueba de
salida que se elabora considerando los mismos dominios de aprendizaje que la prueba de entrada.
El sistema de evaluacin contempla la siguiente ponderacin de notas:

Evaluacin de proceso (EP): Resulta del promedio aritmtico de las evaluaciones que corresponden al seguimiento del proceso de
aprendizajes significativos del estudiante. Cada evaluacin mensual tiene peso de 20% y se ve reflejado en un proyecto aplicativo.
o Examen parcial 1:
15%
o Examen parcial 2:
15%
o Temas encargados
10%(aplicar investigacin. formativa)
o Evaluacin actitudinal
10%(responsabilidad,creatividad , sociabilidad, honesto y proactivo)

Evaluacin de Resultados (ER): Comprende el promedio de las evaluaciones (parciales, medio curso y final) que se han programado
durante el semestre acadmico. Correspondiente a lo siguiente:
o 1 Examen de Mdio Curso.
25%
o 1 Examen Final.
25%

Promedio Final (PF), que resulta de la aplicacin de la siguiente frmula de calificacin: PF = EP*Peso porcentual+ER*Peso
porcentual

Se tendr en cuenta lo siguiente:

- El alumno debe rendir sus exmenes en las fechas y horas programadas, su inasistencia origina la nota cero (00).
- La asistencia a clase es obligatoria, el 30% o ms de inasistencia inhabilita al alumno para rendir los exmenes
correspondientes.
IV.

FUENTES DE INFORMACIN
8.1. Bibliogrficas

Fundamentos de Programacin. Libro de problemas, Luis Joyanes Aguilar. Luis Rodrguez Buena. Matilde Fernndez
Azuela 1996. Mc. GRAWHLL.
Metodologa de la Programacin. Algoritmos, Diagrama de Flujo y programas TOMO1 y TOMO 2. Oswaldo Cairo.
1995. Computec.
Algortmica, Diseo y Anlisis de Algoritmos Funciones e imperactivos. Javier Glvez, Juan C. Gonzales, Angel
Snchez, Angel Velsquez. 1993. Editorial Mc. GRAN RAMA.
Metodologa de la Programacin. Luis Joyanes Aguilar. 1987 Editorial Mc. GRAW HILL.
Estructura de Datos y Organizacin de Archivos, Mary E.S.Looms. 2da Edicin 1991 P.Hall Hispanoamrica.
Algoritmo y su codificacin en C++, Liza Biblioteca UNAS 2001.
Construccin lgico de Programas. Biblioteca UNAS 2002.
Estructura de Datos y Algoritmos. Hernndez Biblioteca UNAS 2001.
Fundamentos de Programacin. Joyanes. Biblioteca UNAS 2003.
Microsoft Visual C#.NET. Aprenda Ya. Sharp. Biblioteca UNAS 2002.

Tingo Mara, Agosto de 2015