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Asesor(a):
Autor (as):
Marzo, 2012
CAPITULO I
CONTEXTUALIZACION DEL PROBLEMA
Historia de la Comunidad
La comunidad de Tacalito fue una finca que perteneca al ciudadano Jos
Laurencio Ron, aproximadamente entre 90 a 100 aos. Estas tierras se
encontraban divididas en potreros, que aun algunos de ellos conservan sus
nombres, como son: Caa Fistola, Pozo Redondo, Guasimal, las Filipinas,
entre otros. Para este estos aos no contaban con vialidad, las personas
andaban en caballo. El ciudadano Jos Laurencio Ron al sentirse viejo y
enfermo, decidi donar estas tierras al municipio fue a partir de eso que nace
la comunidad de Tacalito.
Fue de all cuando en gobierno de Juan Vicente Gmez en los aos 19131914, se le construyeron vas acceso (carreteras) a la comunidad. Asimismo el
16 de septiembre de 2004, se inicia el Liceo Bolivariano, en las instalaciones
de la Escuela Bolivariana FC-4 Tacalito, la cual pertenece al NER 017, bajo la
coordinacin de la Licda: Mercedes Elena Silvera.
Se comenz en un saln que perteneca a 6to grado de educacin bsica con
una matricula de 16 alumnos a cargo de las Licenciadas: Graciela de Sotillo y
Mara Carmelina Prez; el aula no estaba en condiciones para comenzar a dar
clases pero las docentes empezaron hacer gestiones y se acondicion el
saln. Posteriormente se incorporaron los Licenciados Mirtha Ros y Tomas
Oviedo. Luego aument la matrcula a 44 alumnos y se empez con 02
secciones de 7mo Bolivariano, una en el aula que se haba asignado y la otra
en el escenario donde se realizaban los actos culturales.
Alrededor del liceo existe el NER 017 con 16 escuelas que imparten el Civil:
Javier Guerra y Merbys Bonaci, y por ultimo al Licenciado Alexander
Rodrguez Escala.6to grado, que es la poblacin estudiantil que recoge este
centro de estudio. Al igual que una poblacin de 70 a 80% en total.
Actualmente se trabaja desde 1ero hasta 5to ao con una poblacin estudiantil
de 230 inscritos. En miras de aumentar, pues esta en proyecto a ser Escuela
Tcnica Agro Industrial (ETI) y desde el ao 2004 ejerce la Direccin del Liceo
la Licda. Graciela de Sotillo. En el ao 2011-2012 se atiende una matricula de
230 estudiantes comprendida de 109 varones y 121 hembras.
educacin necesaria a sus hijos en variados temas como los del rea sexual,
para que no se cometan errores que puedan dejar secuelas definitivas en la
pareja y en los hijos.
Asimismo la responsabilidad de los entes educativos en la formacin del nio,
joven y universitario es trascendental, ya que en numerosas oportunidades y
circunstancias, sern los nicos en ejercer tal accin, por fallas en la familia.
Las enseanzas de colegios y universidades debern modular, rectificar y
reforzar comportamientos en todas las reas del individuo, incluyendo el rea
sexual. Los cambios conductuales del joven en el rea sexual, basados en
charlas, videoconferencias, material de apoyo audiovisual, y folletos al
respecto, impartidos por sus colegios se deberan ver reforzados por el
ejemplo de padres y representantes, pero si esto no fuera as, toda la
responsabilidad recaer en la eficacia con que los institutos docentes impartan
la informacin requerida.
Es por ello que la institucin educativa debe reforzar la plantilla profesoral con
psiclogos y terapeutas infanto-juveniles que con la adecuada sapiencia y
frescura logren, de verdad, penetrar la coraza juvenil y llegarle con fuerza a
la credibilidad del joven que como sabemos es bastante particular.
Indicadores del Problema:
La poca informacin que la comunidad en general de Tacalito tiene sobre
como prevenir las infecciones de transmisin sexual.
Objetivos de la Investigacin:
Objetivo General:
Ejecutar sesin educativa sobre la prevencin del embarazo en adolescentes
dirigida a los alumnos de 4to y 5to ao del liceo bolivariano Beln San Juan
Colina sector Tacalito en el Municipio Pedro Zaraza del Estado Gurico.
Objetivos Especficos:
Justificacin de la investigacin
Las infecciones de transmisin sexual constituyen un problema importante de
salud publica por su elevada incidencia (a un que a menudo las personas
afectadas viven estas enfermedades como vergonzantes y las ocultan,
buscando soluciones al margen de la existencia sanitaria habitual o auto
entre la vida y la muerte, es decir tener calidad de vida y de esta manera poder
desempearse en cualquier mbito de nuestra sociedad sin ningn tipo de
exclusin.
Beneficios econmicos: No es una enfermedad de la pobreza, pero la agudiza,
haciendo ms difcil que las personas puedan mantener o recuperar sus
medios de subsistencia anteriores.
Beneficios ambientales todas las personas tienen el derecho de vivir en un
ambiente sano libre de cualquier contaminacin, es importante la prevencin
para que no se desarrollen estas infecciones de manera alarmante.
Limitaciones en la Investigacin:
La falta de recursos econmicos y transporte.
La falta de tiempo.
CAPITULO II
MARCO TEORICO
Sntomas:
Primo-infeccin: Similares a los que se presentan en un resfriado comn.
Sintomtica de la infeccin: Fiebres continuas, inflamacin de ganglios y
sudoraciones nocturnas
Transmisin del VIH:
Sangunea: transfusin de sangre que tenga el virus.
Perinatal: mujer embarazada que transmite el virus al bebe.
Sexual: a travs de las relaciones sin ningn tipo de mtodo anticonceptivo,
como por ejemplo el condn.
Prevencin:
Se recomienda realizar prcticas de sexo seguro para prevenir la transmisin
del VIH usando el preservativo, tanto la mujer como el hombre
Tratamiento:
Existen ms de 25 frmacos antirretrovirales para ayudar a las personas con
VIH a desarrollar una vida ms larga y ms sana. Normalmente se toma una
combinacin de frmacos antirretrovirales para el VIH, lo que se conoce como
terapia antirretroviral de gran actividad.
Sndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA):
Enfermedad que se desarrolla como consecuencia de la destruccin
progresiva del sistema inmunitario (de las defensas del organismo), producida
el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH).
Signos y Sntomas:
Fiebre de origen desconocido.
Aumento del tamao de las glndulas linfticas.
Tos y erupciones cutneas.
Diarrea persistente.
Perdida considerable de peso.
Lesiones cutneas.
Fatiga.
Prevencin:
1. No utilice drogas ilcitas y no comparta agujas ni jeringas.
2. Evite el contacto con la sangre de personas lesionadas.
3. Las prcticas de "sexo seguro", como los condones de ltex, son altamente
efectivas para prevenir la transmisin del VIH.
Tratamiento:
Se encuentran disponibles varios tratamientos que pueden ayudar a mantener
los sntomas a raya y mejorar la calidad de vida de aquellas personas que ya
han desarrollado sntomas. La terapia antirretroviral inhibe la replicacin del
virus VIH en el organismo en un 92%.
Papiloma Humano VPH:
Infeccin viral que se transmite a travs del contacto sexual, puede infectar el
rea genital, como la piel del pene, la vulva vaginal, labios o ano o los tejidos
que cubren la vagina y el cuello uterino.
Como se transmite el Papiloma Humano:
El contagio es primordialmente sexual, tambin se lo puede adquirir por otras
vas pero es poco habitual. Lo adquieren tanto hombres como mujeres. El
condn solamente disminuye el riesgo de contagio pero es muy factible
contagiarse an con su uso.
Signos y Sntomas:
La aparicin de protuberancia crnica conocidos como verrugas genitales.
Estas verrugas varan en apariencia entre las del varn y las de la mujer.
Prevencin:
Entre las medidas primarias figuran el uso de preservativos, el retraso del
inicio de las relaciones sexuales (hasta que los adolescentes estn preparados
para cuidar su salud y la de su compaero) y la conservacin de una pareja
estable. Las mujeres tambin pueden aplicarse la vacuna cuadrivalente.
Vacuna contra el virus del papiloma humano: En mujeres, la vacuna puede
disminuir su riesgo de desarrollar cncer cervical, anal o vaginal y verrugas
genitales. En hombres, la vacuna puede disminuir su riesgo de verrugas
genitales y cncer anal
Tratamiento:
El mejor tratamiento es la prevencin, por lo que hay que reducir al mnimo los
factores de riesgo, por lo que se recomienda el uso del condn, evitar la
promiscuidad y el uso de prendas intimas ajenas.
Prevencin de las Infecciones de Transmisin Sexual:
Los programas de prevencin deben ser sostenidos en el tiempo e incluir a
los adolescentes que estn excluidos de las redes de proteccin, como el
colegio.
Los programas se deben aplicar en los establecimientos educacionales, en
los medios de comunicacin y en los servicios de salud.
Se deben realizar esfuerzos en cada oportunidad que se tenga, ya que las
adolescentes consultan por diferentes motivos: vulvovaginitis, menstruaciones
irregulares, etc. Siempre se debe preguntar: Ests pololeando? Ests con
actividad sexual? Te ests cuidando? La idea es indagar si la adolescente es
sexualmente activa y fomentar el uso del condn.
Entre los mecanismos eficaces para prevenir las ITS son importantes: la
educacin, la promocin de los hbitos de vida saludable y el uso del condn.
Contexto Legal
El estudio tiene su fundamentacin legal en la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela y la Ley de Educacin Vigente.
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela
Artculo 83. Derecho a la Salud: La salud es un derecho social fundamental,
obligacin del Estado, que lo garantizar como parte del derecho a la vida. El
Estado promover y desarrollar polticas orientadas a elevar la calidad de
vida, el bienestar colectivo y el acceso a los servicios. Todas las personas
tienen derecho a la proteccin de la salud, as como el deber de participar
activamente en su promocin y defensa, y el de cumplir con las medidas
sanitarias y de saneamiento que establezca la ley, de conformidad con los
tratados y convenios internacionales suscritos y ratificados por la Repblica.
Ley de Educacin (vigente):
Artculo 6. El Estado, a travs de los rganos nacionales con competencia en
materia Educativa, ejercer la rectora en el Sistema Educativo. En
consecuencia:
Los servicios de orientacin, salud integral, deporte, recreacin, cultura y de
bienestar a los y las estudiantes que participan en el proceso educativo en
corresponsabilidad con los rganos correspondientes.
Los programas y proyectos educativos, la creacin de fundaciones destinadas
a apoyarlos e instituciones en el sector educativo de carcter oficial, privado,
nacional, estadal, municipal y en las dems instancias de la administracin
pblica descentralizada.