LA EXPRESIN MUSICAL DE LOS AFECTOS (S.

XVII)

Tema 2
EL ARTE DE CONMOVER Y LA

DESINTEGRACIN DEL MADRIGAL

2.1.
Los madrigales de Monteverdi: la polmica en
torno a la seconda prattica

La polmica de la seconda prattica

Giovanni Maria Artusi: compositor y terico bolos, discpulo de Zarlino y
formado en la escuela franco-flamenca con Adrian Willaert.
Zarlino: Le Istitutione Harmoniche, defensa del estilo polifnico-imitativo.
LArtusi ovvero Della imperfettione della moderna musica (Venecia 1600 y 1603
Seconda parte)
Las crticas de Artusi se centran en descalificar determinados recursos de algunos msicos,entre
ellos Monteverdi, que, amparndose en que laarmona deba ser la sierva y no la duea de las
palabraso sea que la msica era la que deba estar al servicio del texto*, no a la inversa,
utilizaron nuevos recursos para expresar el carcter afectivo del texto.
Se acua as el trmino de seconda prattica, en oposicin a la prima.Ser Monteverdi el
primero en utilizarlo en el prlogo a su V Libro de madrigales.
*che loratione sia padrona dellarmonia e non serva [prlogo a Scherzi Musicali (1607)]

Silke Leopold:
A change in style, Monteverdi Music in Transition, Oxford: Clarendon Press,
1991, p.42-71.

La polmica se centr en dos

temas: el tratamiento de la
disonancia y los cambios modo en
una misma obra (mixturas).
Artusi acus a moneverdi de violar
las reglas estrictas del contrapunto:
por ej. hace que la voz de soprano
entre creando una novena con el
bajo, como se ve en Cruda
Amarilli:
http://www.youtube.com/watch?v=2b8cO
nCsuZo

 La crtica hacia el uso de los modos se basaba en la opinin de Zarlino de que cada modo tena su
propio carcter, y cualquier cambio de modo llevaba consigo un cambio en el contenido afectivo,
lo cul era contrario a la unidad que requera una composicin. Por tanto cada obra deba de
mantenerse siempre en el mismo modo.
Nicola Vicentino, otro importante terico un tanto alejado de Zarlino, haba permitido un cambio
de modo en su tratado Lantica musica ridotta alla moderna prattica (1555), cuando el contenido
afectivo del texto cambiaba, por ejemplo de alegra a tristeza.

Artusi puso como ejemplo el madrigal de Monteverdi O Mirtillo, que comienza en el

modo de Fa y termina en el de Re:
Hace pocos dias escuch un madrigal que empezaba en una cuerda del modo duodcimo por bemol;
luego, si no recuerdo mal, se redujo por becuadro y pas al primero; y me pareci que el texto del
madrigal deca O Mirtillo, tomado del Pastor Fido, y ello me dio qu pensar, porque no se cmo in
msica se permite tales imperfecciones, conocidas incluso de un nio cantor que empieza a beber en
las fuentes del Helicn [Fabbri, Monteverdi, p. 84, de Artusi, op. cit., p. 48v]

Esto supona el incumplimiento de las leyes establecidas pro la tradicin y reflejadas

por Zarlino en su Institutioni Armoniche (1558), y se justificaba por los modernos por
las necesidades expresivas de los textos.

Artusi tambin critica la declamacin recitativa usada por Monteverdi, por

ej. en el comienzo de Era lanima mia y en Ma se con la piet in te spenta.
Ej. O Mirtillo:

http://www.youtube.com/watch?v=DwkfM-hj5_o

Qu es la seconda prattica?

La definicin de seconda prattica no se basa en un principio

compositivo.
Significa una nueva actitud hacia el texto, y es el origen de la
renovacin del madrigal polifnico.
No es una doctrina consistente en leyes y reglas, sino un modo de
expresar el texto, de modo que la msica sea capaz de expresar
sus diferentes estados afectivos, capaz de representar las pasiones
expresadas en el texto.
Es el nuevo estilo rappresentativo, que da lugar al nacimiento de
la pera (recitativo) y a la desintegracin del lenguaje polifnico
(madrigal)
Se va a manifestar tcnicamente en la ruptura de las leyes
tradicionales de la armona (uso libre de la disonancia), del
contrapunto y de los modos, la aplicacin de nuevos ritmos,
texturas y formas.

 La msica de la seconda prattica se centra en la expresin de los

afectos, usando disonancias antes prohibidas, pero que ahora
estn justificadas por el contenido especfico de los pasajes
afectivos:
En expresiones de pena, lamento en forma de exclamaciones (Ej.
exclamatio: Ah; Ohim, ahi lasso; etc.; las propias palabras de
dolor: tormento, cruda, ferita, etc).
Empleo de la disonancia libre o parrhesia, es decir:
toda disonancia que se produce sin preparar (retardo) y no resuelve
en consonancia, segn postulaba Zarlino)
Emplea las figuras retricas que requiere el texto: [ver PDF sobre
figuras retricas]
Usa el contraste de modos como forma de expresar el contraste
de pasiones (ej. paso de afectos de alegra a dolor: mutatio toni),
etc.

La desintegracin del madrigal polifnico

Las necesidades expresivas de los msicos llevan no slo a que
traten de que la msica exprese el texto, sino a la eleccin de
textos ms afectivos.
Se pasa de temticas de tipo lrico (ethos) a temticas de tipo
pasional (pathos)
Los afectos ms atractivos para la cultura del Barroco:
o Lamento: tristeza (incluye soledad, desamor, muerte, prdida,
etc.)
o Amor no correspondido, prdida de la amada
o Ira, odio, furia

CLAUDIO
MONTEVERDI
(Cremona 1567Venecia 1643)

Madrigal polifnico
Libros I , II y III de madrigales (Venecia, 1587 a 1591)
Libro IV de madrigales (Venecia, 1603)
Libro V de madrigales (Venecia, 1605)
Libro VI de madrigales (Venecia, 1614)
Libro VII . Concerto (Venecia, 1619)
Libro VIII Madrigales guerreri e amorosi (1638)

Aproximacin al lenguaje teatral o estilo

representativo

Empleo de recursos de imitacin de la forma del habla: recitacin y declamacin

mondica, propios de la pera
Recitacin: notas repetidas, narrativo.
Aligeracin de textura (menos voces) con textura homofnica y homorrtmica
Ritmos libres, declamando el texto
Uso libre de disonancias

Libro II de Madrigales
(1590) Monteverdi
Ecco mormorar l'onde
e tremolar le fronde
a laura matutina e gl'arborscelli,
e sovra i verdi rami i vagh'augelli
cantar suavemente,
e rider l'oriente.
Ecco gi l'alba appare
e si specchia nel mare,
e rasserena il cielo,
e imperla el dolce gielo
e gl'alti monti indora.
O bell'e vagh'aurora,
l'aura tua messagiera, e tu dell'aura
ch'ogn'arso cor ristaura.

Ahora el murmurar de las olas

y agitar del follaje
a la brisa matutina y los arbolillos,
y sobre las verdes ramas [se esccuchan] los hermosos pjaros
cantar suavemente
y el reir del oriente.
Ahora ya aparece el alba
y se refleja en el mar
y serena el cielo.
y convierte en perlas el campo
y en los altos montes brilla.
Oh bella y hermosa aurora
la brisa es tu mensajera, y t de la brisa
que cada abrasado corazn repara.

Ecco mormorar londe

Ecco mormorar londe

Prctica no presencial de audicin

Textos de madrigales para realizacin de prcticas de

audicin sobre aplicacin del principio mondico (uso de la
textura homofnica y homorrtmica, con estilo declamativo) y
su contraste con textura polifnico-imitativa y estilo
melismtico:
Madrigales del Libro IV:
Sfogava con le stelle
Luci serene e chiare
(en los ejs. de diferente color cada textura)

Sfogava con le stelle IV LIBRO (1603)

Sfogava con le stelle

Un infermo damore
Sotto notturno ciel il suo dolore,
E dicea, fisso in loro:
O immagini belle
delidol mio chadoro,
si come a me mostrate
mentre cosi splendete
la sua rara beltate
cosi mostrate a lei
I vivi ardori miei.
La fareste col vostraureo semblante,
Pietosa, s, come me fate amante

Ottavio Rinuccini

Se desahogaba con las estrellas

un enfermo de amor
bajo el nocturno cielo su dolor
y deca fijos (los ojos) en ellas:
Oh, imgenes hermosas
del dolo mo que adoro,
tal como a m me mostris
mientras as brillis
su rara belleza
mostradle as a ella
mis vivos ardores.
La harais, con vuestro aureo semblante
compasiva, s, como a m me hacis
amante.

Monteverdi

Libro IV de madrigales (1603)

Luci serene e chiare

Luci serene e chiare,

voi, mincendete, voi; ma proil core
nellincendio dileto, non dolore.
Dolci parole e care,
voi mi ferite, voi; ma provil petto
non dolor ne la piaga, ma diletto.

Luces serenas y claras,

vosotras me encendis, pero el corazn
en el incendio siente placer, no dolor.
Dulces palabras queridas,
vosotras me hers, pero el pecho no siente
ni dolor ni la herida, sino placer.

O miracol damore !
Alma ch tutta foco e tutta sangue,
si strugge e non si duol, more no langue.

Oh milagro del amor!

Alma que es toda fuego y toda sangre
se destruye y no le duele, muere y no languidece.

Rodolfo Arlotti

Luci serene e chiare

Luci serene e chiare,
Voi, mincendete,voi; ma proil core
Nellincendio dileto, non dolore.
Dolci parole e care,
Voi mi ferite, voi; ma provil petto
Non dolor ne la piaga, ma dilecto.
O miracol damore !
Alma ch tutta foco e tutta sangue,
Si strugge e non si duol, more no langue.

Libro IV de madrigales

Empleo dramtico de las disonancias;

parrhesias
Uso de recitacin +
uso de estilo declamativo:
Aplicacin del principio mondico
Ej. Ah dolente partita fin

V Libro de madrigales
Elementos del estilo rappresentativo: dramatismo
Introduccin de la monoda en contraste (dilogo) con resto de
voces en estilo declamativo
Articulacin de la forma (ruptura de la forma discursiva y
abierta): mediante uso de estribillo o refrn y coda
respectivamente
Uso de figuras retricas que crean tensin, dramatizan el texto
y expresan su afecto
Ej. Tamo mia vita
http://www.youtube.com/watch?v=pH38geoEeaw

Libro VII
In concerto: mayor peso del acompaamiento instrumental.
Para 1, 2, 3voces + grupo de instos; interludios
instrumentales, ritornellos
Uso de diferentes tipos de monoda:
declamativa narracin, habla RECITATIVO
cantabile melodioso, lrico estilo ARIA
afectiva concitato (agitacin) ARIOSO

Ej. Con ch soavit

http://www.youtube.com/watch?v=E1aDvtiLc2c

http://www.youtube.com/watch?v=dsQNtBA8GSU

Estilo rappresentativo
ltimos madrigales = pera
Libro VIII : madrigales guerreri e amorosi

Estilo recitativo declamativo

Estilo aria
Estilo concitato: estilo recitativo arioso:Agitacin
afectos de
Guerra -ira-enfado
Fuego del amor: ardo

Prlogo VIII Libro

Fabbri, Monteverdi:

http://www.youtube.com/watch?v=9i0G2w5oAI8

 Ejemplos estilo concitato:

1. Combattimento di Tancredi e
Clorinda (Libro VIII):

http://www.youtube.com/watch
?v=rSgUv8GqbQg

Scherzi musicali, 1632

 Ms ej. con bajos (ground): Romanesca: Oim

AUDIO: http://www.youtube.com/watch?v=O8fK0tS78D8

Aria
Forma estrfica, estribillo
Ritmos de danza
Ej. Eri gi tutta mia

Audio: http://www.youtube.com/watch?v=AbYnp2qVLfw

Cantata
Sencilla: ARIA
forma estrfica (A A A)
variacin estrfica (A A A)
estrfica con ritornelo (A R A R A R)
ABB
aria da capo: ABA, ABA
Compuesta: Recitativo-aria-arioso-aria
*** Bibliografa: