El trmino estilos de aprendizaje se refiere a las diferentes maneras en que

aprendemos, procesamos y retenemos informacin. Todos los nios pequeos

aprenden a travs de experiencias prcticas al tocar, hacer y moverse. Y los
nios tambin aprenden al mirar y or. A medida que observa a su hijo, usted
podr identificar sus puntos fuertes o aptitudes y preferencias lo que le
permitir conocer el estilo de aprendizaje que su hijo prefiere.
Usted querr fomentar las aptitudes de su hijo, pero recuerde que tambin es
til presentarle desafos para que progrese. Su hijo puede sobresalir en varias
reas. Por lo tanto, ofrzcale una variedad de experiencias para ayudarlo a que
desarrolle nuevas aptitudes e intereses que ampliarn su comprensin sobre el
mundo.
Tipos de estilos de aprendizaje
Existen cuatro tipos principales de estilos de aprendizaje:

Visual (aprende mirando)

Auditivo (aprende oyendo)

Tctil (aprende tocando)

Kinestsico (aprende haciendo y movindose)

Los asimiladores visuales aprenden mirando.Los nios que procesan

visualmente tienden a observar el lenguaje corporal y las expresiones faciales
de padres y maestros, para obtener contenido y aprender a travs de
demostraciones y descripciones. Tienden a contar con una imaginacin muy
desarrollada y generalmente piensan en imgenes. Demasiado movimiento o
accin en el aula puede distraerlos. Para los nios mayores que pueden leer,
las instrucciones escritas pueden ayudar a clarificar las instrucciones verbales.
Los auditivos aprenden oyendo.Los nios que procesan de manera auditiva
aprenden participando en discusiones y hablando sobre lo que oyeron. Las
directivas verbales pueden ayudar a clarificar instrucciones o informacin
escrita. Demasiado ruido puede distraerlos y los nios con esta caracterstica
quizs aprendan mejor en un ambiente tranquilo.
Los tctiles aprenden tocando. Los nios que son ms tctiles prefieren
actividades o proyectos que les permiten usar sus manos. Quizs su hijo
prefiera hacer garabatos o dibujar para ayudarse a recordar.
Los kinestsicos aprenden haciendo y movindose.Los nios que son ms
kinestsicos aprenden a travs de sensaciones fsicas y tienen dificultades para

permanecer quietos por mucho tiempo. Un abordaje prctico que permita que
su hijo explore activamente su mundo fsico lo ayuda a que aprenda mejor.
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El aprendizaje es un proceso nico y especifico de cada persona, no todos

aprendemos de la misma manera. A la hora de aprender cada persona sigue su
propio ritmo individual y sus propias estrategias. Los caminos que se emplean para
construir el aprendizaje son propios y personales de cada uno. Esos mtodos
distintos que emplea cada persona a veces de forma inconsciente para aprender
algo, son sus estilos de aprendizaje.
Es importante conocer el estilo de aprendizaje de los pequeos, ya que segn su
estilo tendr una forma de aprender que le encaje ms que otra. Conocer el propio
estilo de aprendizaje nos sirve a todos para favorecer el proceso mismo de
aprender, conocer el estilo de los nios y nias nos ayuda a fomentar los
aprendizajes y ayudarles a crear el mtodo ms adecuado para cada uno. De esta
forma conseguirn sus metas acadmicas y su xito personal.

Conocer los estilos de aprendizaje nos abre mltiples posibilidades de actuacin

como padres, educadores y aprendices con el objetivo de lograr un aprendizaje
significativo, favoreciendo la construccin de aprendizajes por parte de los
alumnos.
LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE

Los estilos de aprendizaje son las diferentes maneras de percibir, organizar y

asimilar la informacin y los conceptos durante las vivencias en las que se
construyen aprendizajes. El estilo de aprendizaje viene definido por:
-Cmo percibimos y organizamos la informacin cual es el canal por el que nos
llega n los conceptos. Segn la forma de percibir la informacin encontramos
aprendices de tipo visual, auditivo o tctil.
-Cmo asimilamos y seleccionamos la informacin. Una vez percibida la
informacin, segn el modo de procesarla podemos distinguir entre: global o
analtico
-Cmo y cundo utilizamos la informacin. Segn la forma de orientarse en el
tiempo podemos distinguir alumnos planificados y espontneos
-Cmo trabajamos, segn la forma de orientarse socialmente podemos clasificar en
individual o colectivo.
CUATRO ESTILOS DE APRENDIZAJE
1. Activo: son dinmicos e intuitivos, aprenden probando por ensayo error.
2. Reflexivo o terico: son analticos y pensadores, aprenden leyendo e
investigando.
3. Imaginativo, sensitivos: aprenden escuchando y compartiendo.
4. Pragmtico: se basan en el sentido comn, son sensoriales, aprenden
practicando.
Ningn estilo es mejor que otro, todos nos llevan a construir aprendizajes, pero es
bueno saber cul es el estilo de cada uno para utilizar la forma que mejor se
adapta a cada uno.
CMO SABER QUE ESTILO DE APRENDIZAJE TIENEN LOS PEQUEOS?

Saber cmo percibe la informacin.

Podemos pedirle que se imagine un perro Algunos vern la figura del animal,
escuchan un ladrido, mientras que otros lo visualizan. Aquellos que ven la figura
de un perro en su mente o ven la palabra, probablemente son personas visuales.
Mientras que los que escuchan un ladrido, aprenden en forma auditiva. Y aquellos
que sienten lo suave del pelo de los perros, probablemente aprenden tocando las
cosas.

Saber cmo la procesa, para saber si es activo, reflexivo, pragmtico o

imaginativo.

Para ello pdele que haga un dibujo de un perro y observa como lo hace. Algunos lo
harn impulsivamente sin planificar, nos encontramos con un estilo activo. Otros
por el contrario planifican, buscarn modelos en los que fijarse estos seguramente
tendr un estilo reflexivo. Algunos nios y nias probablemente practicarn varias
veces, en este caso estaremos ante el estilo pragmtico y finalmente si comenta y
pide opinin y consejo nos encontramos con el estilo imaginativo.

Conocer cmo se orienta en el tiempo y como lo hace socialmente.

Observa como suele trabajar mas cmodo, el solo o cooperando con

compaeros u otras personas.
Celia Rodrguez Ruiz