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Ismail YILDIZ
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Qu es el tratamiento Psicoanalitico?
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TCNICA DE TERAPIA PSICOANALTICA.
Introduccin.
ltima actualizacin en Sbado, 20 Septiembre 2014 06:07 |
| Visitas: 26475
2.2.2. Contratransferencia
2.2.3. Resistencias
3. Herramientas teraputicas utilizadas en el proceso psicoanaltico
3.1. Sugestin
3.2. Persuasin
3.3. Abreaccin o catarsis
3.4. Estrategias y tcticas
3.5. Clarificacin
3.6. Interpretacin y elaboracin
4. Metas e indicaciones de la terapia psicoanaltica
Para una mejor comprensin de la teora de la tcnica psicoanaltica que expongo en este
artculo es conveniente tener conocimientos bsicos de psicologa dinmica que se puede
adquirir consultando mi libro FUNDAMENTOS DE PSICOLOGA DINMICA Y DE
PSICOANLISIS. Para profundizar en la comprensin de la tcnica psicoanaltica puede
consultar mi libro "TEORA Y TCNICA DE PSICOTERAPIA PSICOANALTICA"
El psicoanlisis como tratamiento busca modificar el comportamiento y, lo que es ms
importante, la estructura de personalidad del paciente mediante la utilizacin de la relacin
analista-analizando, a travs del lenguaje verbal, y en un contexto especfico en el cual se
ubica esta relacin.
La necesidad de compartir los conflictos y de intentar resolver las contradicciones se
plantea desde el momento en que el ser humano aparece como tal, y son los sacerdotes (que
se llaman tambin curas), los mdicos brujos, los chamanes, los curanderos, etc. quienes
constituyen los pioneros de cualquier intento psicoteraputico. Pero, es con Freud, y con la
evolucin del proceso psicoanaltico que la psicoterapia se sistematiza, se desarrolla como
una disciplina cientfica.
1. GESTACIN DE LA NEUROSIS
En la gestacin de las psiconeurosis, en algn momento crtico de su desarrollo, el nio,
unidad biopsicolgica y social, sufre un trauma, o mejor, una vivencia traumtica o una
serie de stas, que lo inundan, es decir que la intensidad de lo sufrido desborda la capacidad
del Yo infantil para manejarlo. Esto puede determinar que el contenido ideativo y el afecto
que acompaan los traumas (vividos en la realidad o fantaseados) se expulsen de la
conciencia y se confinen a lo inconsciente, agencia en la cual las ideas, los afectos y los
derivados instintivos se ligan a otras constelaciones reprimidas (organizacin de fantasa,
complejos), e intenten con xito relativo abrirse paso hacia la conciencia y en direccin a la
accin motora. Lo reprimido ejerce, adems, una atraccin de imn sobre otros contenidos
conscientes, que se ven arrastrados as hacia el inconsciente profundo y los dominios del
proceso primario.
De esta manera, fuentes de energa, que en otras condiciones se utilizaran para trabajar,
amar o crear, tienen que ser utilizadas por las fuerzas represoras en la manutencin de un
statu quo siempre inestable y continuamente tenso.
La vivencia reprimida tiene dos implicaciones: por una parte, carece de tiempo en la
medida en que se ha hecho, al menos parcialmente, parte del proceso primario. Por otra,
detiene fija la historia del ser humano en un momento dado de su transcurso vital (en el
rea del traumatismo). El psicoanlisis o psicoterapia analtica es una invitacin a reanudar
esta historia interrumpida, en el contexto de una relacin bipersonal y en el marco de
referencia de lo que se denomina situacin analtica.
2. SITUACION ANALTICA
La situacin analtica abarca la totalidad de las transacciones que se llevan a cabo en el
campo configurado por el psicoanalista y el analizando, desde el comienzo del tratamiento
hasta su finalizacin, y comprende encuadre y proceso.
2.1. Encuadre
El encuadre o setting se refiere al conjunto de normas y habitualidades que configuran la
relacin analista-paciente, en el contexto de la terapia: pero, adems, y esencialmente, se
-Se limita el acceso a la motricidad, lo que conduce a una mayor produccin en trminos de
imgenes sensoriales, fantasas y palabras.
-Estimula la asociacin libre.
2.2.2. Contratransferencia
Se ha dicho que el analista es neutral, pero esto no significa que no est presente; los
mensajes verbales y preverbales hacen surgir en el psicoanalista fantasas, sensaciones,
pensamientos y emociones conscientes e inconscientes. A este resonar del analista se le
conoce con el nombre de contratransferencia. Algunos psicoanalistas consideran como
contratransferencia nicamente sus componentes inconscientes.
Hoy en da se concibe la contratransferencia como la gua principal para llegar a la
problemtica del paciente, siempre y cuando el analista la siente plenamente y la elabore
por su funcin analtica. Si el analista acepta el rol proyectivo que le ha transmitido el
2.2.3. Resistencias
A medida que el paciente comienza a relacionarse con su psicoanalista, a travs de la regla
fundamental, las cadenas asociativas y las asociaciones libres por el ineludible
determinismo psquico, se acercan a temas que, de una manera u otra, son dolorosos o
molestos y que se relacionan con lo reprimido. A estas dificultades para el cumplimiento de
la regla fundamental se las denomina bloqueos o resistencias, que corresponden a la
proximidad de lo reprimido, y las fuerzas que los determinan son las mismas causantes de
la represin.
El analizando puede darse cuenta de sus propias resistencias, gracias al incremento de su Yo
observador, inicialmente limitado a la introspeccin que lo llev al anlisis, y al cual
proporciona el mantenimiento del encuadre que facilita una parte fundamental de la
estrategia del comienzo de la terapia, cuya esencia reside en la escisin del Yo del paciente,
para fomentar un yo crtico de sus propios actos y motivaciones.
3. Resistencias del Ello, que Freud describe como una especie de viscosidad de la libido,
que le impide cambiar de objetos y que tiende, sobre bases constitucionales, a fijar la
personalidad.
Las resistencias del Ello y del Supery se ligan a la llamada reaccin teraputica
negativa, en la cual se observa la imposibilidad del paciente para tener una real mejora en
el psicoanlisis y en la vida, a pesar de comprender bien sus conflictos internos. Cada vez
que se produce un cambio positivo, el paciente se empeora de nuevo sin explicacin
razonable, o abandona el tratamiento; busca un nuevo psicoanalista, tan slo para repetir
nuevamente el ciclo. Este proceso patolgico debe distinguirse de los aumentos de las
resistencias que acompaan cualquier proceso de cambio y que podran denominarse
micro reacciones teraputicas negativas, que se dan a lo largo de cualquier tratamiento
psicoanaltico, y que escoltan defensivamente cualquier modificacin vital.
3.1. Sugestin
Consiste en la capacidad teraputica de convencer al paciente a travs de elementos
afectivos. Dinmicamente los elementos que ms juegan en la sugestin son la
identificacin y la proyeccin del supery. La sugestin es la base de la hipnosis. En el
modelo psicoanaltico bsico, se encuentran elementos de sugestin en el pacto y en el
encuadre, provistos de ciertos aspectos ritualsticos que movilizan emociones e
idealizaciones relacionadas con la transferencia positiva.
3.2. Persuasin
3.5. Clarificacin
1. En la interpretacin se culminan los efectos de los contenidos del paciente, del encuadre
y de la relacin y la comprensin transferencia-contratransferencial. Tiene, por una parte,
una consecuencia inmediata, en el sentido de un aumento moderado de la comprensin,
pero efectos mltiples en lo que se refiere a su asimilacin paulatina por parte del paciente,
as ste parezca ignorarla (aun rechazarla) inicialmente.
4. La interpretacin debe hacerse preferencialmente en el contexto de la transferenciacontratransferencia. Algunos autores sostiene la necesidad de la complementacin
gentica, se explicite o no el rol transferencial, lo que corresponde a lo que Freud llama
construcciones. Otros opinan que si la interpretacin transferencial en el aqu y ahora es
exacta, el paciente mismo se har cargo de la escogencia de las teoras genticas de su
propia vida.
8. Los sueos se consideran an, tal y como lo deca Freud, la va regia de acceso al
inconsciente; sin embargo, en la actualidad es ms bien raro que se dediquen sesiones
enteras a interpretar un sueo, a no ser que el analista tenga en el tema algn inters
especial. Se los considera una asociacin ms en el curso de una sesin, pero constituyen el
contenido ms cercano al inconsciente y proporcionan, por lo tanto, el ncleo bsico de la
interpretacin. Por otra parte, toda la sesin se trata como un sueo; es decir, todos los
contenidos del paciente se manejan como contenidos manifiestos, detrs de los cuales hay
contenidos latentes, y se aplican, por consiguiente, para su comprensin interpretativa,
reglas similares a las de la elaboracin onrica o trabajo del sueo.
10. En la medida de lo posible, la interpretacin debe ser especfica. A travs de los cientos
de palabras y contenidos que el paciente trae en el curso de una sesin, se busca el punto de
emergencia (punto de urgencia) para intentar mostrar al analizando las ansiedades concretas
que constituyen los motivos para las defensas transferenciales. Esto, a su vez, se relaciona
con el concepto de timing, de oportunidad.
12. En cuando a la interpretacin de la fantasa, no hay que destruirla sino integrarla por
cauces confluentes y no divorciados. El objetivo teraputico del psicoanlisis o de las
terapias psicoanalticas no consiste en el aplastamiento de la fantasa sino ms bien en la
bsqueda de puentes entre la realidad interna y la realidad externa del paciente.
13. El psicoanalista tiene que tener muy claro su sistema de valores para no tratar de
imbuirlos al paciente, que tiene derecho a encontrar los suyos propios. La identificacin no
se refiere a asemejarse al analista sino a la introyeccin de una funcin de anlisis que
aumenta la capacidad reflexiva del Yo y que, antes de cualquier otra consideracin, debe ser
autntica.
14. Se trabaja en conjunto la interpretacin y la elaboracin, puesto que cada una existe en
relacin y al servicio de la otra. La interpretacin, funcin del analista, abre el camino para
la elaboracin, debe hacer sobre todo el paciente y sta, a su vez, allana el sendero para
nuevas interpretaciones. El sealamiento topogrfico de un hecho psquico que el paciente
acepta no basta, puesto que las defensas inconscientes del Yo se encargan de impedir que se
manifieste en la esfera de los cambios reales; de all la necesidad de la elaboracin, proceso
continuo de integracin y vencimiento de defensas. Al paciente es menester mostrarle, una
y otra vez, en diferentes contextos, la forma como acta, lo que teme, lo que desea, siempre
a travs de la transferencia-contratransferencia, hasta que el proceso de introspeccin
(insight) integre el conocimiento intelectual y la vivencia emocional en un conjunto de
cambios estables.