FORMACIN A DISTANCIA

formacion@usie.es
TITULO

LA PRCTICA DE LA INSPECCIN EDUCATIVA

Cdigo:

15CMAPIESIE03

Horas

120 horas

Convocatoria

20 julio de 2015

Inicio del curso

10 octubre de 2015

Fin del curso

10 enero de 2016

Dirigido a

- Profesores que deseen participar en prximas convocatorias para ocupar

puestos de inspeccin en cualquiera de las Comunidades Autnomas.
- Profesores y directivos en ejercicio que deseen conocer el
funcionamiento de la Inspeccin.
- Inspectores en ejercicio que deseen una reflexin y mejora en sus
actuaciones profesionales
1. Obtener una visin ajustada de las bases histricas en las que se
asienta el trabajo actual de los inspectores.
2. Analizar las funciones actuales de la Inspeccin Educativa.
3. Identificar y analizar las dimensiones relevantes aplicadas en la
supervisin y control de los centros educativos y de los programas que
inciden en ellos.
4. Identificar y analizar las dimensiones relevantes que se pueden
aplicar a la supervisin de la funcin directiva.
5. Analizar y evaluar algunos de los instrumentos y tcnicas utilizados en
la supervisin y control.

Objetivos
del curso

6. Elaborar instrumentos aplicables a la supervisin y control de los centros y

programas y en la supervisin de la funcin directiva.
Mdulo A- 30 horas. Hitos relevantes en la historia de la Inspeccin.
Contenidos /
Mdulos

Funciones y organizacin actual.

a

trabajar,
especificando

a) Antecedentes de la Inspeccin y creacin en 1849.

b) El acceso por oposicin y la Inspeccin de la II Repblica.

el

nmero de horas.

c) La Inspeccin despus de la guerra civil y hasta la LGE. El CEDODEP.

d) La ley 30/1984 de 2 de agosto de medidas para la reforma de la
funcin pblica y la LOPEGCE.
e) La Inspeccin en la LOGSE y en la LOE-LOMCE. Situacin actual:
funciones, organizacin.
Mdulo B- 30 horas. La supervisin y control de los centros
educativos y de los programas que en ellos inciden.

FORMACIN A DISTANCIA
formacion@usie.es
a) Dimensiones del funcionamiento de los centros educativos: el
edificio y sus instalaciones, los documentos institucionales, los rganos
de gobierno y de coordinacin docente, los procesos de enseanza y
aprendizaje, los resultados de la enseanza.
b) Tcnicas e instrumentos para la supervisin y control de los centros
educativos.
c) Los programas que inciden en los centros. Criterios para su supervisin y
control.
Modulo C- 30 horas. La supervisin de la prctica docente y de la
funcin directiva.
a) mbitos de la supervisin de la prctica docente: programacin,
procesos y evaluacin de las enseanzas, tutora y orientacin,
coordinacin de las actividades docentes, participacin en la actividad
general del centro, mejora a travs de la investigacin, experimentacin e
innovacin.
b) Dimensiones, indicadores y pautas de la supervisin de la funcin
directiva.
c) Tcnicas e instrumentos. Observacin de la clase, anlisis de
documentos, entrevistas, reuniones.
Mdulo D- 30 horas. Principales tcnicas de la Inspeccin. La visita de
inspeccin. El informe de inspeccin
a) Actuacin del inspector en el centro. Principios, planificacin,
tipos de actuaciones, evaluacin.
b) La visita de inspeccin. Finalidad y objeto, organizacin y preparacin,
tipos de visita, efectos de la visita.
c) El informe de inspeccin. Caractersticas, normas para su elaboracin.
Bibliografa y legislacin sobre supervisin e inspeccin
Mtodo

de

Criterios

Los alumnos accedern al material elaborado por los profesores del curso
mediante
acceso reservado a la web: www.usie.es
trabajo,
Cada mdulo tendr una duracin de 3 semanas. Durante ellas el alumno
concretando
las
estudiar el material del curso, contestar al cuestionario y a las cuestiones de
actividades
o tipo prctico de cada mdulo.
Los alumnos podrn efectuar consultas mediante e-mail al profesor del
trabajos
a
mdulo.
desarrollar por el
Al finalizar cada mdulo la profesora comunicar al alumno la evaluacin de
alumno
su trabajo y las sugerencias oportunas

instrumentos
evaluacin

de

a) Valoracin positiva de los trabajos de mdulo planteados por el

profesorado del curso.
b) Haber contestado a los cuestionarios de cada mdulo (al menos al 75%
de su contenido).

FORMACIN A DISTANCIA
formacion@usie.es
c) Cumplimentacin de la encuesta final de valoracin del curso.
d) Utilizacin del correo electrnico para efectuar consultas o dar respuesta
a temas relacionados con el curso.
Profesorado
Correo
electrnico
Matrcula
curso.
Informacin
Certificado

Concha Vidorreta Garca

curso.lapie@gmail.com
a) Cumplimentar online ficha de inscripcin, y tras recibir correo de
admisin efectuar pago del curso en cuenta bancaria indicada.
b) Acceso al Campus Virtual con claves de usuario.
Enviar consultas a: formacin@usie.es
Expedido por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) a los
participantes aptos