George Gerbner

George Gerbner (Agosto 8, 1919 Diciembre 24, 2005) Nace

en Budapest Hungra, fue un terico sobre la comunicacin.
Desarroll "la teora del cultivo" y estuvo muy interesado
acerca de los efectos de la televisin en la sociedad.
Se mud a Estados Unidos y realiz estudios en Periodismo en
Berkeley. Trabaj en el rea de servicios estratgicos en la
segunda guerra mundial en Europa, de la cual tras cumplir su
servicio volvera a los Estados Unidos.
Continu trabajando siendo profesor de telecomunicaciones,
luego decano, hasta su jubilacin en 1989.
Gerbner y los medios de comunicacin
Los medios de comunicacin siempre han estado envueltos
por la controversia que gira en torno a su influencia, donde
nos enfrentamos a dos extremos:

- Los que consideran que

elecciones de las personas, y

determinan

plenamente

las

- Aquellos que consideran que no es as.

Del primer grupo encontramos ejemplo con la teora de la

aguja hipodrmica, propuesta tras la I Guerra Mundial. Esta
teora propona una relacin causa-efecto con lo emitido a
travs de los medios de comunicacin de masas, era tan

fuerte su influencia que no haba nada que pudiera

interponerse en su camino. Sin embargo, se sabe que las
personas tienen una serie de conocimientos, ideas y principios
propios (los esquemas cognitivos) y que estn mediando ante
todos los estmulos que recibimos. Se establece que la
influencia de los medios es sutil y a largo plazo.

Gerbner en el ao 1956 se propone comprobar los efectos de

los medios en las percepciones de los ciudadanos, y
comprobar si realmente el efecto es tan potente como se
supona en un principio, o tan leve como se postul ms tarde.
As, plante dos variables que influan sobre el
comportamiento: por un lado la realidad y por otro
la televisin.

Lo que hizo Gerbner como un experimento, fue analizar el

nmero de inmigrantes real y el nmero que se mostraba en
televisin (en televisin se pintaba a los inmigrantes como
una amenaza en muchos sentidos) y comprob que las ideas
que tenan los ciudadanos sobre este tema era exactamente
la misma que emitan los medios.

Gerbner diferenci entre dos tipos de espectadores: los duros

(que pasaban la mayor parte del da frente a la TV) y los
blandos
(que
apenas
la
vean).

Aunque en principio este hecho no parezca ninguna sorpresa,

debemos darnos cuenta de que es la primera vez que se
demuestra de forma emprica la influencia de los medios
sobre las cogniciones humanas.

Adems de este estudio se derivan otras consecuencias como

los auto conceptos negativos que asumen los grupos
minoritarios (si la gente piensa que por pertenecer a esta
etnia, soy inferior ser que tienen razn), o sin salir de los
propios televidentes, se encontr que aquellos que pasaban
muchas horas prestndole atencin a los medios, tena una
percepcin del mundo mucho ms hostil y victimista que los
telespectadores duros. As, demostr empricamente que a
travs de programas NO polticos-es importante esta
matizacin porque cuando sabemos que vamos a ser objeto
de comunicacin persuasiva activamos nuestras defensas
cognitivas, pero si no somos conocedores de que nos van a
tratar de influir, tenemos las defensas bajas, entonces se
ejerca una notable influencia conductual a largo plazo para
aquellas personas que pasaban mucho tiempo ante los
medios.

Teora de cultivo
La teora de cultivo es una teora social que propone que
mientras la gente pase ms tiempo viviendo en el mundo de
la televisin, ser ms fcil que crean que la realidad social se
asemeja a la realidad retratada por la televisin. El efecto de
cultivo propuesto por la teora ocurre solo despus de una
exposicin larga y cumulativa al televisor.
Para Gerbner, los humanos son la nica especie que vive en el
mundo construido por las historias que cuenta, y el proceso
de contar historias pas de ser artesanal e inspirado en las
comunidades, para convertirse en resultado de un proceso de
marketing y manufactura elaborado. Teniendo como principal
propsito la identificacin de los efectos cultivados en los
espectadores de la televisin.
Gerbner diferenci entre los medios derivados de la imprenta
(como los peridicos) y los elctricos. La televisin afecta a la
sociedad en la representacin social del mundo que cada
individuo realiza, tanto en la ficcin como los sucesos reales
(ambos se enfocan en la representacin). As pues, la
exposicin a violencia continuada crea una imagen de mundo
hostil, por lo que se busca amparo en el gobierno.
Por otro lado, cuanto ms se est expuesto a la televisin, el
mundo se parece ms a la tergiversacin por parte de sus
informaciones que se parecen ms al mundo real propiamente
dicho, mientras que, por tanto, este mundo y la informacin
son ms similares.
La
televisin
penetra
mayormente
debido
a
sus
caractersticas: Su programacin es gratuita, no requiere
movilidad y las imgenes causan mayor impacto.
Denomina "The double dose effect" a aquellas personas que
hayan sufrido lo posteriormente representado en televisin,

mientras que para las que no, califica como "mean worlds
syndrome".

Modelo de Percepcin de Gerbner

En 1956 Gerbner disea un modelo que pretende expresar la
dinmica de todas las formas de comunicacin (interpersonal,
grupal, masiva, etc) sobre la base de dos elementos (el
productor de la informacin y el receptor de la misma) que
realizan una transaccin.
- Gerbner concibe la comunicacin como una negociacin o un
intercambio y, dentro de ella, presta especial atencin a la
fuente o emisor.
- Para Gerbner todos los procesos de comunicacin consisten
fundamentalmente en lo siguiente:
Alguien percibe algo (A) y reacciona, en una situacin, a
travs de unos medios, con el fin de hacer disponibles unos
materiales, con una cierta forma, y en un contexto,
transmitiendo un contenido, con ciertas consecuencias
- As, el proceso comienza por un acto de percepcin del
acontecimiento (A) por parte de un preceptor, sea hombre o
mquina (M) en un contexto que condiciona la seleccin y la
disponibilidad del preceptor (y en el que intervienen tanto los
factores fsicos de la percepcin como los psicolgicos:
experiencia previa, suposiciones, etc). El resultado es el
acontecimiento percibido por el preceptor (A1)
- Posteriormente M quiere comunicar sobre A1 a otra persona,
para lo cual confecciona un soporte o mensaje (Enunciado
acerca del Acontecimiento = EA) y que se constituye sobre
una doble dimensin: forma (E) y contenido (A). Ambas
dimensiones se encuentran ntimamente relacionadas.

- La transmisin de EA a travs de canales o medios

constituye otro acontecimiento para otro preceptor (el
destinatario o M2), pero no es ya un acontecimiento
puramente fsico, sino un acontecimiento comunicativo (que
remite al acontecimiento originario percibido por M). Se forma
as una cadena o red de transmisiones que entrelazan
sucesivas interpretaciones/percepciones.

- A pesar de sus similitudes con los enfoques funcionalistas

prximos al modelo de Shannon y Weaver, el modelo de
Gerbner plantea algunas diferencias que merecen ser
resaltadas:

- El sistema de comunicacin es abierto y, por tanto, los

procesos comunicativos son variables y, hasta cierto punto,
impredecibles.
- Su versatilidad le permite ser aplicado a diversas clases
de comunicacin humana as como a dispositivos mecnicos.

Qu es la percepcin?
De acuerdo a la RAE, la percepcin es la funcin que le
permite al organismo recibir, procesar e interpretar la
informacin que llega desde el exterior a travs de los
sentidos.
Aplicando dicha definicin al proceso de transmisin de
mensajes, entre un emisor y un receptor, utilizando un canal,
es inevitable no pensar en la teora de la aguja hipodrmica,
pues postulaba que los medios penetraban al individuo a
travs de todos los sentidos, como una bala.
Sin embargo, los postulados de Gerbner son un tanto
diferentes, pues reconoce que la reaccin de la audiencia no
ser siempre uniforme, tal como planteara el Modelo de
Hovland, pero s que tras una exposicin continua de los
mismos contenidos, a largo plazo, dichos mensajes tendrn un
efecto, tal vez no en la conducta del individuo, pero s en su
forma de ver el mundo, es decir, su percepcin de ste.
- Aguja Hipodrmica
La teora de la aguja Hipodrmica, consiste en que los
mensajes emitidos por los medios de comunicacin, influyen
directamente en los receptores, inyectan una informacin
con un contenido que automticamente se da por cierto; es
decir, sin que los receptores, cuestionen la informacin
recibida, reaccionando todos de manera de manera similar.

Los medios inyectan mensajes. Los mensajes generan

reacciones.
En base a esta teora se pensaba entonces que la(s) Masa(s)
se caracteriza(n) por ser:
Homognea
Igual Reaccin
Patrn Estmulo-Respuesta
La premisa caracterstica de la teora hipodrmica es que la
comunicacin, como una aguja hipodrmica, se inyecta un
mensaje directamente a un receptor. El receptor entonces
aceptar el mensaje y responder en un patrn predecible.
En un lenguaje ms claro y conciso esta teora lo que
pretende es inyectar el mensaje por debajo de la piel, tal y
como su nombre lo indica:
Hipo = debajo, drmica = relativo a la piel

- El Modelo de Hovland
Hovland es considerado uno de los cuatro padres tericos de
la comunicacin y quien ms contribuyo en la comunicacin.
Su modelo muchas veces fue considerado como extensin de
la teora de la Aguja Hipodrmica; sin embargo, le otorga
ciertas pautas de comportamiento a cada destinatario.
La eficacia de la comunicacin, en la que Hovland advierte
seis fases, es la respuesta (cambio de conducta) de un
proceso causal que parte de un estmulo, la exposicin de un
mensaje (acto emisor) y requiere suscitar atencin (llegar),
ser comprendido (alcanzar), ser aceptado (actuar), ser
retenido (permanecer).

El modelo de Hovland fue preparado con la intencin casi

exclusiva de organizar los elementos y variables del cambio
de actitud producido por la comunicacin social. El modelo
sirvi de base para las investigaciones conducidas por
Hovland y sus colaboradores en la Universidad de Yale. Envin
Bettinghaus comenta as el modelo de Hovland: Ntese que
el modelo de Hovland no intenta especificar las relaciones
precisas que existen entre los diversos factores, ni procura
mostrar el carcter dinmico de la comunicacin.
Esencialmente, el modelo nos dice que la comunicacin
puede ser estudiada mediante varios enfoques y que existen
relaciones entre los mismos".

Las principales aportaciones de este paradigma fue la

inclusin de las dos dimensiones, en el que el modelo se
acoplaba a diferentes situaciones permitiendo diversas
configuraciones, y el hecho que relacionaba el mensaje con la
realidad.
Un acontecimiento jams ser transmitido puramente, pues el
emisor hace una seleccin de esa realidad, la cul es
modificada al ser transmitida y finalmente se vuelve a
distorsionar a travs de la percepcin del emisor. Los factores
que afectan nuestra apreciacin de la realidad son diversos,
como los culturales, la edad, el gnero y el contexto histricosocial.
Tras realizar varios estudios sobre el contenido televisivo
americano, Gerbner formul la Teora del Cultivo, la cual
postula que tras ser expuestos diariamente a una dosis de
contenidos similares (la ideologa dominante), se crear, a
largo plazo, una serie de actitudes antisociales y violentas.
Diferenciando entre dos tipos de espectadores: los blandos,

quines apenas ven la televisin, y los duros, quines pasan la

mayor parte del da frente al televisor.
Cre el concepto del Sndrome del Mundo Mezquino, donde el
pblico, tras observar los programas cargados de violencia, se
vuelven desconfiados pues creen que el planeta es un lugar
peligroso. Gerbner asegura que estos contenidos refuerzan
estereotipos y conceptos negativos de las minoras; por
ejemplo shows donde los malos siempre son de raza negra, o
la servidumbre est compuesta por latinoamericanos.
Bajo el riesgo de ser un tanto extremista, los argumentos de
Gerbner, as como las pruebas con los que los sustenta, son
vlidos y de gran peso, pues en este mundo cada vez ms
globalizado es de vital importancia poner atencin a los
contenidos que son transmitidos en la televisin, a las ideas
que consciente o inconscientemente tratan de establecer en
el consciente colectivo.

RESUMEN

MODELO DE GERBNER
SU PROPOSITO ERA CREAR UN MODELO QUE SE PUDIERA
APLICAR A DIFERENTES TIPOS DE COMUNICACIN. PARTE DE
UN MODELO ORIGINAL MAS SENCILLO QUE SE IRA
COMPLETANDO
CUANDO
SE
APLICA
A
DISTINTAS
SITUACIONES.
ESTE AUTOR PRETENDE APLICAR SU MODELO A LAS
DISTINTAS REDES DE COMUNICACIN. DESARROLLA UN
PRIMER MODELO GRAFICO PERO LO AMPLIA Y PERFECCIONA.
SEGN EL, LA COMUNICACIN BASICAMENTE CONSISTE EN LA
PRODUCCION DE UN MENSAJE POR PARTE DE UN EMISOR, LA

PERCEPCION DE ESE MENSAJE Y LA PRODUCCION DE OTRO

MENSAJE POR PARTE DE UN DESTINATARIO QUE SE TORNA
EMISOR, ETC.

EL MODELO BASICO VERBAL PUEDE DESGLOSARSE ASI:

1. ALGUIEN
2. PERCIBE UN ACONTECIMIENTO
3. REACCIONA ANTE EL
4. EN UN CONTEXTO O SITUACION DETERMINADA
5. A TRAVES DE UNOS MEDIOS
6. PARA HACER DISPONIBLES MATERIALES
7. EN CIERTA FORMA
8. Y CONTEXTO
9. QUE LLEVA UN CONTENIDO
10.
CON CIERTAS CONSECUENCIAS PARA QUIEN LO
RECIBE

MODELO BASICO GRAFICO:

M = ALGUIEN
A1 = PERCEPCION DE A POR M
A = ACONTECIMIENTO
RELACION DE PERCEPCION: ALGUIEN PERCIBE EL
ACONTECIMIENTO COMO A1, ES DECIR, DE UNA FORMA
SUBJETIVA.
HAY DOS ENFOQUES PARA ANALIZAR LA RELACION
PERCEPTIVA ENTRE LOS TRES ELEMENTOS (M, A1, A):
EN LA QUE PREDOMINA LA TRANSACCIONAL FACTORES
VINCULADOS AL SUJETO, FACTORES COGNITIVOS, AFECTIVOS,
ETC.
EN LA QUE PREDOMINA LO PSICOFISICO FACTORES
RELACIONADOS CON EL ACONTECIMIENTO. INFLUYE MS EL
CONTEXTO. A ES EL FACTOR MAS IMPORTANTE (YA NO ES M

COMO ANTES). A ES IMPORTANTE EN EL SENTIDO DE LO QUE

PERCIBE M /QUE ES A1) y que Est relacionado con su
capacidad de seleccin o su modo de relacionar la realidad, el
contexto con que se da el acontecimiento y por el grado de
disponibilidad del acontecimiento.
Segundo modelo grafico:
La comunicacin es el proceso de percepcin produccin
(del mensaje) PERCEPCION. EL ESQUEMA SE VA AMPLIANDO
CONFORME HAY MAS EMISORES Y RECEPTORES.

VIDEOS
https://www.youtube.com/watch?v=fks0CnHUgRc

https://www.youtube.com/watch?v=PxKSKiP0JTA

https://www.youtube.com/watch?v=CNi8w7Aoh0Y