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la importancia que todos los nios queran tener una escuela bonita, agradable, llena de
rboles y plantas ornamentales.
Finalidad:
Qu la escuela tenga un ambiente con reas verdes que sea agradable para la convivencia
en un entorno con plantas que permita a los nios en las horas de recreo organizar con los
docentes juegos dirigidos.
De igual manera, organizar grupos para el mantenimiento de las reas verdes de tal forma
que sea un ambiente agradable para convivir en la escuela.
Ejes integradores:
Trabajo Liberador
Objetivo General:
Promover la lectura y escritura a travs de actividades significativas que permitan el logro
de los objetivos y al mismo tiempo fortalecer los valores para la buena convivencia en el
entorno que los rodea, sembrando plantas y realzando el cuidado del ambiente de la
escuela con la participacin activa de los entes encargados de la conservacin del ambiente.
Objetivo del Proyecto:
Promover a travs de las actividades significativas sobre el cuidado del ambiente la lectura
y escritura, fortalecer los valores que permitan internalizar los contenidos programticos del
grado y un aprendizaje de calidad.
En hojas blancas colocar diferentes tipos de hojas y salpicar con un cepillo y dejar
secar
Escribir una lista de medidas que deben realizar para el cuidado del ambiente.
Tramas Integradoras:
Contenidos
Componentes
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
TCNICAS E
INSTRUMENTOS
El lenguaje y
la
comunicacin
como eje
central del
desarrollo de
la vida en la
sociedad.
El proceso de la
comunicacin:
aplicacin y
respeto a las
normas de
conversacin en
su ambiente
familiar, escolar
y comunidad
sobre un
ambiente
agradable en la
escuela.
Descripcin de
los elementos
del ambiente
natural y
cultural,
identificando los
naturales y
diferencindolos
de los
elaborados por
Dios y por el
hombre
Lectura global de
textos de acuerdo
con propsitos
definidos.
Creacin de
juegos con
adivinanzas
retahlas, chistes,
canciones,
poemas
relacionados con
el ambiente
escolar .
Organizacin de
actividades
ldicas en las
cuales se haga
uso de elementos
comunicativos no
verbales
(mmica, gestos,
expresin
corporal).
sobre el cuidado
del ambiente
Propsito de la
lectura y la
escritura
Articulacin de
los sonidos, la
entonacin, la
acentuacin, el
tono de voz.
La funcin
imaginativa del
lenguaje.
Conversaciones
acerca de un
ambiente
agradable en la
escuela.
Observar el
ambiente de la
escuela y
diferenciar entre
el ambiente
natural y el hecho
por el hombre.
Observacin.
Entrevistas.
Anlisis de
producciones.
Preguntas abiertas.
Escala de
estimacin.
Cuaderno de los
alumnos.
Escritura de
frases y
oraciones
sencillas,
reconocimiento
de los
elementos que
conforman una
oracin: sujeto,
verbo y
predicado
Lectura
comprensiva de
distintas
manifestaciones
literarias.
(poemas,
cuentos, fbulas,
mitos, leyendas).
Relacionadas al
medio ambiente
de la escuela.
MATEMATICAS
actividades significativas para la lectura y escritura ambiente escolar componentes Ejes
integradores estrategias de aprendizajes Proyectos de aprendizajes Proyectos educativos