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"LORD KELVIN"
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MODULAR: 1537877

CODIGO

Biologa
Primer
Grado

1. LOS RECURSOS NATURALES

Son materiales de la naturaleza que los seres humanos pueden aprovechar para satisfacer sus
necesidades primordiales y vitales. Estos recursos son la fuente de materias primas como
madera, minerales, petrleo, gas, carbn, etc.
La divisin de los recursos naturales es la siguiente:
1. Renovables
2. No renovables
3. Inagotables

1. RENOVABLES
Son los recursos que, con los cuidados adecuados, pueden mantenerse e incluso aumentar.
a) Fijos y autorrenovables: el clima (atmsfera), el agua y el suelo.
b) Variables: flora y fauna.
Agua
Es un componente de nuestra naturaleza que ha estado presente
en la tierra desde hace ms de 3000 millones de aos, ocupando
las tres cuartas partes de la superficie del planeta. Se compone
de un tomo de oxgeno (O) y dos de hidrgeno (H), que unidos
forman una molcula de agua (H2O).
Mares y ocanos: Con elevada concentracin de sales.

Lic. CERDN MENDOZA,

Karen Roxana

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CODIGO

Biologa
Primer
Grado

Aguas superficiales: Ros, lagunas, lagos.

Aguas del subsuelo (aguas subterrneas): Los manantiales.
El agua es importante porque:
Sirve como hbitat de animales y plantas.
El cuerpo de muchos organismos est constituido de 80% de agua.
Las plantas requieren agua para la
fotosntesis.
Presenta las siguientes propiedades:
Alta tensin superficial (capilaridad)
Alto punto de ebullicin (100 C)
Alto calor especfico (termorregulador)
Carcter bipolar (disolvente universal)

Suelo
Es considerado como uno de los principales recursos que
brinda la naturaleza al hombre, pues en el crecen y se
desarrollan las plantas (base de la cadena alimentaria) y
animales.
El suelo es un elemento de enlace entre los factores
biticos y abiticos, y se le considera un hbitat para
muchos seres vivos.

La formacin de los suelos depende de un largo y complejo proceso de descomposicin de las

rocas en el cual intervienen factores fsicos, qumicos y biolgicos. La interaccin de estos como
factores ecolgicos, provoca la desintegracin de los minerales que, unidos a los restos de
animales y plantas en forma de materia orgnica, originan el suelo.

Tipos de minerales
Variaciones climticas
Altura sobre el nivel del mar
Latitud geogrfica
Exceso de acidez
Exceso de salinidad

Variabilidades de los suelos

2. NO RENOVABLES
Son aquellos que existen en cantidades determinadas y al ser sobreexplotados se pueden
acabar. Son orgnicos e inorgnicos, y existen en cantidades fijas.
Los principales recursos naturales no renovables son:
a) Los minerales
b) El petrleo
c) El gas natural
d) Depsito de aguas subterrneas

Lic. CERDN MENDOZA,

Karen Roxana

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Minerales
Son aquellos recursos naturales, homogneos e inorgnicos de composicin
qumica definida.
a) Metlicos: Minerales que se distribuyen por el mundo
en forma irregular (hierro, oro, plata, cobre, etc.).
b) No metlicos: Se usan de forma directa, como la arena,
la grava, la arcilla, las piedras, etc.
Petrleo
Se origina de una mezcla homognea de compuestos orgnicos, principalmente
hidrocarburos insolubles en agua. Es el recurso energtico ms
importante del mundo, de l se obtiene la gasolina y el disel.
Forma parte de la actividad econmica primaria.
Gasolina
Disel
Pinturas
petrleo)
Plsticos
Medicinas

CODIGO

Biologa
Primer
Grado

Actividad econmica secundaria (transformacin del

Gas natural
Es una capa que se encuentra sobre el petrleo y es aplicable en la industria y en
los hogares. Este contiene elementos orgnicos
importantes, como materias primas para la industria
petrolera y qumica.
Antes de emplear el gas natural como combustible, se
extraen los hidrocarburos butano y propano. Este gas,
libre de butano y propano, tambin se encuentra en la
naturaleza y est compuesto por hidrocarburos ms
ligeros, como el metano y el etano y se emplean para
fabricar plsticos, frmacos y tintes.

3. INAGOTABLES
Tambin llamados permanentes, son aquellos que no se agotan sin importar la cantidad de
actividades productivas que el ser humano realice con ellos.

Lic. CERDN MENDOZA,

Karen Roxana

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Biologa
Primer
Grado

Retroalimentacin
1. Los recursos naturales se dividen en renovables, ________ e
___________.
2. El __________ es un recurso natural renovable que ocupa las tres
cuartas partes de la superficie del planeta.
3. El ______________ es el recurso no renovable ms energtico del
planeta.
4. Los recursos ____________ son aquellos que no se agotan.

Verificando el aprendizaje
1. Cul es la fuente de las materias primas?
a) El conocimiento
b) Los recursos naturales
c) Los recursos marinos
d) Las industrias
e) Los ocanos
2. Seala la alternativa que contiene la clasificacin de los recursos naturales.
a) Inservibles, renovables y finitos
b) No renovables, infinitos y consumibles
c) Inagotables, renovables y no renovables
d) Renovables, inagotables y extensos
e) Infinitos, finitos e inservibles
3. Es un recurso fijo o autorrenovable:
a) La vegetacin
b) El gas
c) El petrleo
d) El agua
e) El ganado
4. No es un recurso inagotable:
a) Aire
b) Energa del mar c) Viento
d) Olas
a) Peces
5. Seala qu alternativa es una forma natural del agua en el planeta.
a) Los mares
b) Los ocanos
c) Lagunas d) Aguas de subsuelo e) Todas las
anteriores
6. Seala una caracterstica del agua:
a) Recurso infinito
b) Recurso difcil de contaminar
c) Recurso fijo
d) Recurso variable
e) Recurso no renovables
7. Es uno de los factores que no determina la variabilidad de los suelos:
a) El hombre
b) Latitud geogrfica
c) El clima
d) La altura e) Los minerales
8. Es una caracterstica de los recursos no renovables:
a) Son inorgnicos u orgnicos
b) Existen en cantidades fijas
c) No deben ser sobreexplotados
d) Son tiles para el hombre
e) Todas las anteriores
9. No es un recurso natural no renovable:
a) Los minerales
b) El petrleo
c) El gas natural
d) Depsitos de aguas subterrneas
e) El aire
10. Es una capa que se encuentra sobre el petrleo, aplicable en la industria y en los hogares,
contiene elementos orgnicos importantes como materias primas para la industria petrolera y
qumica:
a) Mineral
b) Gas natural
c)Butano
d) Agua
e) Pantano

Lic. CERDN MENDOZA,

Karen Roxana

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Primer
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2. DESEQUILIBRIO ECOLGICO
Es una situacin de desajuste de las relaciones de interdependencia entre los componentes
naturales que conforman el ambiente, que afecta negativamente la existencia, la transformacin y
el desarrollo del hombre y de los dems seres vivos.

Deterioro del
medio
ambiente

Causas del desequilibrio

ecolgico
Destruccin de
la flora y fauna

Contaminacin
de la
atmsfera

Explotacin
excesiva de la
materia prima

Polucin de los
ros y mares

Uso irracional
del agua

Erosin del agro

La deficiente
educacin
ecolgica

1. La deforestacin
Es un proceso provocado mayormente por la accin humana que destruye la superficie forestal.
Se origina por la accin del hombre sobre la naturaleza,
principalmente las talas realizadas de las industrias madereras, as
como la explotacin del suelo para la agricultura.
Existen 10 pases que concentran la mayor proporcin del
patrimonio forestal en el mundo y son: Australia, Brasil, Canad,
China, Repblica Democrtica del Congo, India, Indonesia, Per,
Federacin Rusa y los EE.UU.
2. Desertificacin
Es el proceso por el que un territorio que no posee las condiciones climticas de los desiertos,
principalmente una zona rida, semirida o subhmeda seca, termina adquiriendo las
caractersticas que los desiertos poseen, debido a la destruccin de su
cubierta vegetal, la erosin del suelo y la falta de agua, sumado a la
accin del hombre.

Lic. CERDN MENDOZA,

Karen Roxana

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Biologa
Primer
Grado

3. Explosin demogrfica
En los ltimos aos, la poblacin de la Tierra se ha incrementado en mil millones de personas,
las cuales deterioran al medio ambiente y destruyen el planeta
contaminando las aguas continentales, las aguas marinas, los suelos y la
atmsfera con sus desechos, generando el aceleramiento del efecto
invernadero y la destruccin de la capa de ozono.

4. Incendio forestal
Es un tipo de incendio que se produce y desarrolla, principalmente, en zonas naturales con
vegetacin abundante. Las causas ms comunes de los incendios forestales, a parte de la accin
humana, son:
a) Existencia de grandes masas de vegetacin con
periodos prolongados de sequas.
b) El calor solar excesivo.
c) Emisin de etileno a la atmsfera, un compuesto
altamente voltil.
d) Vientos fuertes o moderados.

5. Sobrepastoreo
Se produce cuando las plantas estn expuestas a pastoreo intensivo durante largos periodos de
tiempo, o sin periodos de recuperacin suficiente. Puede ser causado por el ganado o por
sobrepoblacin de animales nativos salvajes.

6. Sobreexplotacin de los recursos

Los ecosistemas cuentan con mecanismos para equilibrar su desarrollo y funcionamiento en
condiciones naturales. La tala y quema de la vegetacin merman el hbitat y el desarrollo de
muchas especies, por ejemplo, los bosques, que tardan en ocasiones varios siglos para instalarse
establemente en una determinada zona. As tambin la caza y la pesca excesiva llevan a la
merma de sus poblaciones, extinguiendo muchas especies como la chinchilla y reduciendo las
poblaciones de taruca, vicua, entre otras especies.

Lic. CERDN MENDOZA,

Karen Roxana

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Biologa
Primer
Grado

7. Las especies invasoras

Son animales, plantas u otros organismos transportados e introducidos por el ser humano en
lugares fuera de su rea de distribucin natural y que han
conseguido establecerse y dispersarse en la nueva regin, donde
resultan dainos para la especie nativa. Por ejemplo, la introduccin
de la trucha en el lago Titicaca est exterminando las especies
nativas de peces y ranas.

8. El monocultivo
Se re_ ere a las plantaciones de gran extensin con rboles u otro tipo de plantas de una sola
especie, y que causa el desgaste de los nutrientes del suelo,
erosionndolo. Casos frecuentes de monocultivo se dan con el
eucalipto o pino insinge, y grandes plantaciones de cereales, como
la soya.

Retroalimentacin

1. Escribe dos de las causas principales que producen el desequilibrio ecolgico.

_________________, _________________.
2. El ______ se produce cuando las plantas estn expuestas a pastoreo intensivo
durante largos periodos de tiempo, o sin periodos de recuperacin suficiente.
3. El _____ es un proceso donde se destruye la superficie forestal.
4. ______ es una situacin de desajuste o alteracin de las relaciones de
interdependencia entre los componentes naturales que conforman el ambiente que
afecta la existencia de los seres vivos.

Lic. CERDN MENDOZA,

Karen Roxana

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Biologa
Primer
Grado

Verificando el aprendizaje
1. No es una causa del desequilibrio ecolgico:
a) El deterioro del medio ambiente
b) Contaminacin de la atmosfera
c) Polucin de ros y mares
d) Erosin de suelos
e) Reforestacin de los bosques
2. Es una consecuencia del desequilibrio ecolgico:
a) El aumento del efecto invernadero.
b) La disminucin del efecto invernadero
c) La deforestacin
d) La desertificacin
e) La sobrepoblacin
3. Es una causa del desequilibrio ecolgico que se da con la intervencin del hombre, y se
origina por la destruccin de la cubierta vegetal, de la erosin de suelo y de la falta de agua:
a) La deforestacin
b) El sobrepastoreo
c) La desertificacin
d) La contaminacin por emisin de gases
e) Ninguna de las anteriores
4. Son consecuencias de la deforestacin:
a) Acelera el efecto invernadero
b) Prdida de la biodiversidad
c) Degradacin de las tierras ridas
d) Disminuye el efecto invernadero
e) A y b
5. Es una causa del desequilibrio ecolgico que se produce y desarrolla, principalmente, en zonas
naturales con vegetacin abundante, debido a periodos ms o menos prolongados de sequa:
a) La deforestacin
b) El sobrepastoreo
c) La desertificacin
d) La contaminacin por emisin
e) Incendios forestales
6. Los incendios forestales se originan por ________.
a) etileno
b) las plantas secas que se vuelven fcilmente inflamables
c) deshidratacin de las plantas
d) el exceso de calor
e) todas las anteriores
7. Se produce cuando las plantas estn expuestas a pastoreo excesivo durante largo periodos de
tiempo, o sin periodos de recuperacin suficiente.
a) Deforestacin
b) Sobrepastoreo
c) Incendios forestales

Lic. CERDN MENDOZA,

Karen Roxana

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Biologa
Primer
Grado

d) Contaminacin humana
e) Explosin demogrfica
8. Puede ser causado(a) por el ganado o por sobrepoblaciones de animales salvajes o no nativos
en la zona:
a) La deforestacin
b) Contaminacin humana
c) La deforestacin
d) La contaminacin por emisin de gases
e) Sobrepastoreo
9. Proceso por el que un territorio que no posee las condiciones climticas de los desiertos,
principalmente, una zona rida, semirida o subhmeda seca, termina adquiriendo las
caractersticas de estos.
a) Sobrepastoreo
b) Desertificacin
c) Deforestacin
d) Contaminacin por fbricas y autos
e) Sobrepoblacin
10. Qu pas concentra la mayor proporcin forestal en el mundo?
a) Australia c) Canad
d) Per
b) Brasil
e) Todas las anteriores

Lic. CERDN MENDOZA,

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Biologa
Primer
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3. CONTAMINACIN AMBIENTAL
Es cualquier cambio abrupto en las caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas del ambiente y
que puede afectar la vida de los seres vivos. La contaminacin tambin afecta los procesos
industriales, bienes, culturas y deteriora los recursos naturales.
FUENTES DE CONTAMINACIN
Los mayores contaminantes son los residuos de las actividades humanas. El incremento de
poblaciones y la falta de control en el procesamiento de los desechos aumentan la cantidad de
contaminantes. Estos pueden ser qumicos, fsicos y biolgicos.
1. Contaminantes qumicos
Son aquellos compuestos provenientes de la industria qumica. Pueden ser de
efectos perjudiciales muy marcados, como
los
productos
txicos
minerales
(compuestos de hierro, cobre, cinc,
mercurio, plomo, cadmio), los cidos
(sulfrico, ntrico, clorhdrico), disolventes
orgnicos (acetona), detergentes, plsticos,
los derivados del petrleo (gasolina,
aceites, colorantes, disel), pesticidas
(insecticidas, fungicidas, herbicidas), entre
otros.
2. Contaminantes fsicos
Comprenden aquellos daos originados por radiactividad, el calor, ruido, efectos
mecnicos.
3. Contaminantes biolgicos
Son los desechos orgnicos que al descomponerse fermentan y causan
contaminacin. A este grupo
pertenecen los excrementos, la
sangre, desechos de fbricas de
cerveza, de papel y desages.

Lic. CERDN MENDOZA,

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Primer
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FORMAS DE CONTAMINACIN
a) Contaminacin del aire o atmosfrico:
Se produce por los humos (vehculos e industrias), aerosoles, polvo, malos olores,
radiacin atmica, que se mezclan con
el aire. Es la alteracin de la calidad y
composicin de la atmsfera por
sustancias extraas a su constitucin
normal.

b) Contaminacin del agua:

Se origina por el vertimiento de aguas servidas o negras (urbanas e industriales),
de relaves mineros, de petrleo, de abonos
sintticos,
de
pesticidas
(insecticidas,
herbicidas), de detergentes y de otros
productos.

c) Contaminacin del suelo:

Se produce por los pesticidas, los abonos sintticos, el petrleo y sus derivados, la
basura, etc.

d) Contaminacin de los alimentos:

Se origina por el uso de productos qumicos (pesticidas) o biolgicos (agentes
patgenos). Consiste en la presencia de sustancias txicas en los alimentos para la
salud de los consumidores.
e) Contaminacin agrcola:
Se produce por los desechos slidos,
lquidos o gaseosos de las actividades
agropecuarias. Pertenecen a este grupo los
plaguicidas, los fertilizantes, los desechos
de establos y la erosin del suelo.

Lic. CERDN MENDOZA,

Karen Roxana

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Biologa
Primer
Grado

f) Contaminacin electromagntica (ergomagntica):

Es causada por la emisin de ondas de radiofrecuencia y de microondas
ocasionadas por la tecnologa moderna, como radares, televisin, radioemisoras,
redes elctricas de alta tensin y las telecomunicaciones.

g) Contaminacin ptica:
Se refiere a todos aquellos aspectos visuales que
afectan la complacencia de la mirada. Entre algunos,
tenemos: la basura, los anuncios publicitarios, los
colores y letreros luminosos, el aumento de
ambulantes, etc.
h) Contaminacin radiactiva:
Resulta de la operacin de plantas de energa nuclear, accidentes nucleares y el
uso de armas de este tipo. Tambin es conocida como contaminacin neutrnica,
por ser originada por los neutrones, y es muy peligrosa por los daos que produce
en los tejidos de los seres vivos.
i) Contaminacin sensorial:
Es el dao que sufren los sentidos causado por los ruidos, las vibraciones, los
malos olores, la alteracin del paisaje y el deslumbramiento por luces intensas.
j) Contaminacin snica:
Se refiere a la produccin intensiva de
sonidos (decibeles) en determinadas zonas
habitadas.

Retroalimentacin
1. La ____ es el cambio abrupto en las caractersticas fsicas, qumicas y
biolgicas del medio ambiente que afectan a los seres vivos.
2. La contaminacin __________ es causada por la emisin de ondas de
radiofrecuencia.
3. La contaminacin ______ se re_ ere a la produccin excesiva de
sonidos.
4. Las fuentes de la contaminacin son los contaminantes
______________, _____________ y
______________.
Lic. CERDN MENDOZA,
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Biologa
Primer
Grado

VERIFICANDO EL APRENDIZAJE
1. No son contaminantes qumicos:
a) Detergentes
b) Disolventes orgnicos
c) Radiactividad
d) Pesticidas
e) Abonos sintticos
2. Desechos orgnicos que al descomponerse se fermentan y causan contaminacin:
a) Contaminantes fsicos
b) Detergentes
c) Derivados del petrleo
d) Contaminantes qumicos.
e) Contaminantes biolgicos
3. Es el ms severo de los factores que amenaza la existencia de algunas especies de vertebrados:
a) Contaminacin
b) Falta de alimento
c) Cambio climtico
d) Reduccin de la tasa de reproduccin
e) Prdida del hbitat
4. El hombre participa en la destruccin de la vida silvestre, excepto con _____________.
a) las vas de comunicacin
b) la minera
c) la industria
d) la creacin de ms parques naturales
e) la pesca
5. La contaminacin de(l) _______ se origina por el vertimiento de aguas servidas o urbanas, as
como relaves mineros.
a) suelo
b) aire
c) agua
d) Snica
e) Electromagntica
6. La contaminacin ____se da por el dao que sufren los sentidos, causada por los ruidos, malos
olores, luces intensas, etc.
a) snica
b) electromagntica
c) agrcola
d) radiactiva
e) snica
7. No es un contaminante visual:
a) Basura
b) Anuncios publicitarios
c) Ambulantes
d) Pesticidas
e) A y c
8. No es causante de la contaminacin electromagntica:
a) Radares
b) Televisin
c) Redes de alta tensin
d) Celulares
e) Sangre
9. Si se hubiera dado la guerra entre Corea del Norte y Corea del sur y se hubieran utilizado
armas nucleares, qu tipo de contaminacin se hubiera dado en el planeta?
a) ptica
b) Sensorial
c) Electromagntica
d) Agrcola
e) Radiactiva
10. No es un contaminante biolgico:
a) Excrementos
b) Sangre
c) Papel
d) Desage
e) Mercurio

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Biologa
Primer
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4. CONTAMINACIN AMBIENTAL II
Los efectos de la contaminacin se manifiestan por las alteraciones en los ecosistemas, la
generacin y propagacin de enfermedades entre los seres vivos, muerte masiva y, en casos
extremos, la extincin de especies de _ ora y fauna, lo que genera la degradacin de la calidad de
vida (salud, aire puro, agua limpia, etc.).
CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIN
1. Efecto invernadero
2. Lluvia cida
3. Esmog fotoqumico
4. Eutrofizacin
5. Destruccin de la capa de ozono
1. Efecto invernadero
Se denomina as al conjunto de fenmenos derivados del sobrecalentamiento de la
atmosfera terrestre. La causa fundamental del efecto invernadero es la
sobreacumulacin de contaminantes gaseosos y particulados, capaces de absorber
energa (el ms importante es el CO 2), los cuales evitan la salida de la energa
fuera de la atmsfera, lo que genera que el sobrecalentamiento de la Tierra,
generando la muerte progresiva de especmenes particularmente sensibles al calor,
disminucin de la productividad agrcola y ganadera y en general, la formacin de
grandes reas carentes de vegetacin.
Efectos:
Aumento de olas de calor
Aumento de lluvias torrenciales
Aumento del nivel del ocano
Fundicin de hielo y casquetes polares
Calentamiento global

2. Lluvia cida
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Biologa
Primer
Grado

Es la precipitacin lquida que contiene

grandes cantidades de sustancias cidas,
debido a la reaccin entre los gases
sulfurados (SO2, SO3) con el agua de la
atmsfera. La lluvia cida daa y mata
rboles, especialmente de la zona
montaosa, peces y plantas acuticas, por
la variacin de pH que se produce al ser
arrastrados los contaminantes hacia los
ambientes
acuticos;
corroe
las
estructuras metlicas de edificios,
tuberas, vehculos y maquinarias.

3. Esmog fotoqumico
Es el efecto que se produce cuando los contaminantes atmosfricos entran en
contacto con la luz solar, originando sustancias mucho ms toxicas como ozono
(O3) y cidos. El esmog fotoqumico es algo intenso en los meses de verano, en
las grandes ciudades clidas y secas.

4. Eutrofizacin
Es un fenmeno que ocurre en ecosistemas acuticos lnticos (lagos, lagunas).
Consiste en la acumulacin
de materia orgnica que
paulatinamente va llenando
el lago, lo que produce un
calentamiento y, poco a
poco, la vegetacin se va
apoderando del lecho hasta
transformarlo
en
un
ecosistema de tierra firme.
Generalmente se evidencia
en un aumento de la
poblacin de algas.

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Primer
Grado

5. Destruccin de la capa de ozono

El ozono es un gas que en contacto con la materia orgnica se comporta como un
potente oxidante.
Sin embargo, al entrar en
contacto con las radiaciones
solares, reacciona absorbiendo
radiaciones
ultravioleta,
convirtindose en un filtro
contra el exceso de radiaciones.
En los ltimos decenios, la capa
de ozono paulatinamente se ha
ido debilitando por la emisin
cada vez ms frecuente de
sustancias que reaccionan con el
ozono (O3), destruyndola.
Dentro de ellas se encuentran los
compuestos fluorocarbonados
(CFC).

PRINCIPALES CONTAMINANTES ATMOSFRICOS

Las fuentes de los principales contaminantes atmosfricos se originan por las actividades
individuales del hombre, como conducir automvil, y las actividades industriales, como la
fabricacin de productos o la generacin de electricidad.
Contaminantes
Fuentes
Comentarios
principales
Monxido
de Gases
de
escape
de Mximo permitido: 10 mg/m3
carbono
vehculos de
(9 ppm) en 8 h; 40
(CO)
motor; algunos procesos mg/m3 en 1 h (35 ppm)
industriales
Dixido de azufre Instalaciones generadoras de Mximo permitido: 80 ug/m3
(SO2)
calor y electricidad que (0,03 ppm) en un ao; 365
utilizan petrleo o carbn ug/m3 en 24 h (0,14 ppm).
con contenido sulfuroso;
plantas de cido sulfrico.
Partculas
suspensin
.

en Gases
de
escape
de
vehculos de
motor;
procesos
industriales;
incineracin de residuos;

Lic. CERDN MENDOZA,

Karen Roxana

Mximo permitido 75 ug/m3

en un ao; 260 ug/m3 en 24 h;
compuestos de carbn, nitratos,
sulfatos y numerosos metales,
como el plomo, el cobre, el

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generacin
de calor y electricidad;
reaccin
de
gases
contaminantes
en la atmsfera
Gases
de
escape
de
vehculos
de
motor,
fundiciones
de
plomo;
fbricas de bateras.

Plomo (Pb)

xidos
nitrgeno
(NO, NO2)

de Gases
de
escape
de
vehculos
de
motor;
generacin de calor y
electricidad; cido ntrico;
explosivos; fbricas de
fertilizantes.

CODIGO

Biologa
Primer
Grado

hierro y el zinc.

Mximo permitido: 1,5 ug/m3

en tres meses; la mayor parte
del plomo contenido en
partculas en suspensin.
Mximo permitido: 100 ug/m3
(0,05 ppm) en un ao para el
NO2;
reacciona
con
hidrocarburos y luz solar para
formar oxidantes fotoqumicos.

Oxidantes
fotoqumicos
(fundamental ozono
O3;
tambin
nitrato
peroxiacetlico
PAN y aldehdos)

Se forman en la atmsfera Mximo permitido: 235 ug/m3

como reaccin a los xidos (0,12 ppm) en 1 h.
de nitrgenos, hidrocarburos
y luz solar.

Hidrocarburos no
metnicos
(incluye etano,
etileno,
propano,
butanos,
pentanos, acetileno)

Gases
de
escape
de Reacciona con los xidos de
vehculos
de
motor; nitrgeno y la luz solar para
evaporacin de disolventes; formar oxidantes fotoqumicos.
procesos
industriales;
eliminacin de residuos
slidos; combustin de
combustibles.

Dixido de carbono
(CO2)

Todas las
combustin

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fuentes

de Posiblemente perjudicial para

la salud en concentraciones
superiores a 5000 ppm en dos a
ocho horas; los niveles
atmosfricos
se
han
incrementado desde unos 280
ppm hace un siglo a ms de
350 ppm en la actualidad;
probablemente esta tendencia
est contribuyendo a la
generacin
del
efecto
invernadero.

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Biologa
Primer
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Retroalimentacin
1. Est relacionado con el aumento de dixido de carbono (CO2)
atmosfrico y el calentamiento del planeta______________.
2. La ____________ se evidencia por un aumento en la poblacin de
algas.
3. Escribe dos formas de contaminacin atmosfrica: ___________,
__________.
4. El ___________ es el efecto que se produce cuando los
contaminantes atmosfricos entran en contacto con la luz solar.

VERIFICANDO EL APRENDIZAJE
1. Causa el efecto invernadero:
a) Debilitamiento de la capa de ozono
b) Enfriamiento de la atmsfera
c) Aumento del nivel de CO2 atmosfrico
d) Contaminacin radiactiva
e) Explosin en el sol
2. Los aerosoles a base de CFC producen:
a) La disminucin del ozono
b) El efecto invernadero
c) El incremento del SO2 atmosfrico
d) Un cambio climtico
e) La acumulacin del tejido adiposo
3. El exceso de dixido de carbono atmosfrico es responsable de(l) (la) ______________.
a) efecto invernadero
b) eutrofizacin de las aguas
c) desertificacin
d) erosin de los suelos
e) envenenamiento de la cadena trfica
4. El desgaste observado en las estatuas se produce debido a(l) (la) ___________________.
a) eutrofizacin
b) destruccin de la capa de ozono
c) efecto invernadero
d) esmog fotoqumico
e) lluvia cida
5. Las lluvias cidas son el resultado de la contaminacin ocasionada por los vehculos
motorizados que queman carbn o productos derivados del petrleo, y por las industrias o

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Biologa
Primer
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centros mineros que emiten gases en la atmsfera. Un ejemplo es la precipitacin de

_____________.
a) CO2
b) SO4
c) H2SO4
d) NH3
e) CH4
6. No es consecuencia de la contaminacin:
a) Efecto invernadero
b) Sobrepastoreo
c) Lluvia cida
d) Eutrofizacin
e) Esmog fotoqumico
7. No produce una contaminacin atmosfrica:
a) Fertilizantes
d) Aerosoles
b) Malos olores
e) Esmog fotoqumico
c) Humo de vehculos
8. Un indicador de contaminacin en el fenmeno de eutrofizacin de los lagos es la
____________.
a) contaminacin con plaguicidas
b) acumulacin de fosfatos y nitratos
c) disminucin de fosfatos y nitratos
d) presencia excesiva de algas
e) accin de los relaves mineros
9. Es una consecuencia de la acumulacin de CO2:
a) La eutrofizacin de las algas
b) La emisin de partculas radiactivas
c) La acumulacin de SO2
d) La deforestacin de la amazonia
e) El efecto invernadero
10. Conjunto de fenmenos que produce el sobrecalentamiento de la atmosfera terrestre:
a) Efecto del smog fotoqumico
b) Lluvia cida
c) Efecto invernadero
d) Eutrofizacin
e) Sucesin ecolgica

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5. REAS NATURALES PROTEGIDAS

El Per es un pas megadiverso, debido a su gran variedad de climas (microclimas), por ello, est
considerado dentro de uno de los 5 pases con mayor diversidad biolgica en el mundo, junto a
Brasil, Colombia, Ecuador e Indonesia.
REAS NATURALES PROTEGIDAS (ANP)
En muchos pases ha surgido la necesidad de proteger y mantener determinados
ecosistemas relativamente intactos. Con este fin, se han creado unidades de conservacin
denominadas reas Naturales
Protegidas (ANP), que son reas destinadas a la conservacin de la diversidad biolgica y
cultural de una determinada rea geogrfica, incluyendo su flora y fauna.
Las reas protegidas del Per pueden clasificarse, de acuerdo con quien las administra, en
tres grupos:
1. Las ANP, que pertenecen al Sistema Nacional de reas Naturales Protegidas por el
Estado (SINANPE), administradas por el gobierno nacional.
2. Las reas de Conservacin Regionales (ACR), administradas por los gobiernos
regionales.
3. Las reas de Conservacin Privadas (ACP), administradas por personas particulares o
empresas privadas, en coordinacin con el gobierno.
SINANPE
Es el conjunto de reas naturales protegidas, en todas sus categoras. En la actualidad,
forman parte del SINANPE (Sistema de reas Protegidas por el Estado) 77 reas
protegidas.
El objetivo de esta entidad es la conservacin de una muestra representativa de la
diversidad biolgica, mediante la administracin eficaz de las ANP, lo que garantiza el
aporte de sus beneficios ambientales, econmicos, culturales y cientficos.
Orgnicamente, el SINANPE se encuentra bajo la jurisdiccin del Servicio Nacional de
reas Naturales
Protegidas por el Estado (SERNANP), entidad bajo jurisdiccin del Ministerio del
Ambiente.
CLASIFICACIN
A. reas de uso indirecto (intangible)
En ellas se permiten la investigacin cientfica, la recreacin y el turismo.
En estas reas no se permite la extraccin de recursos naturales, as como las
modificaciones y transformaciones del ambiente natural.
a) Parques nacionales
b) Santuarios nacionales
c) Santuarios histricos
B. reas de uso directo (tangible)

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En ellas se permite el aprovechamiento o extraccin de recursos, prioritariamente

por las poblaciones locales.
Los usos y actividades que se desarrollan debern ser compatibles con los
objetivos del rea.
a) Reservas nacionales
b) Reservas comunales
c) Reservas paisajsticas
d) Bosques de proteccin
e) Cotos de caza
f) Refugios de vida silvestre
C. Zonas de reserva
Las zonas de reserva se establecen de forma transitoria en aquellas reas que
reuniendo las condiciones para ser consideradas como la ANP, requieren la
realizacin de estudios complementarios para determinar, entre otras cosas, su
extensin y categora. Las zonas reservadas tambin forman parte del SINANPE.
1. Parques Nacionales
Son reas extensas donde existen diversos ambientes nicos y representativos de la
diversidad biolgica natural del pas, que no se encuentran alterados por la accin
humana. En ellos no se pueden desarrollar actividades ganaderas, pastoriles, madereras o
mineras, o en general todas aquellas que supongan la explotacin de los recursos
naturales.
PARQUES NACIONALES (11)
1
Cutervo
Cajamarca
2
Tingo Mara
Hunuco
3
Manu
Cusco y Madre de Dios
4
Huascarn
ncash
5
Cerros de Amotape
Tumbes y Piura
6
Ro Abiseo
San Martn
7
Yanachaga-Chemillen Pasco
8
Bahuaja-Sonene
Madre de Dios y Puno
9
Cordillera Azul
San Martn, Loreto, Ucayali y Hunuco
10 Otishi
Junn y Cusco
11 Alto Purus
Ucayali y Madre deDios

Parque Nacional del Manu

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Biologa
Primer
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2. Santuarios Nacionales
Son reas de proteccin intangible, donde se protege el hbitat de una especie o una
comunidad de flora y fauna, as como formaciones naturales de inters cientfico y
paisajstico y de importancia nacional.
SANTUARIOS NACIONALES (7)

Manglares de Tumbes

1.

Huayllay

Pasco

2.

Callipuy

La Libertad

3.

Lagunas de Meja

Arequipa

4.

Ampay

Apurmac

5.

Manglares de Tumbes

Tumbes

6.

Tabacones-Namballe

Cajamarca

7.

Megantoni

Cusco

3. Santuario Histrico
Son reas que protegen con carcter de intangible espacios que contienen valores
naturales relevantes, y constituyen el entorno de muestras del patrimonio monumental y
arqueolgico del pas o son lugares donde s e desarrollaron hechos sobre salientesde la
historia nacional.
SANTUARIO HISTORICO (4)
1.

Machu Picchu

Cusco

2.

Pampas
Ayacucho

3.

Chacamarca

Junn

4.

Bosque de Pmac

Lambayeque

de Ayacucho

4. Reserva Nacional
Son reas destinadas a la conservacin de la diversidad biolgica y la utilizacin
sostenible, incluso comercial, de los recursos de flora y fauna silvestre bajo planes de
manejo aprobados y supervisados, con excepcin de las actividades de aprovechamiento
forestal-comercial con fines madereros.

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RESERVA NACIONAL (11)

5.

1.

Pampas Galeras

Ayacucho

2.

Junn

Junn y Pasco

3.

Paracas

Ica

4.

Lachay

Lima

5.

Titicaca

Puno

6.

Salinas

Arequipa

7.

Calipuy

La Libertad

8.

Pacaya-Samiria

Loreto

9.

Tambopata

Madre de Dios

Paracas

Reserva Comunal
Son reas destinadas a la
conservacin de la flora y fauna
11. Tumbes
Tumbes
silvestre, en beneficio de las
poblaciones rurales vecinas, las cuales realizan un uso tradicional comprobado. El uso y
comercializacin de recursos se hace bajo planes de manejo, aprobados y supervisados
por la autoridad y conducidos por los mismos beneficiarios.
10.

Allpahuayo-Ishana

Loreto

SANTUARIO HISTORICO (6)

Ashaninka

1.

Yanesha

Pasco

2.

Ashaninka

Junin y Cusco

3.

Machiguenga

Cusco

6. Reserva Paisajstica
Son reas donde se protege
4. Purus
Ucayali y Madre De Dios
ambientes cuya integridad
5. El Sira
Huanuco, Pasco y Ucayali
geogrfica
muestra
una
relacin armoniosa entre el
6. Amarakaeri
Madre de Dios-Cusco
hombre y la naturaleza,
albergando
importantes
valores naturales, culturales y estticos. Se permite el uso tradicional de recursos
naturales, cientficos y tursticos, teniendo en cuenta que los cambios notables en las
caractersticas del paisaje y los valores del rea estn excluidas.
RESERVA PAISAJSTICA (2)
1.

Nor Yauyos Cochas

Lima - Junn

2.

Subcuenca del Cotahuasi

Arequipa

7. Bosques de Proteccin

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Biologa
Primer
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Son reas que se establecen para proteger las cuencas altas o colectoras, las riberas de los
ros y de otros cursos de agua y, en general, para proteger contra la erosin a las tierras
frgiles que as lo requieran. En ellos se permite el uso de recursos y el desarrollo de
actividades que no afecten la cobertura vegetal, los suelos frgiles o cursos de agua.
BOSQUES DE PROTECCIN (6)
1.

Yanesha

Pasco

2.

Ashaninka

Junin y Cusco

3.

Machiguenga

Cusco

4.

Purus

Ucayali y Madre De Dios

5. El Sira
Huanuco, Pasco y Ucayali
COTOS
DE CAZA (2)
6. Amarakaeri
Madre de Dios-Cusco
El Angolo

Piura

Sunchubamba

Cajamarca

Altomayo
8. Cotos de Caza
Son reas destinadas al
aprovechamiento de la fauna
silvestre mediante la prctica
regulada de la caza deportiva.

9. Refugio de Vida Silvestre

Son reas destinadas a la proteccin y conservacin de especies de flora y fauna representativa
en estado silvestre.

REFUGIO DE VIDA SILVESTRE (2)

Pantanos de Villa

Lima

Laquipampa

Lambayeque

10. Zonas Reservadas

SANTUARIO HISTORICO (4)
1.

Geppi

Loreto

2.

Santiago
Comaina

3.

Cordillera de Coln

Amazonas

4.

ncash, Hunuco y Lima

5.

Cordillera
Huayhuash
Pampa Hermosa

6.

Pucacuro

Loreto

7.

Aymara Lupaca

Puno

8.

Sierra del Divisor

Loreto y Ucayali

Amazonas y Loreto

Junn

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Primer
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Retroalimentacin
1. Los parques nacionales son zonas de uso________________________________.
2. Las reservas nacionales son zonas de uso _______________________________.
3. Las siglas ANP significan____________________________________________.
4. Las siglas SINANPE significan _______________________________________.

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Primer
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CODIGO

Trabajando en clase

Cutervo
Apurma
c

Tumbes

Altos
Purus

Son
principales
reas
Naturales
protegidas

Manu

Huascar
n

Junn
Callipuy

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Biologa
Primer
Grado

Verificando el aprendizaje
1. Son las sigas de Servicio Nacional de reas Naturales Protegidas por el Estado:
a) ANP
b) MONAG
c) SINANPE
d) INRENA
e) SERNANP
2. reas donde se permite la investigacin cientfica, el turismo y se prohbe las actividades extractivas o
productivas:
a) Zonas de uso directo
b) Zonas de amortiguamiento
c) Zonas de uso indirecto
d) Zonas reservadas
e) Zonas de uso controlado
3. Huascarn, Manu y Cutervo son:
a) Parques nacionales
b) Santuarios histricos
c) Zonas reservados
d) Santuarios nacionales
e) Reservas comunales
4. Chacamarca y las pampas de Ayacucho son:
a) Parques nacionales
b) Santuarios histricos
c) Reservas nacionales
d) Zonas reservadas
e) Reservas comunales
5. El parque nacional Huascarn se encuentra ubicado en ______________________.
a) Lima
b) Cusco Madre de Dios
c) ncash
d) San Martn
e) Junn
6. La reserva nacional de paracas se encuentra ubicado en _______________.
a) Ica
b) Puno
c) Arequipa
d) La Libertad
e) Cusco
7. Es el santuario nacional de Ampay, se encentra ubicado en _________________.
a) Cajamarca
b) Arequipa
c) Ayacucho
d) Apurmac
e) Lima
8. Categora de zona de uso indirecto:
a) Reserva nacional
b) Reserva comunal
c) Santuario histrico
d) Reserva paisajstica
e) Refugio de vida silvestre
9. Est protegido en el parque nacional de Tingo Mara y es considerado ave nacional:
a) Cndor andino
b) Lechuza de arenales
c) Gallitos de las rocas
d) Ronsoco
e) Cndor de la selva
10. La reserva nacional lomas de Lachay se encuentra ubicada en ______________________.
a) Junn
b) Cusco
c) Cusco y Madre de Dios
d) Hunuco
e) Lima

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Biologa
Primer
Grado

6. ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIN

Es importante considerar la situacin de la flora y la fauna silvestre, a fin de determinar su
conservacin y uso sostenible, teniendo en cuenta que, entre las principales actividades humanas
que generan su extincin, se encuentran:
a) La caza y pesca excesiva
b) La destruccin del hbitat
c) La contaminacin ambiental
d) La tala y quema de la vegetacin
e) La introduccin de especies exticas que eliminan a
las especies nativas.
f) La falta de educacin poblacional.

LISTA ROJA
Es elaborada por la Unin Internacional para la Conservacin de la Naturaleza (UICN), y
es la ms difundida de las clasificaciones de los estados de conservacin de las especies.
En esta lista se encuentran las siguientes categoras:
EN: en peligro
CR: en peligro crtico
VU: vulnerable

Amenazadas

EX: extinta
EW: extinta en estado silvestre
NT: casi amenazada
LC: preocupacin menor

CITES
La convencin sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y
Flora Silvestre (CITES) regula el comercio de las especies amenazadas, con el objetivo
de asegurar su supervivencia.
INRENA
Es el Instituto de Recursos Naturales del Per, es el rgano encargado de proponer
polticas, planes, programas, proyectos y normas sobre la fauna y la flora silvestre del
Per. INRENA cre una categorizacin de las especies en peligro de extincin que se
divide de la siguiente manera:
Especies en vas de extincin
Son las especies que estn a punto de desaparecer. Una especie (flora y fauna) se
considera en va de extincin cuando se encuentra comprometida su existencia.
La extincin de una especie es irreparable y, de momento, irreversible, afectando de
manera directa o indirecta en la cadena alimentaria.

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ESPECIE
Chinchilla real (situacin
crtica)
Mono choro cola amarilla

NOMBRE CIENTFICO
Chinchilla brevicaudata

Guanaco

Lama guanicoe

Nutria del noroeste

Lutra longicaudis

Gato marino

Lutra felina

Gato montes

Oncifelis colocolo

Lobo de ro

Pteronura brasiliensis

Oso de anteojos

Tremarctos ornatus

Cocodrilo de Tumbes

Crocodylus acutus

Pingino de Humboldt

Spheniscus humboldti

Biologa
Primer
Grado

Logothrix flavicauda

Pingino de Humboldt

Ave de espalda negra y pecho blanco, mide 68 cm

y su hbitat se extiende desde el centro del Per
hasta el centro de Chile.

Lobo de ro
Conocido como nutria gigante. Habita en los bosques tropicales, y se ve amenazado por la pesca
excesiva, la contaminacin y el turismo.

Chinchilla

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CODIGO

Biologa
Primer
Grado

Su pelaje suave y sedoso, sumado a su carcter dcil, se ha convertido en su peor enemigo, pues
las personas la buscan para criarla y tenerla de mascota. Su hbitat es la cordillera de los Andes,
que abarca desde el Per hasta Chile.
Cocodrilo de Tumbes
Posee una cabeza de forma triangular y un hocico muy largo, que permite cazar cualquier presa.
Su hbitat se encuentra restringido a los manglares de Tumbes.
Tortuga charapa
Su alimentacin es a base de plantas acuticas y peces. En el Per, las encontramos en los ros de
Loreto y Ucayali. Estn en peligro, debido a que sus huevos y su carne sirven de alimento para
algunas poblaciones.
ESPECIES EN SITUACION VULNERABLE
Aqu se encuentran las especies que todava podemos salvar. Son las especies que por exceso de
caza, pesca o desaparicin de su hbitat, se han quedado indefensas para poder sobrevivir; y
estn a punto de convertirse en animales en va de extincin.
ESPECIE

NOMBRE CIENTFICO

Vicua

Vicugna vicugna

Oso hormiguero

Myrmecophaga tridactyla

Frailecito
Zambullidor del
Titicaca
Gallito de las rocas
Pelcano peruano
Piquero comn
Ronsoco
Tortuga verde
Boa
Concha de abanico
Anchoveta
Venado
Delfn del Amazonas
Guacamayo

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Biologa
Primer
Grado

Caimn negro

ESPECIES EN SITUACIN RARA

Son especies que naturalmente existen en poca densidad, cuyas poblaciones naturales son muy
escasas por su carcter endmico u otras razones, y que podran llegar a ser vulnerables.
ESPECIE

NOMBRE CIENTFICO

Mono coto

Alouatta seniculus

Jaguar
Puma

ESPECIES EN SITUACIN INDETERMINADA

Son especies que se encuentran en cualquiera de las categoras anteriores, pero sobre las
cuales no se dispone de la informacin suficiente.
AS PODEMOS AYUDAR!
Algunas medidas que podemos llevar a cabo para ayudar a los animales en peligro
de extincin son las siguientes:
1. nete a una de las organizaciones que trabaja para salvar las especies en peligro
de extincin.
2. Nigate a comprar productos que contengan ingredientes animales, como
pieles, marfil, carey, entre otros. No uses productos que hayan sido probados en
animales.
3. Compra papel reciclado y ahorra papel para reciclar, as ayudars a conservar
los hbitats forestales.

Retroalimentacin
1. Es un mamfero primate en vas de extincin: ______________.
2. l _______________ es el ave nacional y se encuentra en ______________.
3. Segn el INRENA, las especies amenazadas se pueden agrupar en_____, ____, ____ y _____.
4. Son tres especies en situacin vulnerable: _______, _________, __________.

VERIFICANDO EL APRENDIZAJE
1. Es considerado el roedor ms grande de la tierra:
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Biologa
Primer
Grado

a) Ronsoco
b) Caimn negro
c) Cocodrilo de Tumbes
d) Guacamayo
e) Gallito de las rocas
2. La vicua es propia de __________________.
a) Europa
b) frica
c) Asia
d) Oceana
e) Amrica del sur
3. Mamfero roedor cuyo hbitat es la cordillera de los Andes:
a) Tiburn
b) Mono choro
c) Cocodrilo de Tumbes
d) Chinchilla
e) Perro labrador
4. Reptil en situacin vulnerable:
a) Boa
b) Perro
c) Sapo
d) Salamandra
e) Pjaro bobo
5. Reptil que est en peligro de extincin porque trafican sus huesos y comen su carne:
a) Tigre de bengala
b) Serpiente
c) Anaconda
d) Gavial
e) Tortuga charapa
6. Especie conocida como el ave nacional:
a) Caimn negro
b) Gallito de la roca
c) Guacamayo
d) Ronsoco
e) Oso de anteojos
7. Pertenece a una de las especies en peligro de extincin en nuestro pas:
a) Cocodrilo de tumbes
b) Tigre de Bengala
c) Cobra real
d) Halcn
e) Tiburn blanco
8. Se encuentra en vas de extincin:
a) Guanaco
b) Frailecillo
c) Anchoveta
d) Guanay
e) Boa

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Biologa
Primer
Grado

9. Los animales que pueden desaparecer se encuentran:

a) En vas de extincin
b) En situacin vulnerable
c) Extintos
d) Enfermos
e) Solitarios
10. No forma parte de los animales en vas de extincin del pas:
a) Mono cola amarilla
b) Gato marino
c) Nutria del noroeste
d) Lobo de rio
e) Gallito de las rocas

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