You are on page 1of 5

Proyecto de aprendizaje: Siembro una

planta y adorno mi escuela


04/10/2013 Mabel Gutierrez Proyectos de aprendizajes
Buenos das colegas en el mes del ambiente las publicaciones sern dedicadas a este tema.

Proyecto: Siembro una planta y adorno mi escuela


Diagnostico:
Luego de realizar un recorrido por la escuela, se pudo observar que las condiciones
ambientales no estaban en condiciones agradables, las pocas reas verdes les daba un
aspecto sobrio en las cuales los nios no podan jugar por el sol inclemente que haca en la
hora del recreo.
Motivada a esta situacin de ver a los nios que regularmente llegaban sudados,
realizamos un paseo por la escuela para ver que se necesitaba con urgencia para sentirse
agradados en la hora del recreo, por unanimidad decidimos cambiar el ambiente de la
escuela, por un ambiente agradable arborizando, todos con entusiasmo ofrecieron traer las
plantas que adornaran la escuela y al mismo tiempo les sirviera a futuro jugar debajo de los
rboles.
Este proyecto que por nombre se le coloco Un ambiente agradable para convivir en la
escuela, se extendi por toda la escuela, por todos los grados, y conjuntamente con la
comunidad y los entes encargados de la comunidad en la que se encuentra la escuela tom

la importancia que todos los nios queran tener una escuela bonita, agradable, llena de
rboles y plantas ornamentales.
Finalidad:
Qu la escuela tenga un ambiente con reas verdes que sea agradable para la convivencia
en un entorno con plantas que permita a los nios en las horas de recreo organizar con los
docentes juegos dirigidos.
De igual manera, organizar grupos para el mantenimiento de las reas verdes de tal forma
que sea un ambiente agradable para convivir en la escuela.
Ejes integradores:

Ambiente y salud integral

Tecnologa de la Informacin y Comunicacin

Trabajo Liberador

Objetivo General:
Promover la lectura y escritura a travs de actividades significativas que permitan el logro
de los objetivos y al mismo tiempo fortalecer los valores para la buena convivencia en el
entorno que los rodea, sembrando plantas y realzando el cuidado del ambiente de la
escuela con la participacin activa de los entes encargados de la conservacin del ambiente.
Objetivo del Proyecto:
Promover a travs de las actividades significativas sobre el cuidado del ambiente la lectura
y escritura, fortalecer los valores que permitan internalizar los contenidos programticos del
grado y un aprendizaje de calidad.

Proposito del Proyecto:


Se aspira que los alumnos, padres y representantes y docente a travs de la siembra de
plantas y la importancias del cuidado del ambiente de la escuela, realicen actividades
significativas que les permita apropiarse de una lectura fluida, comprensiva, escritura clara
y legible, aplique los procesos matemticos e internalicen los conocimientos del grado
sobre la proteccin, cuidado del ambiente que les rodea con la colaboracin de los entes
encargados de solucionar problemas de la comunidad.

Propsito del Docente:


Se espera que el docente aplique estrategias cognitivas que le permita a los alumnos
apropiarse los conocimientos del grado y de una lectura comprensiva, fluida, una escritura
clara, legible y al mismo tiempo cuiden el ambiente escolar y donde viven.
Propsito del Alumno:
Qu los alumnos siembren y cuiden el ambiente de la escuela y donde viven a travs de las
actividades que realicen durante la aplicacin del proyecto al cuidar las plantas, mantengan
un ambiente limpio y agradable aplicando los conocimientos bsicos del grado .
Actividades Didcticas:

Redaccin de cuentos, leyendas, retahlas, mitos, fabulas, experiencias, vivencias


relacionadas al ambiente que tienen que cuidar en la escuela

Dibujos de un ambiente descuidado y cuidado

Realizan lecturas y escrituras comprensivas de textos relacionados al medio


ambiente, al cuidado de las plantas-

Lecturas de cuentos, poemas, fabulas, mitos, retahlas en voz alta.

Realizacin de avisos, carteles para incentivar el medio ambiente del la escuela

Resuelven adiciones , sustracciones y multiplicaciones con decimales.

En hojas blancas colocar diferentes tipos de hojas y salpicar con un cepillo y dejar
secar

Escribir una lista de medidas que deben realizar para el cuidado del ambiente.

Escribir oraciones relacionadas a las plantas e identificar sujeto, verbo y predicado.

Trabajos en grupo para evaluar la solidaridad, respeto, en las actividades realizadas


para el cuidado del ambiente.

Tramas Integradoras:
Contenidos

AREA DE APRENDIZAJE LENGUAJE, COMUNICACIN Y


CULTURA

Componentes

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS

TCNICAS E

INSTRUMENTOS
El lenguaje y
la
comunicacin
como eje
central del
desarrollo de
la vida en la
sociedad.

El proceso de la
comunicacin:
aplicacin y
respeto a las
normas de
conversacin en
su ambiente
familiar, escolar
y comunidad
sobre un
ambiente
agradable en la
escuela.

Descripcin de
los elementos
del ambiente
natural y
cultural,
identificando los
naturales y
diferencindolos
de los
elaborados por
Dios y por el
hombre

Lectura global de
textos de acuerdo
con propsitos
definidos.

Creacin de
juegos con
adivinanzas
retahlas, chistes,
canciones,
poemas
relacionados con
el ambiente
escolar .

Organizacin de
actividades
ldicas en las
cuales se haga
uso de elementos
comunicativos no
verbales
(mmica, gestos,
expresin
corporal).
sobre el cuidado
del ambiente

Propsito de la
lectura y la
escritura

Articulacin de
los sonidos, la
entonacin, la
acentuacin, el
tono de voz.

La funcin
imaginativa del
lenguaje.

Conversaciones
acerca de un
ambiente
agradable en la
escuela.
Observar el
ambiente de la
escuela y
diferenciar entre
el ambiente
natural y el hecho
por el hombre.

Observacin.

Entrevistas.

Anlisis de
producciones.

Preguntas abiertas.

Escala de
estimacin.

Cuaderno de los
alumnos.

Escritura de
frases y
oraciones
sencillas,
reconocimiento
de los
elementos que
conforman una
oracin: sujeto,
verbo y
predicado

escolar que sea


agradable para
vivir.

Lectura
comprensiva de
distintas
manifestaciones
literarias.
(poemas,
cuentos, fbulas,
mitos, leyendas).
Relacionadas al
medio ambiente
de la escuela.

MATEMATICAS
actividades significativas para la lectura y escritura ambiente escolar componentes Ejes
integradores estrategias de aprendizajes Proyectos de aprendizajes Proyectos educativos

115 comentarios en Proyecto de aprendizaje: Siembro


una planta y adorno mi escuela

You might also like