Nieto Serrano Saul

Practica Supervisada
5PV82

Nieto Serrano Saul

Practica Supervisada
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Tiene que ver con las
expectativas y fantasias de
los padres.

Aspectos generales de la
evaluacin del nio
Padres quienes solicitan
evaluacion, una maestra o
autoridad de la escuela.
Motivo de consulta
Una de las quejas por las que
se lleva a un nio es por
problemas de aprendizaje o
escolares.

Aspectos Generales de las

tcnicas psicolgicas
empleadas en la evaluacion
del nio

Entrevista, pruebas
psicomtricas, proyectivas o
neuropsicolgicas.

Resulta ser una herida

narcicista

Es posible que los padres

vayan angustiados o
reticentes, pueden presentar
una transferencia negativa

Pueden buscar en el psicologo

un complice que les corrobore
que el nio no esta mal

Buscan que se hagan cargo

del problema del nio, sin que
los padres tengan que
participar

Integracion para la
comprensin objetiva.

En cualquier relacion humana

existe transferencia (Dolto,
1939)

Transferencia positiva de
amor y negativa de odio

Transferencia y
contratransferencia.

El psiclogo revive su infancia

reprimida, lo que puede dar al
nio lo que los padres no lo
que hubiera querido el.

Se vuelve el psiclogo co
plice de los padres, juez, etc.

Los padres reviven su propia

infancia, descubriendo son
como su padres.

Aspectos generales de la
entrevista

Fundamentalmente de dos
tipos, abierta o cerrada.
Expresiones que le
acompaan
La entrevista clnica es un
excelente instrumento,
porque hay algo que le
aqueja.
La manera en la que se
presenta el sujeto

Aspectos generales de la
evaluacion del nio.

Historia del padecimeinto o

problema para delimitar
Vestimenta
Tanto en la primera entrevista
como en las demas deben
observarse:

Aspectos no verbales como:

Apariencia general,

Tono de voz

El tono afectivo que prevalece

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No solo basta la entrevista al
nio, sino con los padres.

Los nios no son los que por

su cuenta van a sesion

Freud, considera al nio en

una situacion edpica
triangular.

Su identificacion psicosexual
dependera de las viscisitudes
de la situacin edpica.

Indagar con quien duerme el

nio

Aspectos generales de la
evaluacin del nio

En las primeras entrevistas:

Entrevista con el nio

Su comportamiento cuando
los padres no estan.

Como se relaciona con la

madre o el padre

No pueden seguirse patrones

rigidos.

Como se relaciona el nio con

nosotros como nosotros con
el.

Expresarse de tal manera que

nos entiendan

Observar todas sus conductas

Proceso de entrevista
Como se separa de los padres,
como se relaciona con
nostros, como se comporta
dentro del consultorio y los
espacios que utiliza
Observar la ansiedad y
comportamiento durante la
aplicacion de pruebas
psicomtricas

Erikson, considera que el

juego es la medida
teraputica mas natural

Conocer la dinamica familiar

La historia clinica (DSM - IV)
La perspectiva del desarrollo
factores genticos y la
interaccin del ambiente
Uso de otras tcnicas de la
entrevista

Uso de listas de verificacion

acerca de los aspectos del
comportamiento

Las perspectivas toricas en

psicologia clinica:

La perspectiva del desarrollo

normativa la conducta del
menor es evaluada en
contraste a los pares de su
edad
La perspectiva conductual
problemas concretos de
conducta
La entrevista humanista
fenomenologica la forma en
que el nio y los padres se
ven a si mismos y otras
personas de su ambiente.