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MOMENTO DOS
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA DESDE UNA PERSPECTIVA EPISTEMOLGICA
GRUPO 100101_145
TUTORA
ESTUDIANTES
ABRIL 2015
Es el fracaso el resultado, para aquellos administradores de empresas que se enfocan slo
en el ejercicio presente, olvidando las estrategias al largo plazo?
para
que
los
mtodos
se
apoyen
en
principios
estables.
Henry Fayol: Enfocaba la administracin desde su estructura, para lo que formul una serie de
principios, que correctamente aplicados en los diferentes niveles administrativos, serian la clave
para una direccin empresarial ms dinmica, eficiente y eficaz.
Elton Mayo: Con l se inicia el movimiento de las relaciones humanas en las organizaciones,
pues fue uno de los pioneros en reconocer la importancia que tena el factor social directamente
en la productividad de las empresas.
De acuerdo a lo antes expuesto se entiende que la Administracin es una ciencia social aplicada,
que tiene por objeto el estudio las organizaciones, y la tcnica encargada de la planificacin,
organizacin, direccin y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnolgicos,
del conocimiento, etc.) de una Organizacin con el fin de obtener el mximo beneficio.
Para este problema es necesario tener en cuenta los fundamentos de los principales
contribuyentes al enfoque clsico de la Administracin, resaltando la importancia del adecuado
proceso de la planificacin, el cual consiste en establecer objetivos y planes para alcanzarlos
mediante una adecuada misin, visin, estrategias, objetivos, polticas, reglas etc.
La Epistemologa, con su funcin crtica, nos ofrece unos elementos para hacer que un proceso
de planeacin progrese, mediante una permanente visin crtica, para poder darse cuenta en qu
momento puede fallar la planeacin. En la epistemologa de la planeacin debemos tener en
cuenta: realizar la crtica del plan, verificar el desarrollo de los planes propuestos, dar sentido a
un plan, observar explorar, recordar experiencias y comparar, aplicar duda metdica del
conocimiento (dudar de todos los conocimientos que no sean evidentes, o no sean claros).
BIBLIOGRAFIA
WEBGRAFIA