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1.
resultar el curso.
3.
Despus les tocar presentarse a ellos, aunque hay muchas tcnicas
para hacerlo, a mi me gusta especialmente la presentacin por parejas. Se
entrega a cada uno una ficha (Nombre, lugar y da de nacimiento, aficiones,
deporte, qu esperan del curso, que les gustara ser el da de maana, etc.)
para que la completen, a continuacin se distribuye la clase en parejas y les
damos cinco minutos para que se cuenten uno a otro lo que han puesto en la
ficha. Terminamos realizando una ronda de presentaciones en la que cada
uno presenta al otro con el que ha compartido la informacin . Ya les
vamos conociendo, todos hablan, a todos les hemos escuchado, todos han
sido presentados, tambin ellos se van conociendo y nos van
conociendo.
4.
Ahora, es el momento de presentares el curso o la asignatura, es el
momento de aprovechar la motivacin inicial y el clima creado en la
presentacin para predisponerles positivamente con respecto al curso o la
asignatura. Para ello podramosabrir un debate sobre lo que piensan que
van a estudiar o de qu trata nuestra asignatura, para facilitar el debate
tambin podemos ponerles un vdeo (de no ms de 6 minutos) en el que
aparezcan los avances lo que ha aportado la materia a la humanidad, para
que sirve o de donde estn los retos que se plantea, tambin podemos
contarles alguna ancdota nuestra o de los eruditos en la materia que les
5.