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Leer con fluidez y entonacin adecuadas, comprendiendo distintos tipos de textos adaptados a la edad y utilizando la lectura como medio para
ampliar el vocabulario y fijar la ortografa correcta.
Utilizar estrategias de comprensin lectora para obtener informacin.
Apreciar el valor de los textos literarios como fuente de disfrute y considerarla como un medio de aprendizaje y enriquecimiento personal de
mxima importancia.
Concentrarse en entender e interpretar el significado de los textos ledos.
Utilizar la biblioteca, tanto la de aula como la de centro, para la bsqueda de informacin y aprendizaje, y como fuente de placer.
Leer y resumir al trmino de cada ciclo, al menos diez libros.
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
CRITERIOS DE EVALUACIN
TEXTOS TRABAJADOS
Primero Primaria
Libro lecturas 1 Proyecto Pixpolis
Libro lecturas 1 Proyecto Tren.
Billy el abusn
Laura y el corazn de las cosas
Mistral.
Quiero ser mayor
Segundo Primaria
Coleccin Camalen:
Cuentos fantsticos para conocer
el mundo
Antn Pirulero
Una historia de miedo o casi
Fuera de control
El tesoro de Pupi
Edit. S.M.
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
1.
Lectura en voz alta de -Dedicar el tiempo del que
diferentes tipos de textos con dispongan al acabar la tarea en
fluidez y entonacin adecuada.
clase para leer
de forma libre y espontnea.
2.
Compresin lectora en silencio
de diferentes tipos de textos.
- Realizar resmenes de
lecturas.
3. Memorizacin de textos.
- Interpretar distintos
4. Audicin y comentario personal personajes de obras de teatro.
de diferentes tipos de textos.
- Hacer lectura en voz alta
aprovechando las diferentes
materias.
CRITERIOS DE EVALUACIN
TEXTOS TRABAJADOS
Tercero Primaria
3. Memorizar y reproducir
expresivamente textos orales y
escritos.
4. Participar en situaciones de
comunicacin,
dirigidas
o
espontneas, respetando las normas
de comunicacin.
Cuarto Primaria
El nio que quera ser Tintn
Santiago Garca-clairac. Edit.S.M.
El misterio del os hijos de Lua
Fina Cosalderry. Edit.S.M.
El vicario que hablaba al revs
Roal Dahl. Edit.S.M.
Las brujas no existen
Michele Cornec-Utudiji. Edit.
Pearson Alambra
La decisin de Bella
Blanca lvarez. Edit. Alhambra
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
1.
Compresin lectora de Actividades diversas sobre los
textos ledos en voz alta / silencio. libros ledos:
Actividades previas a la
2. Audicin de diferentes tipos lectura.
de textos.
- Fijarse en el autor.
- Valorar la tipografa de la
3. Memorizacin de textos.
letra y las ilustraciones.
- Formular hiptesis sobre el
4. Utilizacin de estrategias contenido fijndose en las
para la
comprensin de ilustraciones.
textos: anticipacin de hiptesis y
comprobacin, sntesis, estructura Actividades realizadas durante
del texto, tipos
de textos, la lectura del libro.
diccionario, ideas principales y -Contar
oralmente
a
los
secundarias, resumen.
compaeros
algn
captulo
especialmente interesante.
5. Hbito lector. Lectura de Actividades posteriores a la
diferentes textos como fuente de lectura del libro.
informacin, de deleite y de -Rellenar una ficha de lectura.
diversin.
-Comentar oralmente a los
compaeros la impresin y
valoracin general del libro.
CRITERIOS DE EVALUACIN
TEXTOS TRABAJADOS
reproducir
Quinto Primaria
Jo, que fantasma!
Fray Perico y su borrico
El pequeo Nicols
La trampa del a cobra
Operacin fugad e cerebros
6. Identificar y comentar en
clase
las
ideas
principales,
secundarias y valores no explcitos
que aparecen en los textos ledos.
7. Leer por propia iniciativa
diferentes tipos de textos.
8.
Reconocer en textos
literarios los siguientes recursos
literarios: metfora, hiprbole y
comparacin.
Sexto Primaria
Un vikingo en mi jardn
La batalla de los rboles
Las avestruces de Vania el
forzudo
Un agujero en la alambrada
Los Cocos de Villasimplana