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2016-1
1. DATOS GENERALES
Facultad:
Carrera:
Coordinador:
Requisitos:
Competencias:
Nmero de crditos:
Nmero de horas
rea de Ciencias
Todas las carreras de ingenieras
Elas Cataln Snchez
Matemticas bsica 1 (ZM01)
Criterio cientfico
04
Horas terico prcticas
Horas de
evaluacin
56
02
Horas trabajo
autnomo
reflexivo
08
Total
66
2. FUNDAMENTACIN
Esta asignatura es importante porque permite que el estudiante comprenda los fenmenos
fsicos que lo rodean y que estn presentes en la naturaleza y en la industria.
Permitir adems que el estudiante entienda el por qu y cmo funcionan estos
fenmenos, y de qu manera pueden ser mejorados y/o controlados en relacin al rea de
ingeniera correspondiente.
3. SUMILLA
Este curso es de carcter terico, prctico y experimental y abarcar los siguientes tpicos:
Magnitudes fsicas, anlisis dimensional, anlisis vectorial, esttica, centro de masa, centro
de gravedad y cinemtica: movimiento rectilneo, compuesto y circular, dinmica de una
partcula.
4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al final del curso el estudiante utiliza correctamente las magnitudes fsicas y explica las leyes
bsicas de la cinemtica.
5. UNIDADES Y LOGROS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE
Unidad de aprendizaje 1:
Semana: 1 y 2
Mediciones y unidades
Logro especfico de aprendizaje
Al finalizar la unidad el estudiante aplica el sistema de unidades, expresa correctamente
el resultado de una medicin; comprende y explica la incertidumbre asociada a la
medicin.
Temario
La fsica y el mtodo cientfico. Magnitudes fsicas: clasificacin, sistemas
internacionales de unidades, otros sistemas de unidades.
Conversin de unidades, dimensiones de las magnitudes fsicas, notacin cientfica,
cifras significativas y ordenes de magnitud.
Unidad de aprendizaje 2:
Semana: 3 y 4
Vectores
Logro especfico de aprendizaje
Al finalizar la unidad el estudiante conoce y aplica los principios y reglas del lgebra
vectorial a problemas especficos.
Temario
Sistema de coordenadas. Anlisis vectorial. Caractersticas de los vectores, Tipos de
vectores: vector unitario, Propiedades de vectores: componentes de un vector, suma
de vectores: Mtodo grfico y analtico
Producto escalar de vectores y sus aplicaciones
Producto vectorial y sus aplicaciones
Unidad de aprendizaje 3:
Semana: 5 y 6.
Esttica
Logro especfico de aprendizaje
Al fin de la unidad el alumno aplica la primera y tercera ley de Newton a los sistemas que
se encuentran en equilibrio esttico.
Temario
Esttica. Definicin de fuerza y los diferentes tipos de fuerza, fuerza resultante,
fuerza de rozamiento, coeficiente de rozamiento esttico y cintico, centro de masa,
centro de gravedad
Leyes de Newton. Primera condicin de equilibrio, momento de una fuerza. Segunda
condicin de equilibrio.
Unidad de aprendizaje 4:
Semana: 7, 8, 9, 10 , 11 y 12.
Cinemtica
Logro especfico de aprendizaje
Al finalizar la unidad el alumno plantea y aplica las ecuaciones para el movimiento de
una partcula en una dimensin, en dos y tres dimensiones.
Temario
Movimiento en una dimensin: Desplazamiento, velocidad y mdulo de la velocidad,
velocidad instantnea y velocidad relativa, rapidez, graficas del movimiento,
aceleracin, movimiento con aceleracin constante y rapidez media. Cada libre
Movimiento en dos y tres dimensiones.
Vector desplazamiento, posicin, vector velocidad media, vector aceleracin media,
movimiento de Proyectiles: Ecuaciones paramtricas de la posicin y de la velocidad.
La ecuacin del proyectil
Movimiento Circular: Velocidad angular y aceleracin angular, movimiento circular
uniforme, movimiento circular uniformemente variado.
Componentes tangencial y normal de la aceleracin. Aplicaciones
Unidad de aprendizaje 5:
Semana: 13 y 14.
Dinmica
Logro especfico de aprendizaje
Al finalizar la unidad el alumno conocer y aplicar las ecuaciones de la dinmica de una
partcula al movimiento de los cuerpos.
Temario
Concepto de fuerza, primera ley de Newton y marcos inerciales, masa y peso.
Segunda ley de Newton, fuerza de gravedad y peso, tercera ley de Newton.
Algunas aplicaciones de las leyes de Newton, fuerzas de friccin.
6. METODOLOGA
Se dictarn clases con ayudas audiovisuales, complementadas con apoyo de recursos
digitales publicados en la plataforma virtual y con ejercicios prcticos. Los alumnos
desarrollarn experimentos en los laboratorios trabajando de manera individual y grupal.
En el laboratorio se promover la formacin de grupos pequeos y se les dar gua de
Laboratorio.
El curso tiene un componente virtual en la plataforma NIMBUS, en donde el estudiante
podr encontrar material sobre los aspectos principales del curso, ejercicios resueltos y
ejercicios propuestos, estos materiales le ayudarn en su preparacin para la presentacin
3
Aprendizaje autnomo
Aprendizaje colaborativo
7. SISTEMA DE EVALUACIN
El curso tendr las siguientes evaluaciones:
Tipo
PE
Descripcin
nota
Fecha
Observacin
Recuperable
Prueba de
entrada
Semana 2
Practica Individual
No
Prctica
Calificada 1
Semana 4
NO
PC2
Prctica
Calificada 2
Semana 7
NO
PC3
Prctica
Calificada 3
Semana
10
NO
PC4
Prctica
Calificada 4
Semana
13
NO
PL
Laboratorios
-1PL: 3
-2PL: 6
-3PL: 9
-4PL: 12
Se realizarn 4 laboratorios
durante el ciclo. La evaluacin del
laboratorio ser de carcter
mixto:
Individual: En la plataforma
educativa se implementar una
prueba tipo test sobre el video
del experimento del laboratorio
con un peso mximo de 8/20.
Grupal:
Al
finalizar
el
experimento en el laboratorio, el
grupo de estudiantes de cada
mesa presentar un informe
escrito de resultados. El informe
tendr una calificacin mxima
de 12/20
NO
EF
Examen final
15 va.
semana
Examen Individual
SI
ER
Examen
rezagado
Examen individual
NO
PC1
16va.
semana
Donde:
PL = ( LC1 + LC2 + LC3 +LC4)/ 4
PE: Prueba de entrada
Nota:
En el caso de que un alumno no rinda una prctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga
NS, esta es reemplazada con la nota que se obtenga en el examen final o de rezagado.
En caso de que el alumno tenga ms de una prctica calificada no rendida, solo se
reemplaza la prctica calificada de mayor peso. No es necesario que el alumno realice
trmite alguno para que este remplazo se realice.
8. FUENTES DE INFORMACIN
BLIBLIOGRAFIA
BASICA
- Serway, R. y Jewett, J.W.(2009) Fsica para ciencias e ingeniera. Volumen I.
Mxico. Ed. Thomson.
- Halliday, D., Resnick, R. y Krane, K.S.(2008) Fsica. Volumen I. Mxico. Ed.
Continental.
- Sears, F., Zemansky M.W., Young H. D., Freedman R.A. (2004) Fsica Universitaria
Volumen I Undcima Edicin. Mxico. Pearson Educacin.
COMPLEMENTARIA
- Tipler, P., Mosca, G. (2010) Fsica para la ciencia y la tecnologa. Volumen I.
Mxico Ed. Revert .
- Feynman, R.P. y otros. (2005) Fsica. Vol. I. Panam. Fondo Educativo
interamericano.
DIRECCIONES ELECTRONICAS
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/unidades/unidadMedida.htm.
5
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad de
aprendizaje
Semanas
sesin
La fsica y el mtodo
cientfico.
Magnitudes fsicas:
clasificacin, sistemas
internacionales de
unidades, otros sistemas
de unidades y ordenes de
magnitud
Unidad 1:
Mediciones y
unidades
Tema
Actividades y Evaluaciones
-Formacin de grupos G1 y
G2.
-Participacin del alumno
en la solucin de problemas
Conversin de unidades.
Dimensiones de las
magnitudes fsicas.
-Participacin del
Notacin cientfica, cifras estudiante en la realizacin
significativas y rdenes de de problemas.
magnitud
-Estudio de los diversos
Sistema de coordenadas. mtodos de sumar vectores
Anlisis vectorial.
con ayuda de los recursos
Caractersticas de los
de la plataforma educativa
vectores. Tipos de
de UTP.
vectores: vector unitario
Propiedades de vectores, Participacin del alumno en
componentes de un
la solucin de problemas.
vector, suma de vectores
Mtodo grfico y analtico
Prueba de Entrada
G1: Laboratorio 1
1
G2: Prctica dirigida
Unidad 2:
Vectores
Individual
-Realizacin del laboratorio:
Medicin y propagacin de
errores
-Participacin del alumno
en la solucin de problemas
3
G2: Laboratorio 1
2
G1: Prctica dirigida
Producto escalar de
vectores y sus
propiedades
Producto vectorial y sus
aplicaciones
Esttica. Definicin de
fuerza y los diferentes
tipos de fuerza. Fuerza
resultante. Fuerza de
rozamiento, coeficiente
de rozamiento esttico y
cintico.
G1: Laboratorio 2.
1
G2: Prctica dirigida
6
2
G2: Laboratorio 2.
G1: Prctica dirigida.
Unidad 3:
Esttica
1
7
-Realizacin de Laboratorio:
Primera y segunda
condicin de equilibrio
-Participacin del alumno
en la solucin de problemas
Segunda prctica
calificada
Evaluacin. Presentacin
del primer trabajo
autnomo reflexivo.
Velocidad instantnea y
velocidad relativa,
rapidez, graficas del
movimiento, aceleracin,
Movimiento con
aceleracin constante y
rapidez media. Cada libre
No presencial: Estudio de la
aceleracin de una partcula
con la ayuda de los recursos
de la plataforma educativa
de UTP.
Participacin del alumno en
la solucin de problemas
G1: Laboratorio 3
1
G2: Prctica dirigida
-Realizacin del
Laboratorio: Centro de
gravedad de figuras planas
Participacin del alumno en
la solucin de problemas
9
Unidad 4:
Cinemtica
G2: Laboratorio. 3
2
G1: Prctica dirigida
1
Practica grupal de 2.
Movimiento de
proyectiles: ecuaciones
paramtricas de la
posicin y de la velocidad.
La ecuacin del proyectil
Movimiento circular:
Velocidad angular y
aceleracin angular.
-Estudio de la aceleracin
tangencial y normal de la
aceleracin en el
movimiento circular con la
ayuda de los recursos de la
plataforma educativa de
UTP
10
11
-Estudio de las
componentes de la
velocidad con ayuda de los
recursos de la plataforma
educativa de UTP.
Movimiento circular
uniforme. Movimiento
circular uniformemente
variado. Componentes
tangencial y normal de la
aceleracin. Aplicaciones
G1: Laboratorio 4
1
G2: Prctica dirigida
12
- Realizacin del
Laboratorio: Movimiento
rectilneo con aceleracin
constante
- Participacin del alumno
en la solucin de problemas
G2: Laboratorio 4
- Realizacin del
Laboratorio: Movimiento
rectilneo con aceleracin
constante
Unidad 5:
Dinmica
Concepto de fuerza,
primera ley de Newton y
marcos inerciales, masa y
peso.
13
Algunas aplicaciones de
las leyes de Newton,
fuerzas de friccin.
14
-Estudio de la friccin
esttica y cintica y las
aplicaciones con ayuda de
los
recursos
de
la
plataforma educativa de
UTP.
15
Examen final
Evaluacin
16
Examen rezagado
Evaluacin
10
Semana
07
Horas
04
13
04