UNIVERSIDAD AUTNOMA METROPOLITANA

UNIDAD IZTAPALAPA
Divisin de Ciencias Bsicas e Ingeniera

Licenciatura en Matemticas
Ttulo: Licenciado o Licenciada en Matemticas

PLAN DE ESTUDIOS
I.

II.

OBJETIVOS GENERALES
-

Formar profesionales con slidas bases matemticas altamente competitivos en campos emergentes y amplia cultura cientfica capaces de
abstraer, analizar, sintetizar y modelar situaciones que requieren manejo de la informacin para contribuir de manera significativa y
comprometida en la resolucin de los problemas que plantea la sociedad.

Propiciar que el alumno desarrolle la capacidad de expresar sus ideas en forma idnea, adquiera conocimientos de forma autodidacta y
participe de manera creativa y eficiente en grupos de trabajo multidisciplinarios.

Fomentar en el alumno los valores universitarios y el trabajo colectivo e individual de manera tica, responsable, crtica y tolerante.

ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS

El plan de estudios de la Licenciatura en Matemticas consta de cuatro etapas de formacin: propedutica, bsica, profesional y complementaria.
1.

FORMACIN PROPEDUTICA
Los alumnos que ingresen a los estudios de licenciatura debern someterse a una evaluacin para determinar su nivel de inicio. En caso de
aprobarla se les otorgarn los crditos correspondientes a la UEA de Cursos Complementarios (2100005). Los alumnos que no la acrediten,
debern cursar la etapa de formacin propedutica. La finalidad de esta formacin es proporcionar al alumno las herramientas acadmicas

prcticas que faciliten su insercin al trabajo universitario, mejoren su aprovechamiento, estimulen el inters en su propio aprendizaje y
promuevan su desarrollo personal.
a)

Objetivos:
Al finalizar esta etapa el alumno ser capaz de:
-

Ser responsable de su aprendizaje.

Participar e integrarse de manera colaborativa a un grupo de trabajo.

Comunicar en forma oral y escrita con claridad, brevedad, precisin y oportunidad, el producto de su proceso de aprendizaje.

Recuperar la informacin para el anlisis y la sntesis de textos en las disciplinas de las ciencias y las ingenieras.

Abordar problemas usando distintas estrategias.

Conocer y aplicar los conocimientos bsicos de aritmtica, lgebra, geometra plana, trigonometra y geometra analtica en la
solucin de problemas elementales.

b)

Trimestre: Uno (I).

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

CLAVE

NOMBRE

2100005

Cursos Complementarios

OBL/OPT
OBL.

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

TRIMESTRE

20

26

TOTAL DE CRDITOS EN ESTA ETAPA

2.

SERIACIN

26

FORMACIN BSICA
La formacin bsica comprende la aplicacin de los conocimientos de las ciencias bsicas, la utilizacin de mtodos terico-prcticos para la
solucin de problemas, el desarrollo de habilidades bsicas, el fomento de valores y actitudes necesarios en los estudios profesionales en su
etapa inicial. Se divide en dos subetapas: el Tronco General y la Formacin Especfica.

-2-

2.1. TRONCO GENERAL

a)

Objetivos:
Al finalizar esta subetapa, el alumno deber:
-

Utilizar los conceptos matemticos, fsicos y qumicos, y los mtodos y procedimientos terico-prcticos experimentales y
computacionales, para resolver problemas de dificultad elemental.

Aplicar los conocimientos de las ciencias bsicas aprendidos en los programas de estudio para abordar los contenidos de las
dems UEA de los planes de estudios.

Mostrar capacidad bsica en el uso de habilidades de pensamiento y de tcnicas de resolucin de problemas.

Haber desarrollado una disciplina de trabajo y las bases del trabajo en equipo.

Comunicar conocimientos, tcnicas y mtodos derivados de investigaciones documentales o de su propio trabajo.

Discernir el campo profesional de la licenciatura en Matemticas y su relacin con otros campos.

b)

Trimestres: Cuatro (I, II, III y IV).

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

CLAVE

NOMBRE

OBL/OPT

2110019
2110020
2130030
2130038
2130042
2100001
2130039
2140009
2130040
2130044
2130043

Mecnica Elemental I
Mecnica Elemental II
Introduccin al Pensamiento Matemtico
Clculo Diferencial
Geometra Analtica
Mtodo Experimental I
Clculo Integral
Estructura de la Materia
Clculo de Varias Variables I
Fundamentos de lgebra
Fundamentos de Geometra

OBL.
OBL.
OBL.
OBL.
OBL
OBL.
OBL.
OBL.
OBL.
OBL.
OBL.

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

3
3
3
4
3
3
4
3
4
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

TOTAL DE CRDITOS EN ESTA SUBETAPA

CRDITOS
9
9
9
11
9
9
11
9
11
9
9
105

-3-

TRIMESTRE
II-III
III-IV
I-II
I-II
II
II-III
II
I
III
II-III
III-IV

SERIACIN
2110019

2100005 y 2130038
2130039 y 2130042
2130030

2.2. FORMACIN ESPECFICA

a)

Objetivo:
Al finalizar esta subetapa el alumno ser capaz de aplicar los conocimientos especficos de ciencias bsicas a las UEA de la
formacin profesional.

b)

Trimestres: Dos (IV y V).

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

CLAVE

NOMBRE

OBL/OPT

2150008
2131091

Introduccin a la Programacin
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias I

OBL.
OBL.

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

4
3

3
3

TOTAL DE CRDITOS EN ESTA SUBETAPA

11
9

TRIMESTRE
IV
V

SERIACIN
2130044
2130040

20

TOTAL DE CRDITOS EN ESTA ETAPA

3.

CRDITOS

125

FORMACIN PROFESIONAL
La formacin profesional comprende los conocimientos, metodologas y habilidades que dan identidad a la Licenciatura en Matemticas. Se
compone de UEA obligatorias y optativas que constituyen la formacin mnima disciplinar y considera UEA integradoras. A lo largo de esta
etapa se refuerzan valores, saberes y habilidades. Est constituida por dos subetapas: Formacin Disciplinar e Integracin de Conocimientos.

3.1. FORMACIN DISCIPLINAR (FD).

a)

Objetivos:
Al finalizar esta subetapa, el alumno ser capaz de:
-

Identificar, plantear y resolver problemas de la matemtica, mediante el uso de conceptos, tcnicas y mtodos propios de esta
disciplina, de otras ciencias y de la programacin, con un enfoque hacia el desarrollo sustentable, desde las perspectivas
ambiental, social, econmica y tica.

-4-

Mostrar destreza profesional y habilidades de pensamiento lgico en el manejo de metodologas propias de la matemtica.

Aplicar habilidades de liderazgo a travs de una metodologa de trabajo en equipo.

Sistematizar, organizar y evaluar informacin sobre temas propios de la matemtica y de otras ciencias.

Comunicar de manera concisa ideas, conocimientos, tcnicas y mtodos relacionados con su trabajo, en forma oral y escrita.

Ser responsable de su trabajo manteniendo una actitud tica, creativa, crtica, activa y tolerante.

Ser corresponsable en el proceso de enseanza-aprendizaje.

b)

Trimestres: Seis (IV, V, VI, VII, VIII y IX).

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

CLAVE

NOMBRE

2131141
2131143

Clculo Avanzado I
lgebra Lineal I

2131106
2131142
2131144
2131145
2131139
2131148
2131107
2131157
2131108
2131150
2131138
2131109
2131152

Matemticas Discretas
Clculo Avanzado II
lgebra Lineal II
Probabilidad I
Clculo Avanzado III
Estadstica I
Clculo Avanzado IV
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias II
Teora de Grupos
Anlisis Matemtico I
Anlisis Numrico
Optimizacin Lineal
Variable Compleja I

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

OBL.
OBL.

3
3

3
3

9
9

IV
IV

OBL.
OBL.
OBL.
OBL.
OBL.
OBL.
OBL.
OBL.
OBL.
OBL.
OBL.
OBL.
OBL.

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9

IV
V
V
V
VI
VI
VII
VII
VII
VIII
IX
VIII
IX

OBL/OPT

TOTAL DE CRDITOS EN ESTA SUBETAPA

135

-5-

TRIMESTRE

SERIACIN
2130043
2130030, 2130042
y 2130044
2130044 y 2130030
2131141
2131143
2130040 y 2131106
2131142 y 2131143
2131145
2131139
2131091 y 2131144
2131143 y 2131106
2131139
2131091 y 2131143
2131144 y 2131139
2131107

3.2. INTEGRACIN DE CONOCIMIENTOS

a)

Objetivos:
Al finalizar esta subetapa, el alumno ser capaz de:
-

Integrar los conocimientos adquiridos para resolver problemas de la propia matemtica y otras ciencias.

Comunicar de manera clara y concisa ideas, conocimientos, tcnicas y mtodos relacionados con su proyecto de investigacin,
en forma oral y escrita

Ser responsable de su trabajo y mostrar una actitud tica, creativa, crtica y activa.

Mostrar una actitud intelectual independiente y tener capacidad de aprender por s mismo.

b)

Trimestres: Cuatro (IX, X, XI y XII).

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

En esta subetapa el alumno deber cubrir un mnimo de 27 y un mximo de 36 crditos, de los cuales 9 sern de UEA obligatorias y el
faltante de crditos de UEA de Proyecto de Investigacin o de Proyecto de Investigacin Interdisciplinario. El alumno podr elegir el tema
para elaborar su proyecto.

CLAVE

NOMBRE

OBL/OPT

2131164

Modelos Matemticos I

OBL.

2131132
2131133
2131134
2131135
2131136
2131137

Proyecto de Investigacin I
Proyecto de Investigacin Interdisciplinario I
Proyecto de Investigacin II
Proyecto de Investigacin Interdisciplinario II
Proyecto de Investigacin III
Proyecto de Investigacin Interdisciplinario III

OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

TRIMESTRE

IX

9
9
9
9
9
9

9
9
9
9
9
9

X
X
XI
XI
XII
XII

TOTAL DE CRDITOS EN ESTA SUBETAPA

27 mn. 36 mx.

TOTAL DE CRDITOS EN ESTA ETAPA

162 mn. 171 mx.

-6-

SERIACIN
2131148, 2131157
y 105 Crditos del TG
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin
Autorizacin

4.

FORMACIN COMPLEMENTARIA
La formacin complementaria incluye los conocimientos, habilidades y valores que le dan al alumno una visin amplia y enriquecida de su
profesin. Se compone principalmente de UEA optativas que debern elegirse de los planes de estudio de las licenciaturas de la DCBI y de
otras divisiones de la UAM; algunas de ellas podrn cursarse en otras instituciones va movilidad. Esta etapa se divide en tres subetapas:
Formacin Complementaria Interdisciplinaria, Formacin Complementaria Multidisciplinaria y Lengua Extranjera.
4.1. FORMACIN COMPLEMENTARIA INTERDISCIPLINARIA
a)

Objetivos:
Al finalizar esta subetapa, el alumno ser capaz de:
-

Incorporar conocimientos matemticos y culturales en general, en una visin integral e interdisciplinaria de su actividad
profesional en la sociedad, en trminos de la sustentabilidad ambiental, econmica y social.

Planear, ejecutar y evaluar proyectos de nivel profesional en el rea de orientacin que elija.

Tratar asuntos y problemas relacionados con los mbitos profesional y comunitario.

Interactuar con profesionales y trabajadores de diversas especialidades y participar en grupos interdisciplinarios.

b)

Trimestres: Seis (VI, VII, VIII, IX, X y XI).

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

Esta subetapa comprende UEA optativas de orientacin y del Departamento de Matemticas, el alumno deber cubrir 45 crditos de las
UEA optativas de esta subetapa, preferentemente de un mismo bloque. La programacin de estas UEA se realizar de conformidad con
las modalidades de operacin de este plan de estudios. Las UEA excedentes se contabilizarn en la subetapa de Formacin
Complementaria Multidisciplinaria.

-7-

UEA OPTATIVAS DE ORIENTACIN

Orientacin en Computacin

CLAVE

NOMBRE

2131159
2132028
2151106
2151107
2151116

Lgica
Anlisis Combinatorio
Bases de Datos
Teora Matemtica de la Computacin
Anlisis y Diseo de Algoritmos

OBL/OPT
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

TRIMESTRE

3
3
4
4
4

3
3
3
2
2

9
9
11
10
10

VIII
VIII
IX
IX
IX

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

TRIMESTRE

SERIACIN
2131108 y 72 Crditos de FD
2131108 y 72 Crditos de FD
2150008 y 72 Crditos de FD
2131108 y 72 Crditos de FD
2150008 y 72 Crditos de FD

Orientacin en Economa y Finanzas

CLAVE

NOMBRE

OBL/OPT

2131151
2131114
2131115

Anlisis Matemtico II
Mtodos Matemticos de la Economa
Mtodos Matemticos en Finanzas I

OPT.
OPT.
OPT.

3
3
3

3
3
3

9
9
9

IX
VIII
VIII

2131116
2131117

Mtodos Matemticos en Finanzas II

Mtodos Matemticos en Finanzas III

OPT.
OPT.

3
3

3
3

9
9

IX
X

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

TRIMESTRE

SERIACIN
2131150
2131139 y 72 Crditos de FD
2131143, 2131145
y 72 Crditos de FD
2131115
Autorizacin

Orientacin en Estadstica

CLAVE

NOMBRE

OBL/OPT

2131113

Anlisis Multivariado

OPT.

VIII

2131111
2131149
2131110
2131112

Anlisis de Datos y Muestreo

Estadstica II
Diseo de Experimentos
Regresin

OPT.
OPT.
OPT.
OPT.

3
3
3
3

3
3
3
3

9
9
9
9

VIII
IX
IX
X

-8-

SERIACIN
Autorizacin y
72 Crditos de FD
2131145 y 72 Crditos de FD
2131148 y 72 Crditos de FD
2131148 y 72 Crditos de FD
2131149

Orientacin en Matemticas Bsicas

CLAVE

NOMBRE

2131161
2131126
2131123
2131158
2131162

Teora de Grficas
Teora de Anillos y Campos
Geometra I
Teora de Ecuaciones Diferenciales
Topologa I

OBL/OPT
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

TRIMESTRE

3
3
3
3
3

3
3
3
3
3

9
9
9
9
9

VIII
VIII
VIII
IX
IX

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

TRIMESTRE

SERIACIN
2131108 y 72 Crditos de FD
2131108 y 72 Crditos de FD
2130042 y 72 Crditos de FD
2131150 y 2131157
2131150 y 72 Crditos de FD

Orientacin en Modelacin Matemtica y Simulacin Computacional

CLAVE

NOMBRE

OBL/OPT

2131092
2131119

Ecuaciones Diferenciales Parciales

Optimizacin no Lineal

OPT.
OPT.

3
3

3
3

9
9

VII
X

2131118
2131120
2131121

Anlisis Funcional Aplicado I

lgebra Lineal Numrica
Solucin Numrica de Ecuaciones
Diferenciales Parciales

OPT.
OPT.
OPT.

3
3
3

3
3
3

9
9
9

X
X
X

SERIACIN
2131091
2131144, 2131139
y 2131138
2131151
2131144 y 2131138
2131138 y 2131092

UEA OPTATIVAS QUE IMPARTE EL DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS

CLAVE

NOMBRE

2131122
2131166
2131130
2131131
2131147
2132040

lgebra Lineal III

Teora de Nmeros
Cdigos Binarios
Criptografa de Clave Pblica
Procesos Estocsticos
Temas Selectos de Matemticas
Aplicadas I
Temas Selectos de la Matemtica
Contempornea I

2132037

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

TRIMESTRE

OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.

3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3

9
9
9
9
9
9

VI
VI
VIII
VIII
VIII
VIII

2131144
2131106
2131108 y 72 Crditos de FD
2131108 y 72 Crditos de FD
2131139 y 2131145
250 Crditos

OPT.

VIII

250 Crditos

OBL/OPT

-9-

SERIACIN

2131160
2131127
2131128
2132015
2131168
2131167
2131153
2131165
2131129
2132007
2131154
2131124
2131146
2131125
2132016
2132039
2132017
2131081
2131084
2132020
2131155
2131163
2131156
2132018
2132019

Teora de Conjuntos
Teora de Galois
Teora de Mdulos
Teora de Juegos
Historia de la Matemtica
Simulacin
Variable Compleja II
Modelos Matemticos II
Teora de Categoras y lgebra
Homolgica
Clculo de las Variaciones
Geometra II
Teora de Operadores I
Probabilidad II
Anlisis Funcional I
Temas Selectos de lgebra I
Temas Selectos de Anlisis I
Temas Selectos de lgebra II
Temas Selectos de Anlisis II
Temas Selectos de Matemticas
Aplicadas II
Temas Selectos de la Matemtica
Contempornea II
Geometra Diferencial I
Topologa II
Geometra Diferencial II
Temas Selectos de Topologa I
Temas Selectos de Topologa II

OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.

3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3

9
9
9
9
9
9
9
9
9

IX
IX
IX
IX
IX
X
X
X
X

2131159
2131126
2131126
2131106 y 2131109
250 Crditos
2131138
2131152
2131164
2131128

OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

9
9
9
9
9
9
9
9
9
9

X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

2131139 y 72 Crditos de FD
2131123 y 2131108
2131151
2131145 y 2131151
2131151
2131126
2131151
2131126
2131151
250 Crditos

OPT.

250 Crditos

OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.

3
3
3
3
3

3
3
3
3
3

9
9
9
9
9

X
X
XI
XI
XI

2131107
2131162
2131155
2131163
2131163

TOTAL DE CRDITOS EN ESTA SUBETAPA

45

4.2. FORMACIN COMPLEMENTARIA MULTIDISCIPLINARIA

a)

Objetivos:
Al finalizar esta subetapa, el alumno ser capaz de:

- 10 -

Incorporar conocimientos de otras disciplinas, en una visin integral y multidisciplinaria de su actividad profesional en la
sociedad, con un enfoque hacia la sustentabilidad ambiental, econmica y social.

Desenvolverse con respeto, tolerancia, comprensin y solidaridad en ambientes culturales diversos.

Interactuar con profesionales y trabajadores de diversas especialidades y participar en grupos multidisciplinarios.

b)

Trimestres: Seis (VII, VIII, IX, X, XI y XII).

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

El alumno deber cursar 95 crditos mnimo y 122 crditos mximo de UEA optativas. Entre 32 y 48 crditos debern ser de cualquier
Divisin Acadmica de la UAM diferente a Ciencias Bsicas e Ingeniera y Ciencias Naturales e Ingeniera, para lo cual deber haber
cubierto un mnimo de 180 crditos de este plan de estudios. Para complementar los crditos podr cursar UEA optativas de la lista
aprobada por el Consejo Divisional de CBI, que incluir las UEA de la subetapa de Formacin Complementaria Interdisciplinaria.

CLAVE

NOMBRE

OBL/OPT

2190006
2190007
2190008
2190009
2190010

Optativa Multidisciplinaria de Movilidad I

Optativa Multidisciplinaria de Movilidad II
Optativa Multidisciplinaria de Movilidad III
Optativa Multidisciplinaria de Movilidad IV
Optativa Multidisciplinaria de Movilidad V

OPT.
OPT.
OPT.
OPT.
OPT.

HORAS
TEORA
4
4
4
4
4

TOTAL DE CRDITOS EN ESTA SUBETAPA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

TRIMESTRE

8
8
8
8
8

VII-XII
VII-XII
VII-XII
VII-XII
VII-XII

95 mn. 122 mx.

4.3. LENGUA EXTRANJERA

a)

Objetivo:
El alumno profundizar en el conocimiento y desarrollo de habilidades en ingls como lengua extranjera.

b)

Trimestres: Seis (IV, V, VI, VII, VIII y IX).

c)

Unidades de enseanza-aprendizaje:

- 11 -

SERIACIN
180 Crditos y Autorizacin
180 Crditos y Autorizacin
180 Crditos y Autorizacin
180 Crditos y Autorizacin
180 Crditos y Autorizacin

Para inscribirse al nivel intermedio del ingls, ser necesario que el alumno demuestre haber cubierto el nivel bsico del Programa de
Enseanza de Lenguas Extranjeras, ya sea por haber aprobado este nivel en el examen diagnstico, por haber cursado el nivel bsico en
la Coordinacin de Enseanza de Lenguas Extranjeras (CELEX), o por haberlo cursado en una institucin externa y validado
posteriormente por dicha Coordinacin.
Quedar exento de cursar la UEA de Ingls Intermedio I e incluso Ingls Intermedio II el alumno que demuestre, mediante una constancia
expedida por la CELEX, tener un nivel intermedio o avanzado de competencia en esta lengua y se le otorgarn los crditos
correspondientes. En todos los casos el alumno deber cursar obligatoriamente la UEA de Ingls Intermedio III.

CLAVE

NOMBRE

2255064
2255065
2255066

Ingls Intermedio I
Ingls Intermedio II
Ingls Intermedio III

OBL/OPT
OBL.
OBL.
OBL.

HORAS
TEORA

HORAS
PRCTICA

CRDITOS

4
4
4

2
2
2

10
10
10

TOTAL DE CRDITOS EN ESTA SUBETAPA

IV-IX
IV-IX
IV-IX

30

TOTAL DE CRDITOS EN ESTA ETAPA

III.

TRIMESTRE

170 mn. 197 mx.

DISTRIBUCIN DE CRDITOS
Formacin Propedutica

26

Formacin Bsica
Tronco General
Formacin Especfica

105
20

Formacin Profesional
Formacin Disciplinar
Integracin de Conocimientos

135
27 mn. 36 mx.

Formacin Complementaria
Complementaria Interdisciplinaria
Complementaria Multidisciplinaria
Lengua Extranjera

125

162 mn. 171 mx.

170 mn. 197 mx.

45
95 mn. 122 mx.
30

TOTAL DE CRDITOS DE LA LICENCIATURA

483 mn. 519 mx.

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SERIACIN
Constancia de la Celex
2255064 o Constancia de la Celex
2255065

IV. NMERO MNIMO, NORMAL Y MXIMO DE CRDITOS QUE PODRN CURSARSE POR TRIMESTRE.
El nmero mnimo, normal y mximo de crditos que podrn cursarse en el trimestre I es: 0, 55 y 55, respectivamente.
El nmero mnimo, normal y mximo de crditos que podrn cursarse por trimestre del II al XII es: 0, 49 y 60, respectivamente.

V.

REQUISITOS PARA OBTENER EL TTULO DE LICENCIADA O LICENCIADO EN MATEMTICAS.

1.

Haber cubierto un mnimo de 483 crditos conforme lo marca el plan de estudios.

2.

Haber cumplido con el Servicio Social de acuerdo con el Reglamento de Servicio Social a Nivel de Licenciatura de la UAM.

VI. DURACIN PREVISTA PARA LA LICENCIATURA.

La duracin prevista para la licenciatura es de 12 trimestres.

VII. MODALIDADES DE OPERACIN DEL PLAN DE ESTUDIOS.

1.

ADMINISTRACIN DE LA LICENCIATURA.
La administracin de la licenciatura la realizar el Comit de Licenciatura. La operacin de este Comit, as como su integracin se sujetar a
los Lineamientos Particulares que Establecen las Funciones y Modalidades de Integracin y Operacin de los Comits de Licenciatura de la
Divisin de Ciencias Bsicas e Ingeniera, emitidos por el Consejo Divisional.
El Comit de la Licenciatura integrar cada trimestre una propuesta de planeacin anual de las UEA de la Licenciatura. Con este objetivo
analizar, por una parte, las solicitudes de optativas de los alumnos y tutores y, por la otra, revisar el comportamiento de las UEA de
Orientacin y, de acuerdo con el grupo de profesores que las soportan, decidir sobre su inclusin en la planeacin anual, procurando
satisfacer los requerimientos de los alumnos.
El Comit de Licenciatura podr establecer los procedimientos que considere convenientes para mejorar la operacin del plan de estudios,
previo conocimiento y aprobacin del Consejo Divisional de CBI.

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2.

PERFIL DE INGRESO Y EVALUACIN DE NIVEL MNIMO.

Con la finalidad de brindar a todos los alumnos de nuevo ingreso las mismas oportunidades para el acceso al conocimiento, la Divisin de
Ciencias Bsicas e Ingeniera aplicar una evaluacin para determinar si el nivel previo de conocimientos con el que los alumnos ingresan es
el adecuado para asegurar el mejor desempeo de stos en las UEA de la formacin bsica. En caso de que el resultado de esta evaluacin
indique que es necesario que el alumno complemente su formacin previa, el alumno deber acreditar la etapa de formacin propedutica.

3.

TUTORES.
La asignacin de tutores para los alumnos de la Licenciatura en Matemticas se har de acuerdo con los lineamientos particulares vigentes y
programas que al respecto emita el Consejo Divisional.

4.

MOVILIDAD.
Todos los alumnos de la Licenciatura en Matemticas podrn participar en programas de movilidad, de acuerdo con lo previsto en el artculo
11 del Reglamento de Estudios Superiores y los lineamientos particulares emitidos por el Consejo Divisional de CBI. Las UEA que podrn
cursar los alumnos en esta modalidad son aquellas que pertenecen a las etapas de formacin profesional y complementaria del plan de
estudios.

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