Nombre: Alexandra Pulgar

Aula: M12
Fecha: 01-12-2015
BIOQUMICA CLNICA

MISIN
La Carrera de Bioqumica Clnica es una unidad acadmica de la
Facultad de Ciencias Qumicas de la Universidad Central del
Ecuador, orientada a formar profesionales con rigor cientfico y
humanista, conscientes de la alta responsabilidad social, con
capacidad para desempearse en el diagnstico del laboratorio
clnico, los anlisis, la investigacin cientfica, el aseguramiento de
la calidad, coadyuvando en la solucin de problemas de la salud
y el ambiente para satisfacer el rol que cumple la institucin
universitaria en la sociedad y promoviendo la prctica de valores
en relacin con los objetivos del buen vivir.

VISIN
En el lapso de cinco aos, ser una carrera de excelencia acadmica
acreditada y reconocida por la sociedad, lder en procesos de
formacin integral de talentos humanos, competentes en el campo
de la Bioqumica, la investigacin y gestin de la calidad de los
procesos de anlisis, la interpretacin, el diagnstico del
laboratorio clnico y preservacin del ambiente, que respondan a
los retos presentados por la globalizacin y a la solucin de
problemas de la sociedad.

CDIGO TICO

http://www.uce.edu.ec/web/ciencias-quimicas

QU ES EL LOES?
La ley de educacin superior exigir al mximo a las universidades del pas, tanto en la
infraestructura como en lo acadmico.
Para muchos esta ley tiene algunas falencias, tal vez si las tenga pero recordemos que la
misma ayudara a que nuestros jvenes y las futuras generaciones tengan una educacin de la
ms alta calidad.
Las universidades debern contar con docentes de cuarto nivel en cada una de sus areas
para que la enseanza sea la mejor, no estamos diciendo que los actuales docentes no estn
capacitados para ensear a los estudiantes sino que asi como se va a exigir mas a los
estudiantes de la misma manera los profesores deben capacitarse mas y mas para que estn
acorde a las exigencias de esta nueva ley.
El gobierno nacional busca con esta ley que los estudiantes egresados no salgan siendo
ingenieros, arquitectos u otra especialidad para trabajar de taxistas o cobradores en los buses,
sino que salgan a aportar con sus conocimientos a la sociedad y ayudar a mejorarla as como
tambin a mejorar nuestro pas.
Adems de que ahora si habr un estricto control en las carreras que se ofertan al estudiantado
ya que en la actualidad existen universidades que crean carreras sin saber para que mismo o
en que mbito se van a desempear los profesionales que de ellas surjan.
Una cosa que es muy importante recalcar es que aquellas universidades que en su momento
fueron calificadas con categora E con la nueva ley no sern eliminadas, todo lo contrario se les
entregaran nuevos estndares de calidad los cuales debern cumplir para seguir el mismo
rumbo que las dems ahora han tomado.
El sistema de educacin superior forma parte del sistema nacional de inclusin y equidad social
y tiene como propsito garantizar el pleno ejercicio del derecho a la educacin superior de los
ciudadanos. La educacin superior de carcter humanista, cientfico y cultural es un bien y
un servicio pblicos que se prestar a travs de las instituciones del sistema de educacin
superior.
Considerando lo presente y la actual LEY DE EDUCACION SUPERIOR, y adems la famosa
gratuidad para la misma, era casi una urgencia que esta nueva ley entrara en vigencia, y luego
de tantas semanas de discusiones en la asamblea nacional y en medios de amenazas hasta
de muerte cruzada por parte del ejecutivo la NUEVA LEY DE EDUCACION SUPERIOR llego a
su fin el 4 de agoste del presente con su aprobacin en el pleno de la Asamblea.
La nueva ley de educacin tendr como objetivos fundamentales lo siguiente:
La formacin acadmica y profesional con visin y contenidos cientficos y humanistas;
la investigacin cientfica y tecnolgica; la innovacin, promocin, desarrollo y la difusin de
resultados: de la investigacin cientfica, de los saberes, de las artes y de las culturas;
la construccin de soluciones para los problemas nacionales, regionales y mundiales, mediante
la docencia, la investigacin y la vinculacin con la comunidad.
Esto debido a que despus de la gratuidad a las universidades del pas entraron muchos
jvenes que en realidad asisten a clases no precisamente para escucharlas sino como un
medio de distraccin a su vida personal, y eso se ve reflejado en las calificaciones y en la
cantidad de estudiantes que el ao pasado ingresaron a las universidades y que no aprobaron
el primer ao de estudio.

http://www.monografias.com/trabajos82/ley-educacion-superior/ley-educacionsuperior.shtml#ixzz3t3BoW0xd
http://www.monografias.com/trabajos82/ley-educacion-superior/ley-educacionsuperior.shtml#ixzz3t3C34aPC